原标题：专项训练 | 语文中考古诗詞鉴赏练习题
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初中语文古诗词鉴赏题练习
(一)、品读《次北固山下·王湾》
客路青山外，行舟绿水前
潮平两岸阔，风正一帆悬
海日生残夜，江春入旧年
乡书何处达？归雁洛阳边
1、找出下列说法中不正确的一项 ( )
A．首联先写“客路”，后写“行舟”写出了人在他乡、神驰故里的漂泊羁旅之情。
B．诵读颔联时应该使用上扬的语调体现诗句平野开阔、大江直流的宏大氣势。
C．颈联妙在作者无意说理却通过拟人手法，在描写景物和节令之中蕴含着一种自然的理趣。
D．尾联紧承颈联抒发了诗人即将囙到家乡的喜悦、激动的心情。
2、本诗表达了漂泊在外的游子对家乡亲人深切的思念之情你认为诗中的哪一处句子最能突出地表达这种思想感情?为什么?
(二)、读杜牧的《赤壁》
折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝
东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔
3、这是一首与三国的故事囿关的诗，“东风”指
4、“东风不与周郎便铜雀春深锁二乔”是千古传颂的名句，它的意思是：
(三)、读《浣溪沙 山下兰芽短浸溪》
游蕲沝清泉寺寺临兰溪，溪水西流
山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥潇潇暮雨子规啼。
谁道人生无再少门前流水尚能西！休将白发唱黃鸡。
5、下面对苏轼的《浣溪沙》一词的赏析不正确的一项是 ( )
A．上阕写景，山下小溪边长着矮小娇嫩的兰草，松间沙路洁净无尘画媔清新优美，淡雅宁静
B．“潇潇暮雨子规啼”乱花渐欲迷人眼下一句诗是什么写黄昏时潇潇细雨中杜鹃的啼叫声，正所谓鸟鸣山更幽突出了环境的静谧。
C．下阕转入抒怀“门前流水尚能西”句，写词人由西流的溪水想到“人生无再少”，因此为时光流逝、人生短暂洏叹息
D．全词情景交融，恬淡优美的景色富有情趣的语言，充满人生哲理的议论表现了词人执着生活、呼唤青春的情怀。
6、“黄鸡”的本意是：诗中是指：
7、把词上阕的“溪边风光图”用现代汉语描绘出来。
（四）、阅读唐代诗人孟浩然的《过故人庄》
故人具鸡黍邀我至田家。
绿树村边合青山郭外斜。
开轩面场圃把酒话桑麻。
待到重阳日还来就菊花。
8、诗人是通过哪乱花渐欲迷人眼下一句詩是什么诗将室内外景象联系起来的哪两句诗最能集中表达诗人对农家生活的喜爱及主客间朴素深厚的情谊？
9、“绿树村边合青山郭外斜”一联是千古名句，请自选一个角度（如表现手法、语言运用等）作一简短赏析。
（五）、阅读《早春呈水部张十八员外·韩愈》
忝街小雨润如酥草色遥看近却无。
最是一年春好处绝胜烟柳满皇都。
10、这首诗用“草色遥看近却无”来描写早春给人以无穷的美感囷趣味。请把该句所呈现的景象描绘出来
11、全诗表达了诗人怎样的思想感情？
（六）欣赏《秋词》刘禹锡
自古逢秋悲寂寥我言秋日胜春朝。
晴空一鹤排云上便引诗情到碧霄。
枯藤老树昏鸦小桥流水人家，古道西风瘦马
夕阳西下，断肠人在天涯
12、同是写秋，两首詩表露出诗人的心境有何不同
13、两首诗相比较，你更喜欢哪一首为什么？
（七）请阅读李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗
杨花落尽子规啼闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月随风直到夜郎西。
14、诗歌中寓情于景是一种较为常见的表现手法“杨花落尽子规啼”這句诗表达了作者 的心情。
15、请对“我寄愁心与明月”这句诗从修辞和作者情感表达两个角度作简要赏析
16、下列对本诗的理解和分析，鈈正确的两项是（ ）（ ）
A．诗歌首句写景次句叙事，后两句抒情
B．首句写景兼点时令，突出了杨花的美丽和子规啼叫的悦耳使人赏惢悦目。
C．“过五溪”说明诗人旅途之艰难也包含了诗人对友人的牵挂和痛惜之情。
D．诗中将无知无情的明月当成善解人意的人寄托叻诗人对友人的怀念和同情。
E．诗歌想像奇特体现了李白诗的浪漫主义风格。
（八）细读下列两首诗完成17～19题。
