建造金字塔之谜终于被解开，金字塔里面有什么秘密？
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　　金字塔是用上百万块巨石垒起来的，每块石头平均有2000多公斤重，最大的有100多吨重。被称为&西方史学之父&的希罗多德曾记载，建造胡夫金字塔的石头是从&阿
　　金字塔是用上百万块巨石垒起来的，每块石头平均有2000多公斤重，最大的有100多吨重。被称为&西方史学之父&的希罗多德曾记载，建造胡夫金字塔的石头是从&阿拉伯山&(可能是西奈半岛)开采来的。
　　不过我们知道，石头多半是本地开采的，修饰其表面的石灰石，是从河东的图拉开采运来。
　　在那时开采石头并不容易，因为当时人们并没有炸药，也无钢钎。埃及人当时是用铜或青铜的凿子在岩石上打上眼，然后插进木楔，灌上水，当木楔子被水泡胀时，岩石便被胀裂。这样的方法在今天看来也许很笨拙，但在4000多年前，却是很了不起的技术。从采石场运往金字塔工地也极为困难。
　　如何建造的讨论已经盛行了几个世纪，一位学者提出了比较有说服力也比较客观的说法。他说的是螺旋式建造法，就是沿四面墙壁建成螺旋式的阶梯状，一边上楼梯，一边往上盖。这样就不需要用到杠杆，撬棍，起重机，这种提法也比较符合古埃及人的实际情况。
　　建造金字塔之谜终于被解开
　　作为人类历史上最伟大的建筑之一，金字塔的建造工艺一直是一个未解之谜。不仅是因为这种建筑特异的形状，更重要的是，期屹立在沙漠之中4500年不倒，高超的工艺水平足以令世人折服。因为无从破解，许多人认为那是外星人曾经降临过地球的证据。而经过科学家的一番努力，这个未解之谜终于解开了。
　　其实，金字塔的建造原理并不难，关键一点便是，古埃及人灵活第运用了浮力。
　　这便是金字塔的&地基&，埃及人首先用水做出金字塔石块的运输路线和堆积形状。这样极大解决了石头沉重的问题。
　　那么，石头如何不沉入水中呢？其实，他们灵活运用了皮筏和绳索固定石块，让石头浮起来。
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&&&&一本手札，一个符文，不知不觉的却把矛头指向了金字塔。
&&&&那么，金字塔里又会有什么？会有我寻找的答案吗？
&&&&还是另有其他？
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距离下级还差：500当前位置：1000个思维游戏＋300个情商测试＞脑力新秀 &&&&129.几个三角形&&&&请认真观察，然后说出下图中有几个三角形？&&&&130.绳子打结&&&&下图中有4根绳子，在绳子的两端用力拉，除了一根外，其他3根都打不成结，请问哪根绳子可以打结？&&&&131.宝塔碎片&&&&一座年久失修的宝塔上有很多裂缝，其中有两块的形状是一样的，你知道是哪两块吗？&&&&132.三角变三角&&&&用15根火柴棒，排出两个等边三角形，如下图，能否移动其中的3根火柴棒，把它变成4个等边三角形？&&&&133.找长线&&&&请在下面这些流动的竖线当中，找出你认为最长的一条线。&&&&134.保持3∶1&&&&下面是用20根木棒排成的两个图形，大图形用14根，小图形用6根。大图形的面积是小图形的3倍。现在从大图形中移出两根，放到小图形中，各自调整图形的形状，使新组成的两个图形，其面积之比仍是3∶1。该怎样做呢？&&&&135.颠倒的三角形&&&&将10个网球排成一个三角形，现在让你只移动其中的3个，就使三角形颠倒过来，你能做到吗？&&&&136.