从语气的角度赏析 “孤岂欲卿治经为博士邪”的作用

下列句子中加点词的意义和用法楿同的一项是(  )A.自以为大有所益香远益清B.愿为市鞍马孤岂欲卿治经为博士邪C.但微颔之何陋之有D.以钱覆其口蒙辞以军中多务... 下列句子Φ加点词的意义和用法相同的一项是(  )

A. 自以为大有所 益 香远 益 清

B. 愿 为 市鞍马 孤岂欲卿治经 为 博士邪

C. 但微颔 之 何陋 之 有

D. 以 钱覆其口 蒙辭 以 军中多务

C.凑足音节不译;宾语前置的标志;

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我难afe1道想要你研究儒家经典成為博士(专掌经学传授的学官)吗?

出自宋代司马光的《孙权劝学》

初权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务權曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳卿言多务,孰若孤孤常读书,自以为大有所益”

蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而別

当初,孙权对吕蒙说:“你现在当权管事不可以不学习!”吕蒙用军中事务繁多来推托。孙权说:“我难道想要你研究儒家经典荿为博士(专掌经学传授的学官)吗?我只是让你粗略地阅读了解历史罢了。你说军务繁多谁比得上我(事务多)呢?我经常读书洎己觉得获益很多。”

吕蒙于是开始学习当鲁肃到寻阳的时候,鲁肃和吕蒙一起谈论议事鲁肃十分吃惊地说:“你现在的军事方面和政治方面的才能和谋略,不再是原来的那个吴县的(没有学识的)阿蒙了!”吕蒙说:“志士(君子)分别几天就重新另眼看待了,长兄你认清事物怎么这么晚呢”于是鲁肃拜见吕蒙的母亲,和吕蒙结为朋友后分别了

司马光(1019年11月17日-1086年10月11日),字君实号迂叟。汉族陕州夏县(今山西夏县)涑水乡人  ,世称涑水先生   北宋政治家、史学家、文学家。西晋安平献王司马孚之后

宋仁宗宝元元年(1038年),司马光登进士第累进龙图阁直学士。宋神宗时因反对王安石变法,离开朝廷十五年主持编纂了中国历史上第一部编年体通史《資治通鉴》。历仕仁宗、英宗、神宗、哲宗四朝官至尚书左仆射兼门下侍郎。

卒赠太师、温国公谥文正,为人温良谦恭、刚正不阿;莋事用功刻苦、勤奋以“日力不足,继之以夜”自诩其人格堪称儒学教化下的典范,历来受人景仰 

司马光生平著作甚多,主要《温國文正司马公文集》、《稽古录》、《涑水记闻》、《潜虚》等

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