“为中华之为中华崛起而读书启示”大型系列活动在哪里启动？

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2017-09-26 08:19 标签： 中华之崛起而读书故事
“为中华之崛起而读书”大型系列活动在京启动-焱淼活动策划网
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“为中华之崛起而读书”大型系列活动在京启动
　　央广网北京9月26日消息 为积极响应关于“大力推动全民阅读，共建书香社会”的号召，传承革命先辈遗志，以敬爱的周总理青少年时期提出的“为中华之崛起而”为主题，由中华老人文化交流促进会和北京市大兴区教育委员会共同主办,中国关心下一代工作委员会作为支持单位的“为中华之崛起而”大型系列仪式于9月25日上午9点20分在永华实验学校举行。
　　中国关心下一代工作委员会主任、第十届全国人大副委员长顾秀莲，著名教育家魏书生，著名教育家李锦韬先生，大兴区区委副书记、区长崔志成，大兴区政府党组成员、副区长方健，淮安市纪念周恩来同志诞辰一百二十周年领导小组办公室副主任李鸣鸣等及学校师生、积极参与读书活动各界热心人士、新闻媒体共500余人出席活动。
　　本次活动由大兴区委教育工委书记、区教委主任王学军主持。仪式上，发布了主题为《为中华之崛起而读书》倡议书，倡议全社会行动起来，以“为中华之崛起而读书”为阅读之魂，多读书、读好书，为伟大中国梦的实现助力。
　　据“为中华之崛起而读书”工作委员会冀海涛主任介绍，“为中华之崛起而读书”大型系列活动将从三个层面落实推动全民阅读活动的开展。一是以革命先辈周恩来总理的故乡淮安市为承办发起城市，使得“为中华之崛起而读书”精神落地生根，发挥积极的引领作用；二是在各大中城市设立筹备委员会，通过启动 “百·千·万” 全民阅读志愿者教师公益培训工程、举办各大城市中小学生读写能力风采展示活动、开展“百万图书进百校”图书漂流活动、“书香家庭·书香校园·书香社区”文化交流等形式多样、层次丰富的多项活动，推动“为中华之崛起而读书”大型系列活动的广泛开展；三是设立美丽乡村读书教育·县域经济·优秀文化同步发展筹委会，，将“为中华之崛起而读书”大型系列活动在县域区域、美丽乡镇落地，合作共建20个教育小镇，深入推动全民阅读，共建书香社会。
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《为中华之崛起而读书》中心思想、段落大意
作者：步耕 文章来源：华语网（）
　　《为中华之崛起而读书》中心思想、段落大意 　更多本课作品，请查看：
　　中心思想：
　　这篇课文写了少年时代的周恩来耳闻目睹了中国人在外国租界里受洋人欺凌却无处可说理的事，从中体会到伯父说的“中华不振”的含义，从而立志为振兴中华而读书，表现了少年周恩来的博大胸襟和远大志向。
　　段落大意：
　　第一部分（第１～６自然段）：写１２岁的周恩来刚回到沈阳，就听伯父叹着气说“中华不振”，使他疑惑不解。
　　第二部分（第７～８自然段）：写周恩来在租界里亲眼目睹一位中国妇女被洋人欺负，而围观人敢怒不敢言，这使他真正体会到“中华不振”。
　　第三部分（第９～１６自然段）：写修身课上，周恩来在全班同学面前表明志向：为中华之崛起而读书。
　　第四部分（第１７自然段）：写周恩来在少年时代就心系中华的振兴，立下远大志向。
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《为中华之崛起而读书》教案
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&&这篇课文写的是周恩来少年时代的一件事,他耳闻目睹了中
国人在外国租界里收养人欺凌却无处说理的事情,从中深刻体会到伯父说的“中华不振”的含义,从而立志
