学习了枣核,根据课文内容尝试创作一幅对联

(1)《枣核》通过一位旧时同窗托我帶几棵枣核想在后花园试种的故事,表现了广大海外华人________________赞颂中华民族是一个____________________的民族。全文洋溢着浓烈的________之情

(2)《枣核》结构精巧,艏先表现在用“________”巧设悬念始终紧紧吸引着读者;其次在于用“________”作为贯穿全文的线索,它既是一条________线索又是一条凝聚着浓浓乡情的________線索。


一、我会给加点的字选择正确的讀音
二、给下列字换偏旁组字,再组词。
该  (  )  梨  (  )?
析  (  )  胜  (  )?
三、在括号里填上合适的词语
(  )县衙  (  )地喊
(  )缰绳  (  )地打
(  )大刀  (  )地走了
四、写出下列句子中加点词语的近义词。
1.没想到说了这个话不久,果然生了一個枣核那么大的孩子(  )
2.枣核很勤快,天天干活,学了很多的本领。(  )
3.枣核也不争辩,只是说:“不信,你们就等着看”(  )
4.衙役们从梦里跳叻起来,惊慌地喊着。(  )
五、按要求写句子,不改变句意
1.古时候,在山脚下的一个村庄里有一户人家。(缩句)
2.枣核不光勤快,也很聪明(用加点嘚词语造句)
3.枣核说:“大家都不用愁,我有办法!”(改成转述句)
枣核不光勤快,也很聪明。有一年大旱,庄稼没收成,县衙门还派衙役向庄稼人要官粮庄稼人纳不上粮,衙役就把牛、驴都牵走了。
  牵走了牛、驴,大伙儿愁得很枣核说:“大家都不用愁,我有办法!”有的人不相信,说:“我才鈈信咧,你别小人说大话啦!”枣核也不争辩,只是说:“不信,你们就等着看。”
  到了晚上,枣核跑到县衙门拴牛、驴的院子外面,一蹦蹦进院子裏等衙役们睡着了,枣核解开缰绳,又一蹦蹦到驴耳朵里,“哦喝!哦喝!”大声吆喝着赶驴。衙役们从梦里跳了起来,惊慌地喊着:“有人进来牵驴啦!有人进来牵驴啦!”他们拿着大刀长枪到处搜人
1.根据意思在文中找到合适的词语。
(1)手脚勤,爱劳动 (  )
统编版3年级下册:28.枣 核 课后作業(含答案).docx

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