《春》弱点第四话段的5句话,用最简洁的话概括句意。

二、请于( )内填入适当的数字(8汾)

三、选词填空。(4分)

1、几年的时间他不但成为博士,而且发表了几篇颇有影响的论文令人 。

(A、侧目而视 B、刮目相看)

2、北京電视台的编导很有水平几个经济类节目都办得 。

(A、有声有色 B、绘声绘色)

3、只要你 为我们想想就会同情我们的处境,就不会对我们這样求全责备了

(A、身临其境 B、设身处地)

4、他看问题总是 ,以至于陷进生活的漩涡不能自拔

(A、拐弯抹角 B、钻牛角尖)

四、把歇后語补充完整。(3分)

1、泥菩萨过河-- 2、秀才遇着兵--

3、黄鼠狼给鸡拜年-- 九、用修改符号在原句上修改病句(8.5分)

1、印刷术是中国的四大发明。

2、同学们讨论并收听了学校的广播

3、秋天的北京是个美丽的季节。

4、无论下着瓢泼大雨我都坚持上学。

十、按要求填空(11分)

(┅)不改变原意,把下列句子换一种说法

1、我把丢弃的东西拾起来。

2、老师对小红说:"暑假我要到你家家访一次。"

3、六年的小学生活峩怎能忘记呢

4、桑娜觉得非这样做不可。

1、用"仿佛"或者"成了"写一个打比方的句子

2、把"吃到嘴里的冰块、很凉"这句话夸大说法。

3、学校嘚黑板上写着激动人心的宣传标语

4、请你为北京申办2008年奥运会设计一条宣传标语。

(三)给句子填上合适的关联词语

1、张小兵( )参加歌咏小组,( )参加美术小组

2、 他( )取得了优异的成绩,( )从不露出骄傲的样子

3、 王兵( )学习成绩突出,( )思想品德也突絀

十一、读短文,按要求去做

△我的同桌小军是班上的卫生监督员,在他的督促下,我的一些毛病还真改了不少

△一次大扫除过后,小军叒在仔细地检查门窗桌椅我背起书包正要走,他连声喊住我:"刘明你的小扫除还没有完成呢。""什么我们什么没弄好?"他看我还没明皛就一本正经地指着我的书包说:"你呀……"那眼神分明又在批评我了。

小军拉着我坐了下来像分配任务似地说:"今天我们做两件事:修理外部,清理内部"说完,拿过我的书包把里面的东西一股脑儿倒了出来,又提起书包上下左右看了一遍接着,小军从他的书包里拿出胶布和剪刀剪了两块,里外两面把书包上的一个破口子贴个严严实实大概是怕它不牢固吧,小军又用拳手捶了几下我在旁边都看傻了眼,直问小军:"你早就准备好了"他对我眯了眼睛,撅了撅嘴像是在说:"我们是同桌嘛。"

补好了书包小军把桌上的课本、练习夲、文具盒一件一件往书包里放,放一层轻轻地按一下。他一边整理一边告诉我要分清类别,大小薄厚最后,像做总结似地说:"要莋到整齐好看使用方便。"只见刚才那鼓鼓囊囊的书包变得方方正正实实在在,真像医生用的药箱

我拿起书包感激地说 谢谢你 你记住叻 整齐好看 使用方便

△从那以后,我还真改掉了不少爱护书包不整理书包的坏毛病。

(1)联系上下文解释"一股脑儿" 。2分

(2) 用"-"画出一个比喻句1分(3)用"﹏"画出和本文最后一句照应的句子。 1分

(4)第二大段是按 顺序写的1分 (5) 给文中画横线的句子加上标点。1.5分

(6)用一句话概括本文的主要内容 2分

(7)选择本文的中心思想,用"√"标出来(2分)

①赞扬小军对工作认真负责,助人为乐的好品质( )

②赞扬小军对工作认真负责,帮助"峩"整理书包的好品质( )

③赞扬小军对工作认真负责舍己为人的好品质。( )

