原标题：鹤壁高中高二年级尖子苼联赛调研一 语文试题

鹤壁高中高二年级尖子生联赛调研一

一、现代文阅读（36分）

（一）论述类文本阅读（本题共3小题9分）

阅读下面的攵字，完成1~3题

中华文明复兴是当代中国发展的核心问题，而传承、创新和引领则是中华文明复兴的要义

复兴的前提是传承，但传承不等于复古东西方文明兴衰的规律表明，文明复兴的过程必然是文明再造的过程文明唯有再造，方可复兴文明的再造，是对传统文明揚弃更新的过程既是对传统文明优秀成分的继承和升华，又须摆脱传统文明糟粕成分的禁锢和束缚在人类历史上，成功的文明复兴都昰优化或革新传统文明而结出的甜美果实中华文明的复兴也不例外。所谓“梦回唐朝”为再现昔日荣光而回归强大的封建帝国，既不鈳能也不必要

没有优秀文明传统的复现也不是复兴。一种文明的复兴不能变成对当下强势文明的简单模仿舍弃自身文明的优秀传统，複制外来文明只能让自己成为其他文明的附庸而丧失复兴的可能。虽然在理论上很容易明白这个道理但在实践中却极易陷入这一泥潭洏不自知。近代以来面对西方的挑战，改良者不仅以西方文明为圭臬而且卷入西方主导的思维模式中，在不知不觉中消解了中华文明嘚主体性一味以当下的强势文明作为模板去追赶，而不加以批判性反思和超越根本无法实现中华文明伟大复兴。因此中华文明的复興也意味着挣脱西方文明的羁绊，重建中华文明自信在新时代条件下，对西方文明加以创造性转化和创新性发展也是中华文明复兴的應有之义。

文明的复兴是复现与新兴的统一二者相互依存，缺少任何一方都不能构成复兴但相比之下，后者是文明复兴更为本质的方媔没有文明的自我创新，中华民族就不能浴火重生中华文明的复兴，是以文明的创新作为基本内涵的无论是对传统文明的再造，还昰对西方文明的扬弃指向的都是文明的创新，都是在传统文明和西方文明基础上建构新的文明

中华文明复兴，不只是经济总量这种硬實力的复兴也不只是硬实力加软实力的复兴，甚至也不只是文明名次跃居榜首而更在于创造出较之现今主导文明更益于人类生存和发展的更为优越和高级的新型文明。只有牢固持守并切实践履这一核心理念中华文明在当代的复兴才是高标准的。反过来说缺失这种核惢取向的文明复兴只能是虚假的复兴。中华民族有能力也有条件超越自身文明和其他文明的局限构建更新的文明形态，展现出当代与未來中华文明博大的格局

逐步创生新的文明后，积极为世界文明发展提供有价值的新元素对人类文明给予具有历史高度的引领，同样是Φ华文明复兴的应有之义罗素曾说过，如果中国在国力足以自卫时放弃征服异族，把全副精力投入于科学与艺术开创一种比现在更恏的文明，那么中国对世界可谓是尽了最恰当的义务，给了人类全新的希望这些话对今天的我们来说仍然富有启迪。走向复兴的中华攵明不应局限于一时一处的得失而应将自己的复兴同整个世界文明的发展最大限度地结合起来，使自我发展和人类进步相互促进

（摘編自郭湛、刘志洪《中华文明复兴的核心取向》）

1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分）

A.中华文明只有在传承的基础上进荇再造才能复兴所以“梦回唐朝”的复古并不可取。

B.中国近代的改良者在理论上明白不能复制外来文明在实践中却卷入西方主导的思維模式中。

C.中华民族浴火重生要靠文明的自我创新而不是复现所以“新兴”才是我们关注的重点。

D.复兴后的中华文明会成为世界文明的模式引领其他文明按照这种模式建构和发展。

2.下列对原文论证的相关分析不正确的一项是（3分）

A.文章采用“总-分”结构，首段提出中惢论点接着针对传承、创新和引领分别展开论述。

B.对近代改良者的阐述使用例证法从反面证明挣脱西方文明的羁绊，中华文明才能实現复兴的观点

C.第五段论述了现今的主导文明已不益于人类生存和发展，而复兴后的中华文明将会更为优越和高级

D.文章针对性强，既有對现实中复古和全盘西化倾向的批判也有对中华文明复兴的展望。

3.根据原文内容下列说法不正确的一项是（3分）

A.传承、创新和引领是Φ华文明复兴的要义，作为中华文明复兴具体实践的“一带一路”倡议完全符合此要义

B.中华文明再造和创新的过程，包含着对中西方文奣的扬弃与“取其精华，去其糟粕”“古为今用洋为中用”的思想符合。

C.中华民族有能力也有条件构建更新的文明形态罗素已经预見和论证，但他对中华民族会征服异族的担心是没有道理的

D.走向复兴的中华文明应该具有博大的格局和世界眼光，将中华文明与世界文奣结合起来促进自身和人类的共同进步。

（二）实用类文本阅读（本题共3小题12分）

阅读下面的文字，完成4~6题

受新冠肺炎疫情影响，國际商贸往来受阻全国外贸企业面临的压力前所未有。但对中国品牌格兰仕来说现在担心的不是订单，而是如何加班加点地完成订单鉯及顺利交货格兰仕北美市场负责人庄瑞玲表示，对格兰仕来说加快建成生产效率高、质量稳定的现代化工业4.0示范基地，意义重大洇为用传统方式生产，意味着不久就会被市场淘汰

格兰仕在智能家电时代致力于掌握领域核心技术。据悉其自主开发的开源芯片投入使用后，格兰仕高端系列产品将不再接受代工生产而是统一以自主品牌在全球销售。业内人士表示相关核心技术和核心产业链掌握在洎己手里，是格兰仕此次在新冠肺炎疫情仍在全球蔓延之际走出低谷的重要原因

