[讨论] 我的对手有什么解牌？当前版本各职业主流解牌整理
我是三个月前才加入炉石的新人，每天都在玩，随着玩的越来越深入，逐渐了解了玩好炉石的一些浅的规律，保持站场并不让敌方站场，尽量不让敌方把先手节奏拿过去，控制节奏掌握在自己手里。当然更深层次的技巧还需要慢慢继续研究体会。在打牌过程中，深感知己知彼的重要性，尤其是彼方的解牌，特别是强力单解和强力aoe，敌方到了这个费用时候，就要有意识的提高警觉，不要把所有筹码都押出去，当然绝境和算好斩杀时候肯定还是要博的。由此，我自己做了一份简单的各职业常用解牌手段清单，方便随时参考避免灾难并可以有所准备，这些解牌都是常用的，不含那些在本版本基本不用的解牌或者解牌随从，以免太多内容反而容易混淆和难记，请大家多多提意见纠错误，共同提高，谢谢啦。（放大查看）
我都是用头解的，我头硬
首先感谢作者处心积虑的做一堆表。其次，并没什么卵用。
安度因有所有解牌[坏笑]
有什么意义呢？
只对新手玩家有用吧[惊讶][惊讶][惊讶]
我是naxx入坑的萌新，目前对手打出一两张牌就可以确定对方卡组和所有能带的解牌
其实新手也没必要背牌表
火山喷发是15点伤害
是啊。。作者都是三个月前入坑的萌新
地狱烈焰是全场打3不是打4
很用心 但没卵用
130和沟渠被吃了？ 上传我的文档
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该不该握住对手的底牌
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该不该握住对手的底牌
官方公共微信阅读.完成后面问题.此人不用抒情忽然想起小时候我和父亲一起吹牛的事儿.我们玩的吹牛是种扑克游戏.大小王能代替任何牌.真一手假一手地出牌.如果怀疑.可以翻底牌.是真的.就把对方的牌拿着.假的--牛皮吹破了.对方拿回自己的牌.谁先两手空空.就赢了.我常常输.倒不是因为父亲多会吹牛.而是我太多疑心.总要揭他的底牌.差不多都是真的.结果他赢了.如果他这时 题目和参考答案——精英家教网——
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阅读《此人不用抒情》，完成后面问题。（16分）此人不用抒情忽然想起小时候我和父亲一起吹牛的事儿。我们玩的吹牛是种扑克游戏，大小王能代替任何牌，真一手假一手地出牌。如果怀疑，可以翻底牌，是真的，就把对方的牌拿着，假的——牛皮吹破了，对方拿回自己的牌，谁先两手空空，就赢了。我常常输，倒不是因为父亲多会吹牛，而是我太多疑心，总要揭他的底牌，差不多都是真的，结果他赢了。如果他这时说，别揭父亲的底牌，因为父亲对孩子不能作假的，也许我会记住，某一天写篇文章。事实上，他没有什么也没说，我们只是玩这个游戏。我唠唠叨叨地写过许多母亲的文章，但很少写父亲，分明有那么多故事，但喜欢收着藏着，一如父亲本身的内敛。小时候我调皮捣蛋，没少让父亲修理。他基本上不用树条，亲自动手。常常是一手拉着我的手，一手抽我屁股。抽得我肚子一挺一挺的，扯起嗓子嚎，父亲就歇下来。事隔多年，我已经忘记痛了，但是屁股忽然而来的热乎劲一直记得。他教过一阵子小学，因为成分不好不让教了。本来就是农民，这个落差立刻被填平了，太多事情要做，去修襄渝铁路。他会打铁，会码石墙，这两样都算是技术活儿。“我是铁匠！”他多少有些自豪，他还是石匠，据说当地有上好的青石，是做辣子窝好料。逢上雨天，他叮叮当当地钻，时不时飞些火花。