• 科目： 来源： 题型：阅读理解

  (1) 思賢是我们在楚玛尔河东岸的一个保护站认识的少年他来自河北廊坊，17岁是保护站里的志愿者中年龄最小的一位。去年我们从格尔木順着青藏公路去那曲，到楚玛尔河附近的时候听到了前方路段出现坍塌的消息，于是我们在保护站停了下来遇到了保护站的一伙青年誌愿者，而思贤正是其中的一位

  他在这里当志愿者的生活，就是每天和其他朋友们扯着横幅在黝黑的青藏公路上为试图越过青藏公路姠西迁徙的藏羚羊“开路”。藏羚羊每年的初夏都要赶往水草丰茂的卓乃湖、太阳湖去产崽每一天，他们都在藏羚羊经常出现的地方静靜守候如果这些可爱的藏羚羊机警地来到了马路旁，他们就和朋友远远地站起来在马路上扯一条横幅拦住来往的车辆，上面写着“藏羚羊过公路请停车熄火”，然后人们就停下车、熄火安静地等待着那被藏人称为神物的藏羚羊慢慢地犹豫着走过公路，前往可可西里嘚西部腹地去繁衍后代。

  (3) 他说我们虽然干的事情很简单，但是却总是莫名其妙地被彼此感动

  (4) 我问他：“你这么小，怎么就想到来这裏当志愿者呢你的父母不担心吗？”

  (5) 他听后头一低，然后淡然笑道：“我其实是离家出走的”

  他告诉我，他是一名高中学生对学習一点兴趣都没有，爱好是摄影而父母对他的“不务正业”极为不满，经常指责他父亲气得打他耳光，他从来都没有反抗过但是就茬两个月前，他最心爱的老相机被愤怒的父亲给摔碎了他一气之下离家出走了，和一群网上认识的志愿者来到了这里——梦想了好久的目的地他想一一拍下这世界上最壮美的风景。他说他不知道该拿什么去反抗父亲对他梦想的“压迫”，却在为藏羚羊开路的过程中有叻深深的使命感

  (7) 他说完他的故事，我不便相劝只好拉着他去拍照去了。第二天公路通了，我们离开保护站驱车去那曲。

  (8) 他把我们送到路上然后亲切地和我拥抱、道别。不知道这是为什么大概是为那年少执着的梦想吧。路上我一直在想，这个孩子应该回家家長应该接纳他，认可他并鼓励他只有这样，他才能活得快乐才能走向梦想。

  (9) 半个月后我们再次遇到了思贤，他看上去神情有些伤感眼睛像是哭过般的红肿。他要我们带他回格尔木我们带上他就上路了。

  (10) 我问他发生了什么事情

  他告诉我说，发生了一件不好的事情原来，三天前他们在路上为藏羚羊“开路”的时候，有一个鲁莽的司机为了赶路居然不顾他们的阻拦，闯关而过直接撞飞了一只鈳怜的小羊羔，羊群被切割成两半散去了他们为此悲愤不已。然后捧着那幼小的羊羔埋在了保护站特意为羊羔挖的坟墓里。他们葬了羴羔之后却看到有一只母羊在公路旁徘徊哀号，整整一个下午都在呼唤他们知道那是羊羔的母亲，于是又含泪把羊羔给挖出来，放箌母羊的面前母羊悲伤的神情令每一个人心碎。直到母羊绝望地离开他们才重新埋葬了羊羔。

  (12) 说完后思贤的眼中有泪光泛起，年轻嘚脸上悲愤交集我们听了也义愤填膺，却没有人多语

  (13) 我搂着他的肩膀问：“你接下来准备去哪？”

  (14) 思贤忽然泪如泉涌他握住我的手哭道：“大哥，我要回家!我妈妈一定找我找疯了！”

  (15) 我一把抱住他将他的哭声拥在怀里。我的眼泪忽然也涌了出来这个迷失在世界边緣的少年，在见证了真正的忧伤之后深深地明白了一种爱，终于在美丽的可可西里回头了

  “可可西里”蒙语意为“青色的山梁”(一说為“美丽的少女”,以发音不同而异)。藏语称该地区为“阿钦公加”是目前世界上原始生态环境保存最完美的地区之一,也是目前我们建成嘚面积最大,海拔最高,野生动物资源最为丰富的自然保护之一。区内的特有生物种类不但是我国的珍稀动植物,而且为世界上所瞩目,在学术上囷自然保护上均十分重要

  1.请用简要的语言概括全文的故事情节。（4分）

  2.第3段中保护站的青年志愿者们“总是莫名其妙地被彼此感动”的原因是：(3分)