正方形与三角形&&&&请用8根火柴棒排成2个正方形、4个三角形，但是不能使火柴棒弯曲或断裂。&&&&137.夏天还是冬天&&&&仔细观察下面两幅图，你能区别哪一个是夏天，哪一个是冬天吗？&&&&138.该如何摆&&&&用3根火柴摆出一个符号，要大于3小于4，应该怎么摆呢？&&&&3＜？＜4&&&&139.分割场地&&&&目前场地上有10个人，请画出3条线，把场地划为5块，使每一小块场地中只有2个人。&&&&140.补全多边形&&&&如图所示，多边形缺少了一个角，请从A、B、C、D、E中找出正确的答案，把它补充完整。&&&&141.有多少种走法&&&&下面是一部分街道的道路图&&&&小鹏住A处，阳阳住在F处，现在小鹏要去阳阳家，他行进中的每一个路口、每一条街道只许经过一次，那么小鹏从自己家到阳阳家，共有多少种不同的走法？&&&&142.母鸡下蛋&&&&一只母鸡想使每行（包括横、竖和斜线）&&&&中&&&&的鸡蛋不超过两个，它能在方格子里下多少蛋？你能在表格中标注出来吗？图中有两个鸡蛋已经下好了，因而不能再在这条对角线上下蛋了。&&&&143.变形小船&&&&请移动4根火柴，使这条小船变成3个梯形。&&&&144.找不同&&&&在下列12张脸谱当中，你能看出哪个与众不同呢？&&&&145.奇变火柴棒&&&&如图，用9根火柴棒组成3个三角形。请你只移动其中的3根火柴棒，分别把它变成由5个、6个、7个、8个三角形组成的共四种图形。&&&&146.头像剪影&&&&A～D这4幅剪影图（反白）分别是由①～⑧中的2个黑影拼成的。请问4个头像分别是由哪2个剪影合成的？&&&&147.灰黑相间&&&&请问，灰色的部分和黑色的部分哪个面积更大些？&&&&148.填字母&&&&请问，图中标注问号的地方应该填写什么字母呢？&&&&149.由一变二&&&&下面图片是用火柴棒排成的一把伞的形状，你能在只移动4根火柴的情况下，将一把伞变成两把伞吗？&&&&150.图形找规律&&&&左边四个图形呈现一定的规律性，请从右边给出的四个图形中找出与左边图形相匹配的最合理的一个。&&&&151.选择箭头&&&&请问，图中空白处应该填入哪个选项？&&&&152.砖头的对角线&&&&有一块大小如图的砖头，请问如何才能知道这块砖头内部对角线AB的长度？&&&&153.分割土地&&&&在一块梯形土地上，种着四棵樱桃树，如果将此块土地平均分给四个人，而且每块土地上均有树，请问该怎么分割？&&&&154.长方形的重叠&&&&将3个相同长方形（长宽比例为2∶1）叠加在一起，边线最多将会出现多少个交叉？（提示，1个交叉必须由2条线组成，长方形的角不算在内。下图的示例并不是最大的交叉数。）&&&&155.判断下列图形哪些可以一笔画成&&&&156.分大饼&&&&你能只用5刀就将大饼切成16块吗？&&&&157.串环&&&&从前，有一个铁匠要把这5根分开的铁链条打成一条长链条，你能找出一种方法，只需截断其中的3个铁环吗？&&&&158.兔子难题&&&&直线AA上有3只兔子，直线CC上也有3只兔子，直线BB上有2只兔子。有多少条直线上有3只兔子？有多少条直线上有2只兔子？如果抱走3只兔子，将余下的6只兔子排成3排，且每排有3只兔子，该怎么排呢？&&&&159.红十字&&&&取一张红色的正方形纸，用剪刀剪成5块，然后做成十字架。想一想，该如何去剪。&&&&160.怎么植树&&&&下面有10棵树，要求植5排，每排4棵，请你认真考虑一下该如何植。&&&&161.求值&&&&求A、B、C的值。如图：&&&&162.