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霍思燕与老公一起滚草地 二人紧紧抱在一起
来源:中国新闻网
原标题:霍思燕与老公一起滚草地 二人紧紧抱在一起
霍思燕微博截图
  中新网3月7日电 昨日,在微博晒出与老公杜江从草地上滚下的视频。画面中,二人紧紧抱在一起从高处滚下,起身时,霍思燕露出一脸无奈表情。
  对此,网友纷纷表示,“注意形象,嗯哼知道你俩这么闹吗”、“美死了好幸福”、“你们两口子好好笑”。
(责任编辑:朱童曼 UK002)
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女神林青霞三个女儿亲密合影曝光 紧紧抱在一起
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据香港媒体报道,女星林青霞有三个可爱又有气质的女儿邢嘉倩、邢爱林与邢言爱,虽然大女儿邢嘉倩并非由林青霞所出,但都对两妹妹爱护有加。邢嘉倩在网上分享一张三姐妹的合照,可见三位青春少女紧紧地抱在一起,而且面露笑容,别具气质!如何让新疆籍学生和当地学生一起住、一起学习,共同成长?在安徽省安庆医专和安徽省汽车工业学校,通过创新,让各族学生交往交融密切,谱写了一曲感人的民族团结颂歌。
汤婷婷是安庆医专护理大一(1)班的学生,她和来自新疆克拉玛依的维吾尔族学生孜拉来·艾尔肯、回族学生吴敏,以及安徽宿州的禹紫薇同住一个宿舍。图为充满阳光的“姐姐妹妹”一起合影。
新疆网讯(记者蒋夫尔摄影报道)
带“小妹妹”,手拉手一起快乐成长
新疆的“妹妹”就要回去实习了。安徽省安庆医药高等专科学校大一学生汤婷婷十分舍不得。
汤婷婷是安庆医专护理大一(1)班的学生,她和来自新疆克拉玛依的维吾尔族学生孜拉来·艾尔肯、回族学生吴敏,以及安徽宿州的禹紫薇同住一个宿舍。
汤婷婷和禹紫薇是安徽本地人,读大专,一个21岁,一个20岁,而孜拉来·艾尔肯和吴敏则来自新疆,读中专,一个17岁,一个16岁。
2011年,安庆医专相应中央号召,主动承担内地新疆中职班办班任务。4年来,共招收新疆学生344人。目前,学校有251名新疆籍学生在校,其中少数民族学生占88.45%。
“内地新疆中职班的孩子初中毕业,大多十五六岁,考虑到这些孩子需要照顾,学校决定让当地大专护理专业的学生与新疆学生一起住。”安庆医专党委书记杨金奎告诉记者,“这就是‘2+2’模式混合住宿,即2名安徽本地学生与2名新疆学生,同住一个宿舍。”
混合住宿之前,安庆医专先给当地学生开设了专门课程,讲授新疆的风土人情和民族风俗习惯,以及如何尊重新疆学生的民族生活习惯。
“由于有姐姐们的关心和帮助,我很快就适应了这里的学习生活。”孜拉来·艾尔肯说。吴敏说,“遇到洗被单的时候,我手劲小,姐姐们也帮我一起洗,一起拧。”
“晚上熄了灯,我们还开‘卧谈会’,因为有妹妹,我才能了解到神秘而美丽的新疆。过去,只知道新疆很遥远,其他都不了解。”汤婷婷说,她现在会说简单的新疆话,新疆妹妹的普通话也越说越好了。
孜拉来·艾尔肯对记者说,“如果我们没有和内地的姐姐们同住,相互了解肯定会少很多,学习进步也会慢很多,更不会有这么深厚的友谊。一起住,一起生活,友谊长存,我们之间的交往也会是一辈子的。”
“1+1+1+1”模式,为新疆学生成长构建新平台
“如何让新疆学生健康成长,这是我们一开始办班就思考的问题。”安徽省汽车工业学校校长朱国苗说。
19岁的阿不来提·吐尔逊,来自新疆阿克苏库车县阿格乡,父母都是农民。来到学校,学校为他安排了班主任秦飞,班长杜尚盛,还有学校的学生会干部孙奇,与他结对子。
在安徽省汽车工业学校,每个内地新疆中职班学生,都有这样一个“对子”来帮助和关心他们。
这种模式,被学校称为“1+1+1+1”结对模式。即:1名新疆学生+1名教师+1名学生会干部+1名班干部。
朱国苗告诉记者,2011年起,根据新疆学生的意愿,学校尝试把语言过关,适合插班的新疆学生插班到当地的班里,与本地学生一起学习。2012年,学校保留2个共计40人的内职班,其余学生全部与当地学生“一起住,一起学”。到了2013年,学校仅保留1个13人的内职班,其余学生全部与当地学生“一起住,一起学”。2014年秋季,学校内地新疆中职班学生全部实现“一起住,一起学”。
至此,在安徽省汽车工业学校,只有新疆学生,没有单独的新疆班了。
目前,内地新疆中职班在校生169人,其中有维吾尔族、汉族、回族、哈萨克族等多个民族。这些学生被编在36个班级、112间宿舍中,与当地学生一起学习生活,一起成长。
朱国苗说,和整建制的内地新疆中职班相比,“一起住,一起学”模式有利于为新疆籍学生营造语言环境,提高国语水平;也有利于各民族学生之间思想、文化、民族风俗习惯等方面的融合,是增进新疆和内地学生之间相互了解和信任的有益尝试。
“在这里,我们成长了很多,学到了很多;在这里,我们收获了很多,交了很多好朋友。”阿不来提·吐尔逊对记者说:“大家都很团结,就像亲兄弟一样。”
民族团结在学生们心中扎根生长
每年,得知新疆“妹妹”要回新疆了,内地的“姐姐”总会准备好礼物,赶到合肥火车站,同新疆“妹妹”告别。那场面,让新疆学生感动得泪流满面。
“这样的场面和故事,是同住同学习之前,我们都没想到的。”杨金奎说:“短短两年,本地学生和新疆学生建立起了无法割舍的情谊,民族团结已经在他们的心里扎根生长了。”
内地新疆中职班学生,寒假仍要留在学校。为此,每逢放寒假前,学校都会开展包饺子、写家书、球类比赛等丰富多彩的娱乐活动。还会为新疆学生发放生活费、助学金,充饭卡等等,每一件事都做到考虑周密,及时到位,让新疆学生感受到家的温暖。
寒假里,安徽省汽车工业学校还专门为新疆学生“开小灶”。根据新疆学生的爱好和特长,开设了“假期技能培训兴趣班”,选派技能过硬的教师对这些孩子进行分层次培训,让他们熟练掌握技能。
举办内地新疆中职班4年来,有30多名新疆学生进入学生会工作;100多人次获得校级及班级奖学金;10余名学生被选拔进入学校学生综合能力最强的通用特色班学习;10人报考合肥工业大学自考专科班进修提升学历;2人在安徽省职业技能大赛中斩获奖项;3人获评安徽省德能双优生;3人获批为入党积极分子;4人在全国中职学校文明风采竞赛中获得奖项。
安徽省汽车工业学校领导还带队多次奔赴新疆为内职生联系实习企业,挑选合适的就业单位。
该校首届2011级学生顺利毕业,现94名毕业学生已在新疆、内地找到就业单位。
朱国苗说,新疆学生与内地学生“一起住,一起学”,增进了友谊,促进了融合,增强了民族团结。
“在这里,我们就像石榴子一样,紧紧地拥抱在一起。”阿不来提·吐尔逊开心地对记者说。
[责任编辑:实习生 阿衣占·杰肯]

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