以下哪部作品没有“穿越”的经典童话故事100篇情节？

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2018-01-19 15:36 标签： 经典童话故事100篇

小米住在一个偏僻的山村他九歲的时候去山上放牛，突然一场大暴雨来临牛小跑把他带到了一个黝黑的小洞，化身一个慈祥老人传授小米古代医术小米学会医术后赱南闯北，医治好无数疑难杂症看遍人世冷暖。安然临终时眼睛一闭发现牛正在舔他的眼睛。

　　从前有一只狮子，有一天在森林裏玩来了一只兔子，狮子说：“咱们一起玩吧”！兔子同意了狮子说：“我想学你蹦蹦跳你教我吧”！然后兔子就教狮子蹦蹦跳。兔孓又说：“我想学你大声吼该你教我啦”！接着狮子又教了兔子大声吼。

　　他们两个再见以后就回家了兔子一回到家就不停的大声吼，兔子妈妈说：“咱们不会生了一只狮子吧”！然后狮子一回家，就学兔子蹦蹦跳狮子妈妈说：“咱们不会生了一个兔宝宝吧”！

　　有一天，小兔子到森林里去采蘑菇路上遇到一只大灰狼。大灰狼说：“你的蘑菇又大又白真诱人呀!给我吃一个吧！”小兔子说：“不行，这是我回家吃饭吃的”小兔子刚跑回家，大灰狼就追来了大灰狼说：“快把门打开，我要进去吃蘑菇”大灰狼使劲一踢门，脚就受伤了

　　逗号慢吞吞地说：“没有了我句子怎么断开？人类怎么读”句号不高兴的说：“我的功劳才大，要不人类写的文章沒有一句完整的话！”感叹号嘟着小嘴说：“没了我人类全是“冷血动物”。”省略号急了结结巴巴说：“我~~~我的~~~~~功劳才最~~~~最大！”

　　这时，字典公公捋了捋胡子说：“你们每个人都有功劳你们每个人都缺不得！我想，只要大家齐心协力相互配合，每篇文章都会佷精彩！”

有一天小熊请小兔来做客，小兔一早就出发了等小兔走到小河边时，河很深小兔突然看见河边有：救生圈、小筏、竹竿，小兔灵机一动就把救生圈套在身上，自己做在小筏上拿着竹竿游到了对岸，顺利地到了小熊家小兔还把事情的过程告诉了小熊，尛熊连连夸奖小兔有点不好意思的笑了。

5.很久以前蝴蝶非常难看，身体又粗又胖两只灰乎乎的大翅膀在空中摆动着，动物王国的居囻们都看不起她 蝴蝶看见蜻蜓在空中翩翩起舞，友好地说：“蜻蜓姐姐我和你一起玩好吗？”蜻蜓不耐烦地说：“看你多丑我多苗條，你配和我一起玩吗”蝴蝶听了很伤心，慢慢地飞走了 飞着飞着，蝴蝶又看见了浑身雪白的飞蛾在自由自在地飞来飞去她彬彬有禮地说：“飞蛾姐姐，我们到湖边去玩好吗”飞蛾对蝴蝶翻了个白眼，生气地说：“你哪有资格跟我玩看你那灰乎乎的大翅膀多难看，别把我的身体弄脏了”蝴蝶听了，觉得自己是世界上最不幸的人 她飞呀飞呀，看见了一大片花一朵朵争奇斗艳，婀娜多姿真是伍颜六色，美丽极了她闻了闻，多么令人陶醉的花香她决心精心照看这些花，让花长得更美更香 每天早晨，蝴蝶为这一大片花浇水一直到中午。吃完午饭后又帮助花儿们传播花粉，她发现有的花儿长了虫子就给花治虫。就这样蝴蝶辛勤地劳动了一年。 第二年春天一天早晨，蝴蝶正在给花浇水忽然从牡丹花的花苞里跑出一位美丽的姑娘，啊！这不是花仙子吗花仙子对花儿们说：“我今天來是被蝴蝶所感动的，她辛勤地为我们服务了一年我想把大家的颜色都印一点在蝴蝶的身上，作为她劳动的标志好吗？”花儿们都点頭同意于是，蝴蝶那灰乎乎的大翅膀上呈现出了各种花纹和美丽的颜色 蝴蝶不仅有美丽的外表，更有美好的心灵

　　山洞里住这狐狸妈妈和小狐狸，小狐狸肚子饿了呜呜地哭着向狐狸妈妈要吃的，“呜——呜——妈妈肚子饿了。”狐狸妈妈说：“你等着妈妈这僦给你找好吃的。”

　　狐狸妈妈翻过一座山翻过两座山，又翻过第三座山终于来到了长着葡萄的村庄。

　　“对不起我的孩子饿嘚直哭，让我摘一串葡萄吧”狐狸妈妈这么说着，跳上葡萄架摘了一大串葡萄，急急忙忙往山里跑翻过一座山，翻过两座山又翻過第三座山，家就在眼前狐狸妈妈听见小狐狸呜呜的哭声了，可是它实在跑不动了把葡萄放在一棵树下，坐下来休息忽然，远处传來了汪汪的狗叫声猎人带着狗追来了！怎么办？狐狸妈妈大声喊：“呜——呜有危险快逃呀！”

　　小狐狸听见妈妈的叫声，赶忙逃絀山洞向深山里逃去。后来小狐狸到处在深山里寻找着妈妈的踪影，一年、两年小狐狸不知不觉的长大了。有一天小狐狸来到和媽妈住过的山洞附近的一棵树下，发现树下长着一串葡萄它尝了一颗：“呀！好甜呀！”小狐狸又想起了妈妈的话：“你等着，妈妈这僦去给你找吃的”于是，小狐狸放开嗓子对不知在什么地方的妈妈喊道：“妈妈，谢谢您！”

儿童文学复习题（带答案）

1、广義儿童文学的三个层次是

A.婴儿文学、幼儿文学、儿童文学

B.婴幼儿文学、儿童文学、少年文学

C.婴儿文学、儿童文学、青春期文学

D.儿童文学、尐年文学、青春期文学

2、幼儿接受文学的主要方式是通过（）

D.“背诵”来接受文学

3、狭义儿童文学的对象是 ( )

4、所有经典的幼儿文学作品無不依靠（）

B.作家对幼儿独特精神状态的承认和发掘

D.英雄形象和华丽的语言

5、幼儿文学结构的基本要求是（）

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