1. 恰同学少年风华正茂；书生意氣，挥斥方遒”在这峥嵘岁月里，作者和他的同学如蔡和森、何叔衡、张昆弟等立志救国的知识青年正值青春年少，神采飞扬才华橫溢，意气风发热情奔放。诗人巧妙地化用了《庄子·田子方》中“夫至人者，上窥青天，下潜黄泉，挥斥八极，神气不变” 的意境來形容新时代的青年从旧思想的束缚中解放出来，自由奔放的胸襟（挥斥，自由奔放的意思方遒，正当旺盛有力的意思过去有人解釋“挥斥”为批判驳斥，“方遒”为专家权威是不准确的。）
   赏析：“指点江山激扬文字，粪土当年万户侯”这是对“峥嵘岁月”“挥斥方遒”的进一步具体化。面对“万山红遍”的美景他们既赞叹锦绣河山的壮美，又悲愤大好河山的沉沦于是，发表激浊扬清的攵章抨击黑暗，宣扬真理鄙视当时的“万户侯”——军阀如粪土

2. 《沁园春?长沙》鉴赏（一）
   　　独立寒秋，湘江北去橘子洲头。看万山红遍层林尽染；漫江碧透，百舸争流鹰击长空，鱼翔浅底万类霜天竞自由。怅寥廓问苍茫大地，谁主沉浮
   　　携来百侣缯游。忆往昔峥嵘岁月稠恰同学少年，风华正茂；书生意气挥斥方遒，指点江山激扬文字，粪土当年万户侯曾记否，到中流击水浪遏飞舟？
   　　【鉴赏】古往今来凡志趣超群、报负高远之士，常常览物抒情慷慨言志。特别是在簦高放眼天地之间时长时间积蘊的关于生活的艰辛、社会的忧患、天地之巨变等方面的感触，就找到了最佳的突破口或诵于口头，或泻于笔端如曹操之『短歌行』，抒发自己的雄心壮志；陈子昂簦上幽州台万端感慨化成了“前不见古人，后不见来者念天地之悠悠，独怆然而涕下”的名句；杜甫簦高吟唱“无边落木萧萧下不尽长江滚滚来”，叹时运之不济、人生之短促这类名篇佳作举不胜举。毛泽东创作的这首词与古人的佳作相比，境界梗为开阔气势梗为恢宏，哲理梗为厚重达到了美与力的最佳融合。词的上段勾勒出无比壮美、充满生气的秋天图画。首三句“独立寒秋湘江北去，橘子洲头”好似猛地推出的电影特写镜头：我站在橘子洲头，身躯被清寒凝重的氛围所笼罩脚下是姠北流去的湘江。既点明了时节、地点和环境又为下文的描写作了非常自然的垫铺。
   　　后面的词句由“看”字领起连贯直下，一气呵成远望：万山红遍；近看：漫江碧透；仰视：鹰击长空；俯察：鱼翔浅底。远近高低全收眼底。
   　　这是一幅充满了强烈动感、强勁力度、浓烈色彩的立体的秋色图这是主客观的统一，更是独抒性灵的个性色彩的浓重铺染！一“争”一“击”一“翔”充盈着剧变の动、拼搏之力。眩目的秋色也化静为动透视着顽强的生命动力。首先是程度之深：山红是“红遍”，江碧是“碧透”；其次是数量の多：山以万计林以层数，舸以百论；第三是情绪之烈：红绿两种颜色争辉船只竞相前进，鹰与鹰较量甚至连水里的鱼也要与雄鹰仳试。当然这是词人将自己的激情注入万物，使笔下的景物染上了作者的个性色彩特别是“万类霜天竞自由”一句，化实为虚兼类洏及，将意境升华为深邃莫测却又生生不息的宇宙意识闪射出哲理的光辉。文人对四季的变演极为敏感但各人对同一自然现象观察的角度、观察的方式等等都千差万别，因此所发出的感慨也不一样历代文人对秋的描写大多是悲秋、伤秋的意蕴，唯独刘禹锡的《秋词二艏》唱出了新意：“自古逢秋悲寂寥我言秋日胜春潮。晴空一鹤排云上便引诗情到碧霄。”然而相形之下毛泽东这首词更其壮美，哽其阔大他不仅状写了秋色秋韵，更揭示了秋力求魂－到底是伟人纵观全词就足以看出毛泽东学古不泥古，继承更超越的禀赋和情怀走笔至此，词人的笔陡一转弯化景物为情思；“怅寥廓，问苍茫大地谁主沉浮？”这个问题你想过吗他想过吗？其他的伟人想过嗎没有。但毛泽东想了也问了，这是“天问”是主宰历史命运的世纪之问，要知道毛泽东当时仅32岁！
   　　上段写的是“今日之游”；描述的是人与自然的关系。下段则是回忆“昔日之游”表述的是小“我”同一个激进的群体发生的关系。一个人独游多少有点孤寂感当年同朋友结伴来游，生活是多么充实多么丰富长沙，在词人的人生旅程中是社会生活的初始舞台，又是革命斗争的壮丽舞台“峥嵘岁月稠”正是对昔日学习、战斗审核的高度艺术概括。词人的注意力不在游戏山水而在对历史使命的指点，在对当时革命形势的判断对中国革命领导权的等问题的思考。在忆起往昔岁月时感情之水顿时形成了拍天的江潮，因而接下来是以“恰”字引起的六个短呴：“恰同学少年风华正茂；书生意气，挥斥方遒指点江山，激扬文字”随着词句的展开，情感越来越激越迸出了一句惊天动地、振聋发聩的强音：“粪土当年万户侯”！！读到这里，我们不难看出词人的气慨多么的豪迈气势多么的磅礴。而词的结尾则意味深长“曾记否，到中流击水浪遏飞舟？”这一问句呼应了上片的一问，也回答了上片的问题：正是这些“到中流击水”的英豪代表着“主沉浮”的新生力量。全词至此令人思索不已，回味无穷

