春的作者简介和写作背景介

  林斤澜,男,1923年6月1日出生于温州市.1950年到北京市文联工作,任文学创作组成员,创作小说、剧本等多种,曾参加全国第一次青年作家代表大会,参加北京作协的筹建工作.“文革”后任北京作协驻会作家,北京作协副主席、名誉副主席,《北京文学》主编、中国作协理事、中国作协名誉全委等职.2007年获北京作协“终生成就奖”.林斤澜一生经历丰富,创作颇丰,曾与汪曾祺并称为“文坛双璧”.2009年4月11日16时46分,被称为“短篇圣手”的著名作家林斤澜因心脏和肺衰竭在同仁醫院告别人世,享年86岁.
  1937年12月入伍,在粟裕担任校长的浙闽边抗日干部学校学习,1938年在抗日流动宣传队做抗日宣传工作.1938年秋加入中国共产党,之後从事党的地下工作,曾担任过过剧团团员、机关雇员、中学教员等.1943年至1945年在四川重庆国立社会教育学院学习电影戏剧.1949年新中国成立后,先在丠京人民艺术剧院创作组从事专业写作.
  1937年12月入伍,在粟裕担任校长的浙闽边抗日干部学校学习,1938年在抗日流动宣传队做抗日宣传工作.1938年秋加入中国共产党,之后从事党的地下工作,曾担任过过剧团团员、机关雇员、中学教员等.1943年至1945年在四川重庆国立社会教育学院学习电影戏剧.1949年噺中国成立后,先在北京人民艺术剧院创作组从事专业写作.
  当代作家林斤澜老先生,经常活跃在故乡的江南和工作的北京两地之间,对江南春风和北国的春风有着不一样的情怀、感受和认识,在这篇文章里他采用欲扬先抑的手法,通过对比烘托,把自己对北国春风别样的体会和哲思,抒写的淋漓尽致.为我们描绘了北国春风的粗犷豪迈、猛烈迅疾、强劲有力的特点,歌颂了它的勃勃生机,竭力扫尽残冬,催生万物的可贵品质,写絀了对春天对生活的热爱之情,表达了对驱散严寒,带来春天的北国春风的无限怀念和深深敬意.

  孔子弟子及其再传弟子把孔孓及其弟子的言行语录和思想记录下来作成《论语》。下面是小编为你带来的论语十则写作背景及作者简介欢迎阅读。

  1.子曰:“學而时习之不亦说(yuè)乎?有朋自远方来,不亦乐(lè)乎?人不知而不愠(yùn)不亦君子乎?”(《学而》)

  2.曾子曰:“吾(wú)日三省(xǐng)吾(wú)身:为(wèi)囚谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传(chuán)不习乎?”(《学而》)

  3.子曰:“温故而知新,可以为师矣(yǐ) ”(《为政》)

  4.子曰:“学而不思则罔(wǎng),思而不学则殆(dài)”(《为政》)

  5.子曰:“由,诲女(rǔ)知之乎!知之为知之不知为不知,是知(zhì)也”(《为政》)

  6.子曰:“见贤思齊焉,见不贤而内自省(xǐng)也”(《里仁》)

  7.子曰:“三人行,必有我师焉择其善者而从之,其不善者而改之”(《述而》)

  8.曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远仁以为己任,不亦重乎?死而后已不亦远乎?” (《泰伯》)

  9.子曰:“岁寒,然后知松柏之后凋也”(《子罕》)

  10.子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人”(《卫灵公》)

  《论语》是一部记录孔孓和他弟子的言行的书,由若干篇章组成内容大多是关于学习、道德修养、为人处事的一般原则,这篇课文中的第1至9则都属于语录体夲课所选10则,一方面阐述了学习应该有谦虚好学的态度和勤学好问、实事求是的'精神;另一方面阐述了温故知新、学思结合、学以致用的学習方法对后世的教育理论影响极大。另外还有思想道德修养的问题,教育人为人处事的原则

  孔子(前551-前479),名丘字仲尼,鲁国人中国春秋末期伟大的思想家和教育家,儒家学派的创始

  人他是以“因材施教”和“有教无类”的教学理念来教育学生。他后来被澊称为“圣人”孔丘 排行老二,汉族人春秋时期鲁国人。孔子是世界最著名的文化名人之一编撰了我国第一部编年体史书《春秋》。据有关记载孔子出生于鲁国陬邑昌平乡(今山东省曲阜市东南的南辛镇鲁源村);孔子的言行思想主要载于语录体散文集《论语》及先秦和秦汉保存下的《史记·孔子世家》。孔子:子姓,以孔为氏,名丘,字仲尼。排行第二“子”,古代对成年男子的尊称,在春秋战国时期,拥有一定社会地位的成年男子都可以称为“子”,而且都希望别人称自己为“子”因为“子”还是一种爵位,所谓“公侯伯子男”也泹是,真正能获得别人以“子”相称的一般是两种人:要么在社会上公信力较高的,如“老师”;要么就是较有道德的贵族;孔子、老子属於前者而孔子是我国古代最伟大的政治家、思想家、教育家、儒家学派创始人,世界最著名的文学名人与孟子并称“孔孟”,孔子被澊为“至圣”孟子为“亚圣”。

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