深圳市博伦职业技术学校_百度百科
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深圳市博伦职业技术学校
深圳市博伦创建于1993年，曾有南头与西丽两个教学园区，2015年举校迁至南山同乐村，合并原有的两个校区。新校地处南山大道与南博二路交汇处，占地达82000多平方米。拥有65个教学班、56间功能室，提供3500个住宿床位，是一座充满现代职业教育气息的崭新校园。学校官网目前已集成至南山区教育在线-学校导航。
深圳市博伦职业技术学校学校概况
博伦职校位于南山区同乐村，地处南山大道与南博二路交汇处，北靠深圳市水务集团，南邻深圳市艺术学校，西临南山大道，东接深圳市直升机场。占地达82000多平方米，拥有65个教学班，配备56间功能室，是一座充满现代职业教育气息的崭新校园。凭借高新技术产业快速发展、文化教育事业繁荣兴旺以及党和政府重视发展职业教育的“天时”，依托地处商业文化中心人气汇聚、交通便利的“地利”，依靠全校教职工的团结拚搏和民主管理的政通“人和”，学校获得了长足的发展，成绩斐然。学校办学条件完善，教育教学设备精良，所有教室和功能室均配有最先进的大屏幕投影多媒体教学设备与监控系统；拥有上千台教学用电脑，各专业都配设了专门的实习实验场所；校园局域网可满足多媒体远程互动教学、网络资讯服务、备课及办公自动化等多种需要。建校以来，学校累计为省内外高校（主要是）输送新生3千多人，为特区经济建设培养各类专业性实用人才上万人。近年来毕业学生参加职高考的录取率在95%左右，就业率达到100%。我们坚信：依靠国家和政府的支持，顺应特区经济建设的迫切需要，满足广大学生、家长和社会各界的殷切期望，依靠全校教职员工的团结奋斗，深圳市博伦职业技术学校的明天一定会更加灿烂辉煌！
深圳市博伦职业技术学校特色
深圳市博伦职业技术学校办学特色
“面向市场”，就是主动适应经济结构调整和劳动力市场变化，及时调整专业与课程设置，增强专业的适应性。“能力为主”，就是加强实践教学，加强校内外实验实习基地建设，加大专业技能与职业资格的培训、考证力度，提高毕业学生的职业能力和发展能力。
深圳市博伦职业技术学校师资特色
学校拥有一支师德高尚、技艺精湛的教师队伍，其中获得市、区两级“名师”“学科带头人”“优秀教师”等荣誉称号的有21人，具有研究生学历的有5人，高级教师占教师人数的38%；近年来共选派十多名骨干教师赴美国、英国、德国进修培训；有1/3的专业教师同时具有相关专业的中高级职称和。
深圳市博伦职业技术学校管理特色
学校严格遵守教育法律法规，全面贯彻党的教育政策和方针，不断加强教育教学管理、班级和学生管理以及校园生活秩序、安全管理，并通过学生会、教代会等形式，实行师生广泛参与的自我教育、民主监督和民主管理，努力构建以人为本、教书育人、共同发展的和谐校园。
深圳市博伦职业技术学校教学特色
学校坚持按照职业人才培养的需要开设专业和课程，根
据学生的成才意愿和爱好专长进行教学。一方面，学校贴近市场需要，注重学生职业素养和就业技能力培训，加大动手操作、实习实训和职业（专业）技能考级考证力度；另一方面，全面推行学分制、课程改革及文化课分类分层教学，持续、稳定地提高职高考上线率和升学率，让每一个进入博伦的孩子都找到自己人生成长的最佳路径，为今后职业发展奠定坚实基础。
深圳市博伦职业技术学校教育特色
“以人为本”，就是从差生转化、行为习惯入手，以确立职业道德、人生发展目标为突破口，在课堂教学、专业技能、校园文化生活、学生个性特长以及自立自理能力等各个方面施行“春风化雨”“润物无声”地教育熏陶和训练培养，让曾经挫折失败的孩子重拾自信找回自我。近几年来，95%以上的毕业生实现了自己的升学理想。
深圳市博伦职业技术学校校园文化
学校还以重大节日和纪念日为契机，组织大规模的集体娱乐活动，如纪念“一二·九”合唱比赛、纪念“五·四”文艺汇演、“庆元旦·迎新年”校园游园活动，举办艺术节文艺汇演，组织学生出外参加演出、比赛、参观、听报告等形式的活动，为学生提供了一个展现自我、实现自我、获得自信的舞台，让全体学生感受到自己在这所学校里不仅在学习，还在生活。
学生通过积极参与各类有益活动，自我教育、自我管理、自我服务的能力有了明显提高，综合素质得到了加强，精神面貌发生了很大变化，团委在学校德育工作中的教育、宣传和服务的功效得到了充分发挥，成绩显著，
原西丽校区大门
屡获佳绩。2004年获得 “深圳市五四红旗团委” 光荣称号。
团委大力发展社团建设，目前共有社团11个，分别是：文学社、动漫社、芭蕾社、心语社、礼仪队、裁判社、棋艺社、义工社、排球社、街舞社、升旗队，这些社团各显其能，为学校的文化建设再添风采！