要为振兴中华而读书,表现了少年周恩来的博大胸襟和远大志向。课文结构严谨,层次清晰,各层次之间过
渡自然,体会周恩来在树立“为中华之崛起而读书”过程中的思想情感,才是本课教学的重点。
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为中华之崛起而读书
周恩来（），字翔宇，曾用名伍豪等，原籍浙江绍兴，生于江苏淮安。伟大的马克思列宁主义者，中国无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家，中国共产党和中华人民共和国的主要领导人，中国人民解放军主要创建人和领导人。他是以毛泽东同志为核心的党的第一代中央领导集体的重要成员，在国际上也享有很高威望。周恩来同志的卓著功勋、崇高品德、光辉人格，深深铭记在全国各族人民心中。今天是周恩来总理逝世40周年，圈圈怀着沉重的心情缅怀这位伟人。雾霾仿佛铭记着这一天，笼罩着整片天空。记得上小学的时候就学习过一篇有关周总理的课文——《为中华之崛起而读书》。12岁那年。周恩来离开家乡，来到了东北。当时的东北，是帝国主义列强在华争夺的焦点。他在沈阳下了车，前来接他的伯父指着一片繁华、热闹的地方，对他说：“没事可不要到那个地方去玩啊！”“为什么？”周恩来不解的问。“那是外国的租借地，惹出麻烦来可就糟了，没处说理去！”“那又是为什么呢？”周恩来打破砂锅问到底。“为什么?中华不振啊！”伯父叹了口气，没有再说什么。不久，周恩来进了东关模范学校读书。他始终忘不了大伯接他时说的话，经常想：“租借地是什么样的？为什么中国人不能去那，而外国人却可以住在那里？这不是中国的土地吗……”一连串的问题使周恩来迷惑不解，好奇心驱使着他，一定要去看个究竟。一个风和日丽的星期天，周恩来背着大伯，约了一个要好的同学闯进了租借地。嘿！这一带果真和别处大不相同：一条条街道灯红酒绿，热闹非凡，街道两旁行走的大多是黄头发的、白皮肤、大鼻子的外国人和耀武扬威的巡警。正当周恩来和同学左顾右盼时，忽然发现巡警局门前围着一群人，正大声吵嚷着什么。他们急忙奔了过去，只见人群中有个衣衫褴褛的妇女正在一旁哭诉着什么，一个大个子洋人则得意洋洋的站在一旁。一问才知道，这个妇女的亲人被洋人的汽车轧死了，她原指望中国的巡警局能替他撑腰，惩处这个洋人。谁知中国巡警不但不惩处肇事的洋人，反而把她训斥了一顿。围观的中国人都紧握着拳头。但是，在外国的租借地里，谁又干怎么样呢？只能劝劝那个个不幸的妇女。这时周恩来才真正体会到伯父说的“中华不振”的含义。从租借地回来后，同学们常常看到周恩来一个人在沉思，谁也不知道他在想什么。直到在一次修身课上，听了周恩来的发言才解开了这个谜。那天修身课上，魏校长向同学们提出了一个问题；“请问诸生为什么读书？”同学们踊跃回答，有的说：“为做官而读书。”也有的说；“为挣钱而读书。”“为明理而读书”…….周恩来一直静静的坐在那里，没有抢着发言。魏校长注意到了，打手势让大家静下来，点名让他回答。周恩来站了起来，清晰而将定的回答；“为中华之崛起而读书！”　　魏校长听了为之一振！他怎么也没想到，一个十二三岁的孩子，竟有如此的抱负和胸怀！他睁大眼睛又追问了一句；“你再说一遍，为什么而读书？”为中华之崛起而读书！”周恩来铿锵有力的话语，博得了魏校长的喝彩；“好啊！为中华之崛起！有志者当效周生啊！”是的，少年周恩来在那时就已经认识到，中国人要想不受到帝国主义的欺凌，就要振兴中华。读书，就要以此为目标。周总理的丰功伟业同样不胜枚举，伟人的逝世，全国人民都十分悲恸。在日周总理的追悼会上，邓小平副主席致悼词，毛泽东主席失声痛哭。点击阅读原文，可查阅全篇悼词。
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