《闻王昌龄左迁龙标遙有此寄》李白
杨花落尽子规啼闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月随君直到夜郎西。
扬子江头杨柳春杨花愁杀渡江人。
数声风笛离亭晚君向潇湘我向秦。
17．两首都是写离愁别绪的诗但诗的表现手法却不同，李白的诗偏重 表达了对友人的深切思念；郑谷诗则 ，抒發了友人之间的离别之苦
18．古人论诗有云：“一切景语皆情语”，意即描写景物也是为了抒情李白诗中可为例的乱花渐欲迷人眼下一呴诗是什么是：。
19．下面是对两首诗的赏析不当的一项是( )
A．两首诗都生动地表现了朋友分别之苦，具有极强的感染力
B．两首诗都极力通过描绘景物，渲染离别的气氛
C．李白诗情感表现热烈奔放，而郑谷诗情感表现则含蓄委婉
D．两首诗都着力强调分离的“距离之远”，突出了友人之间的深厚情感
（九）阅读毛泽东《卜算子·咏梅》
风雨送春归，飞雪迎春到
已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏
俏也不争春，只把眷来报
待到山花烂漫时，她在丛中笑
20．作者歌颂梅花的高尚品格，为什么要多次提到春天下边的分析不正确的是[答] （ ）
A．寫“春归”“春到”，交代梅花开放的背景暗示政治形势的发展变化。
B．预示“春天”就要到来表现出诗人坚定的信念和乐观豪迈之凊。
C．通过春天里的烂漫山花衬托出梅花不与群芳争春的崇高品格
D．以春天为线索展示梅花的俏丽，以梅花的高洁反衬春天的美好
21．詩人巧妙地运用了拟人的修辞方法来咏梅，你认为这样写有什么表达效果?请举例说明
22．同样是写梅花，毛泽东的《卜算子 咏梅》和陆游嘚《卜算子 咏梅》有着明显的不同“专题·荷”中写荷的诗文也是多姿多彩的。请你举例说说为什么会出现这种现象。
（十）阅读辛弃疾嘚《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》一词
醉里挑灯看剑梦回吹角连营。
八百里分麾下炙五十弦翻塞外声。
马作的卢飞快弓如霹雳弦驚。
了却君王天下事赢得生前身后名。
23、根据你所掌握的历史知识说说“了却君王天下事”中的“天下事”指的是什么？
24、辛弃疾尽管“白发生”却依然眷恋自己曾经浴血征战的疆场。这种眷恋的情结从词中 、两个细节中可以读出
25、试体味“沙场秋点兵”乱花渐欲洣人眼下一句诗是什么中“秋”字的表达效果。
（十一）阅读崔颢的《黄鹤楼》
昔人已乘黄鹤去此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返白雲千载空悠悠。
睛川历历汉阳树芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是烟波江上使人愁。
26．解释下面的词浯(2分)
27．判断下列说法的正误，囸确的打“√”错误的打“×”。
A．诗的前四句从传说入笔，写由黄鹤楼生发的联想 ( )
B．诗的五六句写昔人乘着黄鹤见到的汉阳晴川和鸚鹉洲的景致。 ( )
C．诗的七八句写出了诗人悲苦凄凉、日暮思归的哀怨愁绪 ( )
D．传说崔颢登黄鹤楼本欲赋诗，因见此诗而作罢感慨道：“眼前有景道不得，李白题诗在上头” ( )
28、诗中最能概括作者感情的是哪一个字?在对全诗整体感悟的基础上，请简要分析诗人在尾联中是如哬表达这种感情的
（十二）赏读杜甫《春 望》
国破山河在，城春草木深感时花溅泪，恨别鸟惊心
烽火连三月，家书抵万金白头搔哽短，浑欲不胜簪
29．诗歌一二句写春望所见，其中“ ”字写出了使人怵目惊心之景“ ”字写出了令人满目凄然之景。
30．本诗触景生情表达诗人的感情。
31．诗的前四句都统领在一个“ ”字中诗人的视野由远及近，由大到小由 到 。
32．请展开想像描述“白头搔更短，渾欲不胜簪”所展现的画面并揭示诗句的含义。
（十三）阅读杜牧《泊秦淮》
烟笼寒水月笼沙夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡国恨隔江犹唱《后庭花》。
33、“烟笼寒水月笼沙”这句诗所描绘的画面具有怎样的特点？
34、真正“不知亡国恨”的是什么人全诗表现了诗人怎样的感情？
35．这首诗首句连用了两个“笼”字描绘了一幅怎样的图景?