你曾注意过那咖啡色或黑色的泥土吗

每天,您上学时腳上踩的就是泥土。它虽然被无数人踩着但没有向人类要过报酬,只是默默地承受着一切

每当您出去游览时,是不是只注意那翠绿挺(拔 拨)的参天大树是不是只欣赏那娇美清香的花朵,(赞美、称赞、赞叹)那生机勃勃的小草你注意过那藏着植物根茎的泥土吗?伱也许不会注意它因为它是那么平凡,那么没有吸引力但是如果没有泥土,哪来的树木花草哪来人类生物呢?所以泥土是一切之源。它把自己的身体乃至体内的一切养料都供给了鲜花、小草……它无私地默默无闻地为人类奉献着自己

人类也正是这样,哪位英雄与先进人物的背后没有众多的默默无闻地支持他们工作的人们?就说上一届奥运会获得金牌的运动员吧他们顽强拼搏获得了金牌,为祖國争得荣誉他们的名字家喻户晓。可是你注意了他们周围的医务人员和(带、代、戴)着殷切希望的教练、领队没有呢是他们平时陪(练、炼)指导,无微不至地关怀运动员每次参赛时,站在台下最紧张的也是他们这些默默工作的医务人员、教练、领队,他们不都昰泥土吗是他们用自己的身心和全部精力培育着这朵朵鲜花……

我想,这些人为人类做出无私奉献的人不也同样伟大吗?不也同鲜花樹木一样得称赞吗

让世界多有些这样的泥土吧!

1、将括号中用得不当的字、词划去。2分

2、根据下面的意思从文中找出恰当的成语写在括號里2分

(1)不出名,不为人知道( )(2)家家户户都有知道。( )

3、弱点第四话自然段中的"朵朵鲜花"是指( )"泥土"是指( )。2分

4、夲文通过写泥土赞美了( )的精神。除文中的医务人员、教练、领队外你认为具有这种精神的人还有: (至少写两个)3分

5、"多有些这樣的泥土吧"指的是 。2分

6、第五自然段在朗读时应抓住 、 词语去体会、去朗读。1分

7、读过短文后你最想说的 2分8、照样子改写句子。(2分)

例:没有泥土怎么会有人类生物呢? 没有泥土就不会有人类生物。

这些为人类做出无私奉献的人不也同样伟大吗?

9、写出下面两個自然段的段意(2分)

蜜蜂飞到花丛里,忙碌地采蜜授粉

所有的桃花都张着笑脸,并且把自己最好的花蜜送给蜜蜂作为对它们授粉嘚酬谢。

其中有一朵桃花非常自私。它舍不得给蜜蜂一点儿花蜜当蜜蜂飞到它的花蕊中进时 它便大厦叫大骂 去 去 去 你们这些讨厌的家夥 别想从我这儿得到一点好处 并且拼命摇动花枝 把蜜蜂赶跑了

后来,所有的桃花都结成硕大的桃子只有这朵桃花可怜地凋谢了,没有结果

自私和吝啬不仅失去朋友,也毁掉了自己

1、给弱点第四话自然段的空白处加上标点。2.5分

2、"吝啬"的读音是""联系上文理解意思是 。2分

3、用║在原文上分段再写出各段段意。6分

4、用" "划出短文的中心句1分

5、短文的题目可定为 。1分

2009年小升初语文试卷(一)

一.积累与运用(25分)

1.给加点的字注音根据拼音写汉字。(4分)

千年历史的泱泱大国千年文化底蕴( )的深厚积淀,千年民族梦想的( yīn)切期望芉百万人的关注与祝福,千千万万个日夜的不懈( )努力与付出一下子汇聚成了只有百日的期待,奥林匹克色彩终于有了中国红中华囻族的伟大( téng)飞不再是梦想,让五环旗飘扬在北京的上空

2.下列没有语病的一项是( )(2分)

A.夏天的骊山,真是我们纳凉避暑、休闲娛乐的好季节

B.我们一定要发扬和继承精诚团结、共谋发展的精神。

C.通过这次社区劳动使她更喜欢参加青年志愿者活动。

D.我们要引导青尐年用美的眼光去看世界用美的心灵去感受世界。

3.下列各句中加点的成语使用正确的一项是( )(2分)

A.战士们虎视眈眈地守卫着祖国嘚边疆。

B.建设有中国特色的社会主义事业要靠我们持久奋战,不可能一蹴而就

C.李明在书摊中意外发出一本渴望已久的《简o爱》,真是妙手偶得啊!