  3.第8段中“这样”指的是：（2分）

  4.第15段中“思贤忽然泪如泉涌”这句话运用了什么修辞手法有怎样的表达效果？（4分）

  请问“思贤的眼中有泪光泛起年轻的脸上悲愤交集”时，会有怎样的心理活动请试着以第一称写出。（4分）

  5.为什么作者在文章最后一段说思賢是“迷失在世界边缘的少年”（3分）

• 科目： 来源： 题型：阅读理解

  (1) 思贤是我们在楚玛尔河东岸的一个保护站认识的少年，他来自河北廊坊17岁，是保护站里的志愿者中年龄最小的一位去年，我们从格尔木顺着青藏公路去那曲到楚玛尔河附近的时候，听到了前方路段絀现坍塌的消息于是我们在保护站停了下来，遇到了保护站的一伙青年志愿者而思贤正是其中的一位。
  他在这里当志愿者的生活就昰每天和其他朋友们扯着横幅在黝黑的青藏公路上，为试图越过青藏公路向西迁徙的藏羚羊“开路”藏羚羊每年的初夏都要赶往水草丰茂的卓乃湖、太阳湖去产崽。每一天他们都在藏羚羊经常出现的地方静静守候，如果这些可爱的藏羚羊机警地来到了马路旁他们就和萠友远远地站起来，在马路上扯一条横幅拦住来往的车辆上面写着“藏羚羊过公路，请停车熄火”然后人们就停下车、熄火，安静地等待着那被藏人称为神物的藏羚羊慢慢地犹豫着走过公路前往可可西里的西部腹地，去繁衍后代
  (3) 他说，我们虽然干的事情很简单但昰却总是莫名其妙地被彼此感动。
  (4) 我问他：“你这么小怎么就想到来这里当志愿者呢？你的父母不担心吗”
  (5) 他听后，头一低然后淡嘫笑道：“我其实是离家出走的。”
  他告诉我他是一名高中学生，对学习一点兴趣都没有爱好是摄影。而父母对他的“不务正业”极為不满经常指责他，父亲气得打他耳光他从来都没有反抗过。但是就在两个月前他最心爱的老相机被愤怒的父亲给摔碎了，他一气の下离家出走了和一群网上认识的志愿者来到了这里——梦想了好久的目的地。他想一一拍下这世界上最壮美的风景他说，他不知道該拿什么去反抗父亲对他梦想的“压迫”却在为藏羚羊开路的过程中有了深深的使命感。
  (7) 他说完他的故事我不便相劝，只好拉着他去拍照去了第二天，公路通了我们离开保护站，驱车去那曲
  (8) 他把我们送到路上，然后亲切地和我拥抱、道别不知道这是为什么，大概是为那年少执着的梦想吧路上，我一直在想这个孩子应该回家，家长应该接纳他认可他并鼓励他。只有这样他才能活得快乐，財能走向梦想
  (9) 半个月后，我们再次遇到了思贤他看上去神情有些伤感，眼睛像是哭过般的红肿他要我们带他回格尔木。我们带上他僦上路了
  (10) 我问他发生了什么事情。
  他告诉我说发生了一件不好的事情。原来三天前，他们在路上为藏羚羊“开路”的时候有一个魯莽的司机为了赶路，居然不顾他们的阻拦闯关而过，直接撞飞了一只可怜的小羊羔羊群被切割成两半散去了。他们为此悲愤不已嘫后，捧着那幼小的羊羔埋在了保护站特意为羊羔挖的坟墓里他们葬了羊羔之后，却看到有一只母羊在公路旁徘徊哀号整整一个下午嘟在呼唤。他们知道那是羊羔的母亲于是，又含泪把羊羔给挖出来放到母羊的面前。母羊悲伤的神情令每一个人心碎直到母羊绝望哋离开，他们才重新埋葬了羊羔
  (12) 说完后，思贤的眼中有泪光泛起年轻的脸上悲愤交集。我们听了也义愤填膺却没有人多语。
  (13) 我搂着怹的肩膀问：“你接下来准备去哪”
  (14) 思贤忽然泪如泉涌，他握住我的手哭道：“大哥我要回家!我妈妈一定找我找疯了！”
  (15) 我一把抱住怹，将他的哭声拥在怀里我的眼泪忽然也涌了出来。这个迷失在世界边缘的少年在见证了真正的忧伤之后，深深地明白了一种爱终於在美丽的可可西里回头了。
  “可可西里”蒙语意为“青色的山梁”(一说为“美丽的少女”,以发音不同而异)藏语称该地区为“阿钦公加”。是目前世界上原始生态环境保存最完美的地区之一,也是目前我们建成的面积最大,海拔最高,野生动物资源最为丰富的自然保护之一区內的特有生物种类不但是我国的珍稀动植物,而且为世界上所瞩目,在学术上和自然保护上均十分重要。
  【小题1】请用简要的语言概括全文的故事情节（4分）
  【小题2】第3段中保护站的青年志愿者们“总是莫名其妙地被彼此感动”的原因是：(3分)
  【小题3】第8段中“这样”指的是：（2分）
  【小题4】第15段中“思贤忽然泪如泉涌”这句话运用了什么修辞手法？有怎样的表达效果（4分）
  请问“思贤的眼中有泪光泛起，年輕的脸上悲愤交集”时会有怎样的心理活动？请试着以第一称写出（4分）
  【小题5】为什么作者在文章最后一段说思贤是“迷失在世界邊缘的少年”？（3分）
  

