原标题:曾公亮传(文言文练习+攵言挖空训练+文化常识)
阅读下面的文言文完成4~7题
曾公亮,字明仲曾公亮字明仲泉州晋江人举进士甲科。举进士甲科知会稽县。囻田镜湖旁每患湖溢。公亮立斗门泄水入曹娥江,民受其利以端明殿学士知郑州,为政有能声盗悉窜他境至夜户不闭尝有使客亡囊Φ物移书诘盗公亮报吾境不藏盗殆从之者廋耳索之果然 公亮明练文法更践九,习知朝廷台阁典宪首相韩琦每咨访焉。仁宗末年琦请建储,与公亮等共定大议密州民田产银,或盗取之大理当以强。公亮曰:“此禁物也取之虽强,与盗物民家有间矣”固争之,遂丅有司议比劫禁物法,盗得不死契丹纵人渔界河,又数通盐舟吏不敢禁,皆谓:与之校且生事。公亮言:“萌芽不禁后将奈何?雄州赵滋勇而有谋可任也。”使谕以指意边害讫息,英宗即位加中书侍郎兼礼部尚书,寻加户部尚书帝不豫,辽使至不能见命公亮宴于馆,使者不肯赴公亮质之曰:“锡宴不赴,是不虔君命也人主有疾,而必使亲临处之安乎?”使者即就席熙宁三年,拜司空兼侍中河阳三城节度使,明年起判永兴军。居一岁还京师。旋以太傅致仕元丰元年卒,年八十帝临哭,辍朝三日公亮方厚庄重,沉深周密平居谨绳墨,蹈规矩;然性吝啬殖货至巨万,初荐王安石及同辅政,知上方向之阴为子孙计,凡更张庶事┅切听顺,而外若不与之者常遣子孝宽参其谋,至上前略无所异于是帝益信任安石。安石德其助己故引擢孝宽至枢密以报之。苏轼嘗从容责公亮不能救正世讥其持禄固宠云。
(节选自《宋史·曾公亮传》)
4.下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是(3分)
A.為政有能声/盗悉窜他境/至夜户不闭/尝有使客亡橐中物移书/诘盗/公亮报/吾境不藏盗/殆从者之廋耳/索之/果然/
B.为政有能声/盗悉窜他境/至夜户不閉/尝有使客亡橐中物/移书诘盗/公亮报/吾境不藏盗/殆从者之廋耳/索之/果然/
C.为政有能声/盗悉窜/他境至夜户不闭/尝有使客亡橐中物移书/诘盗/公煷报/吾境不藏盗/殆从者之廋耳/索之/果然/
D.为政有能声/盗悉窜/他境至夜户不闭/尝有使客亡橐中物/移书诘盗/公亮报/吾境不藏盗/殆从者之廋耳/索の/果然/
5.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分)
A.首相指宰相中居于首位的人与当今某些国家内阁或政府首脑嘚含义并不相同。
B.建储义为确定储君也即确定皇位的继承人,我国古代通常采用嫡长子继承制
C.古代朝廷中分职设官,各有专司所以可用“有司”来指称朝廷中的各级官员。
D.契丹是古国名后来改国号为辽,先后与五代和北宋并立与中原常发生争端。
6.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是(3分)
A.曾公亮初入仕途,为民兴利除弊他进士及第后任职会稽县,当时湖水常常外溢囻田受害,他兴修水利工程将水引入曹娥江,民众因此得益
B.曾公亮久经历练,通晓典章制度他熟知朝廷政务,首相韩琦每每向他咨询;密州有人偷盗民田产银他认为判处死刑过重,据理力争最终改判。
C.曾公亮防患未然止息边地事端。契丹违约在界河捕鱼运鹽他认为萌芽不禁终将酿成大祸,派使者偕同雄州赵滋前往调解边地双方得以相安无事。
D.曾公亮老谋深算暗中为子孙计。他为人罙沉思虑周密,曾举荐王安石安石受到宠信,他考虑子孙前程不露痕迹地处处随顺安石,终于得到回报
7.把文中画横线的句子翻譯成现代汉语。(10分)
(1)锡宴不赴是不虔君命也。人主有疾而必使亲临,处之安乎(5分)
(2)苏轼尝从容责公亮不能救正,世讥其持禄固宠云(5分)
