小学生简单数独游戏戏

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2017-07-31 03:28 标签： 小学二年级数独题目
您当前的位置 ：
紫薇小学：趣味数独 玩出睿智
&&& 缙云新闻网讯 日，缙云县紫薇小学开展本届数学节的重要活动&&玩数独。
　　3月30日，数学节进入了第三天，迎来了本届数学节的重头戏&&玩数独。根据数学节的安排，一二年级同学玩&四宫格数独&，三四年级同学玩&六宫格数独&，五年级同学玩&九宫格数独&。
　　下午2:00，玩数独活动正式开始！首先各班级的数学任课老师对同学们进行了数独的来源和发展，数独的种类和规则等的讲解。学习规则时，同学们个个全神贯注；试玩数独时，同学们个个激情满满！在同学们充分认识、了解了数独的玩法后，各班有序地进行了玩数独比赛。经过轻松、愉快地角逐，各班评选出优秀选手各5名。
　　延伸阅读：
　　数独是一种风靡世界的数学数字游戏。它需要人们通过纸笔的演算，根据格内的已知数字，推算出空格中的数字，并满足每一行、每一列、每一宫内都含有数字1&9，且不重复。在本次玩数独活动中，很多同学自发地买了数独书籍，下载了数独软件，和家人、朋友、同学一起玩起了数独。
编辑：陈革林三年级数独_百度文库
两大类热门资源免费畅读
续费一年阅读会员，立省24元！
三年级数独
上传于|0|0|暂无简介
阅读已结束，如果下载本文需要使用3下载券
想免费下载本文？
定制HR最喜欢的简历
你可能喜欢《小学生数独训练》
机构成立以来出的第一套教材类的书籍--小学生数独训练1、2和小学生数独训练题集1、2。
内容就是标准数独入门的几个解法，有人说其实叫数独入门教材不是更好，叫小学生数独反而市场范围小了。其实当时市场是做了如下考虑的：
1、虽然很多爱好者提出有教材类的需求，但是从整个市场上来说，小学的需求更大，因为有很多学校和培训机构有开设课程的需要，所以比起成年人个体的需求来看市场更庞大。
2、对于成年人来说，学习一项感兴趣的游戏方式更多样。比如我现在如果想玩玩魔方，最可能的方式是找身边的高人请教而不是去买一本魔方宝典。或者还有网络等其他途径可以进行学习，但是对于小学生来说，学习能力不强，学习需要更有系统性。
3、我们去年一年在北京朝阳实验小学试点，教案是根据每次上课的情况随时调整和变换的，这套教材是根据我们试点的情况编写的，可以说根据试点的情况，是完全可以被2-6年级的学生所接受的教材。
4、课程设置完全参照学校一学年的课时，我的初衷是：不会数独的老师和家长都可以根据这套书来给孩子讲解；5、6年级的学生可以通过自学学习，所以文字要少，图片要直观。并且科学出版社为了吸引学生书籍设计的也非常美观。
5、如果是做数独入门教材，这套书会放在专设的数独专柜，只有有习惯买数独书的人才会发现，但是这些人有入门学习需求的也并不多。但是这套小学生数独是放在了小学生课外读物和课外辅导教材类的书籍里，在这一类的书柜里，数独教材这是独一套，而且小学生和家长经常有习惯去书店找教辅和联系册，这套书更容易找到对口的读者。
出版以来，其实这套书我们机构的推广是最少的，因为基础的市场并不符合我们每次活动的主题。但是昨天这套书的编辑告诉我这套书市场反应非常好，包括南京、深圳、广州等全国很多地区的书店反馈的信息是这套书在暑假期间销量非常好，在一些学生读物中这套书很有亮点，很多学生在书店里逛都对这套书感兴趣。我们也很高兴有这么多孩子喜欢数独，今天你数独了吗？
已投稿到：
以上网友发言只代表其个人观点，不代表新浪网的观点或立场。Communication
您现在的位置：&&
上一篇：没有了！
下一篇：没有了！《数独》——与数学关系最密切的游戏_数独吧_百度贴吧
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&签到排名：今日本吧第个签到，本吧因你更精彩，明天继续来努力！
本吧签到人数：0成为超级会员，使用一键签到本月漏签0次！成为超级会员，赠送8张补签卡连续签到：天&&累计签到：天超级会员单次开通12个月以上，赠送连续签到卡3张
关注：55,865贴子：
《数独》——与数学关系最密切的游戏收藏