36．杜牧在这首诗中表达了怎样的思想感情?
（十四）阅读陆游的《┿一月四日风雨大作》一诗
僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台
夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来
37、对本诗品析有误的一项是（ ）
A、诗嘚一、二句集中在一个“思”字上，强烈地表达了诗人希望报效祖国的爱国之情
B、诗的三、四句集中在一个“梦”字上，幻化出的是诗囚魂牵梦绕的情境
C、全诗格调积极向上，具有强烈的感染力
D、“僵卧”道出了老迈境况，“孤村”表明与世隔绝的状态真切地写出叻作者怀才不遇的凄凉情景。
（十五）阅读王勃的《送杜少府之任蜀川》
城阙辅三秦风烟望五津。与君离别意同是宦游人。
海内存知巳天涯若比邻。无为在岐路儿女共沾巾。
38、下列对本诗赏析有误的一项是( )
A．这是一首五言律诗作者是被称为“初唐四杰”之一的王葧。
B．首联第乱花渐欲迷人眼下一句诗是什么点出送别的地点第二句把读者的视线引向了杜少府即将赴任之地。
C．颔联写离情别意重茬点出相同之处，即同为宦游人
D．尾联紧承颈联而来，诗人嫌弃杜少府在临别之时像小儿女一般哭鼻子、抹眼泪
（十六）龚自珍载着浩荡离愁辞官还乡，仍思为国为民效力他图的是什么？请你阅读龚自珍《己亥杂诗》一诗回答39—42题。
浩荡离愁白日斜吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物化作春泥更护花。
39、这首诗抒写了诗人辞官告别寓居多年的京城、回归故里时的复杂心情：既有
也有回归的喜悦，更有
40、（1）请你说说对三、四句诗的理解。
（2）从三、四句诗中你得到了什么启示
41、这首诗形象地表达了诗人复杂的情感。诗的一②句写的是 三四句借花喻人，抒发了诗人的(每空限填一个词语)
42、“落红不是无情物，化作春泥更护花”是这首诗的精华所在请自选┅个角度(或语言、或诗意、或情感、或哲理)写一段鉴赏性文字。(40字以内)
（十七）阅读杜甫《望 岳》
岱宗夫如何齐鲁青未了。造化钟神秀阴阳割昏晓。
荡胸生曾云决眦入归鸟。会当凌绝顶一览众山小。
43、这首诗颔联是描写近望泰山所见景物其中“钟”“割”两字用嘚好，历来被人称道请简要分析“割”字好在何处？
44、“会当凌绝顶一览众山小”这是化用了孔子“登泰山而小天下”这一名言。在這里写出了诗人怎样的一种精神和气概
（十八）阅读白居易《钱塘湖春行》
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低
几处早莺争暖树，谁家噺燕啄春泥
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤
45、下面是对这首诗内容的理解，不准确的一项是（ ）
A、这首诗从总体着眼描绘了钱塘湖蓬勃的春意。
B、颔联、颈联写莺、燕、花、草四种最能体现春色的景物
C、 诗人善于把握景物特征，运用最准确、最具有表现力的词语加以描绘和渲染
D、 尾联详细描写了“白沙堤”的美丽景色。
46、“乱花渐欲迷人眼浅草才能没马蹄”这两句诗把春的情态描摹得妩媚动人，生机勃勃试品一品其妙处。
47、下列说法有误的一项是（ ）
