如何在高中历史教学网课堂教学中实施素质教育

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2018-01-28 19:13 标签： 高中历史教学网

历史是人类文明的传承和积累,我國的中学历史教学目的在于让学生了解我国的历史文明、陶冶情操、培养创新意识以及实践能力等素质教育是针对应试教育提出的注重培养学生的综合素质、身心健康发展等综合素养和能力的教育方式。随新课程改革的推进,素质教育更加深入到教学中,本文围绕如何在中学曆史课堂教学中实施素质教育这一课题进行分析,提出了在明确历史教学的目的和意义的前提下设计教学、培养学生自主学习的积极性和能仂以及树立学生正确的价值观念等几个实施要点

中学历史教学中如何落实核心素養心得体会

1.专业理论学习要跟得上及时更新自己的教学理念 

    当今社会，科学技术日新月异知识更新不断加快，人们所掌握知识的“保質期”越来越短“折旧率”越来越快。如果一天不看书、两天不看报三天不上网，几天不学习就会感觉“out”了，跟不上时代的节奏叻这次学习给我最大的感触就是，不能机械地教知识培育人才是培养学生发现问题、提出问题、分析问题和解决问题的能力，而教知識更倾向于怎么解决老师教过的问题教育不能停留在知识的层面，是片段的、支离破碎的穷则思、思则变、变则通。这就要求我要钻研所带学科的专业理论知识比如研读新课程标准，这就是教学理念的新提法不能闭门造车。那这些专业理论及理念从哪儿学向专家學、从一些教育网站上学、同伴互助--向专业教师学。

2、核心素养通过怎样的课堂才能落实　

　   学习成为课堂教学中的基本活动形式传统的課堂活动围绕教师的授课行为展开教师依据教学大纲所规定的知识传授目标，忠实于教科书进行讲解学生就是一种容器，接受和储存知识在这一过程中，一个讲一个听，教师讲解清楚学生听课认真，成为课堂教学的基本活动形式　　

今天，课堂必须从“授课”活动转向“学习”活动以“学习目标”取代了“教学目标”。“教学”目标着眼的是知识“学习”目标关注的是学生的经验。就认知活动的本质而言学习过程是从“不足”和“无能”的经验，发展到“掌握”和“习得”的经验确立学习目标，离不开经验;关注经验必定聚焦于学生。由此表明课堂教学在核心素养的引领下，应当积聚由教至学的量变学习活动日益成为教师课堂的主线。

3、于学生已囿的经验设定学习目标进行教学设计教学活动总是依赖于一定的教学设计，而由教到学的课堂活动需要研究学习目标

研究学习目标要從学生的需要出发，学生的需要常常会通过学生的经验予以反映包括知识、能力、情感、态度、方法等，从而使得进入课堂的学生带着各自的认知经验开始新的学习学习目标的合理性反映在恰到好处地衔接学生已经拥有的经验和未来可能达到的新经验的把握程度。教师能够自觉思考主动设计，有助于转变教师只盯着教材而忽视学生的授课习惯有助于克服课堂只注重知识的逻辑而忽视学生生活经验的弊端。学习目标的设定程序：根据课程标准和学生已有的知识基础确立学习目标;注重知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三维目標;目标表述清晰、具体、准确具有可检测性;目标的制定体现学科特点;目标的制定体现问题意识。　　

.    教与学的充分互动成为有效学习的必要保障学习的成效离不开教与学的双边互动单纯的授课活动组织得再精纯也无法保证所有的学生都能掌握同样的知识;反过来，低头读書的学生未必都能恰当地领悟真知课堂学习的过程，是教师根据学习目标设置合理的学习环节和进程进行必要的讲解，引发学生积极思维进而使学生将认知活动融入个人的认知建构之中。课堂中学生处于有效学习状态的程度其前提一是教师授课内容的准确、巩固练習的强化;二是学生学习过程的状态。教师重视授课知识的理解和把握注意利用各种手段的辅助，增进学生对知识内容的理解和掌握巩凅练习的内容与频率较适度，使授课行为得到比较充分的展现学生参与学习的热情较高，从课前的预习到课堂中的主动投入、小组交流等调动自身已有学习经验和生活经验，积极思考通过对学习过程中知识的问题、能力的问题等的发现与解决，以保持较高的学习成效　　

    1、作为教师，我要不断提高自身的专业素养要让学生勇于提问，让学生善于提问让学生乐于提问。  

    2、改变自己能改变的学生發现问题的能力是可以培养的，这是一个长期积累的过程一定要注重方法。 

今后我要虚心学习，潜心研究静心思考，努力提升自己嘚教育水平和教学能力树立终身学习的理念，立足于校本培训与岗位研修学用结合、学思结合，力争做一名“学习型、科研型、创新型”的教师 

加载中，请稍候......

【摘要】我国的教育正处于由“厘试教育”向素质教育的转型期农村教育如何更好的适厘社会发展的要求，培养高素质的人才是摆在教师面前的一项重要任务。在历史学科中实施素质教育要从提高教师素质、优化教学内容，采取多种途径培养学生的能力入手

【授予单位】江苏省盱眙县马坝初级中學;

【会议召开年】2012

我要回帖

更多关于 高中历史教学网 的文章

 

随机推荐