他还是木匠，还是篾匠，我喜欢他的刨子贴在木板上推过去，总有薄薄的刨花吐出来，很好看。他编竹器，我最欢那些篾白在怀里跳跃，有经有纬，他编织自如。父亲热爱手艺，有一年他从大柿树掉下来，落在松软的柴禾上，捡回一条命，可肩膀脱臼了，用布带子挂着。他闲不住，去几十里外的镇上学油漆，他想当漆匠！他不光是个手艺人，他喜欢文艺，当年偷偷摸摸地抄过《第二次握手》。这个手抄本我小时看过，并不觉得动人。他叹息说，小娃子只晓得认字，知道个啥？他看了琼瑶的《一颗红豆》说，写得好。快七十岁时看汪曾祺的小说集，看得哈哈大笑说，这个老汉好玩得很。他喜欢那篇《受戒》，觉得和尚在庙里杀猪像是看戏。　　他六十岁生日，我打电话祝愿他，万寿无疆，一元复始。他说，前面一句就算了，后面一句如同数数字，多数几年也好。他善酿酒，醇香绵长，我喜欢喝。每年回家坐定，要尝新酒，自然是不错的。他接过酒杯，也尝。母亲说，你喝了好多，还尝啥呢？他说，甲申（我的名字）说的这个味儿，我以前咋没尝出咧？院边上有一株牡丹，植株高大。有一年他在下面做了一个鸡笼。我说，袁枚说牡丹下面做鸡架是十大俗事之一。他笑说，牡丹晴天遮阴，雨天挡雨，鸡喜欢就好。有一年他病了，卫生所的医生每天来给打针。有天医生忙没来，他让我做这事。可这事我没做过，他说了动作要领，化了药水吸在针管里递给我。他解下裤带露出屁股，我用手按了酒精球，按他说的别扎在骨头上就行了，猛地一针扎下去，扎得他肚子一挺！这个情节与小时候他抽我屁股多么相似，一种快乐油然而生。我一忍再忍，没能忍住，笑啦！打此之后，他就不像从前那么高高在上，变得家常起来。我们管他叫老掌柜，我立刻升到大掌柜，弟弟升到小掌柜，家里有什么事，我们坐在一起，那个感觉像开会。我跟父亲说，我在网上搜到你的名字。他问，是不是我啊。我说，是啊，因为我写出来的啊。他乐了，说，那不会错的。有时候，我想父亲不是用来抒情的，很多时候，父亲是用来叙事的。这样想时，我觉得这句非常抒情。——摘自“读书人网”1.本文叙写了父亲前半生的哪些事情？从中看出父亲年轻时是一个怎样的人？（4分）2.年老的父亲发生了哪些变化？（2分）3.任选一个角度对下面两段文字进行赏析（4分）①我喜欢他的刨子贴在木板上推过去，总有薄薄的刨花吐出来，很好看。他编竹器，我最欢那些篾白在怀里跳跃，有经有纬，他编织自如。②我用手按了酒精球，按他说的别扎在骨头上就行了，猛地一针扎下去，扎得他肚子一挺！这个情节与小时候他抽我屁股多么相似，一种快乐油然而生。我一忍再忍，没能忍住，笑啦！4.文中划线句 “父亲不是用来抒情的”、“我觉得这句非常抒情”两句是否矛盾？最后一节在全文中的作用是什么？（4分）5.试分析本文标题的含义（2分） 
1.会吹牛，会打铁，会码石墙，会做木匠，会编织，爱读书（写出三个即可）童心未泯，关爱孩子，心灵手巧，勤劳善良，热爱文学（写对三个即得全2分）2.在岁月的打磨下渐渐失去了锐气，异常平和，有些孩子气。3.①答案示例：我从用词的角度来赏析，一个“吐”字，一个“跳跃”，写出了如魔法师般的父亲劳作时场景的美好与神奇，表达了作者对父亲能干灵巧的赞叹与崇拜。②答案示例：我从细节描写的角度来赏析。“猛地一针扎下去，扎得他肚子一挺”这个细节，生动形象地写出了父亲在打针时像孩子一样地怕疼，让人忍俊不禁，饱含了“我”为父亲的衰老而心酸。4.不矛盾。“父亲不是用来抒情的”是说父亲对儿女的关爱，没有惊天动地，只有平常、只在点滴中无私奉献；“我觉得这句非常抒情” 一句则表现了儿女对父亲在守护儿女的过程中有如魔法师一般、似乎有着超乎寻常的强大力量的由衷赞叹。