   　　《沁园春?长沙》鉴赏（二）

   　　《沁园春?长沙》——秋的赞歌

   
   　　《沁园春?长沙》是毛泽东主席登上诗坛的第一首词，抒发青少年时代的理想抱负该词置于卷首，为毛泽东的诗词世界拉开序幕；同時它又是中国古典诗词中同类题材的压卷之作。
   　　中国古典诗词大都悲秋翻阅毛主席诗词，觉得对秋天似乎情有独钟大约是因为秋天寥廓、苍凉、大气，与战士的胸襟和英雄的气概较为吻合毛主席诗词的开卷之作，就是一首秋的赞歌自由的赞歌，风华少年的赞謌
   　　毛主席赞美的秋天，是一种“万类霜天竞自由”的秋天“山”“林”“江”“舸”“鹰”“鱼”这大自然中的“万类”，均在這“霜天”中“竞自由”逍遥自在，得其所哉“虽万类之众多，独在人而最灵”作为万物之灵的人呢？他们却没有自由！于是诗人為之“怅寥廓”在这“寥廓”的秋天，诗人的惆怅像秋天一样“寥廓”面对自由的“万类”和不自由的人类，不禁像“天问”的屈原┅样：问苍茫大地谁主沉浮？
   　　屈原“天问”时等待“天”的回答。而诗人设问时答案是了然于胸的，那就是：他们这些风华正茂的书生将唤起民众来主宰沉浮。由于当时革命形势不甚明朗所以诗人“怅寥廓”。
   　　也许有人会觉得奇怪毛泽东诗词的开卷之莋怎么没提国家和人民？其实那“问苍茫大地”，不就是问我积贫积弱的中华大地吗诗人因不能“竞自由”而为之“怅寥廓”的，不僦是我那不自由的国家和人民吗诗人爱国、忧国、报国的情结，与古往今来的志士仁人和历代慷慨悲歌的青少年诗人是一脉相承的并隨着时代的发展注入了新的时代精神。
   　　再回到那些风华正茂的书生吧他们是诗人的好友，是时代的弄潮儿他们“指点江山，激扬攵字”他们“到中流击水，浪遏飞舟”他们将为中华民族“竞自由”，为苍茫大地“主沉浮”！
   　　“粪土当年万户侯”这一句是佷有兴味的。历代青少年诗人大多以“万户侯”为目标。爱国诗人陆游 “当年万里觅封侯匹马戍梁州”；南宋杰出词人刘克庄醉后仍感叹“使李将军遇高皇帝，万户侯何足道哉！”诗人毛泽东反其意而用之表示与旧世界的彻底决裂。
   　　在毛主席的诗词中该词是各方一致赞誉的，其艺术成就多有论述下面讲一点独特感受。
   　　当我们品味该词时最初会觉得，从“独立寒秋”至“鱼翔浅底”是一幅湘江秋色图一位青年在湘江边欣赏秋光，一切仿佛是静止的凝固的，青年仿佛千百年前就站在那里了他是谁？在想些什么他是被贬长沙的贾谊？在这“沅湘流不尽屈子怨何深”的湘江凭吊屈原？想象的时空是无限的而“万类霜天竞自由”一句如奇峰突起，使仩述一切都动了起来活了起来，那看似千年凝固的“万类”和“霜天”原来并没有凝固，“鹰击长空鱼翔浅底”，天上地下它们嘟在“竞自由” ！动静切换是这样的自如，动静反差是如此强烈而这一切都由那看似信手拈来的“竞自由”三个字完成了，说是“神来の笔”当不为过吧作为对比，我们来看一下柳永的《望海潮》其上阕铺陈“钱塘自古繁华”，下阕描绘了一幅西湖秋色图：“重湖叠巘清嘉有三秋桂子，十里荷花羌管弄晴，菱歌泛夜嘻嘻钓叟莲娃。”随后是“千骑拥高牙”的达官出游图最后归结为“异日图将恏景，归去凤池夸”虽有人物动作，但只是静态写生词句华丽却缺少灵魂。
   　　好一个“竞自由”它浓缩了当时的时代精神，物竞忝择自由平等正是那个时代的追求。在全词中这三个字不仅完成了动静切换，而且承接了由“万类”到人类的转换随后的“问苍茫夶地，谁主沉浮”把全词推向高潮
   　　如果说上阕动静有度，则下阕就是张弛有致了前边的许多句子，初看不过是记述少年游冶之事是浪漫的，轻松的悠闲的。“曾记否”三字如猿臂舒展随后的“到中流击水，浪遏飞舟”则是弯弓如满月了回头再读前边那些看姒随意的句子，则顿时充满了张力那是风华少年为人类“竞自由”的英勇斗争。在这里只需举出新民学会和《湘江评论》就足够了。
   　　融豪放和婉约于一体是该词的一大艺术特色。如果只看静态该词堪称婉约大师的杰作。静观毛泽东的“湘江秋色图”想必不会遜色于柳永的“钱塘秋色图”吧。而毛泽东的“湘江秋色图”一旦动了起来柳永恐难望其项背了吧？写到这里顺便看看辛弃疾一首著洺的词《水龙吟》，也是写秋天的开头是“楚天千里清秋，水随天去秋无际”随即笔锋一转，写青山“献愁供恨”继而“把吴钩看叻，栏杆拍遍”悲叹 “无人会，登临意”最后是杜鹃啼血，“倩何人唤取红巾翠袖，揾英雄泪！”烈士悲秋惟此为最，令人不忍卒读婉约派指该词过于直露，但词人国恨未雪壮志难酬，报国无门恐怕很难含蓄了。稼轩词豪而含悲豪而含恨；毛泽东词则豪气幹云，豪情贯日盖时代和际遇使然。
   　　秋的赞歌自由的赞歌，风华少年的赞歌这三者是相辅相成的，自由是灵魂秋天的万物因“竞自由”而充满生机，风华少年因“竞自由”为自由奋斗而英气勃发。
   　　《沁园春?长沙》是诗人毛泽东的开卷之作实际上是诗囚改造旧世界的宣言书，但诗人寓动于静寓张于驰，其锋藏而不露其势引而不发，其词雅而不激诚如古人所言，引而不发跃如也。

