“在线打乱顺序序”用一个词缩简,应该叫什么

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我背半个list就要1个小时,回顾,再背半个,再回顾
一个list要花2-3个小时
每天背3个list再加复习的话,基本一天就什么都做不了了。还有作文什么的要复习呢~~郁闷死了,郁闷死了~~
各位大概是什么情况呢?
有没有好的方法?
诚恳请大家给点建议~~
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压缩时间,如果根据17天,第一遍背一个Lists应该在1到1个半小时。背一个单词不要超过30s,这是XDF老师说的,说是经过科学验证的。
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可是我如果缩短时间,就记不住。。。T_T
记不住不就等于白看了?
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声望3962 寄托币23288 注册时间精华50帖子
前人的一个总结,找不到出处了,直接给你贴上来自己看吧
教你如何吃GRE单词
因为准备赴美读研,所以报了GRE考试,而众所周知,准备GRE最让人头疼的事情莫过于背那足以让人望而生畏的近2万词汇了.因为我现在是大三的学生,报的是2008年的6G,而且还准备报8T,所以准备的时间所剩不多,如何在最短的时间内记下这么规模宏大的GRE词汇就成了我最大的难题.在同学的建议下,我买了本杨鹏编着的《17天搞定GRE词汇》,细细地研读了一番之后,受益颇深,并在接下来的一个月的时间里潜心吃红宝中的8000完全没有接触过的单词,并且最后取得了不错的效果,所以我觉得有必要跟广大G族朋友一同分享自己的经历及一点小小的经验.
首先我想说的是背单词,特别是背GRE单词的的六大忌讳:
第一:懒惰.这一点毋庸置疑,人人都知道惰性是人类的天性.我可以毫无疑问地告诉大家:如果这个惰性你克服不了的话,那么你已经离失败不远!如果克服这一天性呢?我的建议是:一旦你决定要出国读研,决定要报考GRE考试的话,无论你决定半年后考,还是一年后考,还是二年后考,先把那近1500元RMB扔进去!1500元,对于我们学生来说是一个不小的数目,当你每次惰性发作的时候就想想这个数目的概念吧!
第二:灰心丧气.有时候背了N次的单词在第N+1次复习的时候还是不认识,这个时候有的人就灰心丧气,就想到放弃.你得知道:每个人都有记忆的盲点,有的东西是接触一次就会永久地记住(如你的初吻),而有的东西可能是巩固了几十遍甚至上百遍还记不住了.当你第N+1次还不记得它的时候,你所需要做的其实很简单:第N+1次看一下这个单词的意思,准备好第N+2次对它的复习!
第三:蜻蜓点水式地背.有的人是几乎时刻在看红宝,但看的时候却一会儿找周公,一会儿发短信,这样三心二意地背,效果不容乐观.
第四:与第二个相反,即老牛拉破车式.这种人的做法是,翻开红宝,盯着一个单词看,边看边写,或者边看边读,甚至边看边读还边写,然后接下来的一分钟,甚至五分钟十分钟都停留在这个单词上,半天没背完一面的单词.这种人忽略了人类的记忆模式,背单词重在不断复习巩固,而不是一次在某个单词上所花的时间.关于这一点,杨大侠的书中已经讲得很明白,我在这里就不赘述了.
第五:看着红宝,看着俞老绞尽脑汁为我们精心想出的诸如词根、联想、分析等记忆方法,心里面却在嘀咕:这什么破方法,这个单词的发音跟他写的汉字的发音完全不一样嘛;同样一个词根怎么一会儿表示这个意思一会儿又表示那个意思,叫我怎么判断啊,诸如此类….亲爱的同学,你不妨这样想吧:你买红宝的目的是什么?是背下那么多的单词.你心里面那么想对你背单词有任何的帮助吗?没有,而且只会有负作用!因为人一旦对某个事物产生了排斥心理,就很难掌握它了.