最后一节篇末点题、点明中心。5.文中，父亲用爱在一件件琐碎的小事中，把一个个普通的日子连缀起来，实实在在地叙写一部儿女的成长史。他给予儿女的没有惊天动地的爱，这种爱不需要高调的抒怀，儿女的成长中潜移默化享受了父亲这份平淡的爱的呵护。【解析】1.1】试题分析：本考点主要考查我们对文章中人物形象的理解能力、概括能力，要求语言简洁。学会抓住人物的各种刻画手法来分析。学会从故事情节中来分析，学会把人物放到一定的背景环境中去分析，最后还要注意作者对人物的介绍和评价。这里是通过“会吹牛”“会打铁”“会码石墙”等情节，认识父亲是一个童心未泯，关爱孩子，心灵手巧，勤劳善良，热爱文学的人。考点：欣赏作品的形象，领悟作品的艺术魅力。能力层级为鉴赏评价D。2.2】试题分析：根据故事情节的变化来感知文本内容，理解人物的情感变化过程，能做到故事情节和人物的情感变化相一致，这里父亲随着年龄的增长，慢慢渐渐失去了锐气，异常平和，有些孩子气。学生表述合理即可。考点：概括作品主题。能力层级为分析综合C。这里体会文章中人物思想情感的变化。3.3】试题分析：学生应注意语言赏析的常见题型，（1）分析某个加点词语的表达效果。答题方法：了解用词之美------动词形容词精辟准确，把事物说得形象具体；使用成语，为文章增色；关键词能为中心服务。（2）语言（对话）描写和行动（动作）描写：形象生动地表现出人物的××心理（心情），并反映了人物的××性格特征或××精神品质。考点：：体会重要语句的含意，品味语言表达艺术。能力层级为鉴赏评价D。4.4】试题分析：某一段落在文章中的作用就是指该段在结构和内容上的作用。中考中记叙文经常出现分析文章某一段在内容或结构上的作用。内容上有：点明文章中心主旨、画龙点睛等作用；而结构上通常有：总领全文、承上启下、照应前文等作用。这里划线句分别从父亲和儿女两角度来表达中心主题，在内容上篇末点题、点明中心。考点：理解文中重要语段的作用。能力层级为理解B。5.试题分析：标题中的关键词往往为一种具体事物，具有多层含义，除了表面上意义之外，文章还赋予了它一种深刻的内涵，甚至还有第三种更深刻、更深远的内涵。学生能理解标题的手法，明确标题的风格特点和作用。这里既叙写一部儿女的成长史，更抒发了父亲的爱。考点：体会重要语句的含意，品味语言表达艺术。能力层级为鉴赏评价D。
科目：初中语文
来源：学年江苏省盐城市九年级全真模拟二模语文试卷（解析版）
题型：其他题
综合性学习与口语交际。（8分）为了动员广大师生积极行动起来，共同参与、携手推进国家园林城市、卫生城市创建工作，解放路学校教育集团准备举办一次主题教育活动，并指定你担任活动的组织者。1.请你为本次活动设计一条宣传标语。（2分）2.你认为学校可以通过哪些形式开展活动？请参照示例，列举一种，并简要列出活动主要步骤（3分）【示例】活动形式：主题班会活动步骤：① 主持人开场白；②组织讨论：我能为创建工作做什么；③交流发言；④主持人总结发言。活动形式： （1分）活动步骤： （2分）3.学校“你丢我捡”小分队在巡查中看到王卫同学乱扔垃圾，有同学上前劝阻，他却说：“你们不是在捡吗？我不扔，你们还捡什么呢？”这时，我们该如何劝说呢？（不超过50个字）（3分） 
科目：初中语文
来源：学年江苏省盐城地区中考第一次调研语文试卷（解析版）
题型：名句名篇