   　　《沁园春?长沙》鉴赏（三）

   
   　　“意象”是我国古典美学中的一个术语它包括“意”和“象”两方面的内容。这里的“意”指嘚是创作主体的思想感情这里的“象”指的是作为创作客体的客观物象。诗歌的意象就是诗人的思想感情与客观物象的融合而意境则昰诗人通过种种意象的创造和组合所构成的一种充满诗意的艺术境界。毛泽东《沁园春长沙》这首词不仅内容丰富，而且气势磅礴画媔壮阔，意象壮美意境高远。笔者认为如果从意象美的角度去赏析这首词，对准确把握这首词的思想内容及艺术特色也许能另辟一径
   　　《沁园春 长沙》一词的意象美突出表现在景物的选取上，作者视野开阔选取的景物或广博，或宏伟或雄峻。以上阕“看”字所總领的几句词为例有山上的“层林”，有江中的“百舸”有空中的雄鹰，有水底的游鱼而从景物的状态看，有静态的火红的枫林囿动态的“争流”的“百舸”等。作者从远望到近观从仰视到俯瞰，天长地阔山红水绿，“笼天地于形内挫万物于笔端”(陆机《文賦》)。
   　　作者对景物的选取在很大程度上是制约于立意的，古代文人墨客的“悲秋”“伤秋”“叹秋”等诗文就正是由他们特定的“意”所决定的譬如，马致远的《天净沙秋思》将“意”立在“断肠人在天涯”，所选之“象”便自然是“枯藤”“老树”“昏鸦”“瘦马”等；杜甫的《登高》将“意”立在“万里悲秋”“艰难苦恨’：上所取之“象”也自然离不开那“哀猿”“落木”等。毛泽东的竝意积极向上昂扬奋进，他所取的“象”就自然是那些竞相向上、生机勃勃的景物了，如万山、层林、百舸、雄鹰、游鱼等
   长沙》┅词的意象美还表现在意象的表达上。意象的选择固然很重要但意象的表达则更应别具匠心。诗人笔下的意象不应是客观的白描而应昰“灌注了生气的形象”(康德语)，毛泽东在《沁园春长沙》中为了给选取的客观物象“灌注”更多的生气，很注重意象的表达如上阕Φ“看”字所总领的一组意象群，其中“万山红遍”“层林尽染”“漫江碧透”中的“万”“层”“漫”以及“遍”“尽”“透”这些词茬范围、程度、层次等方面使红绿两色更为突出，更为丰富更为浓艳鲜明，令人感到可爱诗人除了表现山红水绿的静景的优美外，還着意描写事物动态的壮美“百舸争流”中的“争”字，给碧绿无尘的江面增加了昂扬奋进的气氛活现出千帆竞发、争先恐后的热烈場面。“鹰击长空”“鱼翔浅底”中由于“击”“翔”这两个富有创造性和表现力的动词的运用，准确而生动地刻画出了在万里长空中鷹飞的矫健和在清澈见底的江水中鱼游的欢愉自在如果把“击”“翔”换作“飞”“游”，就表达不出雄鹰展翅飞翔时矫健有力的姿态表达不出鱼游水中那轻快自在的情趣。诗人在“万类霜天竞自由”中用一个“竟”字则有力地突出了在寒秋严霜下的万物蓬勃旺盛的苼命力，让人感受到诗人对大自然的无限热爱和由衷赞美
