孙权劝学鲁肃性格特点中鲁肃和吕蒙相差多少岁

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2017-12-05 11:31 标签： 孙权劝学鲁肃性格特点

可选中1个或多个下面的关键词，搜索相关资料。也可直接点“搜索资料”搜索整个问题。

孙权：关心部下,足智多谋,善劝，对部下严格要求的人。

吕蒙：知错就改,勤奋聪明,善学,豪爽。

鲁肃：直白,爱才,敬才,实在。

《孙权劝学》写的是吕蒙在孙权劝说下“乃始就学”，其才略很快就有惊人的长进而令鲁肃叹服并与之“结友”的佳话。先写孙权劝学，吕蒙“乃始就学”；后写鲁肃“与蒙论议”“结友而别”。该文既记叙孙权劝告吕蒙读书，吕蒙读书后大有长进的故事，也赞扬孙权、吕蒙认真学习的精神，并告诫人们后天学习的重要性，无论一个人先天天赋多好，如果后天不学习依然不能成功，相反一个人即使基础差，但只要端正态度，刻苦努力，就能学到知识，并提高自己的认知水平和办事能力，并告诉人们不要以一成不变的态度看待他人，要以发展的眼光看待事物。

本文简练生动，用不多的几句话，就使人感受到人物说话时的口吻、情态和心理，既可见孙权的善于劝学，又表现了吕蒙才略的惊人长进。其中鲁肃与吕蒙的对话富有情趣，尤其值得玩味。

孙权的性格特点是关心部下，足智多谋，善劝 ，对部下严格要求的人，好学。（从他能现身说法劝吕蒙学习可看出）

鲁肃：直白，爱才，敬才，实在，尊敬有才能的人，爱惜有才能的人。（从他能发现吕蒙的变化可看出）

吕蒙：听劝，学有所进，悟性高，长进快，知错就改，勤奋聪明，善学，豪爽（从他能听孙权的话努力学习，知错就改可看出）

孙权：关心部下，足智多谋，善劝

吕蒙：知错就改，勤奋聪明，善学，豪爽

鲁肃：直白，爱才，敬才，实在

孙权：善劝，好学，关爱部下对部下严格要求， 鲁肃：爱才，敬才 吕蒙：听劝，学有所进，悟性高，长进快

孙权：关心部下，足智多谋，善劝 对部下严格要求的人

鲁肃：直白，爱才，敬才，实在

吕蒙：听劝，卧薪尝胆 学有所进 

 先看孙权。作为吴国之王，他能够关心下属，鼓励吕蒙要多学习：“卿今当涂掌事，不可不学！”语气比较坚定有力。当吕蒙找借口推辞时，他不急不恼，推心置腹地说：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。”先声明要求他读书的目的并非使他弃武从文，成为书生，而是在博览群书中了解历史，从中汲取经验教训，增加自己的见识与才智，这种循循善诱的亲切语气已令人非常感慨。之后他又针对吕蒙所谓“军中多务”的借口，进一步开导，现身说法：“卿言多务，孰若孤？”这是明摆着的事实。“孤常读书，自以为大有所益。”用自己的亲身感受来劝导吕蒙——读书大有益。孙权丝毫未摆当权者的架子，不以威压的方式逼迫吕蒙去读书，这一番娓娓道来的谈话却更令人信服。他的谈话是亲切的，朋友式的，具有长者而非王者的风范。 
再看吕蒙。读书使吕蒙的言谈大有智慧，所以鲁肃的语气重在惊叹：‘卿今者才略，非复吴下阿蒙！”吕蒙也仅说了一句话：“土别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”话中既有对鲁肃大惊小怪的不以为然，更有一种书中多阅历，胸中有丘壑的自信，令人油然而生一种敬羡之情。 
“不识庐山真面目，只缘身在此山中”，鲁肃正是一个跳出庐山的旁观者，吕蒙读书的功效是通过他的话从侧面展现出来的，他的惊叹衬托出了吕蒙今非昔比的事实。而话中的“吴下阿蒙”又将吕蒙的过去与现在进行了一个纵向的对比，得出了“变”的结论，而吕蒙之“变”的核心正是“才略”的猛增。鲁肃之所以主动与吕蒙“结友”，是因为鲁肃为吕蒙的才略所折服而愿与之深交，表明鲁肃敬才、爱才，二人情投意合。

可选中1个或多个下面的关键词，搜索相关资料。也可直接点“搜索资料”搜索整个问题。

你好！ 孙权：严格要求下属、循循善诱　　权曰：“孤岂欲卿治经为博士.......自以为大有所益。”中间略。 吕蒙：知错就改，谦虚好学　　蒙乃始就学。 鲁肃：敬才爱才　　肃遂拜蒙母，结友而别。　　 　　希望对你有帮助！

我要回帖

更多关于 孙权劝学鲁肃性格特点 的文章

 

随机推荐