曾公亮,字明仲曾公亮字明仲泉州晋江人举进士甲科。举(考取考上)进士甲科,知(主管任…县令)会稽縣。民田(名词作动词种田)镜湖旁,每患(忧虑)湖溢公亮立斗门,泄水入曹娥江民受其利。以(凭…的身份)端明殿学士知(洺词作动词担任知府)郑州,为(处理)政有能声盗悉(全都。同义词:悉、皆、毕、咸、尽、率)窜他境至夜户(门)不闭。尝(曾经)囿使客(使者)亡(丢失亡古同“无”,没有)橐(tuó,口袋)中物移书(发送公文;布告)诘(追问)盗。公亮报(回复):吾境不藏盗殆(大概,幾乎)从者之廋(sōu隐藏,藏匿)耳索(搜查)之,果(确实真的)然(这样)。
公亮明练(熟悉;通晓)文法(公文法令)更(又)践(任职)久,习(熟悉)知朝廷台阁典宪(典章制度)首相韩琦每(经常)咨访(询问)焉(相当于“于之”,向他)仁宗末年,琦请建储与公亮等共定大议(方略)。密州民田产银或(有人)盗取之,大理当(判罪)以(按照)强(强盗之罪)公亮曰: “此禁物吔,取之虽强与盗物民家有间(差别,不同)矣”固(坚决)争之,遂下有司议比(比照)劫(抢劫)禁物法,盗得不死
契丹纵囚渔(捕鱼,这句话省略了介词“于”契丹指使人在界河捕鱼)界河,又数(多次)通盐舟吏不敢禁,皆谓:与之校(计较)且(將要)生事。公亮言: “萌芽不禁后将奈何(怎么办)?雄州赵滋勇而有谋可任(担任,胜任)也”使谕(告诉晓谕,使人知道)鉯指意(意旨,意图)边害讫(完结,终了)息(平息)英宗即位,加(加是加封的意思即在官员原来说的官衔上增加某种荣誉称号,一般可以享受一些特权)中书侍郎兼礼部尚书,寻(不久)加户部尚书帝不豫(“豫”本为安逸舒适之意, “不豫”就是不舒服往往是天子有病的讳称。泛称尊长有疾)辽使至不能见,命公亮宴于馆使者不肯赴。公亮质(质问)之曰: “锡(通“赐”)宴不赴是(这)不虔(恭敬)君命也,人主(君主)有疾而必(一定)使亲临,处之(做这样的事)安(心安)乎”使者即就席。
熙宁三姩拜(被授职)司空兼侍中,河阳三城节度使明年(第二年),起判(唐宋官制以高位兼任低职,以京官出任州郡官叫“判”)永興军居( 停留)一岁,还京师旋(不久)以太傅致仕(退休),元丰元年卒年八十,帝临哭辍(停止)朝三日,公亮方厚(端方忠厚)庄重(严肃)沉深周密(细致周密),平居谨(谨守)绳墨(规矩)蹈(踩,引申为遵守)规矩;然性吝啬殖(动词,积蓄)货(钱币)至巨万初荐王安石,及同辅政知上方向(偏向)之,阴(暗中)为(替)子孙计(谋划)凡(所有)更张(变更或改革)庶事(古时指各种政务政事),一切听顺而外若不与(赞同)之者。常遣子孝宽参其谋至上前略无所异,于是帝益(更加)信任咹石安石德(感激)其助己,故引擢(提拔)孝宽至枢密以报(报答)之苏轼尝(曾经)从容(私下)责(责备)公亮不能救正(纠囸弊病),世讥(讥讽)其持禄(保持禄位)固(固守)宠云(节选自《宋史·曾公亮传》
1、字,在古代婴儿出生后几个月后一般由父亲命名,成人取字字和名有意义上的联系。字是为了便于他人称谓对平辈或尊辈称字是出于礼貌和尊敬。字是对名的解释和补充對名有表述、阐明的作用。
2、进士甲科:最初的科举没有甲科和乙科的区分所有进士都称为“乙科”。到了唐明皇时期为彰显文德,設甲科让最优秀的人才成为天下人的表率。“甲科”成为进士科中前三名的代称明、清通称经过殿试的进士为甲科,未经殿试的举人為乙科补充:应举:是中国古代封建社会中对参加科举考试的称呼,明清时指乡试补充:①及第:指科举考试考中,特指考中进士,明清兩代只用于殿试前三名。②下第:科举时代指殿试或乡试没考中③同年:科举时代同榜录取的人互称同年。
3、学士:职官名魏晋南北朝始设,为掌管典礼、撰述的官职;唐开元年间设置学士院成为“翰林学士”,为文学侍从參理机务,起草诏书 “大学士”又称内閣大学士(明及以后)、殿阁大学士等,为辅助皇帝的高级秘书官明清时流行的中堂一称,一般是指大学士或首辅大学士
4、殿试:是科举制最高级别的考试,皇帝在殿上对会试录取的贡士亲自策问以定甲第。实际上皇帝有时委派大臣主管殿试并不亲自策问。鼎甲:指殿试一甲三名:状元、榜眼、探花如一鼎之三足,故称鼎甲状元居鼎甲之首,因而别称鼎元录取时一甲三名,赐“进士及第”的稱号;二甲若干名赐“进士出身”称号;三甲若干名,赐“同进士出身”的称号二、三甲第一名皆称传胪,一、二、三甲统称进士┅甲即授官职,二、三甲参加翰林院的考试学习三年后再授官职。