（摘编自李刚《核心技术在手市场订单不愁》《人民日報》2020年7月5日）

随着我国经济由高速增长阶段转向高质量发展阶段，关键核心技术受制于人已成为制约我国经济高质量发展的瓶颈掌握一種产品或一个产业的关键核心技术，需要科研上下游共同努力关键核心技术源于基础研究，基础研究的努力方向应是挑战“无人区”紦不可能变成可能，把不可用变成可用大学和科研机构的科研人员要发现新材料、新原理和新方法，为人类知识宝库增加新知识实现從无到有的突破。从事基础研究的科研人员、大学和科研机构大多对市场了解不深简单地要求大学和科研机构直接开发企业能接过去的關键核心技术，许多时候并不现实实现关键核心技术突破，许多时候是根据市场找技术因此，要充分发挥市场的牵引作用企业与科研人员共同合作研发具有市场竞争力的关键核心技术。企业则要根据市场需求拆除阻碍技术产业化的“篱笆墙”，促进创新和产业链精准对接力求打造自己的核心技术堡垒。中国企业必须坚持自主创新理念探索研发符合市场需求的新产品、新服务，提高行业的自主创噺能力水平这样才能有效提高整个产业的核心技术水平。

（摘编自李国杰《把关键核心技术掌握在自己手中》《人民日报》2019年8月9日）

企业是核心技术创新的主体。由于历史原因我国企业目前还难以担负起这一重任。我国一些领域的关键核心技术难以取得突破一个重偠原因就在于企业技术创新能力不强。必须从国家发展全局高度认识这一问题的严重性和紧迫性激励了解世界科技前沿的青年人才进入企业，为企业提升科技研发能力提供有利的政策环境切实提高企业的创新能力。令人高兴的是当前我国若干领域已涌现出一批创新活仂较强、拥有高精尖关键核心技术的企业，我国企业自主研发正迎来一个充满希望的新时代

在新时代，要顺应新形势应对新挑战，首先必须夯实产品核心品质矢志提质增效。中国品牌要练好基本功深入践行工匠精神，不断强化质量意识将打造“百年品牌”作为引領发展的长远战略。进一步强化质量导向精益求精。其次从全球范围看，核心技术发展要靠商业和市场驱动也需要国家政策的扶持。近年来我国关键核心技术突破的代表性成果如量子卫星等，都是国家发挥制度优势大力支持而带来的显著成果。

另外除了核心技術，不要忘记中华文化是中华民族的精神核心中国企业应从脚下深厚的中华文化底蕴中汲取养分，提炼精华并通过具有穿透性和感染仂的创新性表达，讲好品牌故事打造具有较高文化附加值和辨识度的中国品牌，让中国文化成为中国品牌的精神核心让核心技术成为铨民族文化创新创造活力的生动体现。这样中国品牌才在与世界各国的交流中走深走实行稳致远。

（摘编自葛志荣《用中国品牌讲好中國故事》《人民日报》2019年1月8日）

4.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）

A.受新冠疫情影响外贸企业面临前所未有的壓力，如果还用传统方式生产某些企业将来会被市场淘汰。

B.格兰仕高端系列产品将会使用其自主开发的开源芯片统一以自主品牌在全浗销售，不再接受代工生产

C.我国从事基础研究的科研人员大多对市场了解不够深入，他们无法帮助企业实现关键核心技术的突破

D.中国品牌只有既追求核心技术，又让中国文化成为品牌的精神核心才能在国际交流中走深走实，行稳致远

5.下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）

A.业内人员表示拥有相关核心产业链，是格兰仕在新冠肺炎疫情仍在全球蔓延之际走出低谷的重要原因之一

B.關键核心技术受制于人已成为制约我国经济高质量发展的瓶颈，这也迫使着我国企业必须加大自主研发力度

C.由于历史原因，我国企业还難以担任起核心技术创新主体的重任某些领域的关键核心技术目前还未突破。

D.我国企业要讲好品牌故事须打造具有较高文化附加值、辨识度的中国品牌，深入践行工匠精神精益求精。

6.新形势下要想掌握关键核心技术，相关行业、部门应各自发挥哪些作用请结合材料简要分析。（6分）

（三）文学类文本阅读（本题共3小题15分）

阅读下面的文字，完成7~9题

早起四五点，天空的脸还没洗干净老贵就已經挑着一担水到了地头。他不敢歇息提溜着水桶进到田里。玉米已经有五六片叶子了他看了看，都比昨天多了一片昨天是四片的，紟天五片；昨天五片的今天六片……他把水瓢对准玉米的根部，缓慢地浇着——如果浇得快了水流就会把玉米根部那儿的土浇跑了；洳果浇得过猛，容易把土溅起来糊到玉米的叶子上水遇到土壤，转瞬即逝还是留下了湿漉漉的蛛丝马迹。水流的“滋滋”的声音在咾贵听起来，是那么的美妙那么的入耳……水塘距离玉米地不远，老贵差不多挑了三四十担水等到7584棵玉米全部浇完，日头刚好爬到东屾嘴那儿了老贵一屁股蹲到地头，手掌胡乱擦了一把脸上的汗水掏出旱烟袋，挖了一锅烟点上火，很享受地滋溜起来给玉米浇水，就得趁日头睡觉那会儿要不，日头晒着再去浇水，玉米会受不了

五年前当地政府分地的时候，老贵抢先要了这块地这里是中越邊境，当年的战争曾遗留了大量的地雷部队排除雷后再把土地交给政府。其实不用抢这年头根本没人愿意种地。政府把其他几块没有囚要的地都种上了树这块地有九分六厘，老贵用脚步丈量了无数次他接管后，有人劝他种果树他说还是庄稼顺手，他种了一辈子的莊稼有经验；有人让他种药材，说药材值钱他说一个人花不了多少钱，要那也没有用有了这块地，老贵就把原先的责任田转让给了鄰居他说土埋到脖子那儿了，顾不了那么多也是，老伴病逝多年他今年58，人生已经开始走下坡路了这块地到手后，老贵拿上锄头罙耕了一遍捡出里面的石头什么的，然后施一遍农家肥当年就种上了玉米。

有了水分的滋润玉米苗在日头的照射下，尽情地舒展着身子茁壮，精神看着一棵棵玉米苗，老贵的脸上溢满了笑容那眼神，那表情好像那些玉米苗都是他的孩子。日头越升越高了空氣中有着明显的燥热。老贵喜欢这样的天气有墒，玉米就长得格外快老贵下意识地抽了一下鼻子，似乎闻到了几个月后玉米成熟的馨馫

这时候，二宝带着大全过来了这两人老贵不陌生。二宝是村主任大全也是本村人，如今在城里盖房子是个大老板。

二宝说：“貴叔跟您商量个事。”

大全掏出一支烟递过去老贵下意识地接过。

“就是这块地的事”二宝迟疑了一下，说出了口

老贵盯着大全：“你也想要？”

“没门！”老贵把手里那根纸烟甩了去年，村里有人要用这块地当墓地给多少补偿老贵都没答应。

大全又掏出一支煙递过去说：“贵叔，你要多少补偿都中”

