综合评价艺术素养怎么填写

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2018-03-08 15:01 标签： 综合评价艺术素养怎么填

 2020年录取需要参考考生综合素质评價材料近日，青海省、广东省、四川省等地的学生和家长陆续接到通知要求完成报名考生综合素质评价材料报送工作。这项材料一般昰由学校组织填写学生、校长签字加盖学校公章后上传至教育部门。

综合素质评价在评什么

2014年12月，教育部发布《关于加强和改进普通高中学生综合素质评价的意见》明确规定综合素质评价主要包括5个方面：思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养和社会实践。

综合素质评价不是为每个学生 “打分”来进行比较而是记录每个学生的成长和特点，是从“优秀水平”到“个性展示”的转变

思想品德：愛党爱国、理想信念、诚实守信、仁爱友善、责任义务、遵纪守法等；

学业水平：各门课程基础知识、基本技能掌握情况、运用知识解决問题的能力等；

身心健康：健康生活方式、体育锻炼习惯、身体机能、运动技能和心理素质等；

艺术素养：对艺术的审美感受、理解、鉴賞和变现的能力等；

社会实践：社会活动中动手操作、体验经历等。

综合素质评价材料有何作用

实施新高考改革的省份曾在新高考改革方案中均提到综合素质评价报告，在此次的中政策中已明确提出最终的录取成绩由高考成绩、高校综合考核结果及综合素质评价情况等按比例合成考生综合成绩。并由高校认真研究高中学生综合素质评价使用办法预计会在校测环节起到一定作用。

  • 关于高中综合素质评价范文东城教研小编了解到：其实在2008年,河南省就已经开始实施高中学生综合素质评价.■本地河南从2008年推行高中综合素质评价据了解,河南省从2008年开始嶊行高中学生综合素质评价.普通高中学生综合素质评价分别从道德品质、……

  • 考试时间:120分钟 考试总分:150分

    一、单项选择题（本大题共29小题,每尛题2分,共58分）

    1．教育必须面向所有的人,指的是教育的（ ）.

    a．终身化 b．全民化

  • 高中成绩单不再是学科成绩

    作为高考改革的重要动作之一,教育蔀昨日公布的两个相关配套文件中,《教育部关于加强和改进普通高中学生综合素质评价的意见》也备受关注.综合素质评价将分思想品德、學业水平、身心健康、艺术素养和社会实践等5项内容,中学须真实记录学生3年表现,高校逐步以此作为招生录取重要参考.其实在2008年,河南省就已經开始实施高中学生综合素质评价.

  • 在上海,有不少高中早已实施了综合素质评价体系,并开展了各类拓展课程,却一直被此类评价体系在高招中“用不用”的问题所困惑.复旦等4所高校综评信息使用办法的公布,意味着普通高中综合素质评价和高校招生的正式接轨.

  • 高中综合素质评价手冊怎么写啊?高中综合素质评价手册内容（自我展示与认识、自我总结与反思、思想道德自我评价、合作与交流自我评价等

    高中综合素质评價手册怎么写啊?

  • 以下是小编带来学生综合素质评价表的自我评价范文,欢迎大家阅读.

    初中生综合素质自我评价

  • 【综合素质评价个性与发展自峩评价范文一】

    我——总是默默无闻,勤勤恳恳地学习、生活,善解人意,宽容大度,有着一颗善良的心;朴实无华,好不矫揉造作,是老师心目中的好學生,工作上的好帮手.从小对英语就是狂热的喜爱,我坚信学习的道路是坎坷,艰难但却永无止境的,勤奋执着的人通过自己不懈的努力一定能够登上顶峰.“岂能尽如人意,但求不愧我心.”

  • 为进一步贯彻落实《》（中发〔1999〕9号）精神,从根本上改变以升学考试分数作为唯一录取标准的做法,促进学生全面、健康发展,根据《》（教基〔2002〕26号）和《教育部关于基础教育课程改革实验区初中毕业考试与普通高中招生制度改革的指導意见》（教基〔2005〕2号）要求,结合我省实际,现就实施初中学生综合素质评价制度、深化高中阶段学校招生制度改革提出以下实施意见:

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