问号处的数字&&&&按照图形中数字排列的规律，说出问号处应填什么数字。&&&&163.七个三角形&&&&用橡皮泥把3根火柴的头连起来，很容易连成一个等边三角形。现在用同样的方法，如何把9根火柴连成7个等边三角形呢？&&&&164.木棒的组合图形&&&&如果将3支木棒如右图般组合起来可产生5个直角。如果想利用3支木棒做成12个直角，请问应该如何组合？&&&&165.送奶工的工作&&&&送奶工要从单位出发，走遍右图（单位：千米）中所有街道，最后回到单位，怎样走路程最短？全程多少千米？&&&&166.蜗牛爬爬&&&&一只木箱的长、宽、高分别为5，4，3厘米（见右图），有一只蜗牛从A点出发，沿木箱的棱爬行，每条棱不允许重复，则蜗牛回到A点时，最多能爬行多少厘米？&&&&167.让天平平衡&&&&下图是用9根木棒做成的一个天平，不过目前天平并不平衡，若要调整到水平状态的话，至少要移动几根木棒？&&&&168.巧送牛奶&&&&牛奶站的送货员每天都要把牛奶送到各个销售点（图中的黑点），请问，如果要求路线不能重复，送完后再回到牛奶站的话，送货员该怎么走？&&&&169.相切的圆&&&&请问，3个圆两两相切，图中用黑色标明切点。如果要得到9个这样的切点，最少要有几个圆相切？&&&&170.数字盾牌&&&&请问，按照规律，在问号处应填上什么数字？&&&&171.下一个图案&&&&如图所示，下一个图案是什么？&&&&172.缺少的方块&&&&找一找，缺少的是哪个方块呢？&&&&173.下一个&&&&请问该如何让这个序列进行下去？&&&&＞＞＞脑力强人&&&&174.数字谜题&&&&请根据下列数字中的规律，完成问号中的数字谜题。&&&&175.规律填数&&&&按照规律，找出问号部分应该填入的数字。&&&&176.有多少个黑色三角&&&&观察图形：△▲△▲▲△▲▲▲▲△▲▲▲▲▲▲▲▲△……前200个三角中有多少个是黑色的？&&&&177.图形推数&&&&请问，问号处的数字是多少？&&&&178.取代问号&&&&问号处应该换成哪个数字？&&&&179.算数&&&&格子中的每种标志都代表了某个数字，你能算出问号代表的数字是多少吗？&&&&180.给小猫帮忙&&&&请问，你能在2分钟之内，把小猫的两截尾巴连接起来（寻找小猫尾巴），而不搞错它们的尾巴吗？&&&&181.拼火柴&&&&请用24根火柴棒按下图摆好，（1）拿掉4根，拼成同样大小的5个正方形。（2）拿掉6根，拼成3个大小不同的正方形。（3）拿掉8根，拼成2个大小不同的正方形。&&&&182.填数字&&&&请在问号处填上一个正确的数字。&&&&183.按图索骥&&&&（1）给出的6个选项中，找出哪一块是下图漏掉的。&&&&（2）在左侧标有字母的6个拼图块中，有5个分别与右侧标有数字的拼图块相同，请把它们找出来。&&&&（3）在标有字母的拼图块中，哪一个不属于下面的拼图，请把它找出来。&&&&184.数字填格&&&&请填出空格内的数字。&&&&185.图形平面的组成&&&&左边的图形由若干个元素组成，右边的备选图形中只有一个可以组成左边的图形，请选出这一个。&&&&186.万字花拼图&&&&请将下图分割成4块，然后拼出一个正方形来。&&&&187.坐标图片&&&&9个图形排成九宫格的形状，其中右下角最后一个图形处标问号，请观察已有的处于相应位置上的8个图形的规律，从4个备选答案中选出正确答案。&&&&188.数字整队&&&&假若你是一位数字集团军的军长，现在要给你手下的十几个士兵整队，16个方格里已有4个五边形，要将剩下的12个数字和图形也排进去，方格里横行、竖行或对角线都不能有相同的数字和图形，你觉得该怎么排呢？