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录音艺术专业介绍及就业前景分析
发布日期： 浏览量：1108 作者：361美术高考网
录音艺术专业介绍
　录音艺术专业是国家教育部在理工类大学首家批准开办的录音艺术专业。随着信息产业的快速发展和电子信息技术的不断进步，传统的录音技术正面临着深刻的变革，由模拟技术全面转向数字化、软件化、网络化和人工智能化。要求从业人员必须是具备扎实的电子信息和外语基础，以及良好艺术修养的复合型人才。我校具有雄厚的理工教学和科研实力，并整合艺术教育资源，起点较高，能够培养优秀的新型录音人才，满足社会需要。本专业从2004年开始招生，目前的毕业生中有多人获得中级音响师认证、国际MIDI检定三级认证等资格认证，并多次参演各类艺术展演活动及比赛，获得多项省部级奖项。大部分毕业生进入电台、电视台、音响公司、音像出版社、高等学校及剧院等单位就业。
　　培养目标：本专业主要为广播、电影、电视系统、文化艺术部门、音像节目制作单位、音响工程设备公司及相关部门培养录音工程、扩声工程及音响系统工程设计的专门人才;为广电系统、演艺团体、综艺演出公司、文化艺术部门和相关单位培养音响工程策划、音响设计、MIDI音乐制作、大型综艺晚会现场扩声等方面工作的专门人才。
　　主要课程：电路分析基础、模拟电子技术基础、C语言程序设计、音频软件技术、录音声学、数字信号处理基础、声音质量主观评价、音频测量技术、拾音技术、扩声技术、专业英语、现代录音技术、MIDI制作、声音设计、曲式分析与创作理论等。
　　毕业生应具备能力：
　　1、 掌握广播、电影、电视录音等方面的理论与实践;
　　2、 掌握声音(音响)设计、音频节目制作、艺术处理的基本能力;
　　3、 掌握声音设计方法;
　　4、 具有音频节目录制、后期制作及电子音乐制作的能力;
　　5、 掌握录音工艺、录音艺术创作等方面的技术与技巧;
　　6、 掌握大型、特大型网络音频系统的设计、集成与开发能力。
　　就业前景：全国各省、市、自治区的电台、电视台、文艺团体、剧院、音乐厅、大型游乐场、音乐制作公司、演出公司、音像出版社及全国各高校专业音频教学和电化教学单位等。希望继续深造者亦可攻读音频技术方向和录音艺术创作及理论研究方向硕士学位。
　　本专业学制四年，招收艺术类(文理兼收)考生，毕业生授予艺术学学士学位。
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·······录音艺术专业就业前景怎么样？
全部答案（共1个回答）
、电视、歌唱等艺术形式都离不开录音。随着影视音乐的日渐繁荣，人们对录音的技术和效果的要求也越来越高，由于更多的使用高科技的设备以及市场对于高品质的作品的要求，使得这个领域对专业录音人才的需求量不断增大。录音工作有很强的技术性，演艺娱乐圈为其提供了广阔的天地。上海音乐学院：目前该校招收这个专业的学生不是很多，因此毕业生的数量也不多，他们中有的留校任教，有的考研，学院目前对教师的需求比较大，所以有机会留校的学生比较多。虽然我们认为这是个很有前途的专业，但是目前社会对这个专业的接受度还不够，因此应用也不是很广。
答: 只需安坐家中，就能享受的一条龙安全运送的托运方式有哪些？
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这个不是我熟悉的地区2015录音艺术专业就业方向与就业前景分析
发表时间： 15:39:01 文章来源:
《2015录音艺术专业就业方向与就业前景分析》是有华当教育网（）为你整理收集,如有错误请及时反馈：
　　2015录音艺术专业就业方向与就业前景分析　　录音艺术专业培养的学生要求具有较高的艺术素质和修养，具备深厚的音乐功底，熟知各种录音设备，同时又掌握一定的录音理论及技巧，能在广播、电视、电影系统和文化艺术部门从事声音（音响）设计、录制的高级专门人才。　　一、2016年录音艺术专业就业方向有哪些？　　华当教育网，某名企人力资源总监曾先生表示，电影、电视、歌唱等艺术形式都离不开录音。随着影视音乐的日渐繁荣，人们对录音的技术和效果的要求也越来越高，由于更多的使用高科技的设备以及市场对于高品质的作品的要求，使得这个领域对专业录音人才的需求量不断增大。录音工作有很强的技术性，演艺娱乐圈为其提供了广阔的天地。　　目前我国招收这个专业的学生不是很多，因此毕业生的数量也不多，他们中有的留校任教，有的考研，学院目前对教师的需求比较大，所以有机会留校的学生比较多。虽然我们认为这是个很有前途的专业，但是目前社会对这个专业的接受度还不够，因此应用也不是很广。　　二、2016年录音艺术专业就业前景怎么样？　　随着信息产业的快速发展和电子信息技术的不断进步，传统的录音技术正面临着深刻的变革，由模拟技术全面转向数字化、软件化、网络化和计算机应用软件人工智能化。要求从业人员必须是具备扎实的电子信息和外语基础，以及良好艺术修养的复合型人才。我校具有雄厚的理工教学和科研实力，并整合艺术教育资源，起点较高，能够培养的新型录音人才，满足社会需求。 &　　1、录音艺术专业工资待遇：　　截止到 日，39244位录音艺术专业毕业生的平均薪资为 4599 元，其中应届毕业生工资3461元，0-2年工资3964元，10年以上工资1000元，6-7年工资5665元，3-5年工资6677元，8-10年工资9019元。　　2、录音艺术专业就业方向：　　录音艺术专业学生毕业后可在广播、电视、电影系统和文化艺术部门从事声音(音响)设计、录制工作　　3、录音艺术专业就业岗位：　　录音师等。　　4、录音艺术专业城市就业指数：　　录音艺术专业就业岗位多的地区是北京。薪酬的地区是抚顺。　　就业岗位比较多的城市有：北京[16个]、广州[13个]、杭州[6个]、深圳[6个]、上海[5个]、哈尔滨[2个]、天津[2个]、石家庄[2个]、南京[1个]、南昌[1个]等。　　就业薪酬比较高的城市有：抚顺[8999元]、舟山[7790元]、南昌[7106元]、哈尔滨[6999元]、台州[6500元]、上海[6347元]、昆明[6249元]、宁波[5374元]、青岛[5101元]、北京[5027元]、宿州[4999元]等。　　5、录音艺术专业同类专业排名：　　录音艺术专业在专业学科中属于文学类中的艺术学类，其中艺术学类共27个专业，录音艺术专业在艺术学类专业中排名第23，在整个文学大类中排名第52位。　　在艺术学类专业中，就业前景比较好的专业有：美术学，动画，摄影，艺术设计，艺术设计学，音乐学，绘画，舞蹈学，表演等。　　以上是2016年录音艺术专业就业前景以及就业方向的分析情况，更多录音艺术专业就业前景与就业方向分析请关注华当教育网考试考证频道。
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我们领你看专业Q1、录音艺术研究对象是什么？把自然界中存在的和人们为了某种需要创造的音响记录下来。本专业对声音记录及处理的质量要求极高，大家听到的CD，mp3音乐，电视声，广播声，还有电影音效，配乐，对白等等，都由本专业人员经过一系列漫长的过程，将声音记录，混合等处理后，再由各种人们需要使用的电器的扬声器（如CD机，电视机，音箱，耳机等等），播放出来。最后播放出来的效果，也是声音的最佳效果。一般记录的声音质量，是高于CD的声音质量（CD则是录制后的压缩格式）。〔mp3,wma,MPEG,m4a等格式，为CD之后的压缩格式（声音质量已经损失极多，但容量会变的很小，适于大量储存。flac,ape格式为无损压缩格式，声音质量基于CD质量但容量会相对减少很多。）］Q2、录音艺术专业的核心课程是什么？本专业注重音乐录音艺术学科的交叉与融合。主要课程：基础乐理、视唱练耳、音乐欣赏、和声学、中国音乐史、外国音乐史、配器法、歌曲作法、器乐写作、钢琴、器乐、电脑音乐基础、钢琴伴奏写作、复调、曲式与作品分析、音乐制作软件应用、录音音响工程、电脑MIDI制作、数字音响技术、数字音频采样、MIDI软件的应用、缩混技术工程等。Q3、录音艺术发展方向如何？相对于其它专业而言，因为电视的发展非常迅速，还有就是电视制作公司还有一些电影的制作公司，影视制作的公司，还有音乐制作公司，还有音乐制作室，还有一些后期的制作公司，就像独立工作室，除了这一些以外，各个部委的电教室，或者电教中心等等这些都是对录音有需求的。实际上其中做个人工作室还是做后期制作公司的比较多。因为这个制作个体化的这种情况出现，而且就是说录音设备越来越大众化了，那么这种就业自我就业的情况非常多，也是因为这样的情况的出现，就是现在目前电视节目，还有就是电视台各种各样的栏目越来越多了，直播分离这种制作的这种单位或者制作公司越来越多了，节目源应越来越多了，所以这个就目前看就业还不成问题。Q4、学习者要具备什么样的特质？对学生的英语水平、数学水平有何特殊要求？一般来讲，录音艺术专业主要学习音乐理论、音乐史论和录音技术课，因此，本专业对数学没有特殊要求，当然，良好的英语水平也是专业学习和交流深造的重要保证。Q5、录音艺术专业理论学习与实践活动有哪些？本专业培养方案理论学习包括必修课和选修课两大类。必修课包括通史教育课、科类基础课、专业核心课等。选修课包括专业特色课和个性发展课等。专业实践活动包括基础实践、专业实践、综合实践和创业实践等。其中基础实践有军事理论及训练、劳动、社会实践与调查报告、读书与社会实践活动、体育健康与标准测试等；专业实践有认识实习、专业核心课程设计等；综合实践是指毕业论文（设计）和毕业实习。另外，学校还安排了丰富多彩的第二课堂活动和校外实践活动。像文体活动、专业协会、知识竞赛、专业竞赛等。Q6、学习过程中会遇到哪些困难？只要尽快完成从高中生到大学生的角色转换，尽快适应大学的学习节奏、学习规律和方法，加强自我管理和约束，适应大学的生活、学习环境，顺利完成本专业学习任务是不会有困难的。Q7、毕业生深造和就业的口径是怎样的？主要面向哪些行业？大学毕业后，如果你具备了系统的专业基础知识和实践能力、能熟练运用计算机与电子音乐设备进行音乐创作与制作的应用型人才。毕业生可从事广播传媒配乐，网络、文艺团体、唱片公司等单位的音乐编辑、音乐创编或独立的音乐人等工作及学校教学工作。Q8、在校生眼中的这个专业是怎样的?学生主要学习音乐创作与制作及唱片、电影、电视录音等方面的基本理论和基本操作技能，掌握音响设计、音频节目制作、艺术处理的基本能力。