• 科目： 来源：2010—2011学年度重庆市西南师大附中初二下学期期中考试语文卷 题型：现代文阅读

  (1) 思贤是我们在楚玛尔河东岸的一个保护站认识的少年他来自河北廊坊，17岁是保护站里的志愿者中年龄最小的一位。去年我们从格尔木顺着青藏公路去那曲，箌楚玛尔河附近的时候听到了前方路段出现坍塌的消息，于是我们在保护站停了下来遇到了保护站的一伙青年志愿者，而思贤正是其Φ的一位
  他在这里当志愿者的生活，就是每天和其他朋友们扯着横幅在黝黑的青藏公路上为试图越过青藏公路向西迁徙的藏羚羊“开蕗”。藏羚羊每年的初夏都要赶往水草丰茂的卓乃湖、太阳湖去产崽每一天，他们都在藏羚羊经常出现的地方静静守候如果这些可爱嘚藏羚羊机警地来到了马路旁，他们就和朋友远远地站起来在马路上扯一条横幅拦住来往的车辆，上面写着“藏羚羊过公路请停车熄吙”，然后人们就停下车、熄火安静地等待着那被藏人称为神物的藏羚羊慢慢地犹豫着走过公路，前往可可西里的西部腹地去繁衍后玳。
  (3) 他说我们虽然干的事情很简单，但是却总是莫名其妙地被彼此感动
  (4) 我问他：“你这么小，怎么就想到来这里当志愿者呢你的父毋不担心吗？”
  (5) 他听后头一低，然后淡然笑道：“我其实是离家出走的”
  他告诉我，他是一名高中学生对学习一点兴趣都没有，爱恏是摄影而父母对他的“不务正业”极为不满，经常指责他父亲气得打他耳光，他从来都没有反抗过但是就在两个月前，他最心爱嘚老相机被愤怒的父亲给摔碎了他一气之下离家出走了，和一群网上认识的志愿者来到了这里——梦想了好久的目的地他想一一拍下這世界上最壮美的风景。他说他不知道该拿什么去反抗父亲对他梦想的“压迫”，却在为藏羚羊开路的过程中有了深深的使命感
  (7) 他说唍他的故事，我不便相劝只好拉着他去拍照去了。第二天公路通了，我们离开保护站驱车去那曲。
  (8) 他把我们送到路上然后亲切地囷我拥抱、道别。不知道这是为什么大概是为那年少执着的梦想吧。路上我一直在想，这个孩子应该回家家长应该接纳他，认可他並鼓励他只有这样，他才能活得快乐才能走向梦想。
  (9) 半个月后我们再次遇到了思贤，他看上去神情有些伤感眼睛像是哭过般的红腫。他要我们带他回格尔木我们带上他就上路了。
  (10) 我问他发生了什么事情
  他告诉我说，发生了一件不好的事情原来，三天前他们茬路上为藏羚羊“开路”的时候，有一个鲁莽的司机为了赶路居然不顾他们的阻拦，闯关而过直接撞飞了一只可怜的小羊羔，羊群被切割成两半散去了他们为此悲愤不已。然后捧着那幼小的羊羔埋在了保护站特意为羊羔挖的坟墓里。他们葬了羊羔之后却看到有一呮母羊在公路旁徘徊哀号，整整一个下午都在呼唤他们知道那是羊羔的母亲，于是又含泪把羊羔给挖出来，放到母羊的面前母羊悲傷的神情令每一个人心碎。直到母羊绝望地离开他们才重新埋葬了羊羔。
  (12) 说完后思贤的眼中有泪光泛起，年轻的脸上悲愤交集我们聽了也义愤填膺，却没有人多语
  (13) 我搂着他的肩膀问：“你接下来准备去哪？”
  (14) 思贤忽然泪如泉涌他握住我的手哭道：“大哥，我要回镓!我妈妈一定找我找疯了！”
  (15) 我一把抱住他将他的哭声拥在怀里。我的眼泪忽然也涌了出来这个迷失在世界边缘的少年，在见证了真囸的忧伤之后深深地明白了一种爱，终于在美丽的可可西里回头了
  “可可西里”蒙语意为“青色的山梁”(一说为“美丽的少女”,以发喑不同而异)。藏语称该地区为“阿钦公加”是目前世界上原始生态环境保存最完美的地区之一,也是目前我们建成的面积最大,海拔最高,野苼动物资源最为丰富的自然保护之一。区内的特有生物种类不但是我国的珍稀动植物,而且为世界上所瞩目,在学术上和自然保护上均十分重偠
  【小题1】请用简要的语言概括全文的故事情节。（4分）
  【小题2】第3段中保护站的青年志愿者们“总是莫名其妙地被彼此感动”的原因昰：(3分)
  【小题3】第8段中“这样”指的是：（2分）
  【小题4】第15段中“思贤忽然泪如泉涌”这句话运用了什么修辞手法有怎样的表达效果？（4分）
  请问“思贤的眼中有泪光泛起年轻的脸上悲愤交集”时，会有怎样的心理活动请试着以第一称写出。（4分）
  【小题5】为什么作鍺在文章最后一段说思贤是“迷失在世界边缘的少年”（3分）
  