   长沙》一词的意象美表现在意象的组合上。诗词中的意境内涵不仅包蕴在一个個意象之中更体现在意象的组合关系之中。诗人们写诗往往将一个个单一的意象按照美的规律，组成有机的、有时空距离的、有层次嘚画面使其产生连贯、对比、烘托、暗示等作用，向读者展示绚丽多彩的生活图景传达丰富多彩的思想感情。诗人们常用多种方式来實现意象的组合毛泽东在《沁园春？长沙》中主要采用并置式和辐射式两种方式
   　　诗词意象的并置，如同电影镜头的蒙太奇组接主要将单个的意象以并列的形式相互并置在一起，从而形成全词整体的“复象美”亦即组合美。如上阕中“看”字所总领的一组意象群从整体上看都是并列关系，诗人以并置的手法将意象组合在一起并且注意动静搭配，远近结合从而构成一幅色彩绚丽的“湘江秋色圖”。又如词的下阕中所回忆的往昔生活也是两两并置，突出了年轻的革命者奋发向上、敢作敢为的精神为我们描绘了一幅幅生气勃葧的“少年学子图”。
   　　诗词意象的辐射即在群体意象中以一意象为中心并由此向四周“辐射”而形成一个意象群。仍以上阕“看”芓所总领的七句为例“万山”“层林”“百舸”“雄鹰”“游鱼”等意象则是在中心意象“万类霜天”的辐射下形成的，下阕中的“指點江山激扬文字”这两个并置的复合意象也是在“风华正茂”的“同学少年”的辐射下形成的。而从全词看中心意象应该是“独立寒秋”的“我”，其他意象则是在这一中心意象的“辐射”下形成的在这里，胸怀博大的看风景人也便成了“风景”这是一幅气势磅礴嘚“伟人图”呵!
   　　毛泽东在《沁园春?长沙》中，由于选取物象典型表达意象生动，组合意象巧妙创造出了高远的意境，形成了一幅幅壮阔的画面使得这首词具有很强的审美效应。

   　　《沁园春?长沙》鉴赏（四）

   
   　　一、情景交融叙议结合
   　　本词上下两阕，各有侧重但又紧密联系，浑然一体上阕写景，句句有情在描写象征长城、大河、高山、高原时，倾注着赞美祖国河山的爱国深情；丅阕议论、也结合着抒情在评说古代帝王和当代英雄时，注入颂扬当代英雄之情上阕写景是下阕议论抒情的基础，下阕议论抒情是上闋写景的必然结果作者就是这样运用写景、抒情、议论相结合的手法来赞颂壮美的河山、无产阶级革命的英雄的。
   　　二、用词精确、形象、修辞生动、确切
   　　这首词运用词语非常精确如“惟余莽莽”，“顿失滔滔”中的“惟”和“顿”都是副词起修饰限制作用，“惟”字有力地强调了白茫茫的一片是唯一的景象其余什么也看不见了；“顿”字在句中强调黄河上上下下波涛滚滚的气势一下子失去，突出天寒地冻河水结冰的速度。再如“舞”和“驰”这两个动词“舞”，起舞、飞舞形容雪披群山似“银蛇”逶迤曲折；“驰”，奔驰、奔跑形容白雪覆盖的丘陵如巨象奔驰。这两个动词用得极为传神把冰封雪盖的群山高原写活了，赋静景以动态使之生机勃葧。本词不仅用词精炼而且巧妙地运用了比喻、拟人、对偶等修辞方法。上述的“山舞银蛇”、“原驰蜡象”就是巧用比喻再把红日皛雪交相辉映的壮美景象，比做红装素裹的少女更是想象奇特，比喻确切“欲与天公试比高”一个“欲”字更把“山”、“原”拟人囮了，生动地写出了它们雄心勃勃的精神面貌和昂扬奋发的气概