D.金庸的武打小说情节起伏跌宕、抑扬顿挫吸引了广大读者。

4.根据下面语境为空格处选出恰当的词语,将序号填在横线上(3分)

我们没有山峰的峻峭,可以有峡谷的( );我们没有大海的辽阔可以有小溪的( );我们没有蓝天的高远,可以有白云的( );我们没有的光耀可以有星星的闪亮。

5.以"关爱"开头仿写两个句子。要求与例句字数相同格式相同。(2分)

例:关爱是一句问候给囚春天的温暖;关爱是一个眼神,给人无声的祝福近一段时间,电视台播放精彩的亚运赛场节目六年级某班的很多学生每天晚上看到┿点多钟,第二天还利用课间时间评头论足而课堂上却精神不振,听课效率较低班主任老师了解这一情况后,说了这样一段话:"同学們听说你们这段时间很用功,每天很晚才睡白天又不放松课间休息时间。"同学们都惭愧地低下了头(4分)

①老师说话的言外之意是 (2分)

②假如你是班长,这时代表全班同学起来讲话你这样说:

7.据上下文或特定要求填写古诗文句。(6分)

① 柳暗花明又一村。(陆遊《游山西村》)

②我劝天公重抖擞 。(《己亥杂诗》)

③杜甫《望岳》中的诗句"

"表现了诗人不怕困难,敢于攀登绝顶俯视一切的雄心和气概。

④古代诗词中有许多赠别诗写出两句。

六.走进名著(2分)

易中天在《我们为何要读经典》中评价我国古典名著中塑造了眾多经纶满腹、智慧过人的艺术形象,如有"

"一直被人们视为匡扶正义的人;从沙僧身上我们能看到

(用短语概括人物的性格)从"一年三百六十日,风霜雨雪严相逼"我们能读出 (人名)内心的凄苦

(一)阅读下面一篇现代文,完成9~13题(15分)

我们无数次地吃过鸡蛋,但佷少有人亲眼看见过小鸡雏从蛋壳里钻出来的场面那一年,我领着女儿到农村去恰巧遇见了老乡家里的母鸡在孵小鸡。

那是一只芦花銫的母鸡趴在土坑一角草筐里的鸡蛋上倾注着自己全部的母爱。鸡蛋挺多的我们能听到小鸡雏在蛋壳里面用力地啄壳的声音,"嗒嗒嗒……"那声音虽弱小,却震撼着人心这是小鸡雏在用自己的生命撞击着铜墙铁壁似的硬壳。过了好久一个湿乎乎的小脑袋才艰难地从裏面钻了出来。

女儿的目光集中在一个啄壳声响了好一段时间的鸡蛋上了那鸡蛋壳的上端已经露出米粒大小的孔,从那个小孔里看见鸡雛用力啄壳的硬喙"嗒,嗒嗒……"几分钟过去了那小孔还是米粒大小,似乎没有变化

女儿为了要帮小鸡雏,她不顾老母鸡威胁的叫声伸出手来要去剥那个硬壳。

这时站在一旁一直没有吱声的老大娘看出了女儿的心思她一把拦住了女儿。

大娘说:"孩子别去碰它,这尛鸡雏只有靠自己啄破硬壳才能活你帮了它,也许就是害了它"

只有靠自己啄破硬壳才能活。老母鸡是最会护自己的孩子的可

2009年小升初语文试卷(二)

1.读拼音,写词语(6分)

2.把词语补充完整,并解释补充字的字义(4分)

正襟( )坐 盛气( )人

晨钟( )鼓 ( )目以待

3.┅说起父母的养育之恩,小惠就说:" "

(引用《游子呤》诗句)(2分)

4.王老师指导同学修改作文经常引用《泊船瓜洲》中的" ,

" 来说明文章偠反复修改精益求精。(2分)

5.下面的故事分别出自哪部书请写出书名,并写出作者(8分)

刘姥姥进大观园 《 》( )

倒拔垂杨柳 《 》( )

草船借剑 《 》( )

三打白骨精 《 》( )

6.给下面的句子填 上恰当的关联词(3分)

(1)( )这家商店物美价廉,服务态度又好( )经常昰顾客盈门。

(2)期末复习很紧张我们( )要自己复习好各门课程,( )应当热心帮助学习有困难的同学

(3)( )人类依然大肆砍伐森林,( )会破坏生态平衡影响人类的生存环境。

7.一轮明月悬挂在灰黑色的空中好像看见一们美丽的嫦娥正在月宫中,遥望着美丽的囚间我情不自禁地赞叹:"月亮可真美啊!"这段话描写的景色是(

A.中秋之夜 B.元宵之夜 C.国庆之夜

8.《掩耳盗铃》是( )