第六:为了图省钱,买盗版的词汇书背诵.之所以说这是忌讳,完全是为各位同仁考虑.因为大多数的盗版书纸质很差(比正版的薄而且粗糙很多),而且会出现字迹不清晰、版面倾斜的情况,这无疑是给本来就很痛苦的背诵过程雪上加霜.其实你不妨这样想想:GRE考试费用多少钱?一本正版书又能花我们多少钱呢?
然后我想要说的就是关于具体如何吃下那8000个同陌路的单词了.下面我将介绍两种比较有效的方法,大家可以分别尝试一番,然后作一比较,从中选择更适合你自己的方法.
方法一:我给它取名叫”步步为营法”.
该方法基本上完全套用杨大侠在其书中所说的方法,所以各位同仁不妨先花不到二个小时的时间认真品味一下他的《17天搞定GRE词汇》.下面是我对他书中所述方法的补充:
第一:他在书中所写的每天花2.5个小时背完2个List,实际上,有的人可能看的速度没这么快,很难在半个小时内既要看完60个单词还要复习一篇.本人在背诵的时候,一般看完60个单词就需要30分钟,另外复习巩固一遍还要15分钟左右的时间,所以我每天上午看完2个List实际上比他在书中说的多用了75分钟.而背诵的效果告诉我:这样并不会影响效果,反而如果一味地追求速度的话, 可能一遍下来你真正记住的东西并不多.总之,因人而异吧,如果你吸收能力很强,你甚至可以花比他说的2.5小时更少的时间看完2个List.
第二:杨大侠书中没有提到第一次复习的具体方式,本人采用的方式是从第一次到最后的复习都采用”卡片压义仅露词”式,即用一张电话卡或者比电话卡更长的卡片压住右边的词义,看着左边露出的单词回想该单词的意思,如果想了四五秒钟还完全没有头绪,这个时候就应该拿开卡片,扫一眼意思了,如果你还死死地想,那就犯了老牛拉破车的忌讳了,只会白白地浪费时间.另外,为了防止看到前面或后面的单词而对你正在回想的单词产生影响,不妨考虑将卡片做成鱼叉形,在卡片的前面正中间挖出一个大约长3cm宽0.7cm的矩形缺口.
第三:几乎每个人都会有这种感受,即把看着红宝时认识的单词单独拿出来的时候你却感觉很陌生.杨在其书中给出了一种避免这种现象的方法,即复习的时候一会儿从前至后复习一会儿从后至前复习,这种方法确实可以在一定程度上避免这种现象,但并不能完全避免,因为凭中国人的高智商以及我们大脑固有的记忆规律,几个连着的单词,无论它们多么风马牛不相及,只要我们看的次数多了,就会不自觉地将它们联系起来.那么怎么彻底避免这一情况呢?有人可能想到了《GRE逆序小词典》,本人觉得,逆序也只能在一定程度上避免这一情况,因为上面已经说过,如果两个单词一直连着看,数次之后,我们必然会不自觉地将它们联系起来.为完全避免这一情况,本人给出的建议是:下载一个背GRE单词的软件,比如说《新东方背单词》就很不错,因为他可以将单词的顺序打乱,这样每次我们复习的时候只需要点一下”打乱顺序”就可以完全避免左右相邻的单词对要回想的那个单词产生任何影响.但有一点要提醒大家注意:在前几次复习(比如说前五次)的时候最好不要用打乱顺序,因为这个时候我们的记忆还很模糊,需要前后单词的说明,如果这个时候每次打乱顺序的话,后果可能是每次都会让人很灰心,很绝望…
第四:杨在书中说是每五分钟看红宝中的一面的单词,如果死板地套用这一方法你会发现到后面的时候很难完成任务,因为很多时候一面的单词会达到15个甚至更多,而每面的单词的数量越多,一般就意味着这些单词越难背,5分钟是肯定不够的.我改进的措施是:每天晚上花几分钟的时间给第二天要背的那两个List做好标记,每60个单词做一个标记,看作是一个区,然后再在每个区内每10个单词作为一个组,第二在背的时候就可以按照杨在其书中所述的方法背诵了.