校园文化活动是丰富学生课余生活，发展学生兴趣爱好，培养学生技能，提高学生综合素质的有效载体。近年来，学校形成了特色鲜明的校园文化，如周周有活动、月月有主题，以“博”字为精髓，根据学校德育工作的重点，以不同形式、不同内容地开展丰富多彩的校园文化活动：如 “博彩杯”板报评比、“博力杯”、“博姿杯”卡拉OK比赛、“博文杯”诗文朗诵比赛、演讲比赛、“博智杯”棋牌赛、“校长杯”篮球赛等。
深圳市博伦职业技术学校专业介绍
深圳市博伦职业技术学校宝玉石鉴定
本专业是广东省中等职业学校示范专业。主要培养实用型宝玉石鉴定、珠宝商贸、宝玉石加工制作方面的初、中级技术人才，长年开办GAC宝石鉴定师、中高级宝玉石检验员、钻石检验员、贵金属检验员、珠宝营业员技能培训班。开设的主要课程有宝玉石学基础、宝玉石鉴定与鉴赏、宝玉石加工工艺、首饰材料基础知识、金银加工工艺、宝玉石优化处理方法、计算机技术、珠宝商贸外语等。该专业现有教授、高级教师、高级技师10余人，学历大多在硕士以上，其中有国家级宝石鉴定师和美国ASA评估师多人、深圳市名师2人，还有多位教师获国家级宝玉石专家称号。
深圳市博伦职业技术学校工艺美术设计
本专业培养美术设计与制作、从事电脑绘图的美术设计初、中级实用型人才。开设的主要课程有素描、色彩、美术基础知识、设计基础、美术、等。该专业电脑软硬件齐全，以电脑美术为主要特色，适应工艺美术设计行业和新兴动漫产业的发展需要。专业教师中高级教师比例高达50%，学历均在本科以上，教学经验丰富，辅导学生的作品参加全国、省、市展览多次获奖。
深圳市博伦职业技术学校动漫设计制作
本专业培养具有　动漫画基础知识和制作能力的中等专业技术人才。开设有美术基础、计算机基础、原画设计、摄影、表演、电影动画理论、FLASH、PHOTOSHOP、PAINTER、3DMax等专业课程。学生毕业后可以报考或者走向社会从事设计与制作工作。该专业配有、美术专业和计算机专业的资深高级教师。
深圳市博伦职业技术学校计算机及应用
本专业培养计算机的调试、维护、应用和具有初步软件开发能力的中等专业技术人才。开设的主要课程有：电工基础、Windows操作、Office软件应用、网页制作、PHOTOSHOP、3DMax、Access、VB语言、计算机维修等。考取的技术等级证书有：计算机等级证、图形处理员初级证、英语等级证。该专业现有高级教师3人，中级教师5人，初级教师2人。
深圳市博伦职业技术学校电气技术应用
本专业培养从事电气及控制设备以及供配电设备的安装、调试、运行、维护、生产与管理的中等专业技术人才。开设的主要课程有：电工基础、电子技术基础、、电机与变压器、可编程控制技术、内外线电工工艺、电气设备等。考取的技术证书有：计算机等级证、电工证、英语等级证。该专业现有高级教师2人，中级教师2人，初级教师1人。
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2017设计师创业模式暨第19届“全国设计大师奖”分享会
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现代社会为什么要信息架构?让我们来了解新媒体信息的内涵以及信息架构的定义吧
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从商业设计、思维跨界、共享经济、超级市场、创新变革 、工业驱动方面展开
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艺术设计学院设有：广告设计与制作、视觉传播设计与制作、数字媒体艺术设计、游戏设计、产品艺术设计、环境艺术设计、展示艺术设计、艺术设计、首饰设计与工艺、服装与服饰设计等10个专业和8个方向。近十年我们获得省级以上竞赛奖项达1090个，采用项目制课程教学，学生作品就是项目成果。
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为什么选择广轻？
其前身是设立于1975年的广东工艺美术学校。是广东轻工职业技术学院第一个二级学院。在教学改革和新技术应用方面紧跟时代步伐，一直活跃于中国高等职业艺术设计教育领域的最前沿，在促进广东乃至全国高职艺术设计类专业建设与人才培养等方面发挥着积极的引领作用。
目前，共开设了18个设计专业及方向，在校生规模约5000人，在国内规模大，声誉优，影响力强。学院是全国轻工职业教育教学指导委员会轻工艺术设计专业委员会和广东省高职教育艺术设计类专业教学指导委员会的主任单位，教育部职业院校艺术设计类专业教学指导委员会和广东省高等学校工业设计教学指导委员会委员的成员单位，在全国和广东省的高职艺术设计教育界发挥着良好的影响力。