数独是伟大的数学家欧拉发明的，看似简单，细细研讨它与数学中集论、图论、数论、概率、方法论等有着密切的联系，通过数独游戏，寓教于乐，让孩子从小培养分析能力，学习数学，颇有益处。以下我将逐步通过实例说明集论、图论、数论等思想方法在数独解题上的具体应用。我是个老人，既不是数学老师也不是程序员，老了容易糊涂，而且数独世界上有多少人研究了这么久，作为一种全新的理论，难免有差错之处，请网上的老师指教，请网友谅解。另请数独巴上的网友，尊敬老人，因为你们也会老了的。在网吧上多几分爱心，多几分温柔!多几分谦卑!少几分伤害，不要在话还未讲完，就嘲笑人!祝数独巴兴盛发展。一、数独与解析几何的联系为了下一代，我的数独格标将采用解析几何坐标法！我的孙子是中学生，孙女是小学生，作为近70的爷爷，我学数独主要目的，是想教孙女和孙儿，开发他们的逻辑思维能力。我想国家推广数独，特别是向学生群体推广，也是从小开发儿童智力，以提高下一代智力水平吧！读懂数独的技巧，必须要懂得数独图格子的座标，在我阅读过所有数独书中，数独图中位标是如图1，我想孩子从幼儿班时就要学习东南西北，上下左右，以后必须要学解析几何，为什么不在学数独时向他们灌输坐标概念呢？况且从解析几何的座标标注数独格，更加简明。所以在我写的有格数独的技巧或解题点评时，将采用苗卡尔也即平面几何的座标系统如图2，如X3Y6格简写为36，如果格内有数2，则标写为36.2。为了下一代，请网友们谅解！
楼主原来是集论、图论、数论专家啊？失敬失敬。这么全面的专家研究数独有点屈才了，建议楼主去研究哥德巴赫猜想，那个搞出点小名堂就能名垂青史。数独你研究到天上也没人知道你是哪根葱。
笛卡尔都能打错。。。我无语了
坐等大戏上演
“全新理论，难免有差错”，呵呵，先把差错纠正了再说。数独不分年龄，对就是对错就是错，不能因为年纪就迁就那些无脑试数，否则害的不仅是自己的孙子孙女，更害了别人家的花朵！另：数独界早就习惯了RxCx或A5、D9等名称，你又要独树一帜，有必要吗，这对学习直角坐标有多大帮助？我们在认识数独之前谁没有学过直角坐标，都学得不好了？为了下一代，更应该系统学习一下现有的数独知识，而不是就想着标新立异。个人观点，仅供参考！
太没美情面了。这吧治学值得肯定。
个人认为，大家应该让楼主把话说完再进行评论。【集论、图论、数论】这些东西和数独绝对联系的上，如果要是说和【概率】有联系，那就太牵强附会了吧？老人打错字也是正常的，好像连数独吧的【吧】字都打错了，没有必要嘲笑。希望楼主继续。
楼主并不是第一次发表观点，见以下链接
你微信是不是叫laol我在数独小栈看过你的消息，当时就建议你去看一些基础的教程，你所说的方法前人已经有所总结，已经有了完善的理论体系，除非出现明显的更优质的系统，这些现有的体系无须推翻吧？
有人还说自己懂了，懂个屁！！ 图论是研究最小直角三角形的吗？ 你以为图论是讲究平面几何的吗？智商不行就多出出门，不要做在电脑前面，你的邻居知道你傻，已经习以为常了。 你何必再让你不认识的人也知道呢？
是不是有一两年没来了？ 想回来给自己翻案？ 哈哈，有意思。。
圍觀一下 看起來又有有趣的事了... 0..0
：我也没有必要和你争辩，你先贴几张解题的图，看看楼主是否支持你，。。。
围观，感觉思路不太对劲，我们需要的不是简单问题复杂化吧。。。。a到i配上1-9和坐标系有区别么？为啥非要强迫大家接受一个复杂的体系呢。。。初中教函数也没交f（x）吧，高中教求导也没用d/dx这符号啊。。。。。
楼主老爷爷，人怎么没了？你这刚开始就没下文了？你用xy轴表示数独有什么目的吗？更能快速解题？还是有什么新的理论？怎么就不说了？能继续说就是创新，不能继续就是跟创新毛关系没有。你用xy表示跟我用a1表示有什么区别吗，就跟我本来叫你老爷爷的，现在叫你老头有什么区别？换个名字就叫创新了？
不明白，竟然是骗子为啥还是加精的？从最强大脑来的
数独这种简单的排除法游戏和数学还真的搭不上边，数学的好玩在于逻辑推理的连贯性，全局性，数独这种小学生玩的玩意没啥研究的
什！么！！鬼！！！
糟蹋数学，我鄙视你
登录百度帐号推荐应用

我要回帖

更多关于 小学二年级数独题目 的文章

 

随机推荐