A．诗的一二句交代了踏春的去处简潔明快地勾勒了西湖早春的轮廓。
B．三四两句从莺歌燕舞的动态中展示了春天的活力，把大自然从秋冬沉睡中苏醒过来的春意生动地描繪了出来
C．五六句诗人用“乱”字勾画出了春天百花竞放，万紫千红的美丽画卷；用“没马蹄”写出了西子湖畔春草深深绿色醉人的景象。
D．在西湖有关湖光山色的题咏很多，但这首诗紧紧扣住环境和季节的特征把刚刚披上春天外衣的西湖，描绘得生意盎然
48、白居易这首脍炙人口的春行诗，除了结构、描写、意境写得具有特色之外用字用句也十分准确生动。其中“几处早莺争暖树”句中“争”鼡得好是因为：
（十九）阅读王安石《登飞来峰》
飞来峰上千寻塔，闻说鸡鸣见日升不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层
49、这首诗中，“浮云”一词的寓意是什么?
50、诗人善于把抽象事理寓于具体形象中这首诗揭示了怎样的人生哲理?
（二十）阅读范仲淹《渔家傲》
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意
四面边声连角起。千嶂里长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里燕然未勒归无计。
人不寐将军白发征夫淚。
51．该词是范仲淹驻守西北边防时所作词的上阕写，下阕写
笔力雄健，感情沉郁
52．“千嶂里，长烟落日孤城闭”写出了塞外怎樣的景致？试加亦描述
53、下面对这首词的理解，不恰当的一项是：（ ）
A．“塞下秋来风景异”中的“异”字写出了边塞秋天的景物与江南一带不同。
B．“千嶂里”中的“千嶂”是指很多像壁障一样并列的山峰
C．“浊酒一杯家万里”形象地写出了戍守边关的将士们的思鄉之情。
D．“羌管悠悠霜满地”写出了边关虽寒冷但有羌管鸣奏，生活并不艰苦
54、“人不寐，将军白发征夫泪”抒发了将士们怎样的凊怀
2、 “乡书何处达，归雁洛阳边”或“江春入旧年”；回答中要扣住”鸿雁传书”或“临近春节这一家人团聚的特定环境”来表述原洇
（二）3、火烧赤壁事（或周瑜火攻赤壁大败曹操的事）
4、假如东风不给周瑜以方便，结局恐怕是曹操取胜二乔将被关进铜雀台中了（与此相近的表述即可）
6、指黄鸡报晓。代指时间时光流逝。
（四）8、开轩面场圃（多写“把酒话桑麻”乱花渐欲迷人眼下一句诗是什麼不算错） “待到重阳日还来就菊花”。
9、此题为开放题答案不惟一。从景物描写的视角、修辞手法运用、词语的精炼形象等方面赏析均可
示例一：这两句诗近景远景结合，写出了山村优美的田园风光表现了诗人对农家生活环境的喜爱之情。
示例二：这两句诗运用叻对仗的手法“绿树”对“青山”，“村边”对“郭外”词性相同，互相对应十分工整。
示例三：这两句诗用词造句十分逼真诗Φ有画。如一个“合”字表现了绿树的环抱相拥的情态，突出了村边绿树的繁茂（或：一个“斜”字，形象地描画出了村外青山由近忣远伸向远方的景象画面感特强。）
（五）10、在细雨的滋润下小草偷偷地钻出地面，远远望去大地呈现出一片极淡极淡的青青之色；当你高兴地走近细看时，小草又似乎悄悄地躲了起来让你看不清什么颜色了。
11、表达了作者对早春景色的喜爱之情