以上的方法也是我所使用的方法,当时我的目标是25天搞定,中间因为考试有10天没有背新单词,但我每天都坚持复习排程表上需要复习的单词,最后实际总共花了36天.结果证明,背诵的效果很不错,至少70%的单词都已经记得很熟悉.
方法二:我给它取名叫”快刀斩乱麻”.
具体操作方式是:第一次看的时候,每个单词看5到20秒钟,主要看单词的长相,汉语意思及记法,这样两天共花20小时左右的时间便可以将整本书过一遍.然后从第三天起就是复习了,这里的复习与方法一的复习有很大的不同.因为第一次看的内容根本就不可能记住,所以如果想用”卡片压义仅露词”式只会自找痛苦.所以我在这里给出的方式是与头两天的方法很相近的方式,即每个单词看1到10秒钟,这样两天共花不到15小时的时间就可以把整本书复习完.如此操作,10天便将整本书看了五遍.越到后面,随着你记住的单词的数量增加,复习整本书所需要的总时间就会相应地减少,等到复习完10次的时候就可以考虑按方法一中补充内容三中的方式复习了.
该方法适用于那些习惯快节奏,大脑运转较快的人.
其实,大家不妨将两种方法综合运用,即按照方法一过一遍之后再使用方法二的复习方式复习几个轮回,这样效果可能更好.
最后,大家可以细细地品味一下俞老在红宝中写的那句颇有意味的话:祝每位在备考中的考生都能痛苦并快乐着…
附注:本人所使用的GRE词汇书是俞敏洪着的《GRE词汇精选》2005版(即第七版),2007年印刷版
另外,在背诵的过程中,我对某些俞老没有提供记法的单词想出了一些自己的记法,因为最近忙于考试,所以没有时间上传,不过我会尽快传上来的,各位可以不时地关注一下...
最后,祝大家考试一举成功,一举成名!!!
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不用背,反复看即可。
过眼熟就行了。
GT是需要每天上来逛一逛的!
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第一遍都很慢的,到第二遍第三遍以后就好了
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草木也知愁
应该早点看到...
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我第一次背的时候一般要一个半小时一个list。之后逐渐加速,而且把已经背过的词可以划掉,到最后就很快了~
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1个小时10个LIST....
凯风自南,吹彼棘心
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不要反复回顾,回顾的效率没有想象得那么好。应该加快速度,缩短背完51个list的周期。这样自然就回顾的多了。前几遍都很耗时间,这个时候要相信自己,大家实际上都差不多的,没有区别。不要轻易灰心丧气。
绝对加油!!
寻找背包客作调研,欢迎PM,感谢配合。
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当初3,4小时的记忆很深刻(还是RST的词)
1.5小时的遗忘率很高- -!
既然是GRE,那么更是非杀不可
右键-》属性-》复制URL-&新网页打开
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1个小时10个LIST....
Windskiing 发表于
昏,我就算看小说,一个小时也看不了那么多内容。。。
崇拜一下。。。
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草木也知愁
感动,呵呵~~~谢谢好人~~~
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不用担心,开始把基础打扎实了。一天2L+复习,不累人的,用25天绝对可以过完第一遍。
17天个人觉得用第三遍第四遍比较好~
背单词贵在坚持,一定要坚持,坚持,再坚持!
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如何将EXCEL中的顺序打乱?我要打乱的是英语单词表,它是按英文字母的顺序排好的,每一行对应一个单词和它的翻译,我只需要打乱行间的顺序,不能打乱列间的顺序.有哪位高手可以教教我,或者直接加我的Q(),我把文件发给您,您直接帮我打乱,(后者可追加悬赏至45),
fenger150000
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这个太简单了.自己做一下就行假设你表里的数据区域是A1:G1000那么H1输入=rand()将这个公式下拉到H1000然后选中所有数据,包括刚才产生的一些小数和你原数据.数据,排序,关键字是你刚才创建的那一列,即H列,升降序无所谓.排序一下即可.