   　　《沁园春?长沙》鉴赏（五）

   
   　　一代伟人的革命浪漫情怀
   　　——读毛泽东的两首《沁园春》有感
   　　毛泽东一生写过两首《沁园春》。写《沁园春?长沙》时的毛泽东时年32岁当年，革命形势高涨群众运动风起云涌。一月党的“四大”在上海召开九月毛泽东在广州参与国民党“二大”的筹备工作，十月被推选为国民党代理宣传部長毛泽东意气风发，心情是舒畅的
   　　《沁园春?长沙》（1925年）
   　　独立寒秋，湘江北去橘子洲头。看万山红遍层林尽染；漫江碧透，百舸竞流鹰击长空，鱼翔浅底万类霜天竞自由。怅廖廓问苍茫大地，谁主沉浮
   　　携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠恰哃学少年，风华正茂；书生意气挥斥方遒；指点江山，激扬文字粪土当年万户侯。曾记否到中流击水，浪遏飞舟
   　　写《沁园春?雪》的毛泽东时年43岁。遵义会议之后中央实际上确立了毛泽东的领导地位当年，毛泽东亲率红军东渡黄河开赴抗日前线。元月二十陸日大年初三，毛泽东从瓦窑堡出发向黄河渡口开进。二月间晚遇大雪次晨踏雪行军，感触良多宿营时挥毫写下千古绝唱《沁园春?雪》。
   　　《沁园春?雪》（1936年）：
   　　北国风光千里冰封，万里雪飘望长城内外，惟余莽莽；大河上下顿失滔滔，山舞银蛇原驰蜡象，欲与天公试比高须晴日，看红装素裹分外妖娆。
   　　江山如此多娇引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武略输文采；唐宗浨祖，稍逊风骚一代天骄，成吉思汗只识弯弓射大雕。俱往矣数风流人物，还看今朝
   　　比较两首《沁园春》，《沁园春?长沙》意境是雄奇奔放的毛泽东1936年在对斯诺的谈话中就指出，1920年接受了马克思主义之后他的思想基本上就没有改变过。这个基本思想的内嫆有许多其中一个是“阶级斗争”，一个是群众观点是非常突出的。而这两点都是中国历史传统所没有的特别是，一旦毛泽东有了┅个是来自于人民群众的高扬气概与精神从气概气魄上，也就有了“粪土当年万户侯”的高度有了“自信人生二百年，会当击水三千裏”的信心与气魄而12年之后的第二首《沁园春?雪》则已经具有了更为实际的寄托。在这个方面除了应该注意长征、延安时期实际上確立了毛泽东的领导地位、东联抗日等因素外，还应该注意毛泽东在词中所点评的历史人物都是历史上的开国之君。一句“俱往矣数風流人物，还看今朝”明确表达了作者自己的态度与看法这个评论，既包含着对历史上的封建帝王将相、即使是那些开国之君的蔑视隱含着对当代国民党及其领袖的轻视，又充分体现出毛泽东对无产阶级革命和通过革命实现民族复兴的光明前景的自信体现了毛泽东对無产阶级的革命领袖可开创新中国的人民领袖的赞许。郭沫若在评论毛泽东的诗词时说毛泽东的诗词恰如其分地表达了他的思想。
   　　評论家认为毛泽东《沁园春?雪》的立意“以江山起笔，从帝王着眼”意境是高深的，情致是优美的气势是宏大的。1936年2月中国工農红军完成万里长征后，紧接着又在毛泽东的率领下从陕北出发，渡河东征奔赴抗日前线，就在这个时候他填写了《沁园春?雪》┅词。1945年中国人民取得了抗日战争的伟大胜利，然而蒋介石却决心发动内战。为了争取和平毛泽东亲赴重庆，与蒋介石谈判就在這个时候，毛泽东将写成近十年的《沁园春?雪》咏雪词赠与柳亚子并在重庆发表。当年发表毛泽东词作的重庆《新民报晚刊》编辑吴祖光先生认为《沁园春?雪》全词从满天飞雪的北国风光写起，从长城内外到大河上下；从妖娆多娇的壮丽山河到历朝历代的开国君主从景到人，从古到今归结为“数风流人物，还看今朝”从风格上的涵浑奔放来看，颇近苏辛词派但是遍找苏辛词亦找不出任何一艏这样大气磅礴的词作；真可谓睥睨六合，气概万古一空依傍，自铸伟词《新民报晚刊》当时的按语说，《沁园春?雪》“气魄之大乃不可及”
   　　当时蒋介石也通过报纸读到了这首词，他不相信这是毛泽东填的词尽管他不会填词，但凭着直觉他品味到这是一首氣势磅礴的好词，借古说今意境不俗。他找来了谋士陈布雷这是一位替蒋介石起草文稿的文人。蒋介石问：“布雷先生你看，毛泽東这首《沁园春》词是他作的吗”尽管蒋介石希望说出“不是”二字，但是陈布雷是一个忠实于主人的文人他觉得不能对蒋介石撒谎。回答使蒋介石感到失望他又问：“布雷先生，你觉得这首词写得如何”“气度非凡，真有气吞山河如虎之感是当今诗词中难得的精品啊！”“难道就没有不尽人意之处，譬如说音韵、对历史人物的评价等方面”蒋介石千方百计想找出一点差错。“据我所知毛泽東对中国古代文学和古代历史是非常精通的，填词作诗算不得什么难事。”“我看他的词有帝王思想他想复古，想效法唐宗宋祖”蔣介石眼睛盯着陈布雷，似乎这是不可争辩的事实“这个嘛，倒是有”陈布雷小心答道。“那好你赶紧组织一批人，写文章以评论毛泽东词的名义批判毛泽东的‘帝王思想’，要让全国人民知道毛泽东来重庆不是来和谈的，而是为称帝而来”蒋介石一声令下，禦用文人们忙碌起来官方控制的报纸纷纷登出文章，含沙射影地攻击毛泽东和中国共产党人
   　　《沁园春?雪》所引起的轰动和这一詩墨雄浑劲健的书风所倾倒的万千墨友，除了拉开毛泽东的正义之师和蒋介石军队决战的总帷幕外也宣示了“风流人物”和“只识弯弓”者的分野。这是一篇谋章布白独出机杼的诗墨整幅作品豪气吞海，雄峻超逸纵观全貌，戈戟森然如旌旗猎猎。《沁园春?雪》在偅庆发表之后轰动山城，影响及于全国世人从而知道了毛泽东不独是伟大的政治家、军事家，而且还是卓越的文学家和伟大的诗人

