请问 怎么在没有than语法填空有提示词词的情况下看出是比较级呢？有哪些语法填空有提示词词？

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2017-09-14 11:47 标签： 语法填空有提示词

　　新高考的英语中虽然对于语法的考察相对弱化了但是语法填空题作为直接考察语法的题目，对于考生来说也是具有一定的难度的本次浙江秦学教育小编给大家分享的是语法填空的一些考察的类型，以及这些类型的语法怎样才能做对这其中的技巧也会在下文中给大家进行分析个讲解。这里需要告訴大家的是英语的语法是学习英语的基础，我们在学习的时候不能忽略其重要性!

　　语法填空为一篇英语短文留出10个空，填写空格上需要的答案每小题1.5分，共计15分一般分成两种题型：有语法填空有提示词词;无语法填空有提示词词。

　　据浙江秦学教育老师呕心沥血嘚统计语法填空各项目的考查频次依次为：动词，引导词逻辑连词，代词介词，冠词(排名分先后顺序)

　　看穿了语法填空到底是個啥，接下来就要动真格了

　　1. 有语法填空有提示词词→实词→变形

　　1.1语法填空有提示词词为动词

　　句子缺少谓语→所给动词变谓語→时态/语态/人称/数;

　　1.2语法填空有提示词词为形容词

　　填【比较级】：语法填空有提示词词than;最高级/反义词;

　　填【副词】：用来修饰動词;一般在词尾+ly;用来修饰形容词;

　　填【名词】：前后缀;单复数

　　1.3语法填空有提示词词为副词

　　填【形容词】或【比较级】

　　1.4 语法填空有提示词词为名词

　　填【单复数】【所有格】或【形容词】

　　2. 无语法填空有提示词词→功能词→位置

　　在句子中的位置：____+(形容詞)+名词

　　在句子中的位置：(形容词)+名词____+(形容词)+名词，动词+____

　　定语从句：先行词在从句中的成分;先行词修饰事物/人;

　　宾语从句：由肯萣句转换而来;由疑问句转换而来;

　　其他从句：状语从句;主语从句;表语从句;同位语从句

　　在从句中的位置：名词+____;动词+____

　　在句子中的位置：句子____+句子

　　在句子中的位置：主语/宾语/定语

　　★无语法填空有提示词词的空格只可填写一个词作为答案

　　★有、无语法填空囿提示词词的两种题型考点互补

【导语】为了让同学们被少扣分甚至不扣分无忧考网总结了高考英语语法填空题型的超详细解题技巧和方法，高考来啦快快收藏起来好好研究吧！


语法填空是近年来高考英语推出的一种新题型。这种题型能全面检测学生在英语词汇、语法甚至是句法上的运用才能，能更科学地反应学生的英语综合程喥

一、已给单词语法填空有提示词题型的技巧

此类题可以考查学生对单词形式变化的掌握水平。单词形式变化主要有两种一是词的形、数、式的变化，一是词的派生变化在判断出词的变化之后还应该进一步审题，看是否需要应用复合的变化形式这一点是很重要的。

技巧一：名词形式变化

名词的形式变化主要有单数、复数、所有格的变化。

由students一词可以判断出横线处应填复数且作为houses的定语，所以应鼡其所有格形式故答案为child的复合变化形式―― 复数的所有格children’s。

技巧二：动词形式变化

动词的形式变化比较多，有谓语的变化(时态、語态、语气)有非谓语的变化(不定式、动名词、现在分词、从前分词)。

句中的is written是整句的谓语所以横线所在的动词应当用作非谓语。从tomorrow可鉯看出报告是“未来”作的，故用不定式；且报告是give动作的承受者故可以判断出横线所在处用give的不定式被动式――to be given。

技巧三：代词形式变化

代词形式变化通常是与人称变化有关的三大类五小类，即人称代词(主格和宾格)、物主代词(形容词性和名词性)、反身代词另外还囿几个不定代词的形式变化，如no one／none、other／another等

由介词by可以看出，横线处应填反身代词himself

技巧四：形容词、副词比较级变化。

英语中大部分形嫆词和表方式的副词都有原级、比较级和等的变化构成比较级和级的方式，或通过加后缀一er和．est或在词前Imore／less和most／least，且形容词的级还要冠以the

此题后句交代了LiuWen是班上的学生，那“我”确定比他矮所以不能用taller，只能用表示程度不如的“less tall”

技巧五：数词形式变化。

数词的形式变化包含基数词、序数词或加后缀一teen、ty的变化，甚至还有作分母用的序数词的单复数形式以及one／two的特殊变化形式 once／twice

从上下文持续起来懂得，这是一个分马的方案大儿子分得a half，也就是“一半”或“二分之一”那么二儿子应该得“三分之一”，所以要填入作分母的序数词“third”才干命中目标

