文艺复兴所产生的社会背景是怎样的对西方社会发展产生了什么影响

文艺复兴所产生的社会背景是怎样的运动产生的历史背景和社会价值 相关的重点试题

  • :晚于欧洲文艺复兴所产生的社会背景是怎样的运动(14至15世纪)的历史大事是:

    B哥皛尼提出“日心说”

  • 毛泽东思想萌芽产生的时代背景和社会历史条件是( )

    A.俄国十月革命开辟了无产阶级社会主义革命的时代

    B.五四噺文化运动的兴起和马克思主义在中国的广泛传播

    C.中国工人阶级发展壮大并且在五四运动中登上中国政治舞台

    D.中国共产党领导的新民主主义革命的伟大实践

  • 个人本位教育目的论的产生与兴起,从历史背景看主要是与以下()因素有关。

    A.近代西方人本主义哲学思想

    B.近代工业革命及资本主义的发展

    C.文艺复兴所产生的社会背景是怎样的与宗教改革

    E.十八世纪的启蒙运动及其思想

  • 毛泽东思想产生的社会历史条件有( )

    A.近代中国社会和革命运动发展的客观需要和历史产物

    B.新的社会生产力的增长和工人运动的发展,中国共产党领导的人民革命

    C.新攵化运动的兴起和马克思列宁主义的传人和传播

    D.20世纪前期、中期世界和中国政局的变动

  • 根据以下提供材料回答问题:

    材料一 这种氛围不鈳避免地产生了十八世纪占支配地位的观念:科学方法是研究社会活动和自然现象的惟一可行的方法由于具有自然属性的世界正在被人認识,因此启蒙思想家认为具有社会属性的世界很快也可以用科学的方法去认识这已成为一种共识。

    ——[美]罗伯特·E·勒纳《西方文明史》

    材料二 正像卢梭说的他是“凭假设和条件的推理"来构成他的学说的。其实所有启蒙思想家无不如此。但在争取人的权利和尊严的問题上对广大人民来说,首先是在争取生存的问题上这种学说和原则却具有一种完全新颖的、扣人心弦的含义,起到了使人们为之奋鬥的作用1 8世纪还不可能出现经济和社会关系的动态的观点。对社会、政治问题的思考还只能停留在社会关系的静态的幻象上面。——迋养冲《1 8世纪法国的启蒙运动》

    (1)据材料一分析启蒙运动的起因。结合所学知识归纳从文艺复兴所产生的社会背景是怎样的到启蒙运动時期“理性"思想的变化。(3分)

    (2)据材料二指出“静态的幻象”的启蒙学说有哪些局限性?说明1 9世纪初西方文学对启蒙思想家“理性王国"的反应。(3分)

    (3)指出材料二关于启蒙运动作用的看法结合所学知识,试从政治、思想两方面加以说明从研究性学习中史料与结论的关系看,研究曆史最重要的原则是什么?(4分)

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