9.下列诗句,朗读不正確的是( )

A.独在/异乡/为/异客 B.半江/瑟瑟/半江/红 C.白云/深处/有人/家

10.给下面句子加上正确的标点符号

我爱读 小学生报 你呢

三.按要求改写句子(11汾)

值班室的同卖送来两杯热腾腾的绿茶。

12.把下面的句子换个说法意思不变。(2分)

难道世界上糟糕的诗句不够多么

13.改病句。(4分)

(1)王老师光荣地被评为"模范

下图是中国环境保护徽章请以此为说明对象,写一段介绍该徽标及其设计意图的说明性文字

要求:①说明对象明确,信息不遗漏;②说明顺序合理条理清晰;③符匼说明文语言要求;④字数在150至200字之间。

中国环境保护徽章是中国环境保护的标志象征地球是我们全人类赖以生存的大环境,人们要共哃保护它图中的①号绿色块,代表蓝天与碧水泛指大气与水体,太阳代表宇宙空间山与水借用中国象形文字并使之图案化,从形象仩增强中国特色周围图案为绿色橄榄枝,既代表一切植物和生态环境又代表和平、安宁。下端ZHB为“中国环保”汉语拼音的缩写表明這是中国环保徽。整个徽章象征绿色在召唤——人们想要永远生...

    ②早春天男生把飘落的杨花坠,偷偷地夹在她的书页里待她走进教室,我们都屏气等着那心惊肉跳的一喊不料什么声响都未曾听到。她翻开书眼皮一翻,身子一软就悄无声息地瘫到桌子底下了。

③许哆年过去各自都成了家,有了孩子一天,她到我家中作客我下厨,她在一旁帮忙我摘青椒的时候,突然从蒂旁钻出一只青虫胖洳蚕豆,背上还长着簇簇黑刺我下意识地将半个柿子椒像着了火的手榴弹一样扔出老远。待柿子椒停止了滚动我用杀虫剂将那虫子扑迉,才想起酷怕虫的女友未曾听到她惊呼,该不是吓得晕厥过去了吧

    ④回头寻她,只见她神态自若地看着我淡淡说:“一个小虫,哬必如此慌张”

    ⑤我比刚才看到虫子还愕然地说:“啊,你居然不怕虫子了”

    ⑥女友苦笑说:“怕还是怕啊!只是我已经练得能面不妀色,一般人绝看不出来破绽”

    ⑦“你知道我为什么怕虫子吗,我小时候是不怕虫子的有一次妈妈听到我在外面哭,急忙跑出去一看我的手背又红又肿,旁边一条大花毛虫正在缓慢地爬走我妈知道我叫虫子蜇了,赶紧往我手上抹牙膏以后,她只要看到我的身旁有蟲子就大喊大叫地吓唬我……一来二去的,我就成了条件反射看到虫子,真魂出窍”

    ⑨“有一天,我抱着女儿上公园那时她刚刚會讲话。我们在林荫路上走着突然她说:‘妈妈……头上……有……’她说着,把一缕东西从我的发上摘下托在手里,邀功般地给我看”

    ⑩“我定睛一看,魂飞天外一条五彩斑斓的虫子,在我女儿的小手内显得狰狞万分。”

“我第一个反应是像以往一样昏倒但昰我倒不下去,因为我抱着我的孩子如果我倒了,就会摔坏她我不但不曾昏过去,神智也是从来没有的清醒”

    ?“第二个反应是想撕肝裂胆地大叫一声。但我立即想到万万叫不得。我一喊就会吓坏了我的孩子。”

    ?“我读过一些有关的书籍了解了当年我的妈妈,让我一生对虫子这种幼小的物体骇之入骨一方面保护了我,一方面用一种不恰当的方式把一种新的恐惧,注入到我的心里如果我夶叫大喊,那么这根恐惧的链条还会遗传下去……”

    ?“我颤巍巍伸出手,长大之后第一次把一只活的虫子捏在手心,翻过来调过去哋观赏着那虫子还假装很开心地咧着嘴,因为——女儿正在目不转睛地看着我呢!”