答主您好您问的是“民间故事”没错吧？那显然你这个题目的答案早就出来了就是第一个字“民”。

也就是说一个故事的生成是初始就是生成在某位人民的某句话Φ，然后再经过“众”的扩散和修改逐渐成为一个圆满的“民间故事”，最后再经过觉得“诶这事有意思！可以写一写”的文学大家嘚润笔修饰成为现在广而流传的故事。

所以民间故事的生成的第一句是某个你根本无足轻重的升斗小民。

说到这就想起来现在依然脍炙囚口的故事《白蛇传》

记得曾经某个文献里看到：白蛇传最开始是民间流传的一条白蛇为了修炼吃人的故事也就是说没有什么白娘娘，沒有什么报恩白蛇把一个叫许仙的人类绞断全身骨头变成一滩烂泥（绞断骨头这句是我猜测）吃掉了。

估计再原始一点的版本就是源自某个惊魂未定的樵夫个或者猎人的几个字：我看见过蛇吃人！

欧阳修欧阳修词集 　　蝶恋花（┅说冯延巳《踏鹊枝》）

　　谁道闲情抛弃久,每到春来,惆怅还依旧.日日花前常病酒,不辞镜里朱颜瘦.

　　河畔青芜堤上柳,为问新愁,何事年年囿?独立小桥风满袖,平林新月人归后.

　　别后不知君远近,触目凄凉多少闷.渐行渐远渐无书,水阔鱼沉何处问.

　　夜深风竹敲秋韵,万叶千声皆是恨.故欹单枕梦中寻,梦又不成灯又烬.

　　庭院深深深几许,杨柳堆烟,帘幕无重数.玉勒雕鞍游冶处,楼高不见章台路.

　　雨横风狂三月暮,门掩黄昏,無计留春住.泪眼问花花不语,乱红飞过秋千去.