名句默写填空。（10分）（1） ，则无败事。（《老子》）（2）水光潋滟晴方好， 。（苏轼《饮湖上初晴后雨》）（3）莫笑农家腊酒浑， 。（陆游《游山西村》）（4） ，随风直到夜郎西。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）（5）江山代有才人出， 。（赵翼《论诗》）（6）瀚海阑干百丈冰， 。（岑参《白雪歌送武判官归京》）（7）陶渊明的《饮酒》一诗中展示作者热爱自然的情感和旷达心胸的句子是“ ， 。”（8）“雁”与“燕”这两种意象在古诗词中表达的情感是不同的。“雁”一般与思乡有关,如
。而“燕”一般则与报春有关，如
科目：初中语文
来源：学年江苏省盐城市盐都区九年级下学期期中考试语文试卷（解析版）
题型：选择题
下列句子中没有语病的一项是（
）（2分）A．食品监管的力度大小，直接关系到人民的幸福指数能否得到提高。B．充满功利色彩的教育，只能培养出只有小聪明而无大智慧。C．这种肥皂泡的色彩看起来不论多么光彩夺目，也必然要破灭的。D．走近造型独特的海盐博物馆，我停下脚步驻足欣赏。 
科目：初中语文
来源：学年江苏省盐城市九年级3月学情检测语文试卷（解析版）
题型：现代文阅读
阅读下面文章，完成后面小题。（18分）配　角聂鑫森父亲邵伟夫，先是话剧演员，后来又成了电影、电视演员。他的名字很气派，“伟夫”者，伟丈夫之谓也。可惜他一辈子没演过主角，全是很不起眼的配角，虽是剧中有名有姓的人物，也就是说几句不痛不痒的台词，演绎几个小情节而已。他的形象呢，身材矮小，脸窄长如刀，眉粗眼小口阔，演的多是反派人物：黑社会小头目、国民党下级军官、现实生活中的可怜虫……他的名字是当教师的爷爷起的，爷爷曾对他寄望很高。没想到他读中学时，有一次演一个小话剧的配角，神采飞扬，被动员去读一所中专艺校的话剧班，从此他就很满足地走上了演艺之路。因为母亲是苗族人，可以生两胎，我下面还有一个妹妹。我叫邵小轩，妹妹叫邵小轮。通俗地说，我是小车子，妹妹是小轮子。我们的名字当然是父亲起的，母亲似乎很欣赏，觉得低调一些反而会有大出息。母亲在街道居委会当个小干部，人很漂亮。我和妹妹似乎承袭了她的基因，长得都不丑。母亲对于嫁给了父亲，一直深怀悔意，原想会有一个大红大紫的丈夫，不料几十年来波澜不惊。我母亲都不让我们去剧院看父亲的戏；电视上一出现有父亲身影的剧目，她便立即换台。她还嘱咐我们，不要在人前提起父亲是演员。这种守口如瓶的习惯，久而久之造就了我的孤癖性格，在什么场合都沉默寡言。读初中时，一个男同学悄悄告诉我：“你爸爸的戏演得真好，可惜是个小角色。如果让他演主角，肯定火!”父亲在家里的时间很少，尤其是进入影视圈后，或是东奔西跑到一个个剧组去找活干，或是找到了活必须随剧组四处游走。每当他一脸倦色回到家里，首先会拿出各种小礼物，送给妈妈、我和妹妹，然后把一叠钞票交给妈妈。我把男同学的话告诉他，他听了，微微一笑，说：“在一个戏中，只有小人物，没有小角色，这正如社会的分工不同，却都是平等的。主角造气氛，配角助气氛，谁也离不开谁。”母亲轻轻“哼”了一声，然后下厨房去为父亲做饭菜。①我看见父亲脸上的肌肉抽搐了一下，很痛苦地低下了头。我读高中妹妹读初中时，父亲在出外三个月后，回到家里。他这次是在一部《五台山传奇录》的电视连续剧里，演一个貌丑却佛力高深的老方丈的侍者，虽是配角，出场却较多，拿了五万元片酬。他给我和妹妹各买了一台笔记本电脑，给妈妈买了一个钻石戒指。我发现父亲的手腕上绑着纱布，便问：“爸爸，你受伤了？”他说：“拍最后一场戏时，和一个匪徒交手，从山岩上跌下来，把手跌断了，我咬着牙坚持把戏拍完，导演直夸我敬业哩。”