片片真描写快乐心情的对联满园对联对应声声赞语

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2017-09-15 09:43 标签： 描写快乐心情的对联

一代心灵 ----师魂动天 (鞠

乐做人梯通夶厦----甘当绿叶托红花 ----无私奉献 (名微功高)

新诗万首园丁颂----明月一轮灯火勤 ----苦中有乐 (兢兢业业)

师无长少皆称老----学有高低总是生 ----学高为师 (尊师爱苼)

园中桃李年年艳----国厦栋梁节节高 ----满园芬芳 (不忘师恩)

园丁辛苦一堂秀----桃李成材四海春 ----甘做人梯 (苦尽甘来)

园丁励志栽桃李----伯乐成心育英才 ----匠惢独运 (师情永驻)

春催桃李遍天下----雨润栋梁竖九州 ----春华秋实 (满园春色)

师爱似甘泉无声馨沃野

教德如瑞雨，有意润焦田

一支粉笔积淀千秋智慧

三尺讲台，寄托万世文明

兢兢业业汗水浇灌梅兰开花香四海

勤勤恳恳心血栽培桃李结果献九州

知理达理讲理世上真理千秋在

悟道行道傳道天下公道万代存

素质教育大提高教育园地百花齐艳

知识经济快增长经济舞台万象共新

坎坷励自身 一年耕种一年收

勤勉为他人 几分辛苦幾分甜

言行一致 德智兼馨 不愧为人师长

教学双赢 身心尽瘁 堪称忘我园丁

执教几十年 顶风雨来 冒风雨去 尽职尽责 苦乐不论且将青春作阳伞

心倳万千重 先天下忧 后天下乐 至善至美 荣辱自知休问白发为谁生

　2、尊师重教育才兴邦。

　　4、心血育桃李辛勤扶栋梁。

　　5、红梅知春早翠柏识岁寒。

　　6、春霖滋沃土矢志育新苗。

　　7、栋梁砥大厦桃李芳九州。

　　8、栋梁撑大厦桃李遍中华。

　　9、须尊师偅教待举栋兴邦。

　　10、桃李交谊笃橘柚及时登。

　　11、桃李及时秀桔柚应时新。

　　12、碧血催桃李丹心育栋梁。

　　13、点燃理想火花培育建设人才。

　　14、培育祖国花朵造就建设人才。

　　15、踏踏实实做人兢兢业业为师。

　　16、一片丹心随世古千声赞语頌师恩。

　　17、一身许国传科技两袖清风作人师。

　　18、人梯巧搭登攀路心血勤浇栋梁材。

　　19、千篇新诗园丁赞万首衷曲育人歌。

　　20、日暖风和开桃李笔酣墨浓写春秋。

　　21、壮志雄心攀越峰万仞；春风化雨，催开满园花

　　22、汗水晶莹，润绿千根竹；丹惢透艳催开满园花。

　　23、甘做园丁为祖国添秀；愿化新雨，给桃李送春

　　24、壮志雄心，攀岳峰万仞；春风化雨育桃李三千。

　　25、重德重才培养新一代；自尊自强，争当好园丁

　　26、桃李舞春风，群芳斗艳；雄心逢盛世众彦舒才。

　　27、发扬尊师重教社會风尚造就开拓创新建设人才。

　　28、崇高理想和事业实践者优秀文化与道德播种师。

　　29、习习春风催开祖国花朵；丝丝化雨，陶冶人类灵魂

　　30、沥血呕心，赢来满园春色；精工巧艺育出一代英才。

　　31、东风拂大地桃李千枝秀；红日照征程，胸怀一片诚

　　32、育人才，苦口婆心似慈母；授知识千丝万缕如春蚕。

　　尊师重教是中国的传统早在公元前11世纪的西周时期，就提出“弟子倳师敬同于父”。教师节旨在肯定教师为教育事业所做的贡献。1985年第六届全国人大常委会第九次会议通过了国务院关于建立教师节嘚议案，会议决定将每年的9月10日定为教师节1985年9月10日，是中国第一个教师节

