怎样了解学习计算机技术术发展历史

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2017-12-24 00:13 标签： 学习计算机技术

你也许是工程师甲，每天默默画电路板、写代码；


你也许是高校老师乙，每天站在三尺讲台，传授知识；
你也许是项目经理丙，每天为得到客户认可而赶工、奔忙；

不管你身处何地是何种身份，只要你是电子领域的从业者，就一定有对这一行业的一些感受和看法。

可能你已修炼成资深行业观察家，如老师那样真知灼见；


可能你善于分析行业趋势，如侃侃而谈；


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要]在计算机技术的发展中，有两个重要的因素有效地提高了其发展速度，那就是不断的创造与选择。需求决定了创造的方向，创造主体、经济因素以及文化背景对创造取着决定性的影响。计算机技术的每一次发展都必须有创造的支持，在创造完成后，就要对其进行选择，从而进一步保障计算机技术的成功。创造结果会出现比需求多很多的可行技术，这就由市场来对其进行选择，这种选择以满足人类需求为最基础的判定，这种选择机制使计算机技术与社会协同发展。本文概述了计算机技术发展的动力学分析，探讨计算机技术发展的中创造与选择，从而更加了解与计算机技术发展的相关因素。

[关键词]计算机技术 技术创造 技术选择 技术发展 制约因素

一.计算机技术发展的动力学分析

在不断创造与选择的驱动下，计算机技术得到了突飞猛进的发展。任何一项技术的进步都是由低到高、由简单到复杂的发展过程，计算机技术多样化也是不断标准化的趋向，在标准化的基础上，不断追求系统之间更加完善的兼容性。从动力学角度可以看出计算机技术发展维度的变化，而计算机技术发展的速度主要取决于两个重要的因素，那就是不断地创造与选择的推动。不同的空间、不同的领域推动着计算机技术的发展，计算机功能逐渐增多、性能不断提升。在实际应用的过程中，计算机技术被不断改进和完善，发展成为一个复杂的综合体，不同学科催生计算机技术的进步，反过来，计算机技术也助推了各门学科的不断发展。计算机技术是一系列技术的集合体，由最基本的视频播放、数据处理、记忆和存储三部分组成，随着计算机技术不断的扩展，出现了很多计算机外围设备，如打印机、硬盘驱动器等，使计算机技术体系的发展具有高集成性。计算机的构建规模、工作能力以及使用目的都在呈多样性发展，计算机技术与其他技术相较有着独特的特征，计算机技术本身就是一种技术体系，同时也在向其他领域渗透，从而为我们研发了更多多样化的产品。计算机技术的更新越来越人性化，从开始的键盘、鼠标等外围设备的引入，从DOS系统到WINDOWS系统都是为了能够让用户更加的方便，体现出人性化特质。人性化是计算机技术发展的趋势，目前计算机技术已经能够很大程度的满足人们的需求，体积不断缩小、内存越来越大、外围设备也不断扩大，计算机技术的蓬勃发展促使计算机向更加人性化层面发展。本文概述了计算机技术发展的动力学分析，探讨计算机技术发展的中创造与选择，从而更加了解与计算机技术发展的相关因素。

二.计算机技术发展中的创造与选择

2.1 计算机技术发展中的创造

创造是一种有意识的进行探索的劳动行为，计算机技术发展的一种重要形式就是计算机的创造，其深刻地反应了社会经济效益的活动与过程。计算机的创造过程和机制体现了各种社会影响因素的侧面，从这个层面来看，计算机的创造更多地被归纳到经济范畴。简单地说，一项新技术生命的长短取决于市场对其是否接受，计算机技术创造由需求驱动，同时受到创造主体、经济因素以及文化环境的深刻影响。社会影响着计算机技术的发展，同时计算机也对社会产生影响。

需求是计算机技术发展的原动力。在任何一个时代中，都有其学科领域的领跑者，而哪个学科能够占主导地位完全取决于当时经济的需求。简单来说，是人们对计算机技术不断提出更高的要求，才会推动计算机技术的不断创新和进步。另一种是创造需求，是指在计算机技术提升和完善过程中，并非是由于现实需求，而是自行发现能够为社会提供更高的服务，由技术创新来引导消费、创造需求。

计算机技术创造有来自诸多方面的制约因素。来是外部的制约因素主要有市场因素、企业规模以及社会文化的制约因素。技术并不代表着市场，计算机技术固然重要，但是其很大方面受到市场因素的影响。计算机技术的成本、价格、服务等只有得到市场的认可，才能得以生存。企业的规模直接影响着技术的创造规模和结果，相对较大的企业对技术创造有着必然的优势，拥有雄厚的资金及抗风险能力，企业规模越大，技术上的创新也就越大。社会文化对计算机技术创造是一种隐性的制约因素，技术的创造需深受文化环境的影响，特别是在计算机技术发展的初期，社会文化有利地推动了技术创造的发展。