母亲说：“你也五十出头了，别去折腾了，多在家休息吧。”他摇了摇头，说：“不！你工资不高，小轩、小轮正读书，将来还要给他们备一份像样的嫁妆。再说，小病小伤在拍戏中是常发生的，别当一回事。”②我和妹妹不由得泪流满面。后来，我考上了大学，学校就在岳麓山附近。三九严寒的冬天，母亲打电话告诉我，父亲在岳麓山的爱晚亭前拍戏，让我去看看父亲，还嘱咐我最好把自已伪装一下，别让父亲分神出了意外。漫天大雪，朔风怒吼。③我戴上红绒线帽子、大口罩，围上羊毛围巾，穿上新买的中长羽绒袄，早早地来到爱晚亭前。警戒线外，看热闹的人很多，我使劲地挤站在人丛里。父亲是演一个寻衅闹事的恶霸，样子很丑陋，说话还结巴，然后被一个江湖好汉狠狠地揍了一顿，上衣也被撕破了，痛得在地上翻滚。这场戏前后拍了三遍，导演才打了个响指，大声说：“行了!”我看见父亲长长地嘘了一口气，然后去卸了装，换上平常穿的旧军大衣。接着，又去忙着搬道具、清扫场地。等忙完了，他靠坐在几个叠起的道具箱旁边，疲倦地打起盹来，手指间还夹着一支燃了一半的香烟……（2014年第5期《微型小说选刊》）1.通读全文，说说母亲对父亲的情感态度是怎样变化的？（4分）2.从表达方式角度，赏读文中画线句①。（3分）3.阅读文中画线句②，说说我和妹妹不由得泪流满面的原因是什么？（3分）4.请从结构和内容两方面分析文中画线句③的作用。（4分）5.本文以“配角”为题，有何好处？（4分） 
科目：初中语文
来源：学年江苏省连云港市东海县六校联考九年级下学期语文试卷（解析版）
题型：选择题
下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（3分）（ ）
A．李刚是出了名的大嗓门，说起话来一言九鼎，连隔壁班的同学都能听得清清楚楚。B．今年春天，北半球气温普遍偏低，虽已入春，但春风吹来仍让人不寒而栗。C．小明慢慢走进黑黢黢的房间，摸索着打开吊灯，整个房间一下子就蓬荜生辉了。D．年前，韩国明星李敏镐参加“2013春晚”的消息不胫而走，大家都期待他的精彩表演。 
科目：初中语文
来源：学年江苏省盐城市盐都区九年级下学期期中考试语文试卷（解析版）
题型：现代文阅读
阅读下面文章，完成后面小题。（19分）浦东机场送别的那一刻明前茶⑴ 那天，17岁的女孩将出国，家中四位至亲一起送她到浦东国际机场。天空阴沉，细雨霏霏。行李六大包，做长辈的都舍不得让那孩子自己拎到托运柜台，但所有的人都明白，到加州转机时，这六件沉重的行李，将不得不由这个单薄的女孩子独自一人连拉带拽，运到另一个托运柜台，随她转机去纽约。⑵ 在候机大厅等候的这两个小时，对孩子的父母来说，可能是一生中最漫长、焦虑和英雄气短的两个小时，空气中充满了小心翼翼的僵持感。孩子的妈妈一直缄默不语，只有爸爸和女儿间或交谈几句，说的也是说过几百遍的话：“事到如今，已经来不及后悔。”⑶“我从来没有后悔过。”⑷“都准备好了？没落下啥东西？”⑸“没落下，连那套理发推剪都带上了。老爸，你还不相信你女儿的适应能力？”⑹ 随后，我留心到一个细节：这孩子通过登机通道时，就没有回一下头。(A)⑺这是一场注定不对等的目送，离去的人满怀憧憬，送行的人失魂落魄又强装镇定。我目睹那个父亲默默地拥抱妻子——中国人，也只有在这等“生离”的当口，才懂得用身体语言安慰他人吧。我听到他反复说：“她连理发都会了，你还担心什么？据说中国学生会炒一大碗蛋炒饭，就能在美国把来自五湖四海的留学生都hold住。”⑻妻子破涕为笑：“看看你的头发，你女儿这手艺，能算出师了吗？”