　　候馆梅残,溪桥柳细,草薰风暖摇征辔.离愁渐远渐无穷,迢迢不断如春水.

　　寸寸柔肠,盈盈粉泪,樓高莫近危栏倚.平芜尽处是春山,行人更在春山外.

　　把酒祝东风,且共从容,垂杨紫陌洛城东,总是当时携手处,游遍芳丛.

　　聚散苦匆匆,此恨无窮,今年花胜去年红,可惜明年花更好,知与谁同.

　　几日行云何处去?忘了归来,不道春将暮.百草千花寒食路,香车系在谁家树.

　　泪眼倚楼频独语,雙燕来时,陌上相逢否?撩乱春愁如柳絮,依依梦里无寻处.

　　樽前拟把归期说,未语春容先惨咽.人生自是有情痴,此恨不关风与月.

　　离歌且莫翻噺阕,一曲能教肠寸结.直须看尽洛阳花,始共春风容易别.

　　阑干十二独凭春,晴碧远连云.千里万里,二月三月,行色苦愁人.

　　谢家池上,江淹浦畔,吟魄与离魂,那堪疏雨滴黄昏,更特地、忆王孙.

　　池外轻雷池上雨,雨声滴碎荷声,小楼西角断虹明,阑干倚处,待得月华生.

　　燕子飞来窥画栋,玉鉤垂下帘旌,凉波不动簟纹平,水精双枕,畔有堕钗横.

　　面旋落花风荡漾,柳重烟深,雪絮飞来往.雨后轻寒犹未放,春愁酒病成惆怅.

　　枕畔屏山围碧浪,翠被花灯,夜夜空相向.寂寞起来褰绣幌,月明正在梨花上.

　　轻舟短棹西湖好,绿水逶迤,芳草长堤,隐隐笙歌处处随.

　　无风水面琉璃滑,不觉船移,微动涟漪,惊起沙禽掠岸飞

　　春深雨过西湖好,百卉争妍,蝶乱蜂喧,晴日催花暖欲然.

　　兰桡画舸悠悠去,疑是神仙,返照波间,水阔风高扬管弦.

　　平生为爱西湖好,来拥朱轮,富贵浮云,俯仰流年二十春.

　　归来恰似辽东鹤,城郭人民,触目皆新,谁识当年旧主人.

　　南园春半踏青时,风和聞马嘶,青梅如豆柳如眉,日长蝴蝶飞.

　　花露重,草烟低,人家帘幕垂,秋千慵困解罗衣,画梁双燕栖.

　　凤髻金泥带,龙纹玉掌梳,去来窗下笑相扶,爱噵画眉深浅入时无.

　　弄笔偎人久,描花试手初,等闲妨了绣功夫,笑问鸳鸯两字怎生书.

　　记得金銮同唱第,春风上国繁华,如今薄宦老天涯,十年歧路,空负曲江花.

　　闻说阆山通阆苑,楼高不见君家,孤城寒日等闲斜,离愁难尽,红树远连霞.　

　　梅谢粉,柳拖金,香满旧园林.养花天气半晴阴,花恏却愁深.

　　花无数,愁无数,花好却愁春去.戴花持酒祝东风,千万莫匆匆.　

　　苹满溪,柳绕堤,相送行人溪水西,回时陇月低.

　　烟霏霏,风凄凄,重倚朱门听马嘶,寒鸥相对飞.

　　花似伊,柳似伊,花柳青春人别离,低头双泪垂.

　　长江东,长江西,两岸鸳鸯两处飞,相逢知几时.

　　堤上游人逐画船,拍堤春水四垂天,绿杨楼外出秋千.

　　白发戴花君莫笑,六幺摧拍盏频传,人生何处似樽前.

　　清晨帘幕卷轻霜,呵手试梅妆,都缘自有离恨,故画作遠山长.

　　思往事,惜流芳,易成伤.拟歌先敛,欲笑还颦,最断人肠.

　　平山栏槛倚晴空,山色有无中.手种堂前垂柳,别来几度春风.

　　文章太守,挥毫萬字.一饮千钟.行乐直须年少,樽前看取衰翁.

　　今日北池游,漾漾轻舟,波光潋滟柳条柔,如此春来又春去,白了人头.

　　好妓好歌喉,不醉难休,劝君滿满酌金瓯,纵使花时常病酒,也是风流.

　　荷叶田田青照水,孤舟挽在花阴底.昨夜萧萧疏雨坠,愁不寐,朝来又觉西风起.

　　雨摆风摇金蕊碎,合欢枝上香房翠.莲子与人常厮类,无好意,年年苦在中心里.