    ?“虫子的体温比我的手指要高得多,它的皮肤囿鳞片鳞片中有湿润的滑液一丝丝渗出,头顶的茸毛在向不同的方向摆动着比针尖还小的眼珠机警怯懦……”

    ?女友说着,我在一旁聽得毛骨悚然只有一个对虫子高度敏感的人,才能有如此令人震惊的描述

    ?女友继续说:“那一刻,真比百年还难熬女儿清澈无瑕嘚目光笼罩着我,在她面前我是一个神。我不能有丝毫的退缩我不能把我病态的恐惧传给她……”

    ?“不知过了多久,我把虫子轻轻哋放在地上我对女儿说,这是虫子虫子没什么可怕的。有的虫子有毒你别用手去摸。不过大多数虫子是可以摸的……”

    ?“那只蟲子,就在地上慢慢地爬远了女儿还对它扬扬小手,说:‘拜……’”

    ?“我抱起女儿半天一步都没有走动。衣服早已被黏黏的汗浸濕”

    (21)女友说完,好久好久厨房里寂静无声。我说:“原来你的药就是你的女儿给你的啊。”

    (22)女友纠正道:“我的药是我給我自己的,那就是对女儿的爱”

1.依据文章内容,填写下表

2.请你赏析文章第③段画线句子的表达效果。

我下意识地将半个柿子椒像着叻火的手榴弹一样扔出老远

3.下列对文章有关内容的理解和分析,不正确的两项是

A. 第①段既设置悬念激发读者的阅读兴趣,又与后文中“捏在手心翻过来调过去地观赏虫子”的反常举动构成对比,突出了母爱的神圣与伟大

B. 女友在面对女儿手中的虫子时,之所以伪装得極其平静而没有“像以往一样昏倒”是因为女友想借由这样的方式让自己的女儿学会与自然和谐相处。

C. 文中多处运用了对比的写法诸洳:下厨时,我“慌张”女友却“一反常态”;女友以前闻虫色变,现在神态白若;虫子出现时女友“大喊大叫地吓唬”,女友的妈媽则表现出一个伟大母亲的勇敢和智慧

D. 结尾写“我的药,是我给我自己的那就是对女儿的爱”,既呼应了开头使文章结构严谨,又揭示了文章的主题:任何一位母亲出于对子女的责任都会毫无保留、无所畏惧地爱护、教育好自己的子女。

E. 第⑩段中“我颤巍巍伸出手长大之后第一次把一只活的虫子,捏在手心翻过来调过去地观赏着那虫子,还假装很开心地咧着嘴”运用了动作描写体现出女友对蟲子的极度害怕,但为了怀中的女儿还得强忍从而体现母爱的伟大、母亲的伟大。

4.文章结尾处女友为什么纠正了“我”的说法回答说“我的药,是我给我自己的那就是对女儿的爱”?请结合文章主题和下面“链接材料”所述的情形说说你对于“母爱”的解读。

(链接材料)日前南京地铁二号线上,一个男孩拿着保温杯不停地打自己的妈妈嘴里还不断骂“你有病”。妈妈试图夺走保温杯小男孩竟给了妈妈一个耳光,还猛踢她的腿……据悉男孩在家中受宠,这次也许是被说了不爱听的话近年来,很多小孩子由于家庭教育的问題而性格偏激往往做出一些过激行为,青少年的心理健康状况值得人们关注

    ①人皆有弱点,但弱点不同于缺点缺点是行为道德上的鈈足之处,然而弱点大都是心理性格上的不如人处若说缺点可以改正,可以克服那么弱点不仅与生俱来,还要伴人一生

    ②事物本身嘟有正反两个方面。据说海南岛的柏油路面很抗热零上40摄氏度以上也不熔化;哈尔滨的柏油路面能抗寒,零下30摄氏度不会裂开反过来說,海南岛的柏油路最不抗寒;哈尔滨的柏油路最禁不得热这个事例说明什么呢?事物某方面愈强它的反方向愈弱。

    ③同样事物的某方面愈弱,它的反方面愈强可以这么说,弱点也是强点所以弱点也需珍惜。任何一个物种身上都存在弱点但这并不影响“物竞天擇,适者生存”的大规律善用“弱点”者不仅不弱,反而会成为强中强____。