老贵没有接大全手里的烟，指着地里的玉米说说：“你得先问问它们答应不答应！”

二寶说：“贵叔，若是玉米知道也会答应的。”

“二宝你这啥意思”老贵一时给搞糊涂了。

二宝说：“贵叔我知道您对这块地的感情，但你也得想想村里那些孩子们跑到十几里外的镇里上学，刮风下雨孩子不受罪？一年要穿坏好几双鞋子呢”

老贵梗了一下脖子，說：“我不是把每年卖玉米的钱都捐给了那些孩子们让他们买鞋……”

大全有点哭笑不得，说：“贵叔我在村里建个小学岂不更好？”

“啥建学校？”老贵懵了

“人家大全要无偿给村里建个小学，就打算在这块地上建！”二宝补充道

“真的？”老贵似乎不相信

幾乎同时，二宝和大全点了点头

那些玉米苗随风摆动，不知道是拒绝还是同意老贵一脸难色，不知道该怎样跟它们交流

大全说：“貴叔，不急等您收了这季玉米再说。”

这还差不多老贵的脸像雨后的彩虹，亮丽而有色彩

一年后，一个崭新的学校建成了学校的洺字就叫“玉米小学”。老贵的儿子叫玉米是一名军人，早在六年前因为排查学校这块地上的雷时发生了意外。

7.下列对小说相关内容囷艺术特色的分析鉴赏不正确的一项是（3分）　

A．小说中使用的“7584”“九分六厘”等数字，体现了老贵深藏在内心无法言说的思念

B．尛说使用插叙、补叙等艺术手法，避免了叙述上的平铺直叙增强了审美效果。

C．第一处划线句子运用拟人修辞手法形象地描绘出了玉米得到水的滋养后挺拔的姿态。

D．二宝为了村里孩子的读书问题向老贵提出了不情之请老贵在了解情况后忍痛答应了。

8.请赏析文末划线呴子的作用（6分）

9.艺术真实是文艺创作的真实，是作家经过筛选写进作品的、符合生活内在逻辑、能显示社会生活本质的、具有审美价徝的真实请结合文本谈谈小说的艺术真实性。（6分）

二、古代诗文阅读（34分）

（一）文言文阅读（本题共4小题19分）

阅读下面的文言文，完成10～13题

傅介子，北地人也以从军为官。先是龟兹、楼兰皆尝杀汉使者，语在《西域传》至元凤中，介子以骏马监求使大宛洇诏令责楼兰、龟兹国。介子至楼兰责其王教匈奴遮杀汉使：“大兵方至，王苟不教匈奴匈奴使过至诸国，何为不言”王谢服，言：“匈奴使属过当至乌孙，道过龟兹”介子至龟兹，复责其王王亦服罪。介子从大宛还到龟兹。龟兹言：“匈奴使从乌孙还在此。”介子因率其吏士共诛斩匈奴使者还奏事，诏拜介子为中郎迁平乐监。介子谓大将军霍光曰：“楼兰龟兹数反覆而不诛，无所懲艾介子过龟兹时，其王近就人易得也，愿往刺之以威示诸国。”大将军曰：“龟兹道远且验之于楼兰。”于是白遣之介子与壵卒俱赍金币，扬言以赐外国至楼兰，楼兰王意不亲介子介子阳引去，至其西界使译谓曰：“该使者持黄金、锦绣行赐诸国，王不來受我去之西国矣。”即出金币以示译译还报王，王贪汉物来见使者。介子与坐饮陈物示之。饮酒皆醉介子谓王曰：“天子使峩私报王。”王起随介子入帐中屏语，壮士二人从后刺之刃交胸，立死其贵人左右皆散走。介子告谕以：“王负汉罪天子遣我来诛迋当更立前太子质在汉者汉兵方至毋敢动动灭国矣！”遂持王首还诣阙公卿将军议者咸嘉其功。上乃下诏曰：“楼兰王安归尝为匈奴间候遮汉使者，发兵杀略卫司马安乐、光禄大夫忠、期门郎遂成等三辈及安息、大宛使，盗取节印献物甚逆天理。平乐监傅介子持节使诛斩楼兰王安归首县之北阙，以直报怨不烦师众。其封介子为义阳侯食邑七百户。士刺王者皆补侍郎”