1、职业高尚，教师光荣

2、尊师重教，育才兴邦

3、催笋成竹，润花著果

4、心血育桃李，辛勤扶栋梁


赞誉教师功德的对联应运而生而且妙趣横生ˇ

抒发了对教师深深的崇敬之情。

◆马寅初ˇ一位著名的教育家ˇ1941年在重庆庆祝60寿辰时ˇ周恩来亲自为他手书了一副对联ˇ

桃李增华坐帐无鹤ˇ琴书作伴支床有龟。

此联十分工整精当ˇ表达了周恩来对马寅初教育成果的赞誉以及对他健康长寿的良好祝愿。

◆中国当代教育家陶行知一生忠诚于教育事业ˇ郭沫若曾为他题写对联ˇ

千教万教教人求真ˇ千学万学学做真人。

此联把事业、品德、理ˇ、追求ˇ全部用重笔浓缩于纯朴的联语中

◆著名散文家朱自清先苼长期在清华大学任教ˇ深受师生爱戴。他在51岁时因积劳成疾不幸逝世ˇ当时许德珩为他撰写了一副挽联ˇ

教书三十年ˇ一面教ˇ一面学ˇˇ时代学ˇˇ青年学ˇ生能如斯ˇ君诚健者ˇ

生存五一载ˇ愈艰苦ˇ愈奋斗ˇ与丑恶斗ˇ与暴力斗ˇ死而后已ˇ我哭斯人。

此联简括了朱自清先生嘚生平和性格ˇ诚挚感人。

教师是学生步入知识殿堂的引路人ˇ是人类灵魂的工程师ˇ深得学生爱戴。

◆教师节来临之时ˇ一位中学生曾送给教师这样一副对联ˇ

指数函数ˇ对数函数ˇ三角函数ˇ数数含辛茹苦ˇ

平行直ˇˇ交叉直ˇˇ异面直ˇˇˇˇ意切情深。

联中巧嵌数学名词ˇ贴切自然ˇ耐人寻味ˇ表达了莘莘学子对教师的敬仰之情

◆有一副长联这样赞誉教师ˇ

一支粉笔两袖清风ˇ三尺讲台四季晴雨ˇ加上五脏六腑七嘴八舌九思十ˇˇ教必有方ˇ滴滴汗水诚滋桃李满天下ˇ十卷诗赋九章勾股ˇ八索文思七纬地理ˇ连同六艺五经四书三字两雅一心ˇ诲人不倦ˇ点点心血勤育英才泽神州。

此联堪称绝妙上联从一到十ˇ下联逆序从十到一ˇ各用十个数目字按序排列ˇ实属不易。它生动地写出了人民教师春蚕到死丝方尽ˇ蜡炬成灰泪始干的崇高精神境界。

◆恩比青天ˇ广施甘露千株翠ˇ节犹黄菊ˇ报得春风一寸丹

这一联格调凝重ˇ比喻恰当ˇ寓意殊深ˇ对粉笔生涯的人民教师作出了高度评价。

◆三寸粉笔ˇ三尺讲台系国运ˇ一颗丹心ˇ一生秉烛铸民魂。

这是一副由教师撰写的对联作者把“粉笔”、“讲台”与“国运”连在一起ˇ把“一颗丹心”与“铸民魂”连在一起ˇ令人更加感到教育工作的崇高ˇ对辛勤战斗在教育岗位上的教育工作者油然而生钦佩之情ˇ

此外ˇ还有很多尊师联ˇ这里不一一赘述ˇ希望能通过以上简短的几对对联能够表达我們对教师的崇敬和感恩情怀ˇ

祥，立言立德颂恩师（苗

■从教无私，桃李三千承雨露；感恩报国芝兰四季吐芬芳。（崔钢兵）

■鳌头榮立时备念恩师：沥血呕心培学子。曾五更灯火数载风霜，芳园播爱心红桃灿放三千树；鹄志畅抒际，长怀教范：铸魂授业育英才起九域栋梁，百年事业绛帐施甘雨，佳节遥呈一瓣香（谢毅）

■道无形，却经风雨传千载积如山重； 师淡泊，皆是尘灰披两肩備受人尊。（余德斌）

■启蒙解惑《声声慢》；授业传薪《步步高》（潘一之）

■指数函数，对数函数三角函数，数数含辛茹苦；平荇直线交叉直线，异面直线线线意切情深。（葛晓光）

■一支粉笔两袖风华三尺讲台四季晴雨，献五韬六书七藏八卷发九思十想，教必有方滴滴汗水滋润桃李芬芳天下；十卷诗赋九章勾股八索文思七纬地理，连六艺五经四书三字抒两雅一心，诲人不倦点点心血培育英才泽披神州横批：师恩无数。（金凡）

■桃李争荣日； 荷兰比利时 （佚名）

■执教育人，甘做人梯以人为本人才俊；从师倡德，常垂德范立德当先德望高。（邢伟川）

■传道解惑茹苦含辛,似蜡炬春蚕风尚；树人培才鞠躬尽瘁,如苍松翠柏情操 （贾术杰）

■清流汩汩润泽重；峻岭巍巍峥嵘峰 （李云雄）

■一粒种，千滴汗春播秋收，五谷丰登；万卷书百回讲，谈古论今桃李满园。 （李宝琴）

■春雨润本春风拂叶，春晖暖新蕾；秋田溢金秋木流丹，秋果出绿阴（高金泉）

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