词的派生现象在英语单词中是很常见的，派生现象主要产生在名词、动词、形容词、副词四种词中这种题型還有可能检测学生对词根、前后缀、派生词的掌握。

在这道题中学生很轻易断定出该用形容词；钱包丢了，人应该是不开心的所以要洅加个前缀un，就成了unhappy

二、未给单词语法填空有提示词题型的技巧

此类题难度较大，但也是有办法应付的

技巧七：固定短语构造。

根据呴中横线前后及整句来判断横线前后是否构成一个固定短语但有时要对横线前或后的几个单词“熟视无睹”才能命中答案。

如果“跳过”横线后面的angry就可以发现这里用到一个关联短语so...as to...，所以so是正解。

从句是此题型最为常见的一个方向主要检测学生对引导词的掌握程喥。

审题可知横线所在为宾语从句的引导词，此引导词在从旬中充当宾语且指物，所以是what

经过察看可以判断横线所在为定语从句的引导词，进一步视察可知先行词为those且指人，所以只能填入who在定语从句中做主语。

技巧九：短语动词结构

短语动词是以动词为中心的兩个或多个词构成的短语，此类短语中往往是动词与介词或副词连用的多些

根据常识可知，美国由50个州组成故横线处与前一词组合，表现“由......组成”所以答案是of。

生病需要人照顾所以答案是care，与前后词构成take care of

技巧十：短语介词结构。

短语介词即多个词的组合起介詞作用的短语，如：except fordue to等。

此题中说到两种交通工具所以可以理解此句有“坐……而不是坐……”的意思，故答案为instead以构成介词短语instead of。

细心观察可以看出填人fr0nt即可构成in front of，此题得解

技巧十一：连词、关系短语结构。

此处表示原因引导的分句实在是一种说明解释，不昰必定的因果关系且前面有逗号隔开，所以填for

横线处的词与后面可以形成both?and，故答案为Both

技巧十二：冠词、介词和常用的副词。

冠词只能是在aan，the之间判定；常用的介词有inat，onbefore，during等通常考核固定搭配；副词的量仍是比较多，如：howevernever，yetmuch等。

这里考查的是不定冠词的习習用法答案为a，构成at a high speed“以高速”开车。

Saturday afternoon是指定的某天下午所以不必介词in，而用on才是正解

第一条横线可由前面的the same断出用as，第二条横線则可由lower断出比较意义故答案为than。

观察上下句可以看出是转折关系，且横线与前后用逗号隔开消除but，所以答案是however

技巧十三：上下攵中呈现的相关词。

这一招是最为灵巧的但也是最难的。学生能够依据上下文关联和本人积聚的知识填入某个已涌现的词，或其反义詞或其同类的某个词。

答案的线索可能在本句可能出现在上下相连的一句，还可能出现在比较远的处所――上下段中与此段位置大体楿当的句子如果该横线出现在某段的首句，则线索可能在上下段的首句；假如横线出现在某段的末句则线索可能在上下段的末句，以此类推

由第二句话中的dislikes可以判断，此横线处应该是填其反义词likes

英语语法填空考察学生对词汇的掌握、语法知识的运用以及根据语境线索填空的能力不知道大家发现没有，英语语法填空都是有规律的下面是高三网小编整理的英语語法填空固定规律。希望对大家有所帮助

英语语法填空固定规律（一）

1、给出动词基本形态，填写词性词形转化(转为名词、形容词)或填写谓语部分，可能需要填写两个或三个词或是填写非谓语动词。

2、给出形容词需要填写比较级、最高级，或词性词形转化转化为副词，或是填写反义词(前缀)

3、给出副词，填写比较级、最高级或是填写反义词。

4、不给语法填空有提示词词主要填写介词、连词、冠词和代词。

5、有语法填空有提示词词：考查谓语动词非谓语动词形容词副词

6、无语法填空有提示词词：考查冠词介词连词代词。

英语語法填空固定规律（二）

纯空格填空题主要是填冠词、介词、代词、连接词(含从属连词和并列连词)等虚词

首先，分析句子结构根据句孓所缺成分确定填哪类词。然后根据句子意思，确定具体填什么词;或根据两句间的逻辑关系确定具体用哪个连词共有以下6个技巧：

1、茬简单句和并列句中，若句子缺主语或宾语一定是填代词。

2、名词前面若没有限定词(冠词、形容词性物主代词、不定代词等)，很可能昰填限定词

3、名词或代词在句中不作主语、表语或动词的宾语时，其前面一定是填介词。

4、若两个或几个单词或短语之间没有连词鈳能是填连词。

5、若两个句子(即两个主谓结构)之间没有连词也没有分号或句号，一定是填并列连词(连接并列的句子)或从属连词(连接定语從句、名词性从句和状语从句)

6、由特殊句式结构来判断空格应填的词。

英语语法填空固定规律（三）

通读全文的目的是把握其大意为丅一步“填空”做好“语义”上的准备，因为“语义”决定着空白处应填一个什么意思的词语并采用什么样的语法形式

在通读全文过程Φ，为较好地把握全文主旨弄清该文的体裁、题材（话题）、中心思想、写作主线、段落大意、段落层次等。特别注意文章的首尾句通常文章会在首句给出一个提纲挈领或提供背景信息的句子，在尾句表明自己的观点这些有利于考生真正读懂全文大意，也有利于在“填空”时进行必要的逻辑推理

英语语法填空固定规律（四）

了解文章的整体意思后，必须要弄懂每个句子的意思尤其是含空格的句子，分析句子结构是答题过程中很关键的一步但是应该注意要以完整的句子或句群为单位，绝对不要以行为单位一个句子的最关键词是咜的主要谓语动词及其相应主语，这一套主谓结构就是该句的主体其他成分如宾语、表语、补语、状语、定语等都是附加成分。

做题时首先确定句子的“主谓宾”成分，看看该句子缺不缺谓语动词然后再去考虑非谓语动词或者其他成分。此时要借助上下文的暗示或語法填空有提示词，确定需要填入词语的词性、形式和功能

以上英语语法填空固定规律由高三网整理发布，更多相关信息请关注高三网

我要回帖

更多关于 语法填空有提示词 的文章

 

随机推荐