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本类下载排行编写可以打开文本文件并打乱在该文件中所找到的单词顺序的vbs脚本
问: 您好,脚本专家!我女儿有一种闪卡式程序,它能够获取文本文件中的单词列表。我如何编写一个脚本,使其能够打开该文件并自动打乱单词列表的顺序呢? --&SN 答: 您好,SN。您知道,大多数情况下,我们尽力使此专栏关注实际的系统管理任务:我们告诉您如何设置默认打印机、如何禁用服务以及如何映射网络驱动器。不过,有时我们也愿意处理那种听起来就很有趣的问题,而最终的结果有多大用处我们是不会去考虑的。系统管理员通常需要打乱文本文件中单词列表的顺序吗?可能不需要。但是,若是只工作,不玩耍,想必聪明的小孩也会变傻,对不对?& 实际上,有些小孩就算玩了也还是有点傻。但这是另外一回事。 明确这一点后,让我们看一下可以打乱文本文件中单词顺序的脚本。正如我们说过的那样,这样的工作在实际当中可能没有一点用处,但它是有点挑战性,并且也确实需要我们使用一点令人感兴趣的脚本编写小窍门。还有,如果不是这样,您可能永远也不会知道这样的窍门何时才能派上用场。 首先,假定您有个类似于下面这样的文本文件,文件中的所有单词按字母顺序排列: Apple Banana Carrot Dog Fish Elephant Giraffe Horse 如何才能打乱这些词的顺序呢?使用像下面这样的脚本即可:
代码如下:Const&ForReading&=&1& Const&ForWriting&=&2& Set&objDictionary&=&CreateObject("Scripting.Dictionary")& Set&objFSO&=&CreateObject("Scripting.FileSystemObject")& Set&objFile&=&objFSO.OpenTextFile("c:\scripts\words.txt",&ForReading)& i&=&-1& Do&Until&objFile.AtEndOfStream& &&&&strLine&=&objFile.Readline& &&&&objDictionary.Add&strLine,&strLine&&&& &&&&i&=&i&+&1& Loop& objFile.Close& Dim&arrWords()& Redim&arrWords(i)& intWordsLeft&=&i& z&=&0& Do&While&intWordsLeft&&=&0& &&&&Randomize& &&&&rndWord&=&Int((intWordsLeft&-&0&+&1)&*&Rnd&+&0)& &&&&intWordsLeft&=&intWordsLeft&-&1& &&&&colItems&=&objDictionary.Items& &&&&strText&=&colItems(rndWord)& &&&&arrWords(z)&=&strText& &&&&z&=&z&+&1& &&&&objDictionary.Remove(strText)& Loop& Set&objFile&=&objFSO.OpenTextFile("c:\scripts\words.txt",&ForWriting)& For&Each&strItem&in&arrWords& &&&&objFile.WriteLine&strItem& Next& objFile.Close&哦,当然,这看起来有些不可思议;确实是件不可思议的差事(至少对系统管理员来讲是这样的)。但是,不管您相信与否,这其中是有逻辑的,我们也将逐步让您明白这种逻辑。 脚本的第一部分确实相当简单。我们定义一对常量&-&ForReading&和&ForWriting,我们将在处理文本文件时使用这两个常量。然后创建两个对象:Scripting.Dictionary&和&Scripting.FileSystemObject。我们将使用&Dictionary&对象作为从文本文件中所读取单词的临时仓库;而使用&FileSystemObject&与该文本文件进行实际的交互。 