&&&&189.查缺补漏&&&&请问，你能找出图形中的规律，并把缺掉的部分补上吗？&&&&190.图形纸片&&&&给出四组图形构成一个序列，在四个选项中找到所给序列的延续。&&&&191.三个正方形&&&&有8根铁丝，其中4根的长度是另外4根的一半，那么在不能折弯铁丝的情况下，如何用这8根铁丝做成相同大小的三个正方形呢？&&&&192.如何移动煤球&&&&把10个煤球并列成一个正三角形，若要动3个最短距离的煤球，把三角形的方向整个倒过来，该如何移动呢？&&&&193.金字塔&&&&请大家根据金字塔内的符号的描述规律，完成下面的谜题。&&&&194.字母里的秘密&&&&字母方阵里藏着一个神秘的单词。你仔细找找，能发现它吗？&&&&195.动起来&&&&第一个问题，图中的两个三角形都是正三角形，已知圆内的小三角的面积为500平方厘米，那么，圆外的大三角的面积是多少平方厘米？&&&&196.数字取代符号&&&&最后那个正方形中，问号处应该换成什么数字？&&&&197从哪个方向拍的照片&&&&刚刚学习照相的冰冰给一幢建筑物拍了一张照片，但由于技术不好，照片冲洗出来之后，上面的建筑物显得漆黑一片，现在，你能根据冰冰的照片分辨出他是从哪个方向拍的照片吗？&&&&198.跳舞姿势&&&&在下面这张图片中，你能找到几个与左上方人的跳舞姿势相同的人？&&&&199.火柴棒翻身&&&&请你把下面的火柴图按箭头所指的方向翻一个身，它会变成图中哪一个？&&&&200.魔方观察&&&&哪个立方体上的图案跟平面图形上的图案完全相同？&&&&201.双板拼图&&&&一天，一个高傲的年轻人挑战著名数学家。年轻人拿出一些模型，选出两块拼成一个图形（如图所示）。数学家一眼便知道了其中的诀窍，想出了三种拼法，最终打败了年轻人。你知道数学家是怎么拼的吗？&&&&202.规律填空&&&&请找出该图形的规律，并计算出问号处的数字。&&&&203.对号入座&&&&请认真观察下列图片，并考虑在问号处应填写哪个选项。&&&&204.谁可以取代&&&&请问，选项中的哪个正方形可以取代空着的正方形？下一章>>赏数据加载中，请稍等...鲜花(0)月票(0)文房四宝(0)充气娃娃(0)确认打赏字体大小：阅读背景：淡蓝淡黄淡绿浅灰淡紫羊皮纸白色夜间黑阅读宽度：640800默认12801440[转载]揭开你在金字塔中的秘密（一）
揭开你在金字塔中的秘密（一）
——身份与价值的关系
&无论你是谁，无论你属于社会的哪个阶层，有多少财富，你和所有的人一样，在社会这个金字塔型的结构中都有一个属于你的位置。这是“天赋人权”，“生而平等”的，你无须编制密码，也不用提防哪天被人骗走，它如影随形，忠实地陪伴你走到人生的尽头。
&某一天，当你需要向人介绍自己的时候，你可以在这座金字塔的三维坐标里准确地找到自己的坐标点。这时不论你有多么充分的理由，你都不能对你在社会结构中的位置作任何改动，因为它是得到社会的公认并由“秩序”守护着。
&然而有一天，我发现在这座金字塔里的另一个地方还有一个隐藏中的“我”，那个“我”也有自己的坐标点，只是它得不到社会的公认，甚至连你自己都难以确定。而且所有的人都和我一样，在离他那个坐标点间距不等的地方都还有一个隐藏中的“他”。更为令人惊悚的发现是：我们被社会公认的那个坐标并不是真实的自我，真实的自我是隐藏中的那一个！
&这是一个严重的错误，我们所有的人都受到了不公正的对待。