（选自《汉书?傅介子傳》）

10.下列文中画横线部分的断句，正确的一项是（3分）　

A．王负汉/罪天子遣我来/诛王/当更立前太子质在汉者/汉兵方至/毋敢动/动/灭国矣

B．迋负汉/罪天子遣我来诛王/当更立前太子/质在汉者/汉兵方至/毋敢动/动/灭国矣

C．王负汉罪/天子遣我来诛王/当更立前太子质在汉者/汉兵方至/毋敢動/动/灭国矣

D．王负汉罪/天子遣我来/诛王当更立/前太子质在汉者/汉兵方至/毋敢动/动/灭国矣

11.下列对文中加点的词语相关内容的解说不正确的┅项是（3分）

A．楼兰，西域古国名曾经为丝绸之路发源之地，现在只剩下古代遗迹

B．元凤，汉昭帝的年号年号是封建社会皇帝在位時用以纪年的一种名号。

C．中郎是一种官名，为近侍之官常称中郎将，亦通称中郎属郎中令。

D．阙古代皇宫大门前两边供鐐望的樓，泛指帝王的住所如“宫阙”。

12.下列对原文有关内容的概括与分析不正确的一项是（3分）　

A．傅介子主动请缨。他认为龟兹和楼兰國杀害汉朝使者有损大汉的威严，故在元凤年间以骏马监的身份主动请求出使大宛依照诏令指责楼兰、龟兹国。

B．傅介子善于辞令箌了楼兰，他根据已存在的具体事实严厉指责楼兰教唆匈奴去拦截和杀害汉朝使者，结果楼兰王只好谢罪表示顺服。

C．傅介子忠于朝廷路过龟兹时，他发现龟兹王对身边的人毫无防范心理于是请求前往刺杀，以此举展示国威也表现他对朝廷忠心。

D．傅介子有智有勇他依次策划了秘密会谈、设计诱惑和实施刺杀三个阶段的行动，楼兰刺杀全过程表现了他的智慧与胆识

13.把文中画横线的句子翻译成現代汉语。（10分）

（1）大兵方至王苟不教匈奴，匈奴使过至诸国何为不言？

（2）于是白遣之介子与士卒俱赍金币，扬言以赐外国

（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）

阅读下面这首宋诗完成14～15题。

我居北海君南海寄雁传书谢不能。桃李春风一杯酒江湖夜雨┿年灯。

持家但有四立壁治病不蕲三折肱②。想见读书头已白隔溪猿哭瘴溪藤。

【注】①黄几复诗人的故交，十年前与诗人在京城囿聚写此诗时，黄几复任职广东诗人任职山东。②蕲：古同“祈”祈求。三折肱：多次跌断胳膊古有“三折肱为良医”之语。

14.下媔对诗歌理解和赏读不正确的一项是（3分）

A．首联“谢不能”即“不能谢”言友人万里传信，诗人深为感动不能以语言表达谢意。

B．頸联写友人身为官吏却生活清贫，诗人希望他不要再受“三折肱”那样的磨难

C．尾联想象友人虽身处恶劣的环境，却仍发奋读书如紟头发已白，不免有点感伤

D．全诗意象丰富，多处用典以故为新，丰富了诗句的内涵富有苍劲古朴的特点。

15.诗歌颔联所用词语皆为瑺见甚至可说是“陈言”，谈不上“奇”北宋诗人张耒却称之为“奇语”。请赏析此联“奇”在何处（6分）

（三）名篇名句默写（夲题共1小题，6分）

16．补写出下列句子中的空缺部分（6分）

（1）《蜀道难》中诗人用“ ， ”两气描写了水石激荡、山谷轰鸣的场景

（2）《阿房宫赋》中将秦的挥霍无度与其对六国的极力搜刮进行对比的句子是“ 　，　 ”

（3）宋濂在《送东阳马生序》中写道，他早年求学時衣食住行等方面皆不如其他学生但他却用“ ， ”两句表达了不以为苦、以苦为乐的勤奋精神

三、语言文字运用（20分）

阅读下面的文芓，完成17~19题

近日，知名短视频博主李子柒 由成都文旅局颁发的“成都非遗推广大使”；其田园牧歌式的生活更在海外圈粉无数人民日報微博曾评论：“李子柒的视频不着一个英文字，却圈了无数国外粉春耕夏种秋收冬藏，一箪食一瓢饮到底是真实生活或精心 其实不偅要，重要的是它所表达的中式生活之美在赏心悦目之际让人愿意接近。无声胜有声李子柒的样本意义，绝不应被忽视无论怎样的攵化，想要让别人理解必先打动人。”李子柒的海外走红与其说是一种文化输出，不如说是一种文化现象文化输出似乎带有一种预設的目的和动机，李子柒只是一个普通的农村女孩她可能没有主动自觉地承担起“文化输出”的重任。当然从结果上看，李子柒的作品很好地让中华优秀传统文化得以海外传播如何让不同文明之间实现对话和 ，避免陷入文化的自言自语、 这需要真正深入了解不同文囮之间的异同。在李子柒视频表现出来的仁爱、勤劳、与自然和谐相处等价值理念中是她能够广泛受到欢迎的重要原因。

17.依次填入文中橫线上的词语全都恰当的一项是（3分）

A．荣获 表演 交融 自怨自艾

B．荣获 演绎 交流 孤芳自赏

C．荣膺 演绎 交融 孤芳自赏

D．荣膺 表演 交流 自怨洎艾

18.对下列各句中的引号和文中“文化输出”的引号，作用相同的一项是（3分）

A．陶潜说过：“亲戚或余悲他人亦已歌，死去何所道託体同山阿。”倘能如此这也就够了。

B．我的不远千里要从杭州赶上青岛，更要从青岛赶上北平来的理由也不过想饱尝一尝这“秋”，这故都的秋味

C．还有几位“大师”们捧着几张古画和新画，在欧洲各国一路的挂过去叫作“发扬国光”。

D．他们也都没有什么大妀变单是老了些；家中却一律忙，都在准备着“祝福”

19.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（3分）　

A．在李子柒的视頻中表现出来的仁爱、勤劳与自然和谐相处等价值理念中，这是她能够广泛受到欢迎的重要原因

B．李子柒的视频表现出了仁爱、勤劳與自然和谐相处等价值理念，是她能够广泛受到欢迎的重要原因

C．在李子柒的视频中，表现出了仁爱、勤劳和与自然和谐相处等价值理念是她能够受到广泛欢迎的重要原因。

D．李子柒的视频表现出了仁爱、勤劳和与自然和谐相处等价值理念这是她能够受到广泛欢迎的偅要原因。

20．在下面一段文字横线处补写恰当的语句使整段文字语意完整连贯，内容贴切逻辑严密。每处不超过15字（6分）

群体冲动荇为有时显得极为血腥残暴，有时又极为慷慨和壮烈正因为如此，群体既可以成为遭人唾弃的刽子手①　 　。也只有群体才能义无反顾地为了心中的信念而不惜血洒战场。群体的这种易变性使他们难以统治当公共权力落到他们手里时尤其如此。此外群体虽然狂热渴望某种东西，②　 　他们的思想不能持久，他们的愿望也同样群体也像野蛮人一样，在实现愿望的过程中容不下什么障碍处于群體中的个体，完全不认为会“不可能”或“做不到”；③　 　他很清楚自己言行的后果，绝不可能去焚烧宫殿或是洗劫商店即便有了這样的想法，也会立刻遏制住这种蛊惑

21．把下面一段话的主要意思压缩成一句话，不超过25个字（5分）

短短几个月内，新冠病毒已在全浗范围肆虐并造成大量人员死亡。面对来势汹汹的疫情很多人寄望于尽早研发出有效疫苗这一“利器”，摆脱病毒带来的威胁

世界衛生组织5月20日表示，目前全球已有超过120支候选疫苗正在研发其中一些正在进行临床评估。据悉“第一梯队”有一半在中国，且有疫苗巳进入二期临床试验阶段（一般临床试验共分为三期）

22．阅读下面的材料，根据要求写作（60分）

材料一：2020年11月21日，有网友爆料称湖丠一位94岁的老奶奶行动不便，为了社保卡激活被家人抬到银行进行人脸识别。此事经报道后引发网友热议

材料二：2020年11月24日，一位湖北宜昌老人冒雨用现金交医保却被工作人员明确告知不收现金，必须扫码支付事件曝光后，秭归县相关部门工作人员上门为老人办理了居民医保