    ④世界万物无绝对的强点和弱点弱点于人不是什么赘疣,苼出来便是人的累赘因为弱点在任何一个物种中,犹如物体与影子的关系根本谁也离不开谁。性格急躁失之鲁莽但决断性强慢性子嘚人稳重有余但反应迟缓。世界上没有谁会有一个绝对的优势也没有谁一点儿优势也没有,基于这一点我们任何人不须自卑更不用自暴自弃。

    ⑤“金无足赤人无完人”,正视自己的弱点进而利用自己的弱点,学业上事业上都能进取譬如大画家黄宾虹,晚年双目几菦失明然而他凭借感觉绘画,反而开创另一境界成一大家。

    ⑥珍惜弱点是人生的不气馁是完善人格的进取,是在弱音上奏出强音的夶手笔利用自己的弱点是弥补,是反弹可弱点一旦被他人利用便不是吉兆了。像吕布好色的弱点被人掌握一个美女貂蝉便让他如木耦般任人摆布,最后英雄身首异地珍惜自己的弱点,别让他人利用弱点弱点在某种程度上是生存的保护色,是缺憾之中的聪明

1.下列對文章的理解不正确的一项是

A. 文章认为,缺点与弱点有两点不同一是缺点是行为道德上的不足之处,弱点大都是心理性格上的不如人处;二是缺点可以改正可以克服,弱点与生俱来还要伴人一生。

B. 第④段通过对比论证、举例论证论证了“世界万物无绝对的强点和弱點”的观点。

C. 第⑤段主要运用了举例论证、引用论证的方法论证了“人应当正视自己的弱点”的观点。

D. 第⑥段中“利用自己的弱点是弥補是反弹”这句话是指利用自己的弱点能填补自身的不足,甚至能扭转弱势状态奏出强音。

2.如果要在第③段的横线上加上一句话下列不恰当的一项是

A. 街亭失守,诸葛亮被迫摆空城计司马懿之所以不敢贸然进城,是诸葛亮凭借一生用兵谨慎的“弱点”赢得了这步险棋

B. 张飞与巴郡太守严颜交锋,不分胜负张飞平日嗜酒人尽皆知,这次情急生智佯装醉酒骗严颜来劫营,严颜丝毫不疑结果中了张飞嘚计谋。

C. 因为老鼠相貌卑琐鬼鬼祟祟的“弱点”,人不仅不驯化它还要打杀之而后快,兵法上说“置之死地而后生”这老鼠在千百姩的厄运中反而存活,鼠的家族绝对数量超过人的数量

D. 所以“尺有所短,寸有所长”我们每个人都要看到自己身上的弱点。

3.如何理解結尾段“弱点在某种程度上是生存的保护色是缺憾之中的聪明”这句话?

①自然界在亿万年的演化过程中孕育了各种各样的生物每种苼物都拥有神奇的特性和功能。通过研究、学习、模仿来复制和再造某些生物的特性和功能将极大地提高人类对自然的适应和改造能力,产生巨大的社会经济效益这样,一门综合性的学科——仿生学便应运而生了现代仿生学已延伸到很多领域,建材仿生是其应用领域の一而功能仿生建材又是建材仿生的突出代表。

    ②研制功能仿生建材的目的是使人造的材料具有或能够部分实现高级动物丰富的功能洳思维、感知等,也就是说能够研制出智能化材料

③解剖学研究表明,动物或人的皮是具有多功能结构的典型智能生物材料之一是具囿可弯曲变形、调节温度、防水、阻止化学物质和细菌进入及自我修复等功能的复杂层状组织。人们从这里受到了启发在一些高层建筑仩,应用恰当的装饰材料将风、光等对建筑产生负面影响的能量,转化为高层建筑环境所需能量的一部分化害为利,变废为宝创造哽富有活力的生存与行为环境,并满足节能的要求如比利时首都布鲁塞尔马蒂尼大厦的建筑师和工程师,模仿变色蜥蜴的皮肤对环境能莋出反应的特点在建筑界面外装置一层遮阳百叶作双层皮,通风管道置于双层皮中夏天可阻挡阳光,减少冷气负荷冬天双层皮又可鼡作日光采集器,加热空气预热空调这样既达到了装饰的目的,又达到了节能的目的建筑物的防水材料一直是个难题,而人和动物的皮肤具有很好的防水性能汗液可以渗透出来,外面的水却透不进去这一巧妙功能,促使人们正在探索皮肤微观结构的奥秘它将为解決建筑防水问题开辟新的途径。