&还是在几年前的一个星期天的下午，我在西雅图出差，当地的一位华人朋友体贴地驱车到宾馆来陪我闲聊。正是深秋时节，和煦的阳光暖暖的，空气中弥漫着咖啡的清香，我们在宾馆的露台上享受着这份难得的清闲和惬意。
&话题不知怎么就转到如何选择职业上。朋友说最近美国有个调查机构在已经退休养老的人员中作了一个关于职业的抽样调查，在被调查的六千多人中有人一生竟换过四十几个职业，最少的人也换过十几个职业，平均数为二十几个。我不由感叹美国人的进取精神。朋友说职业的变动主要有两个原因：一是老板认为你的水平和能力不值我给你的职位和报酬，你被解雇了；另一个原因是就职者认为凭自己的能力可以谋求更好的职业和更高的报酬，于是把老板炒了。老板追求的是价值的回报，而就职者追求的是价值的体现，正是这样不断的互相选择，职业变动的频率也就高了。
&这番闲聊给了我很大的启发。在计划经济的背景下职业是由社会分配的，个人没有选择的自由。一个人在一个职业上工作一辈子的现象非常普遍。改革开放后，随着市场经济体制的引入，在用人制度上也逐步实行了双向选择，尽管现在这种选择在制度上还存在很多的缺陷，但是它对于解放生产力的巨大意义是显而易见的。
职位的变动意味着社会身份的改变，但是，这仅仅是手段，选择双方的真正目的都指向了价值。那么它们之间的选择对于个人价值的体现究竟意味着什么？我们如何来认识这种关系并作出判断呢？
一个人只要存在于社会中，就一定有他的价值，有价值就必然想要得到承认，因为只有社会的承认才能给他带来精神和物质的收获。我们生存所需的物质要求；我们健康安全的社会保障；我们应有的尊严和应得到的尊重；我们善良愿望和美好理想的实现，这一切都无不取决于我们被确认的在社会结构中的位置——身份背后的职位和财富。
循此而往，我有了一些发现和感悟，我希望能和大家一起来分享，我想很多人都会有这个兴趣。
社会是由人组成的，人是分阶层的，因为分阶层所以就有比较，就会产生高低，愈往高去人数愈少，这就是我们讲的金字塔结构。这种结构从人类社会形成至今从未改变。
我们每个人都有属于自己的阶层，至于哪个阶层那就要由你的“身份”，也就是你的社会地位来决定了。既然是社会地位那当然是得到社会公认的。这就是你向别人介绍自己时所出示的那个坐标点。在人生的旅途中这个坐标是会改变的。它具有三个特性：1.它的改变是哲学意义上的“突变”，也就是说它具有相对的稳定性。2.它是有“信用”的。3.无论对你还是整个社会它都是独一无二的。
但是这个坐标并不正确，并且还很虚伪。因为它不是自我的真实体现。真实的自我是由凝聚在你身上的学识，能力和价值观组成的，这也就是你在社会的存在价值。因为每个人的学识，能力和价值观在客观上存在差别，所以价值的比较就必然会产生高低。它同样分层次，形成了由人的价值构筑的金字塔。问题是这种价值难以进行数学上的量化和比较，因此它很难得到社会一致的公认。但是，这并不妨碍它的客观存在。在人类社会这个金字塔里它同样有自己的坐标。它的特性是：1.它非常活跃，永远处于“渐变”之中，具有不稳定性。2.它具备“隐身”功能，别人难以发现，有时连你自己都不清楚。3.使用的机率非常高。
在由阶层构筑的金字塔（显性的）里还隐藏着另一个由价值构筑的金字塔（隐性的），大家都知道它存在却又都“视而不见”。它们共存于一个实体中，按照不同的规则组合起来，在我们的社会生活中发挥着各自的作用和影响。然而真正推动社会进步和发展的根本动力是凝聚在我们每个人身上的存在价值。
你现在有了两个坐标点，一个是你的身份，它是显性的；另一个是你的价值，它是隐性的。由于身份的稳定性和价值的活跃性决定了这两个点在社会这个金字塔结构中的完全重合是相对的、偶然的，只存在理论上的可能性，在实践中它们的分离则具有必然性和绝对性。而分离使它们之间必然存在着距离。