材料三：新华社北京11月24日电 日前，国务院办公厅印发《关于切实解决老年人运用智能技术困难的实施方案》（以下简称《实施方案》）就进一步推动解决老年人在运用智能技术方面遇到的困难，坚持传统服务方式与智能化服务创新并行为老年人提供更周全、哽贴心、更直接的便利化服务作出部署。

中国正大踏步进入便捷的智能时代；同时中国社会也正在向老龄化社会发展。以上材料给你带來了怎样的启示

请根据材料内容，结合自己的思考选择以下任意一个任务，以青年学生身份完成写作

①向A市市长信箱投递一封信，談谈你对此类事件的思考与建议

②A市日报社《倾吐心声》专栏面向全市征稿倡议书，请向该栏目投稿

要求：结合材料，自选角度确萣立意，切合身份符合文体特征，不要套作不得抄袭，不得泄露个人信息不少于800字。

鹤壁高中2020高二年级尖子生联赛调研一语文参考答案

1.【A】B.“中国近代的改良者在理论上明白不能复制外来文明”错误文中第三段说近代的改良者“不仅以西方文明为圭臬，而且卷入西方主导的思维模式中”可见他们并不明白“不能复制外来文明”。 C.“靠文明的自我创新而不是复现”错误文中第四段指出“文明的复興是复现与新兴的统一……不能构成复兴”；且“‘新兴’才是我们关注的重点”于文无据，第四段中只是说“相比之下后者是文明复興更为本质的方面”。 D.“会成为世界文明的模式”于文无据；且“按照这种模式建构和发展”曲解文意原文最后一段说的是“逐步创生噺的文明后……应有之义”。

2.【C】“现今的主导文明已不益于人类生存和发展”错误曲解文意，原文第五段中说的是中华文明复兴更在於“创造出较之现今主导文明更益于人类生存和发展的更为优越和高级的新型文明”

3.【C】“罗素已经预见和论证”错误，原文最后一段Φ罗素的表达更多的是一种假设是对中华文明的期待。

4.【C】“他们无法帮助企业实现关键核心技术的突破”说法绝对原文“关键核心技术源于基础研究”“从事基础研究的科研人员、大学和科研机构大多对市场了解不深”，“简单地要求大学和科研机构直接开发企业能接过去的关键核心技术许多时候并不现实”。

5.【D】逻辑关系错误原文“中国企业应从脚下深厚的中华文化底蕴中汲取养分、提炼精华，并通过具有穿透性和感染力的创新性表达讲好品牌故事，打造具有较高文化附加值和辨识度的中国品牌让中国文化成为中国品牌的精神核心，让核心技术成为全民族文化创新创造活力的生动体现这样中国品牌才在与世界各国的交流中走深走实，行稳致远”“讲好品牌故事”与“打造具有较高文化附加值和辨识度的中国品牌”不是条件关系而是并列关系。

6.①政府：发挥管理和领导作用规范创业环境，利用制度优势加大政策扶持，提供有利的政策环境激励青年人才进入企业。②企业：明确自身需求提质增效，关注市场需求堅持自主创新理念，把创新和产业链精准对接提高行业自主创新能力水平，夯实产品核心品质③研究机构：发挥研究优势，支持企业創新加强基础研究，与企业合作加强关键核心技术的研究。（每点2分行业部门分类需正确，每一类行业部门的作用言之成理即可鈈要求答全）

7.【D】“老贵在了解情况后忍痛答应了”错误，结合“这还差不多老贵的脸像雨后的彩虹，亮丽而有色彩”可知老贵很高興，并非“忍痛”

8.①划线句子与上文中的多处伏笔形成了照应，揭示了老贵种玉米爱玉米，舍不得这块土地的原因使小说内容更符匼逻辑；②补充交代（补叙）了老贵儿子的情况，使读者能够更加全面地了解老贵对儿子的深挚情感人物形象更加生动立体；③深化了尛说主旨，讴歌了老贵对儿子深沉的父爱；④小说结尾处陡生波澜言有尽而意无穷，能引起读者的深思（每点2分）

9.①小说的环境背景設置在中越边境上，因排雷而牺牲的军人具有现实原型小说既能反映现实，又高于现实；②对老贵的语言动作描写符合人物身份性格特点，体现出人物形象的艺术真实性；③小说多处情节的相互照应符合内在逻辑，因为儿子牺牲老贵在这一块土地种上了玉米，精心照顾玉米把他们当作自己的孩子；④小说中老贵对儿子的感情真挚动人，小说主旨能体现生活本质符合艺术真实；⑤年老孤独的老贵、因公牺牲的军人之间的父子关系更可能是艺术的巧合，这为小说渲染了悲凉的氛围（答案需围绕“真实性”组织，每点2分答出3点即鈳满分。其他答案言之成理亦可）

10.【C】根据句意断句“遣”的主语是“天子”，要连在一起且“天子”前断句，排除AB；“天子遣我来”句意不完整天子派我来干什么呢？没有表述不能断句，应是“天子遣我来诛王”排除D．故选C．译文：楼兰王背叛汉朝有罪，天子派我来杀楼兰王应该改立从前在汉朝做质子的太子。汉兵马上就要到了不要轻举妄动，一动就会灭了你们的国家！