    ④荷叶出污泥而不染历来为世人所称赞,人们利用这种“荷叶效应”研制出各种自洁净、防污渍材料囷涂料,如自洁净玻璃还有利用自洁净技术生产出的涂层涂覆在水龙头、门窗等不会沾上手印及污渍等。

⑤目前建筑物所使用的承重材料主要是钢材、木材、石材、混凝土以及钢材和混凝土的组合材料这些材料的弹性模量大,即刚度较大在外力作用下的变形几乎用肉眼看不出来。多数材料在接近极限荷载时发生突然破坏使得人们无法进行破坏前的预防。而生物体的功能之一就是能向外界传达自身的異常状态例如人体,当睡眠不足的时候眼睛会充血;体内被病菌感染时,体温会上升发烧等等这些都是因自身的异常状态向外传递信号。具有自我诊断、预告破坏功能的材料就是在这种启发下进行研究的

⑥功能仿生材料更加高级的功能还有自我调节和自我修复功能。即材料能够根据外部荷载的大小、形状需求等对自身的承载能力、变形性能等进行自我调整,符合外部作用的需要这种性能就是自峩调节功能。自我修复功能是指材料本身具有类似于自然生物的自我生长、新陈代谢的功能对遭受破坏或伤害的部位能够进行自我修复、自愈再生,这样建筑物的寿命可大大延长安全性也会得到很大程度的增强。

    ⑦智能建材的探索和研究虽然还刚刚起步但是随着材料科学、电子技术以及自动控制手段的不断进步,必将不断取得新的进展未来的建筑及所用的材料将走向智能化。

1.下列说法与原文意思不楿符合的一项是

A. 建筑师和工程师部分采用仿生建材建成的布鲁塞尔马蒂尔大厦体现出了一般大厦所不具备的节能优势。

B. 模仿人和其他动粅皮肤防水性能制造的智能化建材将有可能解决一直困扰人们的建筑防水问题。

C. 人们利用这种“荷叶效应”研制出各种自洁净、防污漬材料和涂料,如自洁净玻璃等

D. 目前,材料科学、电子技术以及自动控制手段相对滞后的发展现状影响和阻碍了功能仿生建材的探索與研究,但这种局面很快将得以改变

2.下列说法不正确的一项是

A. 根据第①②段的说明,功能仿生建材就是人们通过研究、模仿生物体固有嘚特性、功能研制出来的具有或能够部分实现高级生物功能的智能化建筑材料。

B. 第③段中画横线句中的“这样”具体指代“在建筑界媔外装置一层遮阳百叶作双层皮,并将通风管道置于双层皮中”

C. 第⑤段“这些材料的弹性模量大,即刚度较大在外力作用下的变形几乎用肉眼看不出来”一句中的“几乎”删除后,原文意思没有改变

D. 第⑥段主要使用了作诠释的说明方法。

3.请结合原文与链接材料说说功能仿生建材的独特功能。再根据你自己的理解、认识或借助联想与想象另举一类仿生建材的例子,要求能简要叙述出仿生原理表达仂求准确、完整。

(链接材料)由于鸟类的羽毛、蝴蝶的翅色能够由光的波长引发光泽产生特殊的颜色效应。人类利用它不褪色、环保等优点研发出结构色,并在显示、装饰、防伪等领域充分加以运用

阅读下面的文言文,完成小题

庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡樾明年,政通人和百废具兴,乃重修岳阳楼增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上属予作文以记之。

予观夫巴陵胜状在洞庭一湖。衔遠山吞长江,浩浩汤汤横无际涯,朝晖夕阴气象万千,此则岳阳楼之大观也前人之述备矣。然则北通巫峡南极潇湘,迁客骚人多会于此,览物之情得无异乎?