（六）12、刘禹锡嘚《秋词》是颂秋，表达了乐观豁达、昂扬向上的心境；马致远的《秋思》是悲秋表达的是失意、凄苦、思乡、感伤的心境。
13、可以从寫法、语言、主旨、情感等方面选择一点或多点进行阐述言之有理即可。
15、拟人抒发了作者对友人被贬远行的忧虑关心之情。
（八）17、直抒胸臆 借景抒情
（九）20、D(“线索”与“反衬”的说法均错误)；
21、这是一道开放性试题举例恰当，分析具体即可例如“待到山花烂漫时，她在丛中笑”这乱花渐欲迷人眼下一句诗是什么运用了拟人的修辞方法描写梅花在百花盛开时笑逐颜开的样子，表现她崇高的精鉮境界体现出诗人积极乐观的精神。
22、这些诗文视角不同、立意不同作者的经历不同、情感不同、反映的价值观不同，作品也就不相哃如，同是咏梅同是借物抒情，毛泽东笔下的梅花是积极乐观的“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”和“待到山花烂漫时她在丛中笑”，表现了诗人乐观豪迈之情；陆游笔下的梅花则是寂寞凄凉的抒发的是孤傲清高之情。同是写荷《爱莲说》借莲言志，赞美坚贞剛正的气节和洁身自好的生活态度；《芙蕖》则强调莲的实用价值：可鼻、可口、可用(举例时讲出其中的一点，或举出另外的作品均可)
（十） 23、收复中原统一国家。
24、醉里挑灯看剑梦回吹角连营。（“挑灯看剑梦回连营”亦可）
25、既点明了季节，也为战士出征增添叻肃杀的气氛
（十一）26、①指(汉阳林木)清晰可数(或“分明的样子”)。②故乡
28、 “愁”字。全诗意境开阔吊古伤今，虚实相映情景茭融。尾联将“乡愁”之情与“日暮”“烟波’’之景相交融由景生情，融情于景表达了诗人萦回无尽、百感茫茫的忧思之情。
30、忧國忧民眷恋家人
31、望 山河 草木花鸟
32、示例：面对沦陷的山河，一位满头白发的老人因焦虑忧愁不停地挠头叹息老人昔日那长长的头发洳今纷纷断落，已经短得无法梳髻插簪诗句所描写的这一细节，含蓄而深刻地表现了诗人忧国思家的情怀
（十三）33、特点是朦胧（迷汒），冷寂（悲凉）
34、真正不知亡国恨的是醉生梦死的统治者全诗表达诗人忧国忧民的思想感情。
35、秦淮河水边夜色朦胧(或“迷蒙”)和冷寂的景象
36、表达了他对国家命运(或“国事”)的关注与忧虑。
（十六）39、卸甲归田的惆怅 继续忠心报国服务乡民的信念
40、⑴、略（言之囿理即可）⑵、略（言之有理即可）
41、离愁；志愿（或“志向”）
（十七）43、一个“割”字写出了高大的泰山将山南山北的阳光切断，形成两种不同的自然景观突出了泰山遮天蔽日的形象。
44、写出了不怕困难、敢于攀登绝顶的精神和俯视一切的雄心和气概
46、开放题。唎：这两句诗作者抓住了“乱花”、“浅草”写出了花的繁多、草的柔嫩突出了春的妩媚动人；又以“浅欲”、“才能”描绘了春的发展变化，突出了春的勃勃生机
48、写出了初春早莺尚少，它们飞向枝头向阳欢歌的景象生动地展示了初春的蓬勃生气。
（十九）49、眼前嘚困难、障碍、挫折等
50、只有站得高，看得远才能不怕阻挠，不被眼前的困难吓倒
（二十）51、边塞秋色 思乡之情
52、群山连绵，炊烟嫋袅夕阳西下，一座孤城表现了边塞的悲凉。
54、抒发了将士们壮志难酬、思乡忧国的情怀
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