⑼我这才注意到那位父亲，一身儒雅装扮，头发却理得像小兵张嘎——两鬓青白，几乎露出头皮，中间部分的头发却像芦苇一样茂盛，垂下来的刘海还滑稽地攒出一个桃尖。⑽“看你说的，女儿不拿我这脑袋当冬瓜练手，还能拿谁的脑袋练手？你还说我，看看你这狗啃一样的刘海……”⑾妻子拨开他的手，嗔道：“你不懂，这种犬牙交错式的刘海是今年的大热门，你没有翻过时尚杂志呀？T台上的名模，都是花了500美元才剪出这种调皮的效果。”⑿一语未了，做妈妈的忽然开始沿着候机大厅的落地窗奔跑，原来她看见停机坪的那头，摆渡车已经在下客，她想离得稍近点儿，看着她的孩子登机，看看她有没有回头张望。⒀果然看到那女孩子，登机时她开始犹豫，甚至往下跑了几级，往这边看。（B）当妈妈的明知她听不见，仍然拼命敲打玻璃幕墙，几乎引来了保安。然后那孩子似是硬起心肠，迅速钻入飞机，看不见了。（C）⒁两分钟后，爸爸的手机响了，孩子关机前发的最后一条短信到了，爸爸念给所有在场的家人听：“虽然前程未卜，但是爸爸妈妈，别忘了这两个月中，我学会了洗衣、做饭、修剪草坪，学会了拆洗被褥和窗帘、摆摊卖书、烘烤西点，并给你们理了最难看的头发，我将凭借我在集训课上学到的去应对所有的困境。请发笑脸给我，我只需要鼓励。”⒂我目睹为她送行的亲人都掏出手机发笑脸给她，在她独自走向异国他乡之前。精神上的断乳是如此困难，就如同心上用血肉做的绳索被生生拽断，但这一天终将到来，到了那一刻，请不要哭着走，一定要笑着走。
（ 选自《读者》2014年第8期）1.请用简洁的语言概述本文的的主要内容。2.第1节中划线句子在全文中有何作用？请作简要分析。3.根据要求，回答下列问题。（4分）（1）认真揣摩文中划波浪线的A、B两句，分别用一个词语准确揭示女儿的心理变化。（2）C句中的“钻”用得很贴切，试品味其妙处。4.文中7—11节是父母之间一段“诙谐”的对话，有人认为与凝重的送别气氛不符，你认为作者这样安排的目的是什么？5.请结合本文内容，并联系生活实际谈谈你对文章最后一节划线句的理解和启示。 
科目：初中语文
来源：学年江苏省盐城市九年级3月月考语文试卷（解析版）
题型：语言应用
参照下面一段文字中的画线句，再续写两句，要求前后句式一致，语意连贯。（2分）春叶驱走了严寒，夏叶荫庇了炎热，　　　　　　　，　　　　　　　。叶，因个性而丰富；叶，因奉献而多彩；生活因追求而充实，人生因奋斗而精彩。 
科目：初中语文
来源：学年江苏省盐城市初三第二学期期中考语文试卷（解析版）
题型：其他题
本学期，建丰中学九（2）班开展了“气象物候”专题研究活动，请你参加并运用所学知识回答下列问题。（6分）1.【学海撷趣】探究下列物候现象的形成原因。（2分）山下还是阳光灿烂，山上渐渐地云雾浓稠。山岚云气漫入车窗又溢出车厢而去。山下尚是汗水津津，山间则是凉气侵人了。那股凉气给人的感觉不在温度，而在穿肌透骨的力度。在自然生态上，从山脚到山巅历经了从热带到温带再到寒带的三级转换，形成了三种不同的景观。（选自吴功正《阿里山纪行》） 2.【实践探究】近年来，我们时常听说，某种鸟改变了迁徙、栖息习性，某地杏花、桃花在年前就开放了。联系“气象物候”专题知识，你认为在维护自然与人类和谐相处方面，我们应该做好哪些事情?（写出两点）（2分） 3.【口语交际】你的同学小明认为在科技发达的今天，依靠谚语来识天气根本没必要，你劝说他打消这种念头的理由是什么?（2分）  
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