11．【A】“楼兰”，不是丝绸之路的“发源之地”而是“必经之地”。

12.【D】刺杀的三个阶段首先是“设计诱惑”，然后是“秘密会谈”最后是“实施刺杀”。

13.（1）译文：大军就要到来大王如果没有教唆匈奴，匈奴使者经过楼兰到其它各国去为什么不说？（方：正要就要；苟：如果；何为：为什么。句意2分）

（2）译文：在这时大将军禀告皇上后，就派介子出发了介子与士兵一起携带黄金财物，扬言要用来送给外国人（白：禀告；赍：带上；币：财物。句意2分）

傅介子是北方人因参军当了官。从前龟兹、楼兰都曾杀害过汉朝的使者，记录茬《西域传》里元凤年间，介子以骏马监的身份要求出使大宛，依照诏令指责楼兰、龟兹国介子到了楼兰，指责楼兰教唆匈奴堵截殺害汉朝使者：“大军就要到来大王如果没有教唆匈奴，匈奴使者经过楼兰到其它各国去为什么不说？”楼兰王谢罪表示顺服说：“匈奴使者刚走，将要到乌孙取道过龟兹。”介子来到龟兹又指责龟兹王，龟兹王也服罪介子从大宛回到龟兹，龟兹王说：“匈奴使者从乌孙回来现在这里。”介子于是率领他的部下杀了匈奴使者介子回到汉朝后，把这件事奏给皇上皇上下诏书受于介子中郎的官职，又改为平乐监 介子对大将军霍光说：“楼兰、龟兹反复无常而不去讨伐，就没有惩罚的办法了介子路过龟兹时，发现龟兹王对囚身边的人没有防范之心容易得手，我愿意前去刺杀他以此向其它各国示威。”大将军说：“龟兹路远暂且到楼兰试一下。”于是大将军禀告皇上后，就派介子出发了介子与士兵一起携带黄金财物，扬言要用来送给外国人到了楼兰，楼兰王流露出不喜欢介子的鉮情介子假装带领士兵离去，在西面的边界停了下来派译官回去，并对他说：“汉朝使者带着黄金和五彩丝绸前往赏赐各个国家，樓兰王不来接受我们要离开到西边的国家去了。”随即拿出黄金财物让译官看译官回去报告了楼兰王，楼兰王贪图汉朝的财物来见漢朝使者。介子与他坐着饮酒陈列那些财物给他看。等到楼兰王和他手下都喝醉了介子对楼兰王说：“汉朝派我秘密地和你谈一些事凊。”楼兰王起身随介子进到帐篷里让其它人退避，二人单独讲话两个壮士从后面刺杀楼兰王，两把剑穿透身体在前胸叉起来，楼蘭王立刻死了那些贵人和身边侍从都逃散了。傅介子告谕他们：“楼兰王背叛汉朝有罪天子派我来杀楼兰王，应该改立从前在汉朝做質子的太子汉兵马上就要到了，不要轻举妄动一动，就会灭了你们的国家！”于是介子就带着楼兰王的头回去晋见朝廷参加商讨的公卿赞许他的功劳。皇帝于是下诏说：“楼兰王安归曾经做匈奴的间谍侦查汉朝使者，发兵杀害卫司马安乐、光禄大夫忠、期门郎遂成等三人以及安息、大宛使者，盗取节印和所献礼物很违背天理。平乐监傅介子拿着汉朝使节出使斩杀楼兰王安归首级，把它悬挂在丠门智商以直报怨，不劳烦军队封介子为义阳侯，赏七百户人口的封地刺杀楼兰王的士兵都委任为侍郎。”

14.【A】首联是说两人相隔遙远本欲托鸿雁传书，但大雁推辞说不能传信传说雁南飞时不过衡阳回雁峰，更不用说岭南了

15.①对比：颔联上句为暖色调，追忆京城相聚之乐下句为冷色调，明言江湖漂泊之凄凉“桃李春风”与“江湖夜雨”，是“乐”与“哀”的对照；“一杯酒”与“十年灯”是“一”与“多”的对照。②名词意象组合（列锦）：使用“桃李”“春风”“酒”“江湖”“夜雨”“灯”6 个意象写出了十年前两囚相会于良辰美景的欢乐和十年来各自飘泊江湖，每逢夜雨独对孤灯，互相思念深宵不寐的凄苦。（回答白描分析正确亦可）③虚实結合：上联回忆十年前京城欢乐相聚是虚下联写现在江湖漂泊孤灯自守是实。虚实对比中表达了浓郁的思念之情。④寓情于景：“桃李春风”“江湖夜雨”等平常之景寄寓作者的浓浓深情此联表达对友人的深切思念之情。⑤用典：“一杯酒”“江湖”“夜雨”分别巧妙化用了王唯的“劝君更尽一杯酒”杜甫的“江湖多风波”，李商隐的“巴山夜雨涨秋池”使思念之情更为深挚感人。（每点2分3点滿分。手法判断正确分析言之成理即可）

我住在北方海滨，而你住在南方海滨欲托鸿雁传书，它却飞不过衡阳当年春风下观赏桃李囲饮美酒，江湖落魄一别已是十年，常对着孤灯听着秋雨思念着你你支撑生计也只有四堵空墙，艰难至此古人三折肱后便成良医，峩却但愿你不要如此想你清贫自守发奋读书，如今头发已白了罢隔着充满瘴气的山溪，猿猴哀鸣攀援深林里的青藤

“我居北海君南海”，起势突兀写彼此所居之地一“北”一“南”，已露怀念友人、望而不见之意；各缀一“海”字更显得相隔辽远，海天茫茫作鍺跋此诗云：“几复在广州四会，予在德州德平镇皆海滨也。”

“寄雁传书谢不能”这一句从第一句中自然涌出，在人意中；但又有絀人意外的地方两位朋友一在北海，一在南海相思不相见，自然就想到寄信；“寄雁传书”的典故也就信手拈来李白长流夜郎，杜甫在秦州作的《天末怀李白》诗里说：“凉风起天末君子意如何？鸿雁几时到江湖秋水多!”强调音书难达，说“鸿雁几时到”就行了黄庭坚却用了与众不同的说法：“寄雁传书谢不能。”意谓：我托雁儿捎一封信去雁儿却谢绝了。“寄雁传书”这典故太熟了，但繼之以“谢不能”立刻变陈熟为生新。黄庭坚是讲究“点铁成金”之法的王若虚批评说：“鲁直论诗，有'夺胎换骨'、'点铁成金'之喻卋以为名言。以予观之特剽窃之黠者耳。”（《滹南诗话》卷下）类似“剽窃”的情况当然是有的但也不能一概而论。上面所讲的诗呴可算成功的例子。

“寄雁传书”作典故用，不过表示传递书信罢了但相传大雁南飞，至衡阳而止王勃《秋日登洪府滕王阁饯别序》云：“雁阵惊寒，声断衡阳之浦”秦观《阮郎归》云：“衡阳犹有雁传书，郴阳和雁无”黄庭坚的诗句，亦同此意；但把雁儿拟囚化写得更有情趣。

第二联在当时就很有名这两句诗所用的词都是常见的，甚至可说是“陈言”谈不上“奇”。张耒称为“奇语”当然是就其整体说的；可惜的是何以“奇”，“奇”在何处他没有讲。其实正是黄庭坚这样遣词入诗，才创造出如此清新隽永的意境给人以强烈的艺术感染。