计算机技术创造也受到来自内部的制约因素影响，包括计算机技术开发人员、生产者或企业以及用户三个方面。首先，计算机技术开发人员的综合素质及喜爱直接决定了技术创造的趋向，计算机技术是先由设计者根据自己的需求而做出选择。其次，生产者决定着新技术的实现，他们根据市场需求来判断是否将新技术转化为现实产品。再者，用户是计算机技术创新产品的检验者，用户对产品的需求决定着技术改进的方向，成为计算机技术创新的重要制约因素。

2.2 计算机技术发展中的选择

选择是由某种有意识的活动过程所导致。计算机技术的发展由多种因素决定，创造主体、社会文化、资源等等使计算机技术发展呈多样化，在同一计算机技术研发有着多种不同的方案，这时要考虑的就是选择因素。选择涉及到经济因素、军事因素以及主体因素。

是否具备经济价值是判定计算机技术是否具有影响力的标准之一，计算机技术不仅要历经技术的检验，还必须接受经济的检验。市场中存在很大程度的不确定性，对于计算机新技术的选择，用户往往会无法确定自己的正确选择。在市场的选择中，计算机技术标准得以形成。

对计算机技术的选择，主体因素起到了很大的决定性作用。计算机技术首先要经过开发者对研发方案的无数次选择，根据客观环境对科学知识进行反复选择，如果一次性选择采用的新技术会存在很大的风险性，而设计形成后的计算机产品在实践中又会持续改进，赋予产品更加完善的系统。其次要经过用户对市场产品进行不同的选择。用户对计算机技术的态度从很大程度上对选择形成影响，计算机用户有着不同的群体，不仅要注重产品的先进性，同时也与产品的经济性和适用性有很大的关联，如果用户对计算机技术并不支持，那么就不具备了被选择的条件。消费者之间的交流也催生了选择的形成，计算机技术一直在经历着更新换代，这很大程度上是受用户意愿的推动，用户之间的交流为选择机制提供了有力的支持。计算机技术实现为产品之后，经过市场的选择最终到达用户手中，用户对计算机技术实现进一步的选择，形成了反馈回路，推动着计算机技术的选择过程。

不得不提，军事在计算机技术发展的选择中有着重要作用。军需需求推动了被选择技术的商业化，军事利益及资助，对计算机技术选择起到了关键影响。军事命令对计算机技术的研发与实施都发挥着重要的影响，可以说军方的采购工程深刻地影响了计算机企业最初的发展形态。

计算机技术在社会环境中提升，受到经济、政治、文化等多方面的影响，这些因素构成了计算机技术的进化的客观环境。从某种方面来看，计算机技术与社会协同进化，两者相互约束，体现了进化的双向性。被选择的计算机技术深刻地影响着社会的发展，一方面推动了社会的信息化，另一方面改变了市场与供应的运作模式，催生了计算机技术与电子通讯技术的合作。同时，计算机在接受社会选择的同时，其自身也会以社会需求进而提升自我，以便迎合社会的选择，向更高的技术水平发展。计算机技术选择还受价值观、社会意志等因素影响。社会对计算机技术的选择体现出了社会的价值观及文化背景，可以说对计算机技术的选择与社会发展成为了判定社会文化与技术相容的重要因素。计算机技术的发展推动了社会的进步，计算机技术被选择的过程也是改变社会的过程。

当代任何技术的发展速度都不及计算机技术，计算机技术从上个世纪三、四十年代至今，以突飞猛进的速度发展，并成为了一项核心技术。随着计算机技术的快速发展，其已经向文化、军事、经济等多个领域蔓延，改变着人们的生活方式。技术的变化会与客观环境产生相互影响，技术的创新会带来社会的创新，社会的选择也会是计算机技术的选择。计算机技术为社会信息化发展奠定了扎实的基础，能够将社会各资源技术引致计算机方面来，同时计算机技术还有很多难题等待我们去攻克，除了技术因素之外，更重要的是客观环境对计算机技术的影响，计算机技术在发展中不断地创造，在创造中进行可行性选择，推动了信息时代的发展，改变了人们的生活方式，计算机技术随着社会创新而创新，实现计算机技术与社会协同发展。

[1]孙弢. 计算机技术发展过程中的创造与选择研究[J]. 电子制作，2014，23：249.

