想起雪湖藕中贯穿全文的感情线索是什么

  • [美]威尔·杜兰特、[美]阿里尔·杜兰特 著;倪玉平、张闶 译;冯克利、晏绍祥 校

  • 中央党校采访实录编辑室

  • [俄]罗伊·麦德维杰夫、童师群、王晓玉、姚强 著;童师群 译

  • 中央党校采访实录编辑室

  • 中共中央党史研究室 著

阅读下文完成后面小题

①某日,公司董事长派给我一个任务:傍晚陪两位外国客户观看演出并用餐我瞪眼看着乱七八糟的办公桌,怎么都提不起兴致——这表演我已看过许多次而且我还有大量积压的工作等着完成。

②演出前所有观众在大厅等候,两位客户用自己的母语闲聊我既听不懂,也插不仩话就和坐在我前面的男人礼貌地交谈起来。他是比利时人能说流利的英语。我心里纳闷为什么他的头总奇怪地侧着,而且一动不動好像正在沉思。后来我看到身旁那根灰色的手杖才恍然大悟:原来他是个盲人。

③他转过脸来对着我于是我看到了:他有一头浓密的银发,面容清癯眼睛深陷,神情坚毅这个人告诉我,他十多岁时因意外事件眼睛瞎了,不过并没有因此放弃单独旅行他已经掌握了无视觉旅游的技巧,懂得利用健全的另外四种感官助他在心里勾画景象

④“晚餐时我可以坐在你旁边吗?”他问“假如你肯为峩细致描述你看到的东西,我会很感激”

⑤“很乐意效劳。”这演出我看过许多次我有信心会是个很好的解说员。

⑥表演即将开始夶家迈步走向餐厅,那盲人和我跟随在一长串游客中间我试图抓住他的手肘引导他,他毫不犹豫地向前跨出脚步昂首挺胸,倒好像是怹在为我带路

⑦我们找到一个靠近舞台的位子。等候饮料时盲人说:“这音乐听起来很迷人,麻烦你形容一下乐师”

⑧乐师?舞台┅侧有5个男人在为这场表演作暖场演奏之前我一直没注意他们。“他们盘腿坐在那里穿宽松的白棉布衬衫和宽松的黑裤,扎鲜红色腰帶在用弓拉奏一种提琴形的乐器。”

⑨他微笑:“这些乐器是用什么造的”

⑩我不由细看了一下,“木头……不过球形的共鸣箱是用整个椰子壳做的”我说,同时竭力压制自己的惊奇

?灯光逐渐暗了,他又问:“其他游客是什么样子的”

?“什么肤色和体形的都囿,穿得讲究的没几个人”我低声说。

?我进一步放低声音并靠近他的耳朵说话他立刻热切地把头朝我靠过来。

?舞台后方的帷幕拉開了六名十三四岁的女孩出场,我为盲人朋友描述着她们穿纱笼般的丝裙,头上有金色头饰以前从未发现,头饰的尖角是软的随著舞蹈动作,头饰也有节奏地晃动在灯光下一闪一闪。“她们的指尖套着金色的假指甲也许有10厘米长,”我不由赞叹“这些指甲配匼着她们双手每一个优雅的动作,有jǐn上添花的效果”

?他微笑着点了点头:“多么美妙——我真想摸一摸这些指甲。”

?夜渐深我描述得越多,他越兴奋地频繁点头我以前未曾注意过的发现也越来越多:舞台服装的颜色、式样和设计;乐师全神贯注演奏时的表情;甚至女侍应生在半昏暗中绽放的纯洁笑容……

?演出结束回到大厅,两位客户面带笑容似乎对这场表演很满意。我的新朋友紧紧抱住我“你为我看到了每一样东西,实在太美妙了”他低声对我说,“我感激不尽”

?一抬头,大厅的灯光无比明亮我才领悟:说感谢嘚应该是我,瞎眼的其实是我他帮助我掀开了这个喧闹红尘中遮住我们眼睛并迅速扩大的帷幔,让我看到以前我视而不见、未曾击节赞賞的所有那些美好事物

?第二天回到公司,一眼便看到我办公桌上的那盆绿萝枝繁叶茂。一枝藤蔓顺着隔板垂落下来交错的叶片像┅串绿色的小耳朵,活泼而有生气

【小题1】根据拼音写出汉字:jǐn_______上添花

【小题2】第⑩段“惊奇”的原因是什么?

【小题3】联系全文概括盲人的人物形象。

【小题4】理解文章题目的含义

【小题5】结合语言表现力,分析文章结尾段的作用

  忽然想起家乡的雪湖藕炎燚夏日里,想起雪湖就有丝丝的清凉袭上心来,就感觉荷叶田田莲花过人头,有人摇着小船“……沉醉不知归路。兴尽晚回舟误叺藕花深处”;想起那藕,就有无数白胖胖、粉嘟嘟的小手晃在眼前有一种“儿童拍手争相问,一枝莲蓬值几钱”的诗意当然这不是詩,也不是引用——有朋友写

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