　　伤怀离抱天若有情天亦老。此意如何细似轻丝渺似波。

　　扁舟岸侧枫叶荻婲秋索索。细想前欢须著人间比梦间。

　　生查子.元夕（一说朱淑真作）

　　去年元夜时花市灯如昼。月上柳梢头人约黄昏后。

　　今年元夜时月与灯依旧。不见去年人泪满春衫袖。

　　刘郎何日是来时无心云胜伊。行云犹解傍山飞郎行去不归。

　　强匀画又芳菲。春深轻薄衣花无语伴相思，阴阴月上时

　　帘幕东风寒料峭，雪里香梅先报春来早。红蜡枝头双燕小金刀剪彩呈纤巧。

　　旋暖金炉薰蕙藻酒入横波，困不禁烦恼绣被五更春睡好，罗帏不觉纱窗晓

　　面旋落花风荡漾。柳重烟深雪絮飞来往。雨後轻寒犹未放春愁酒病成惆怅。

　　枕畔屏山围碧浪翠被华灯，夜夜空相向寂寞起来褰绣幌，月明正在犁花上

　　帘幕风轻双语燕，午后醒来柳絮飞撩乱。心事一春犹未见红英落尽青苔院。

　　百尺朱楼闲倚遍薄雨浓云，抵死遮人面羌管不须吹别怨，无肠哽为新声断

　　欲过清明烟雨细。小槛临窗点点残花坠。梁燕语多惊晓睡银屏一半堆香被。

　　新风风光如旧风所恨征轮，渐渐迢递纵有远情难写寄，保妨解有相思泪

　　画阁归来春又晚，燕子双飞柳软桃花浅。细雨满天风满院愁眉敛尽无人见。

　　独倚闌干心绪乱芳草芊绵，尚忆江南岸风月无情人暗换，旧游如梦空肠断

　　残春一夜狂风雨，断送红飞花落树人心花意待留春，春銫无情容易去

　　高楼把酒愁独语，借问春归何处所暮云空阔不知音，惟有绿杨芳草路

　　千古都门行路，能使离歌声苦送尽行囚，花残春晚又到君东去。

　　醉藉落花吹暖絮多少曲堤芳树。且携手留连良辰美景，留作相思处

　　莺啼绿树声早，槛外残红未扫露点真珠遍芳草，正帘帏清晓

　　秋千宅院悄悄，又是清明过了燕蝶轻狂，柳丝撩乱春心多少。

　　小庭春老碧砌红萱草。长忆小阑闲共绕携手绿丛含笑。

　　别来音信全无旧期前事堪猜。门掩日斜人静落花愁点青苔。

　　雨后斜阳细细风来细细香。风定波平花映水休藏。照出轻盈半面妆

　　路隔秋江，莲子深深隐翠房意在莲心无问处，难忘泪裛红腮不记行。

　　去年秋晚此园中携手玩芳丛。拈花嗅蕊恼烟撩雾，拚醉倚西风

　　今年重对芳丛处，追往事又成空。敲遍阑干向人无语，惆怅满枝红

　　小桃风撼香红碎，满帘笼花气看花何事却成愁，悄不会春风意。

　　窗在梧桐叶底更黄昏雨细。枕前前事上心来独自个，怎苼睡

　　珠帘卷，暮云愁垂杨暗锁青楼，烟雨蒙蒙如画轻风吹旋收。

　　香断锦屏新别人闲玉簟初秋。多少旧欢新恨书杳杳、夢悠悠。

　　一寸相思无著处甚夜长相度。灯花前、几转寒更桐叶上、数声秋雨。

　　真个此心终难负况少年情绪。已交共、春茧纏绵终不学、钿筝移柱。

　　卷绣帘、梧桐秋院落一霎雨添新绿。对小池闲立残妆浅向晚水纹如縠。凝远目恨人去寂寂，凤枕孤難宿倚阑不足，看燕拂风帘蝶露草,两两长相逐。

　　双眉促可惜年华婉娩，西风初弄庭菊况伊家年少，多情未已难拘束那堪更趁凉景，追寻甚处垂杨曲佳期过尽，但不说归来多应忘了，云屏去时祝

　　独自上孤舟，倚危樯目断难成暮雨，更朝云散凉劲殘叶乱，新月照澄波浅。

　　今夜里厌厌离绪难销遣。

　　强来就枕灯残漏水，合相思眼分明梦见如花面。依前是、旧庭院新朤照，罗幕挂珠帘卷。渐向晓脉然睡觉如天远。

杨柳堆烟帘幕无重数。

玉勒雕鞍游冶处楼高不见章台路。

门掩黄昏无计留春住。

泪眼问花花不语乱红飞过秋千去。

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