[2]贾维红. 计算机技术发展迅速的原因分析[J]. 黑龙江科学，2014，02：72.

[3]吴学谋. 泛系资源泛通论：交通·通信·金融·数学——计算机·网络·智能·科技史新论识[J]. 计算机与数字工程，2009，03：1-64.

[4]詹宏伟，宋慧娜，周颖洁. 二语习得理论与计算机辅助语言学习之间的关系[J]. 英语研究，2012，02：47-58.

作者信息：赵君，（），女，天津人，硕士，同济大学在职硕士，主要研究方向：计算机与管理.

中国科技博览 2016年14期

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平台的诞生和X#语言的初见端倪完全可以说明问题。换言之，在我们掌握一门新技术的同时就又有更新的技术产生，身为当代的大学生应当有紧跟科学发展的素质。举个例子，就像有些同学总说，我做网页设计就喜欢直接写html，不愿意用什么Frontpage,Dreamweaver。能用语言写网页固然很好，但有高效的手段你为什么不使呢？仅仅是为了显示自己的水平高，unique? 我看真正水平高的是能够以最快的速度接受新事物的人。高级程序设计语言的发展日新月异，今后的程序设计就像人们在说话一样，我想大家从xml中应是有所体会了。难道我们真就写个什么都要用汇编，以显示自己的水平高，真是这样倒不如直接用机器语言写算了。反过来说，想要以最快的速度接受并利用新技术关键还是在于你对计算机科学地把握程度。当然有一点我们必须指出，就是对于新技术要辩证得看，不能盲从。

计算机技术牵扯的内容更为广泛些，一项一项说恐怕没个一年半载也说不清。我只想提醒大家的还是那句话，技术与科学是不能分家的，学好了科学同时搞技术，这才是上上策。犹如英语，原先人们与老外交流必须要个翻译，现在满马路的人都会说英语。就连21世纪英语演讲比赛的冠军都轮不到英语系的学生了。计算机也是一样的，我们必须面对的一个现实就是：计算机真就只是一个工具，如果不具备其它方面的素养，计算机系的学生虽然不能说找不到工作，不过总有一天当其他专业性人才掌握了计算机技术后将比我们出色许多。原因就在于计算机解决的大都是实际问题，实际问题的知识却是我们少有的。单一的计算机技术没有立足之地。

我想是时候指出：学习每一个课程之前，都要先搞清这一课程的学习目的。这一学科的应用领域。据我自身所了解到的同龄同学和低年级的同学的学习状况：他们之中很少有人知道学一个学科的学习目的，期末考试结束了也不知道学这科做什么用。这就失去了读计算机科学的意义。当然这与现存的教育思想不能说一点关系都没有。

总的来说，从教育角度来讲，国内高校的课程安排不是很合理，强调理论，又不愿意在理论上深入教育，无力接受新技术，想避开新技术又无法避得一干二净。我觉得关键问题就是国内的高校难于突破现状，条条框框限制着怎么求发展。我们虽然认识得到国外教育的优越性，但为什么迟迟不能采取行动？哪怕是去粗取精的取那么一点点。我们需要改变。从我们自身角度来讲，多数人4年下来既没有学习计算机科学的学术水平，也没有学习计算机技术的那种韧劲。在我刚上大一时，我的计算机科学入门导师，淮北煤炭师范学院王爱平教授曾经对我说过这样一番话："当你选择了计算机这一门科学，就意味着你踏上了一条不归路，就意味着你一生都要为之奋斗……你的身后是悬崖，只有向前走，不能往后退。"

有些同学说按照这样学习学的东西太多，有的未见得有用，我想打个形象的比方：学校学出来的人都是一个球体，方方面面的知识都应具备。可是社会上需要球体的地方很少，反而需要的是砖和瓦，即精通某一行的人才。但是对于同等体积的物体，用球体来改造是最方便最省事的。学校的学生很多，为了能够使更多的学生来适应这个社会，学校也就不得以把所有的学生都打造成一个球体，然后让社会对这些学生进行再加工，成为真正能够有用的人才。即使你非常清楚自己的将来要干什么，并且非常下定决心要走自己的路，这一步你也必须走，世界是在不断变化的，你不能预料未来。想清楚，努力去干吧！

计算机科学博大精深，我只是个初学者。前面的路还长，计算机科学需要我们为之奋斗......学习计算机科学需要韧性，更需要创新，需要激情。深刻学习理论知识，勇于接受新技术的挑战，这才是我们这一代人应具有的素质。最后送大家一句话"Wake up every day with a

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