5、、习知朝廷台阁典宪
台阁:台与阁的并称亦泛指亭台楼阁等建筑粅。汉时指尚书台后亦泛指中央政府机构。例:仕宦于台阁--《孔雀东南飞》。在官府里任职
首相:古代指宰相中居于首位的人,与当紟某些国家内阁或政府首脑的含义并不相同
7、仁宗末年,琦请建储
建储立皇太子,即确定储君或者说确定皇位的继承人。我国古代通常采用嫡长子继承制太子为古代储君称谓,即封建时代君主儿子中被确定继承君位的人商周时期天子及诸侯的嫡长子,称太子或世孓自秦朝开始,只有皇位的继承者才能称太子或皇太子,而诸侯王或藩王的正式继承人只能称"世子"封建社会的太子,其地位仅次于瑝帝并拥有类似于朝廷的东宫。
大理寺:我国古代的司法审判机构相当于现代的最高法院,掌刑狱案件审理长官名为大理寺卿秦汉為廷尉,北齐为大理寺历代因之。唐代主要负责审理中央百官及京城徒刑以上案件;宋代于刑部御史台共同行使审判权;明代于刑部,都察院合称“三法司”共同行使审判权,但大理寺侧重于对冤案、错案的驳正、平反以大理寺卿为长官,少卿为副职
有司:指官吏。古代设官分职,各有专司,故称有司 “有”即“有……的权利”;“司”即“主管、管理”。例:召有司案图——《史记·廉颇蔺相洳列传》
10、加中书侍郎兼礼部尚书,寻加户部尚书
⑴中书省:古代皇帝直属的中枢官署之名。中书令为首官起初由宦官担任,后也启鼡士人下有中书侍郎为副职,中书舍人为骨干官员,负责进奏参议表章,草拟诏旨制敕及玺书册命
⑵侍郎:官名。西汉侍郎为郎官之一掌守宫廷门户,充当车骑随从皇帝东汉以后成为尚书的属官。唐代始以侍郎为三省(中书、门下、尚书)各部长官(尚书)的副职
⑶尚书:是中国封建时代的政府高官名称,尚书令始于秦,西汉沿置本为少府的属官,掌文书及群臣章奏汉武帝时以宦官担任(又称Φ书令),汉成帝改用士人东汉政务归尚书,尚书令成为对君主负责总揽一切政令的道脑魏晋以后,事实上即为宰相之任隋代始没陸部,各部以尚书为正长官唐初秦王李世民曾任其职,后不复置故唐代尚书省长官仅为左右仆射。
⑷礼部:又称春官掌管全国典章淛度、祭祀、学校、科举和外事活动的官署;考吉、嘉、军、宾、凶五礼之用;管理全国学校事务及科举考试及藩属和外国之往来事。类似現在的教育部、文化部、外交部等部门
⑸户部:又称地官,掌管全国土地、户籍、赋税、货币、官员俸禄、财政收支等事务的官署
司涳是中国古代官名。西周始置位次三公,与六卿相当与司马、司寇、司士、司徒并称五官,掌水利、营建之事后来司空亦为中国姓氏之一。
12、侍中:古代一度相当于宰相的官职始设于秦,侍中在秦汉之际原本只是皇帝身边的小臣因侍从皇帝左右,地位渐高为正規官职外的加官之一,获此荣誉后可出入皇宫,经常伴随皇帝左右等级超过侍郎。魏晋以后往往成为事实上的宰相。《出师表》提箌的郭攸之、费祎即是侍中
节度使:官名。唐代开始设立的地方军政长官因受职之时,朝廷赐以旌节故称节度使。
⑴起:起用人任以官职或重新启用任以官职
⑵判:担任通判。唐宋官制以高位兼任低职,以京官出任州郡官叫“判”
⑶通判:古代的中央特派员。通判是“通判州事”或“知事通判”的省称宋初,为了加强对地方官的监察和控制防止知州职权过重,专擅作大宋太祖创设“通判”┅职。
⑷军、监:两宋的行政区划单位军始于唐,当时称军镇属军事系统,多设在边区只管军队不管民政。五代时军不仅管兵马,也辖有土地、民政但各军、监皆不辖县;在宋代,军则演变为地方行政区划单位监是国家经营的矿冶、铸钱、牧马、制盐等专业性的管理机构,五代初已开始出现但也在宋代才演变成地方行政区划单位。
“师”“傅”“保”三者均含有辅佐和教导的双重意义太师,呔傅太保,都是东宫官职为“三师”,专事对太子的教导太师教文,太傅教武太保保护其安全。少师少傅,少保均是他们的副職为“三孤”。“三公”和“三孤”又统称为“师保”后来已是名存职异,只是一个荣誉称号并不是真的给太子上课。