看《童年》姥姥爱心大姨妈永驻我身,高尔基感激一世的下联

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2017-03-19 14:21 标签： 真情永驻交友网
《童年》竞赛题及答案
1、《童年》是
以&&&&&&&&
自身经历为原型创作的自传体小说三部曲的第一部，其他两部为&&&&&&
、&&&&&&&&
。（高尔基《在人间》《我的大学》）
2、《童年》讲述的是&&&&&&&&
（作者的乳名）三岁到十岁这一时期的童年生活。生动地再现了十九世纪七八十年代&&&&&&&&
（填国名）下层人民的生活状况。（阿廖沙俄罗斯）
3、《童年》刻画了众多的人物形象，外祖父是一个&&&&&&&
的人，经常毒打外祖母和孩子们，狠心地剥削手下的工人。外祖母&&&&&&&&
&，对谁都很忍让，有着圣徒一般的宽大胸怀。作品中，乐观纯朴的&&&&&&&&
&，正直的老工人
&&&&&&&&，献身于科学的知识分子“ &&&&&&&&&&”都给主人公以力量和支持。（吝啬、贪婪、专横、残暴、慈祥善良、聪明能干、热爱生活&&
小茨冈 格里戈里 好事情）
4、《童年》刻画了许多性格鲜明的人物形象，比如，勇敢正直的________，善良乐观的__________，自私残暴的________，贪婪恶毒的__________以及快乐的“小茨冈”和执着的“好事情”。
（“我”（阿廖沙）、外祖母 、外祖父 、舅舅们）
5、《童年》中塑造了________的形象是俄国千百万劳动者走向革命，走向新生活的具有普遍意义的艺术典型。（“我”（阿廖沙））
7.“在她没有来之前，我仿佛是躲在和黑暗中睡觉，但她一出现，就把我叫醒了，把我领到光明的地方… …
文中的她是&&&&&&&&&
（外祖母）。
8、《童年》写到了阿廖沙生活的几个阶段，分别是：（他在自己家中直到他父亲死去的时候，在外祖父家的生活，母亲改嫁与继父生活，母亲死后，被外祖父遗弃，走向人间
9、&&&&&&&&
是阿廖沙遇到的第一个进步的知识分子。（好事情）
10、《童年》中写到了阿廖沙生活的几个阶段，分别是:(父亲死亡)(&到外祖父家生活,目睹舅舅们争夺财产&）（母亲改嫁）（走向人间）
11、列宁称高尔基是&&&&&&&&&&&
最杰出的代表。（无产阶级艺术）&
12、高尔基在《童年》中描绘出一幅俄国&&&&&&
阶层风俗人情的真实生动的图画。&（小市民）&
13、&&&&&&&
鼓励高尔基把童年的经历写出来的？&（列宁）&
14、外祖父的染坊失火了，据外祖父推测放火人是&&&&&&&
。（&舅舅米哈伊尔）&
15“”“”---------------(“”)
16“”“”&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&
19& &&&&&&&&&&&
二.选择题.
1.阿廖沙在外祖父的家中最亲密的人是( )
A.外祖父. B.两个舅舅. C.外祖母. D.茨冈
2.在&&童年&&中,阿辽沙的表哥
米哈伊尔的萨沙
的性格是( )
A.顺受,麻木. B.沉默,忧郁. C.正直本分.
3.高尔基几岁开始自食其力的.( )
A.14. B .15 C.10.
4.两个舅舅互相斗争的主要原因是( )
A.都想得到父亲的财产. B.为了照顾阿辽沙.
C.格里高里的挑唆. D.为了阿辽沙的舅妈
5.是( )使阿辽沙的外祖父变得吝啬,专横,残暴.
A.不幸的童年. B.生活所迫,为了赚到钱.
C.他性格就是这样. D.父亲教他变成了这样.
三、多项选择题：
1、与阿廖沙共同生活的家庭成员中，他喜欢的人有（A C D H ），反感的人有（B E&F
A.外祖母 B.外祖父 C善良乐观的“小茨冈” D.献身科学的好事情
E.自私冷酷的舅舅们 F.从小不好学的表哥们 G.继父 H母亲
四、简答题
1、.外祖父家家庭成员之间的主要矛盾是什么？形成这种气氛和矛盾的主要原因是什么？
答：主要矛盾是财产问题，主要原因是当时俄国的拜金主义，小市民的庸俗。
2、.高尔基透过这种家庭现状揭示了什么问题？表达了何种愿望？
答：揭示了社会的黑暗，邪恶，冷酷无情；表达了人民对美好生活的向往。
3、外祖母是个怎样的女性？阿廖沙为什么最喜欢她？
答：外祖母是个慈祥善良，聪明能干、 热爱生活对谁都很忍让，有着圣徒一般宽大的胸怀的人。阿廖沙最喜欢外祖母是因为外祖母给予了阿廖沙无私的爱，照亮了阿廖沙敏感而孤独的心。
4、外祖父是个什么样的人？如何认识他“私有者的灵魂”？
答：外祖父是个吝啬、贪婪、专横、残暴的人。说“私有者的灵魂”是因为他经常毒打外祖母和孩子们，如阿列克谢因染坏一匹布，被他打得昏死过去；狠心剥削工人，暗放高利贷，怂恿帮工偷东西。
5、.阿廖沙的性格中有哪些是你最喜欢最钦佩的？为什么？
答：坚强、勇敢、正直和充满爱心。因为他在黑暗浑浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心。
6、《童年》你最喜欢的是谁?为什么喜欢?从文中找到依据。
答：1. 阿廖沙， 听外祖母讲故事，还有乐观纯朴的小茨冈、正直的老工人格里戈里、献身于科学的知识分子“好事情”，都给过阿廖沙以力量和帮助，使他在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心，并逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。
2.外祖母 如一盏明灯照亮了阿廖沙敏感而孤独的心，她还经常讲一些怜悯穷人和弱者、歌颂正义和光明的民间故事给他听。慈祥善良、聪明能干、热爱生活、胸怀宽大、善于忍让。
3、.“我”：逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人.
7、在如此艰难困苦、令人窒息的环境里，阿廖莎为什么没有被压垮或变坏，反而成长为一个坚强、勇敢、善良的人？你从中得到什么启示？
答：因为他的身边不乏温暖与光明。以外祖母为代表的另外一些人，另外一种生活，给阿廖沙以力量和支持，使他在黑暗污浊的环境中仍然保持着生活的勇气和信心。
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