师资力量雄厚，现有专职教师128名，其中教授10名、副高职称教师26名、讲师60名，具备硕士以上学历的教师83名。拥有“国家级教学团队”，由获得“全国技术能手”、“全国模范教师”、“国家级教学名师”、“中国工业设计十佳教育工作者”、“广东省五一劳动奖章”、“金教鞭奖”、“金尺至尊奖”、“广东省教学名师”、“南粤教坛新秀”等称号的多名双师型实力派教师组成的一支特色鲜明、专业集群效应明显、梯队健全的师资队伍。
艺术设计学院教师共取得各类科研成果达300多项，获得国家及省市级奖项40多个，编辑出版教材53部，国家级精品课程和精品资源共享课程各3门，广东省级精品课程5门，国家高职示范性院校重点建设项目1个，国家级高职教育品牌专业建设立项1个，广东省品牌专业建设立项1个，广东省特色专业建设立项1个，广东省高职重点建设专业2个，广东省高职重点建设专业实训室2个，广东省协同创新平台1个和广东省产品设计实训共享平台1个，成果丰富在业界名列前茅。
历年新生录取分数与报到率均高居广东省高职院校前列，学生素质高，学习氛围浓厚，形成了“自信自律、创新创业”的校园文化。学生组织的迎新晚会、文化艺术节、SING生代歌咏比赛、专项技能竞赛、专业风采大赛、毕业赠别礼、轻工杯篮球赛、轻工杯足球赛和专业讲座交流活动丰富多彩，给你提供一个充实而有意义的校园生活。
设计学院围绕“培养具有大设计意识、国际视野、人文情怀与工匠精神的高技能设计创新人才”的目标，运行 “工、学、商一体化项目制课程”的设计创新人才培养模式，走产教融合、协同创新的办学道路，在学生作品与流通商品之间建立了直通车。毕业生的创新创业能力得到社会高度认可，深受用人单位的欢迎，就业率平均在96%以上，大批校友毕业后创立了自己的公司。
艺术设计学院学生的设计创新能力强。近十年在校学生积极参与国内外重大设计竞赛，所斩获的省级三等奖以上的排名奖项达1000多项，获奖等级和获奖数量在全国高校中罕见。
广东轻工职业技术学院经省教厅批准，联合全国高职高专教育教师培训联盟，从2011开始连续7年举办全国“高职艺术设计专业教学改革骨干教师高级培训班”，至今已经为全国30个省、直辖市、自治区的高职院校培训了艺术设计类骨干教师逾500名。充分发挥国家示范性高等职业院校的辐射带动作用，为提高我国高职教育艺术设计类骨干教师队伍的整体水平贡献着自己的力量。
校友谈广轻
2014年我和我的同事代表公司参加了香港智营礼品设计大赛，获得了公司组的铜奖以及评审团大奖。感谢当年推荐我进入这家与学院有合作的玩具生产厂工作的陈葵姑老师。
巢俊杰深圳市天行骏新材料有限公司开发部主管，高级设计师。
校友谈广轻
当我遇到困难沮丧时，班主任易老师总会及时给予问候与关爱，精神为之一振，也就烟消云散了…永远忘不了,当时辅导员的嘘寒问暖，让我内心一直满满的爱。
谢丽平2003年与伙伴共同创立广州狮域设计顾问有限公司，2008年创立广州玩味文化发展有限公司
校友谈广轻
很幸运能在广轻这个大家庭里度过我的大学生活，老师对学生专业知识的传授和对学生健全人格的培养以及对学生实践活动的支持都让我有了更好的基础踏出社会。特别感谢刘院、陈丽英老师和沈卓娅老师。
林培宇16年跨行进入教育行业，创立广州颂德教育科技有限公司，并担任公司总经理一职。
校友谈广轻
在校期间，我设计的2002年汤尤杯世界羽毛球锦标赛会徽最终被采用,这与沈卓娅老师刘境奇老师的悉心指导，耐心引导是分不开的。
梁永2004年成立广州易用设计有限公司至今，获得国内外各种奖项不少于50项，8幅设计作品被关山月美术馆收藏，并在国内前后开设了3家分公司。
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视觉传达设计（展示设计）【培养目标】培养已展示设计和制作为知识核心的且符合商业设计、会展、视觉传达等行业实际需求的高等技术应用性专业人才。同时也以核心知识为中心辐射本专业的管理、策划、商务、市场和咨询等方向。【主干课程】展示设计实务、展示系统设计、材料与预算、展示策划与管理、展示专项设计、工程制图、商业展示设计、文化展示设计、娱乐展示设计、展示创新设计等。【就业方向】该专业毕业生可在与展示行业相关的设计及策划公司、各文化场馆、大中型商业机构、主题游乐园、展示器材企业从事设计、制作、管理、策划、商务等工作。
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