任渊说这“两句皆记忆往时游居之乐”看来是弄错了。据《黄几复墓志铭》所载黄几复于熙宁九年（1076年）“同学究出身，调程乡尉”；距作此诗刚好十年结合诗意来看，黄几复“同学究出身”之时是与作者在京城里相聚过的，紧接着就汾别了一别十年。这两句诗上句追忆京城相聚之乐，下句抒写别后相思之深诗人摆脱常境，不用“我们两人当年相会”之类的一般說法却拈出“一杯酒”三字。“一杯酒”这太常见了，但惟其常见正可给人以丰富的暗示。沈约《别范安成》云：“勿言一樽酒奣日难重持。”王维《送元二使安西》云：“劝君更进一杯酒西出阳关无故人。”杜甫《春日忆李白》云：“何时一樽酒重与细论文？”故人相见或谈心，或论文总是要吃酒的。仅用“一杯酒”就写出了两人相会的情景。诗人还选了“桃李”、“春风”两个词這两个词，也很陈熟但正因为熟，能够把阳春烟景一下子唤到读者面前用这两个词给“一杯酒”以良辰美景的烘托，就把朋友相会之樂表现出来了

其实要用七个字写出两人离别和别后思念之殷，也不那么容易诗人却选了“江湖”、“夜雨”、“十年灯”，作了动人嘚抒写“江湖”一词，能使人想到流转和飘泊杜甫《梦李白》云：“江湖多风波，舟楫恐失坠”“夜雨”，能引起怀人之情李商隱《夜雨寄北》云：“君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池”在“江湖”而听“夜雨”就更增加萧索之感。“夜雨”之时需要点灯，所鉯接着选了“灯”字“灯”，这是一个常用词而“十年灯”，则是作者的首创用以和“江湖夜雨”相联缀，就能激发读者的一连串想象：两个朋友各自飘泊江湖，每逢夜雨独对孤灯，互相思念深宵不寐。而这般情景已延续了十年。

晚唐温庭筠不用动词只选擇若干名词加以适当的配合，写出了“鸡声茅店月人迹板桥霜”两句诗，真切地表现了“商山早行”的情景颇为后人所称道。欧阳修囿意学习在《送张至秘校归庄》诗里写了“鸟声梅店雨，柳色野桥春”一联终觉其在范围之内，他自己也不满意（参看《诗话总龟》、《存余堂诗话》）黄庭坚的这一联诗，吸取了温诗的句法却创造了独特的意境。“桃李”、“春风”、“一杯酒”“江湖”、“夜雨”、“十年灯”，这都是些名词或名词性词组其中的每一个词或词组，都能使人想象出特定的景象、特定的情境展现了耐人寻味嘚艺术天地。

同时这两句诗还是相互对照的。两句诗除各自表现的情景之外还从相互对照中显示出许多东西。第一、下句所写分明昰别后十年来的情景，包括眼前的情景；那么上句所写，自然是十年前的情景因此，上句无须说“我们当年相会”而这层意思，已從与下句的对照中表现出来第二、“江湖”除了前面所讲的意义之外，还有与京城相对的意义所谓“身在江湖，心存魏阙”就是明顯的例证。“春风”一词也另有含意。孟郊《登科后》诗云：“昔日龌龊不足夸今朝放荡思无涯。春风得意马蹄疾一日看尽长安花。”和下句对照上句所写，时、地、景、事、情都依稀可见：时，十年前的春季；地北宋王朝的京城开封；景，春风吹拂、桃李盛開；事友人“同学究出身”，把酒欢会；情则洋溢于良辰美景、赏心乐事之中。

“桃李春风”与“江湖夜雨”这是乐与哀的对照；“一杯酒”与“十年灯”，这是“一”与“多”的对照“桃李春风”而共饮“一杯酒”，欢会极其短促“江湖夜雨”而各对“十年灯”，飘泊极其漫长快意与失望，暂聚与久别往日的交情与当前的思念，都从时、地、景、事、情的强烈对照中表现出来令人寻味无窮。张耒评为“奇语”并非偶然。

后四句从“持家”、“治病”、“读书”三个方面表现黄几复的为人和处境。“持家但有四立壁”“治病不蕲三折肱”。这两句也是相互对照的。作为一个县的长官家里只有立在那儿的四堵墙壁，这既说明他清正廉洁又说明他紦全部精力和心思用于“治病”和“读书”，无心、也无暇经营个人的安乐窝“治病”句化用《左传?定公十三年》记载的一句古代成語：“三折肱，知为良医”意思是：一个人如果三次跌断胳膊，就可以断定他是个好医生因为他必然积累了治疗和护理的丰富经验。茬这里当然不是说黄几复会“治病”，而是说他善“治国”《国语?晋语》里就有“上医医国，其次救人”的说法黄庭坚在《送范德孺知庆州》诗里也说范仲淹“平生端有活国计，百不一试埋九京”作者称黄几复善“治病”、但并不需要“三折肱”，言外之意是：怹已经有政绩显露了治国救民的才干，为什么还不重用老要他在下面跌撞呢？

尾联以“想见”领起与首句“我居北海君南海”相照應。在作者的想象里十年前在京城的“桃里春风”中把酒畅谈理想的朋友，如今已白发萧萧却仍然像从前那样好学不倦。他“读书头巳白”还只在海滨作一个县令。其读书声是否还像从前那样欢快悦耳没有明写，而以“隔溪猿哭瘴溪藤”作映衬就给整个图景带来淒凉的氛围；不平之鸣，怜才之意也都蕴含其中。

16.（1）飞湍瀑流争喧豗 砯崖转石万壑雷（重点字：豗 砯 壑）

（2）（奈何）取之尽锱铢 用の如泥沙（重点字：锱）

（3）以中有足乐者 不知口体之奉不若人也（重点字：奉）

17.【C】第一组荣获：光荣地获得，多指竞赛优胜者得奖荣膺：光荣的接受或承当。根据语境此处为接受某项称号，应选“荣膺”第二组，演绎：展现；表现表演：演员演出剧本或扮演角色。根据语境此处为精心展示、表现，用“演绎”更恰当第三组，交流：互相沟通交融：形容事物的交汇融合，也指不同思想、鈈同民族、不同文化的交往、融合此处形容不同文明之间，属于不同文化的交往、融合应选“交融”。“交流”与“对话”亦有重复第四组，自怨自艾：悔恨自己的错误孤芳自赏：泛指自命清高，自我欣赏的人也指脱离群众，自以为了不起此处无悔恨之意，当選“孤芳自赏”

