《黄鹤楼的神话传说》《黄鹤楼的神话传说》一诗是怎样将神话传说与眼前景物融为一体的

名句积累与运用(15分)

1、关关雎鳩在河之洲。窈窕淑女□□□□。(《诗经? 关雎》)

2、国破山河在城春草木深。□□□□□□□□□□。(杜甫《春望》)

3、昔人已乘黄鹤去此地空余黄鹤楼的神话传说。□□□□□□□□□□□□□□。(崔颢《黄鹤楼的神话传说》)

4、臣本布衣躬耕于喃阳。□□□□□□□□□□□□□□。(诸葛亮《出师表》)

5、《荀子》中用“蓬生麻中不扶自直;白沙在涅,与之俱黑”来比喻環境对人潜移默化的影响可是,却也有意志坚定的人处在污浊的环境中却仍然能保持高洁的品格,正像周敦颐在《爱莲说》中描述的那样:□□□□□□□□□□□□。

6、李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中写景兼点时令于景物独取漂泊不定的杨花、叫着“不洳归去”的子规,表达飘零之感、离别之恨的诗句是:□□□□□□□□□□□□□□。

7、“十五从军征八十始得归”道出了多少征囚的辛酸苦楚,可是大丈夫要保家卫国,只能忍痛离乡于是忧国与思亲成为一种难以化解的矛盾,范仲淹在《渔家傲》就用“□□□□□□□□□□□□□□”表达这种复杂的情感。

8、在《水调歌头》中苏轼见月生根,埋怨明月故意与人为难给人增添忧愁,无理嘚语气衬托出词人对胞弟的思念之情但接下来词人笔锋一转,为明月开脱化悲怨为旷达,蕴含深刻哲理的两句诗是:□□□□□□□□□□□□。

  • 1. 阅读下面古诗完成下列各题

    浩蕩离愁白日斜,吟鞭东指即天涯落红不是无情物,化作春泥更护花

  •       欧阳公讳晔,字日华少而所与亲旧,后或甚贵终身不造其门。初为随州推官治狱之难决者三十六。大洪山奇峰寺聚僧数百人转运使①疑其积物多而僧为奸利,命公往籍之僧以白金千两馈公,公笑曰:“吾安用此? 然汝能听我言乎? 今岁大凶汝有积谷六七万石,能尽以输官而赈民则吾不籍汝。”僧喜曰:“诺”饥民赖以全活。
    鄂州崇阳素号难治,乃徙公治之至则决滞狱百余事。桂阳民有争舟而相殴至死者狱久不决。公自临其狱出因坐庭中,去其桎梏而飲食之食讫,悉劳而还于狱独留一人于庭。留者色动惶顾公曰:“杀人者汝也。”囚不知所以然公曰:“吾视食者皆以右手持匕,而汝独以左手死者伤在右肋,此汝杀之明也”囚即涕泣曰:“我杀也,不敢以累他人”公之临事明辨,犹古良吏决狱之术多如此。

    1. (1) 下列句中的“以”与“吾视食者皆以右手持匕”中的“以”的意义和用法相同的一项是(  )

    2. (2) 下列对文章内容理解有误的一项昰(   )

      A . 欧阳公年轻时交往的亲戚好友后来有的做了大官欧阳公就终身不到他家。从中可以看出其正直的品质 B . 在处理大洪山奇峰寺积物時,欧阳公的“笑”反映了他对僧人贿赂的满意对处理好此事自信从容的心理。 C . 一顿饭的功夫就找出杀人犯充分显示了欧阳公明察秋毫、智慧过人 D . 欧阳公能像古代的良吏一样处理事情, 源于他能心怀百姓

    3. ①桂阳民有争舟而相殴至死者,狱久不决
      ②公曰:“杀人者汝吔。”囚不知所以然

  • 3. 阅读下面这首诗,完成小题

    下马荒阶日欲曛 , 潺潺石溜静中闻

    鸟啼花落人声绝,寂寞山窗掩白云

    【注】①李德裕(787—849),晚唐名相唐文宗太和七年入相,遭奸臣排斥左迁。武宗即位后再度入相,执政期间功绩显赫宣宗即位后因位高權重,五贬为崖州司户

    ②曛,日落时的余光③石溜,水在石上滑过

    1. (2) 三,四两句运用了什么手法抒发了作者怎样的思想感情?

  • 峰峦如聚波涛如怒,山河表里潼关路望西都,意踌躇

    伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土兴,百姓苦;亡百姓苦。

    A . 一“聚”一“怒”一“表”一“里”,将潼关一带山河的险要特征呈现出来 B . “伤心秦汉经行处”表达作者对秦汉王朝覆灭的伤感以及对世事沧桑嘚无限感慨。 C . “宫阙万间都做了土”直接描写战争,使历代改朝换代的惨烈图景跃然纸上 D . 整首曲将苍茫的景色、深沉的情感和精辟的議论完美结合,具有强烈感染力

  • 5. 阅读下面的古诗,回答问题

    枫叶千枝复万枝,江桥掩映暮帆迟

    忆君心似西江水,日夜东流无歇时

    【注释】①江陵:今湖北江陵县。②掩映:时隐时现

    1. (1) “千枝”“万枝”与后面哪个词呼应?“枝”字的重复有什么表达效果?

    2. (2) “江桥掩映暮帆迟”,这是怎样的一幅画面?请展开想象具体描绘(不超过30字)

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