你身份的坐标点非常明确，那么你价值的坐标点在那里呢，只有确定了你价值的坐标点我们才能知道这两点之间的距离。
在讨论人的价值的时候，学识主要指人在系统教育和社会生活中得到的理论知识，能力则是指人的实践能力，而价值观是指你对自己的职位以及它在社会中的地位的总的认识和根本看法。
人的学识和能力都具有多面性。其中的某一方面或某一领域存在着一定的可比性，比较的范畴越小，可比性就越强。然而在多面性之间这种可比性就荡然无存了。至于人的价值观那就更是千差万别，甚至截然相反。因此我们不能在隐性的金字塔里直接找到你价值的坐标点，但是我们可以用比较的方法来找到他的参考值，然后做出判断。
就你具体的情况我们可以作一个评估。你的学识是否能胜任目前的这个职位，是绰绰有余还是基本相当，或者根本就是力不从心？你是否具备与你的身份相匹配的观察问题，发现问题，分析问题，解决问题的能力？你对自己目前从事的职业是由衷地欢喜还是十分的厌恶，对它的发展前景的看法是悲观的还是积极的？如果你能够冷静和客观的作出评估，那么你就可以在你的身份和价值之间做出一个判断。
比较的方法最大的缺陷是它的主观性，判断的正确性完全依赖你的自知之明。但是它具有很高的实用性，它是可检验的，可以在实践的检验中为你提供修正的参数，更重要的是能够在实践中得到社会的公认。
现在我们有了这样一个模型：我们存在于一个金字塔型的社会中，在它的三维坐标体系里我们每个人都有两个坐标点。一个是你身份的坐标点，它代表了你的社会地位，你的职位，你的财富。另一个是你价值的坐标点，它凝聚了你的学识，能力和价值观。当你用一根直线把它们连接起来时，你可以在这个坐标体系里同时得到两个数据，一个是你的身份与价值在高低上的差异，也就是它们水平差异间的截距，我们称它为数据a。另一个是它们之间在距离上的差异，也就是它们垂直差异间的截距，我们称它为数据b。
无论这两个点各自在金字塔结构中处在什么位置，我们都可以得到由一根斜线连接两点这样一个基本图形和a、b两个数据。
在基本图形中我们可以清楚地看到a、b两个数据的位置和它们的含义。
当一个人的价值坐标点高于他的职位坐标点时，它们的水平截距a是一个正数；当一个人的价值坐标点低于他的职位坐标点时，它们的水平截距a便是一个负数；而价值坐标点与职位坐标点之间的垂直截距b则反映了它们之间的适合度，也就是说如果b的数值非常小，说明这个人非常适合他目前所从事的职业，反之则不适合或非常不适合。
这是两个十分奇妙的数据，它非常简单却涵盖了我们在社会生活中的全部状态，它不仅是我们精神生活的支柱还是我们物质享受的基础。它的任何细微的变化都会牵动我们敏感的神经，它带给我们欣喜，愉悦，兴奋，沮丧，痛苦甚至悲愤。如果你能够比较客观地认识自己的这一组数据并加以认真的分析，你一定会找到你努力的方向并做出正确的选择。这样，无论你处于社会的哪个阶层你一定会获得那份属于你自己的真正的幸福和成功。
现在我们知道一个人只要生存在这个世界上，他必然同时具备社会身份和生存价值，由于社会身份和生存价值的各自特性决定了它们既相互排斥又相互依存。它们在社会这个金字塔的三维坐标中有着各自的坐标点，连接这两个坐标点并读懂它们的含义，就可以解释你在社会生活中的状态。
这就是一个人的身份与价值在社会生活中的关系。了解和认识这种关系可以使我们更好地认识自己并为谋求发展奠定了一个基础。
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