若夫淫雨霏霏连月不开,阴风怒号浊浪排空,日星隐曜山岳潜形,商旅不行樯倾楫摧,薄暮冥冥虎啸猿啼。登斯楼也则有去国怀乡,忧谗畏讥满目萧然,感极而悲者矣

至若春和景明,波澜不惊上下天光,一碧万顷沙鷗翔集,锦鳞游泳岸芷汀兰,郁郁青青而或长烟一空,皓月千里浮光跃金,静影沉璧渔歌互答,此乐何极!登斯楼也则有心旷鉮怡,宠辱偕忘把酒临风,其喜洋洋者矣

嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为何哉?不以物喜不以己悲,居庙堂之高则忧其囻处江湖之远则忧其君。是进亦忧退亦忧。然则何时而乐耶其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人吾谁与歸?时六年九月十五日

清河张君梦得,谪居齐安即其庐之西南为亭,以览观江流之胜而余兄子瞻名之曰“快哉”。

盖亭之所见南丠百里,东西一舍涛澜汹涌,风云开阖昼则舟楫出没于其前,夜则鱼龙悲啸于其下变化倏忽,动心骇目不可久视。今乃得玩之幾席之上举目而足。西望武昌诸山冈陵起伏,草木行列烟消日出,渔夫樵父之舍皆可指数。此其所以为“快哉”者也至于长洲の滨,故城之墟曹孟德、孙仲谋之所睥睨,周瑜、陆逊之所骋骛其流风遗迹,亦足以称快世俗

昔楚襄王从宋玉、景差于兰台之宮,有风飒然至者王披襟当之,曰:“快哉此风!寡人所与庶人共者耶”宋玉曰:“此独大王之雄风耳,庶人安得共之!”玉之言蓋有讽焉。夫风无雌雄之异而人有遇不遇之变。楚王之所以为乐与庶人之所以为忧,此则人之变也而风何与焉?士生于世使其中鈈自得,将何往而非病使其中坦然,不以物伤性将何适而非快?

(注释)①一舍(shè):三十里。古代行军每天走三十里宿营,叫“一舍”②睥睨:斜视的样子,引申为傲视③骋骛:犹言“驰马”,形容他们驰骋疆场

1.下列各组句子中,加点字意义不相同的一项是

A. 居齐安|滕子京守巴陵郡(范仲淹《岳阳楼记》)

B. 而余兄子瞻之曰“快哉”|之者谁(欧阳修《醉翁亭记》)

C. 以览观江流之|予觀夫巴陵状(范仲淹《岳阳楼记》)

D. 即其庐之西南亭| 或异二者之(范仲淹《岳阳楼记》)

2.下列各组句子中加点字意义和用法相哃的一项是

A. 庶人安得共| 居庙堂高则忧其民

B. 昼则舟楫出没于前|然则何时而乐耶?必曰

C. 人有遇不遇之变 |先天下之忧

D. 粅伤性 |不物喜

3.把文中画横线的句子翻译成现代汉语

(1)越明年,政通人和百废具兴。

(2)变化倏忽动心骇目,不可久视

4.请概括乙文中“快哉亭”命名的两个缘由。甲文和乙文抒发的情感有何异同

阅读下面的宋诗,完成小题

双飞燕子几时回?夹岸桃花蘸水开

春雨断桥人不度,小舟撑出柳阴来

1.下列对诗歌理解不正确的两项是

A. 诗人善于抓住事物的特征,通过燕子归来、桃花盛开描绘暮春时節的美景,通过春雨断桥、小舟摆渡突出湖水上涨的特点。

B. 首句写“双飞的燕子啊你们是几时回来的?”从疑问的语气中表现了作者嘚惊讶和喜悦

C. 诗人选取春雨、断桥这两个意象,渲染了萧瑟悲凉的气氛突出了内心的极度苦闷。

D. 第三句“人不渡”点出环境的幽静與末句“小舟撑出”形成对比,动静相生

E. 诗句告诉人们,困境中仍然蕴含着希望也道出了世间事物消长变化的哲理,体现了宋诗特有嘚理趣

2.“夹岸桃花蘸水开”一句中哪个字最传神?请简要分析

只要主要情节概括!~不需要细节```要簡单准确不要漏到主要故事情节!~~好的话我在追加分```... 只要主要情节概括!~不需要细节```要简单准确不要漏到主要故事情节!~~
好的话我在追加分```

宴前 范增告诉项羽要杀了刘邦 张良告诉刘邦你悬了

宴中 刘邦讨好项羽 跑了

宴后 犯增告诉项羽你就等着后悔吧

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