接下来使用&OpenTextFile&方法打开文件&C:\Scripts\Words.txt&以进行读取。(注意常量&ForReading&的使用。)下一步,创建一个计数器变量&i&并将其值设置为&-1;我们将使用此变量跟踪文件中的单词数。为什么&i&要从&-1&而不是&0&开始?因为我们要使用&i&建立一个数组,并且由于数组中的第一项始终为&0(而不是&1),因此我们需要从&-1&开始。在我们读取第一个单词时,i&将被设置为&0,尽管听起来有些奇怪,但是大小为&0&的数组意味着该数组中包含一个数据项。 嗨,我们只是如实汇报,至于原因我们可不晓得。 接下来是下面这段代码:& 代码如下:Do&Until&objFile.AtEndOfStream& &&&&strLine&=&objFile.Readline& &&&&objDictionary.Add&strLine,&strLine&&&& &&&&i&=&i&+&1& Loop 我们在这里所做的就是逐行读取文件。对于文件中的每一行(即每个单词),我们将该值赋给一个名为&strLine&的变量;随后使用&Add&方法将该值添加到&Dictionary&对象之中,从而将&i&值加&1。文件读取结束之后,所有的单词都存储在&Dictionary&对象之中,i&的值将为&7,这恰好是文件中的单词数减&1。(为什么?因为其中含有&8&项数据的数组的大小为&7。) 别担心;到最后您应该会明白其原因所在。 我们希望如此。 关闭文件之后,初始化数组&arrWords,设置其大小为&i&(表示文本文件中的单词数减&1)。同时将&i&值赋给变量&intWordsLeft,通过它我们将知道有多少单词要被打乱顺序。最后,将变量&z&的值设为&0;我们将使用&z&将已打乱顺序的单词填充到数组中。实际上,我们要做的就是从&Dictionary&中随机取出一个单词然后将其添加到数组中。因为单词是以随机的顺序从&Dictionary&中取出的,因此它们在数组中的顺序将被“打乱”(以不同的顺序存储)。 现在,到了很有趣的这部分。建立一个&Do&循环,其一直运行到我们用完&Dictionary&对象中的所有单词。接着使用下面这两行代码从&0&和&Dictionary&对象中数据项的数目(或者至少是数据项的实际数减&1,因为&Dictionary&对象中的第一个数据项为第&0&项)之间随机选择一个数字: Ranndomize rndWord&=&Int((intWordsLeft&-&0&+&1)&*&Rnd&+&0) 之后我们将&intWordsLeft&值减&1;这样做是为了始终记住我们现在要处理的单词比之前所处理的少了一个。 那么我们需要这个随机数字做什么呢?我们现在要做的就是使用该值从&Dictionary&中随机抽取一个单词。为此,我们可以创建一个&Dictionary&项的集合,然后在变量&strText&中存储此随机选择的数据项数字的值: colItems&=&objDictionary.Items strText&=&colItems(rndWord) 换句话说,Banana&当前为&Dictionary&中的第&1&项。假定在生成随机数字的时候得到的是&1。这意味着我们将从&Dictionary&中将第&1&项的值取出;然后,也就意味着单词&Banana&被存储在变量&strText&中。& 明白了吗?从&Dictionary&中随机取出一个单词之后,我们即需要将该值存储到某个地方。为此我们使用数组&arrWords,使&strText&成为数组中的第一项: Words(z)&=&strText 我们如何知道该值应成为第一项?因为我们将该值赋给第&z&项,而第&z&项等于&0。之后,我们立即将&z&加&1,z&将等于&1。这也意味着,通过循环下一次我们会将检索到的值赋给数组中的第二项。 单词&Banana&使用过之后,下一步就是将该单词从&Dictionary&中删除;否则我们可能会再次使用该单词。要删除此单词,只需调用&Dictionary&对象的&Remove&方法,将变量&strText&作为要删除的项进行传递即可: objDictionary.Remove(strText) 一切均顺利完成之后,数组&arrWords&将包含一个从文本文件中所取出的已打乱顺序的单词的列表: Banana Elephant Giraffe Apple Fish Carrot Horse Dog 很好,是吧?随后我们只要打开文件&Words.txt(这次是进行写入),然后使用已打乱顺序的列表&arrWords&替换现有内容即可:
代码如下:Set&objFile&=&objFSO.OpenTextFile("c:\scripts\words.txt",&ForWriting)& For&Each&strItem&in&arrWords& &&&&objFile.WriteLine&strItem& Next& objFile.Close&下次您的女儿(谁的女儿都一样)运行教育程序的时候,她所看到的将是以随机方式显示的单词。 顺便说一句,我们并没有像人们所谣传的那样对此专栏的文本进行了该脚本的测试。在您好,脚本专家!专栏中的单词可不是随机选择的;每个单词都是我们花了无数的时间进行辛勤的探索和耕耘所得到的。 事实上,就在我们做完所有认真细致的耕耘之后。我们的编辑又将所有单词的顺序随机打乱。如果您能看到该专栏编辑之前的样子,就一定会为它的美妙而吃惊不已!(编辑附注:您看到的会是这种编辑之前的情况:将您吃惊感到。使用不会但是单词这个我“美妙”。)
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题号:722276试题类型:选择题 知识点:排列句子顺序&&更新日期:
下面这则简讯的段落顺序被打乱了。请按新闻结构要求,选出排列正确的一项①1956年,在周总理等老一辈领导人的关照下,国泰照相馆由上海迁到北京西单大街。②曾享有盛名的国泰照相馆创建于1944年的上海。③几十年中,国泰为成千上万顾客拍出无数技艺上佳的相片,赢得很高声誉。④八十年代末销声匿迹的大型国营照相馆——国泰照相馆,如今又在新街口大街重新崛起。⑤不幸的是,八十年代末西城区调整商业结构,将国泰照相馆转成精品商场。③目前国泰重整旗鼓,再举名牌大旗。A.⑥②①④③⑤B.④②①③⑤⑥C.②①③⑤④⑥D.③⑤②①④⑥
难易度:中等
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排列句子顺序:
排列句子顺序一直是高考的重点,学会排列句子,不仅能提高我们的思维能力,还能提高我们的写作能力。如何学会排列句子呢?我们按下列方法进行。 (1)按事情的发展顺序排列 (2)按时间先后顺序排列 (3)按先总述后分述的顺序排列 (4)按空间推移的顺序排列 训练五步骤: (1)粗读知大意 (2)细读找顺序 (3)精读巧排列 (4)朗读细审定 (5)品读活运用
准确排列句序:如何排列句子顺序在试卷中,经常会出现排列句子的题型,这类题型孩子做时常常失分较多。那么,怎样才能准确地排列句序呢?
一、初读拿到练习题时,不要急于下笔标序号。要先默读一遍,了解整个句子的意思。熟悉段落主要写了什么内容,如:谁做什么?谁怎么样?说了件什么事?介绍了什么……这样能使我们把握住排列时的总方向。
二、复读,明确先后次序仔细地读,根据其意知道这段内容是按什么顺序写的。(一般的顺序有:时间先后顺序;空间转换顺序;事情发展顺序;总分顺序;先总后分或先分后总等。)仔细地寻找句子中相关的词语来确定顺序。
三、精读巧排列我们读句子时,要理解每句话的意思,从而来巧妙排列。(一)精,就是找句子中是按什么顺序写的,找出相关词语。(二)巧,就是从句子中间寻找它们之间有联系或相同的词语。如有些要求排序段落中有表示顺序的关键性词语,像“首先”、“其次”、“再次”,“然后”、“接着”、“现在”,“换句话说”、“与此同时”、“由此看来”、“综上所述”等等。抓住了这些关键词语,理顺句序也就简单多了。如果没有明显的关键性词语,就要更加仔细地阅读,弄清发展变化顺序。推敲句首,句尾词语,找出联系,使句子能合理衔接。
注意问题:一、对语句排序试题一般应注意以下几个问题:
1.揣摩语段的整体意义,理清选项内容所提供的信息和表达内容的主旨。2.分析选项内容与整体语段的语境联系。3.进行对比分析,排除干扰项。该类试题几个选项在语句的数量或内容上基本相同,只是顺序不同,或者语句的语调点不同,选择时,找准选项的相异点,以此为突破口,选出最恰当的一项。4.通读语段,看看整个语段衔接是否紧凑合理。二、题型探析与解题技巧从命题的基本形式看,语句排序题型又可分语境类和非语境类两种:
下面结合具体实例对各类排序题的连缀技巧分别予以说明。非语境类这类排序题由于没有语境设置,因而不必考虑与整个语境的衔接,只要做到句与句间的思路清晰与连贯就行了。但作为排序训练的基础,我们必须认真掌握好解答这类题的基本技巧。一般说来,解答这类题需要经过四步,即把握基本内容、初步分层归类、连缀排列顺序、检查调整确定。1.把握基本内容。首先应对所有语句进行总体分析,初步判断需调整语段的基本表达方式记叙、描写、抒情、议论、说明,基本内容倾向,然后抓住其关键语句及能表明层次的语句。2.初步分层归类。在第一步的基础之上,初步确定开头、主体和结尾,并把有关语句分层次归类。这样可把众多的语句先划分为几个小组,便于局部小范围排序。3.连缀排列顺序。这是排序的关键一环。一般先在小范围内排序,然后再考查层次间的衔接,即先将其中连缀特征明显的句子连接成若干个小句群,然后再把这些小句群连成大句群。这其中应先找出关联词、代词以及表时间、地点的词语,然后据此进行句间连缀排列,是一种切实有效的方法。4.检查调整确定。在上面排列的基础之上,再通读语段,分析思路是否清晰并自然贯通,结构是否相对完整,句间层次关系是否恰当。若检查出有不当之处,立即调整。在整体审视之后,可最终确定。
排列句子招数分解:练习得多了,就能熟练地解答句序排列问题,也就掌握住了窍门。现在列举几种“招数”第一招--按事情发展的顺序排列第二招--按时间先后顺序排列第三招--按空间推移的顺序排列第四招--按先总述后分述的顺序排列
第一招:按事情发展的顺序排列有些错乱的句子,我们在排列时,应仔细分析句与句之间的联系。常见的错乱句子,往往叙述了一件完整的事,或者活动的具体过程。那么,我们就可以按事情发展的顺序来排列。例如:()他想,这是谁丢的,真不讲卫生。()他看见地上有一团白白的东西。()忽然,他看见有几个小同学在打扫操场,争做好事。()下课了,张良在操场上玩。()他连忙回头,不好意思地拾起刚才看到的那一团白纸。()想着,他就若无其事地走开了。()走近一看,原来是一团废纸。4、2、6、1、7、5、3
第二招:按时间先后顺序排列对一些错乱的句子,我们可以找出表示时间概念的词语,如:早晨、上午、中午、下午等词,然后按时间先后顺序进行排列句子。例如:()当夜幕降临的时候,它像慈母用乳汁哺育婴儿一样滋润禾苗。()露珠的身体很小,生命也很短暂,但它却是不平凡的。()它白天隐身在空气中,夜晚无声地在黑暗中工作。()每当黎明到来的时候,它又最早睁开那不知疲倦的眼睛。()它默默地工作,又默默地逝去。3、1、2、4、5
第三招:按空间推移的顺序排列所谓空间推移,就是由地点的转移,表达出不同的内容。排列时,要十分注意,不要与其他的方法相混淆。例如:()一听到这熟悉的叫声,我就猜准它一定生蛋了。()我高兴地把蛋拣在手里,还热乎乎的呢。()跨进屋门,果然,一个鹅蛋似的双黄蛋躺在鸡窝里。()一天下午,我参加学习小组后回家,老远就听到我家的那只老母鸡"咯咯哒"、"咯咯哒"地在房子里叫个不停。2、4、3、1
第四招:按先总述后分述的顺序排列根据这段话的特点,找出这句话是个中心句,其他句子都是围绕着这句话来说的。显而易见,我们可按先总后分的顺序来排列句子。例如:()有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树,还有别的许多亚热带树木。()初夏,桉树叶子散发出来的香味,飘得满街满院都是。()小城里每一个庭院都栽了很多树。()凤凰树开了花,开得那么热闹,小城好像笼罩在一片片红云中。2、3、1、4
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