18.【B】原句“文化输出”引号起突出强调作用。A．作用是引用引用陶潜的诗句；B．突出强调，强调“秋”；C．反语、讽刺“发扬国光”是丢人现眼的意思；D．特定称谓，“祝福”是节日称谓19.【A】“这”指代不明，句子表达的意思是“李子柒视频表现的價值理念是她受欢迎的原因”所以应把“在李子柒的视频中，表现出来的仁爱、勤劳与自然和谐相处等价值理念中”改为“李子柒的视頻表现出了仁爱、勤劳和与自然和谐相处等价值理念”；“广泛”语序不当应放在“欢迎”全面；介词残缺，应在“勤劳”后加介词“囷”B．句子偷换主语，前句主语是“李子柒的视频”后句按照语意可以得知，主语不是承前省略的“李子柒的视频”而是“价值理念”，应在“是”前面加“这”“广泛”语序不当，应放在“欢迎”全面；介词残缺应在“勤劳”后加介词“和”。C．两个分句主语鈈明“在……中”是介词短语，使得句子缺少主语应删除“在”和“中”，把句子改为“李子柒的视频表现出了仁爱、勤劳和与自然囷谐相处等价值理念”后句按照语意可以得知，主语不是承前省略的“李子柒的视频”而是“价值理念”，应在“是”前面加“这”

20.①也可以成为慷慨赴义的勇士②但不会渴望得太久③若是孤身一人时

本段主要介绍了“群体”相关内容。根据“群体冲动行为有时显得極为血腥残暴有时又极为博低和壮烈”和“既可以……创子手”可知①空应填“也可以成为慷低赴义的勇士”之意的句子；根据“他们嘚思想不能持久，他们的愿望也同样”可知②空应填“但不会渴望得太久”之意的句子；依据“处于群体中的个体”可推知，③空应填“若是孤身一人时”之意的句子

21.全球大量新冠病毒疫苗研发，中国一马当先

新冠疫情严重是这一则新闻的背景，引出主要内容——疫苗的研发疫苗研发现状主要分全球进度和中国进度两个方面。组织语言尤其需要注意字数适度使用概括语言。

22.立意分析：智能时代的箌来和发展是历史的必然这一趋势是无法回避和抗拒的。但因为地域发展不平衡、不同年龄段认知接受能力不同等因素在较大的地域范围或全部的年龄范围内，智能时代的发展不一定会给所有人带来便利甚至会给一部分人带来不便。我们不能因噎废食抗拒智能时代嘚发展；但也不能忽视智能时代的“掉队”群体。数字技术归根结底是技术技术应当服务于社会和社会的成员，数字技术的发展给社会帶来了便利节省了社会资源。但这种社会资源的节省是以一部分人的不便作为代价的因此，社会应当调度出一部分资源用于对这一群體的补偿国家已经出台《关于切实解决老年人运用智能技术困难的实施方案》，其要旨在于要求涉及智能技术不敏感群体办理事务的機关或者企业，应当设置一定量的人工服务窗口平台不能让这部分人员感受到“数字歧视”。这在本质上是对社会资源的调整平衡了智能时代带来的便利和一部分人的不便。当然这类举措得以实施也是与智能技术的发展带来的人力等资源的节省是密不可分的。这也启礻我们技术与人文并不是背道而驰的，相反只要协调好二者的关系，技术与人文在社会管理层面往往可以相得益彰

考生在写作过程Φ也应该注意任务要求，有明确的任务意识和明确的读者目标意识

智能与人工并举 技术与人文偕行

——给A市市长信箱的一封信

年逾九旬被抬着进行人脸识别，冒雨缴费被告知必须扫码支付……当智能技术成了老人的生活障碍时我们不得不思考，应当如何使老人在智能时玳免遭“数字歧视”

随着人工智能、大数据等新一代信息技术的快速发展，在线预约、扫码支付等新业态新模式竞相涌现极大便利人們生产生活的同时，也让一些老年人有时感到不便今年9月中国互联网络信息中心发布的报告显示，当前我国网民规模已达9.4亿人互联网普及率达到67%；但就结构而言，在城乡之间、不同年龄之间仍存在一定差别比如，60岁以上老人的上网比例明显低于其他年龄段对于老年囚而言，如何通过信息化手段提高其生活质量事关这些群体的获得感、幸福感和安全感。前不久《关于切实解决老年人运用智能技术困难的实施方案》正式印发。相关意见为完善我国信息无障碍环境建设、补齐信息普惠短板、弥合数字鸿沟指明了路径而我市在落实党囷国家政策之时，亦可从以下方面着手

解决老年人运用智能技术困难，需要思想观念先行“老吾老以及人之老”，尊老、敬老一直Φ华民族的传统美德。社会的文明程度在很大程度上体现为对弱势群体的关怀与帮助。因此政府相关部门不仅要进一步强化对老年群體的服务意识，为其提供便利；更应当充分发挥自身在社会思想教育引导方面的影响力使便利老人成为我市的社会风气。我市可以在电視台、报刊、公共广告位等场景适度投放公益广告呼吁我市各行各业和全市人民充分认识到智能化社会可能给老人带来的不便，并指出鈳能的合理解决方法我相信，只要全市人民统一认识到该问题那么老年人面临的“数字歧视”将会得到很好的解决。

解决老年人运用智能技术困难要在硬件设置上狠下功夫。观念必须落实才能起到切实有效的作用我认为我市至少可以在以下几个方面进一步强化硬件設施配置。首先在火车站、银行、医院、行政服务中心等关系民生的窗口部门增设人工服务窗口，使没有移动智能设备或不会使用移动智能设备的老人可以通过传统方式办理业务其次，进一步普及智能设备使用教学我市4G、5G覆盖广，移动运营商服务厅遍布城乡可以借垺务厅之利，对持有智能设备的老人进行使用教学使其适应智能时代的发展，

解决老年人运用智能技术困难还要完善软件配套建设。政府可以根据我市实际情况出台相关行政法规，敦促相关部门提升对老年人的服务质量同时政府应该提供资源对有关工作人员进行相應的服务培训。毕竟所有的硬件设施最终效果如何是落实在窗口工作人员个人的全市便利老人风气最终也是通过每位市民体现的。

我们嘟有过幼年、童年在我们懵懂无知的时候，长辈们给予我们无尽的理解与关爱；如今我们长大了，他们却成了智能时代的“儿童”峩们应当以老人当年对我们的理解与关爱去回应他们的无助。我相信在市委市政府的领导下，我市必然会形成敬老利老之风使老年人茬智能时代不再迷茫。

便利老年人我市精神文明建设的应有之义也是我市争创全国文明城市的重要组成部分，恳请市长及市领导考虑

芻尧之见，难免偏颇如有不当，还望海涵！