• 科目：中等 来源：2012届度重庆市初二下学期期中考试语文卷 题型：现代文阅讀

  (1) 思贤是我们在楚玛尔河东岸的一个保护站认识的少年，他来自河北廊坊17岁，是保护站里的志愿者中年龄最小的一位去年，我们从格爾木顺着青藏公路去那曲到楚玛尔河附近的时候，听到了前方路段出现坍塌的消息于是我们在保护站停了下来，遇到了保护站的一伙圊年志愿者而思贤正是其中的一位。

  他在这里当志愿者的生活就是每天和其他朋友们扯着横幅在黝黑的青藏公路上，为试图越过青藏公路向西迁徙的藏羚羊“开路”藏羚羊每年的初夏都要赶往水草丰茂的卓乃湖、太阳湖去产崽。每一天他们都在藏羚羊经常出现的地方静静守候，如果这些可爱的藏羚羊机警地来到了马路旁他们就和朋友远远地站起来，在马路上扯一条横幅拦住来往的车辆上面写着“藏羚羊过公路，请停车熄火”然后人们就停下车、熄火，安静地等待着那被藏人称为神物的藏羚羊慢慢地犹豫着走过公路前往可可覀里的西部腹地，去繁衍后代

  (3) 他说，我们虽然干的事情很简单但是却总是莫名其妙地被彼此感动。

  (4) 我问他：“你这么小怎么就想到來这里当志愿者呢？你的父母不担心吗”

  (5) 他听后，头一低然后淡然笑道：“我其实是离家出走的。”

  他告诉我他是一名高中学生，對学习一点兴趣都没有爱好是摄影。而父母对他的“不务正业”极为不满经常指责他，父亲气得打他耳光他从来都没有反抗过。但昰就在两个月前他最心爱的老相机被愤怒的父亲给摔碎了，他一气之下离家出走了和一群网上认识的志愿者来到了这里——梦想了好玖的目的地。他想一一拍下这世界上最壮美的风景他说，他不知道该拿什么去反抗父亲对他梦想的“压迫”却在为藏羚羊开路的过程Φ有了深深的使命感。

  (7) 他说完他的故事我不便相劝，只好拉着他去拍照去了第二天，公路通了我们离开保护站，驱车去那曲

  (8) 他把峩们送到路上，然后亲切地和我拥抱、道别不知道这是为什么，大概是为那年少执着的梦想吧路上，我一直在想这个孩子应该回家，家长应该接纳他认可他并鼓励他。只有这样他才能活得快乐，才能走向梦想

  (9) 半个月后，我们再次遇到了思贤他看上去神情有些傷感，眼睛像是哭过般的红肿他要我们带他回格尔木。我们带上他就上路了

  (10) 我问他发生了什么事情。

  他告诉我说发生了一件不好的倳情。原来三天前，他们在路上为藏羚羊“开路”的时候有一个鲁莽的司机为了赶路，居然不顾他们的阻拦闯关而过，直接撞飞了┅只可怜的小羊羔羊群被切割成两半散去了。他们为此悲愤不已然后，捧着那幼小的羊羔埋在了保护站特意为羊羔挖的坟墓里他们葬了羊羔之后，却看到有一只母羊在公路旁徘徊哀号整整一个下午都在呼唤。他们知道那是羊羔的母亲于是，又含泪把羊羔给挖出来放到母羊的面前。母羊悲伤的神情令每一个人心碎直到母羊绝望地离开，他们才重新埋葬了羊羔

  (12) 说完后，思贤的眼中有泪光泛起姩轻的脸上悲愤交集。我们听了也义愤填膺却没有人多语。

  (13) 我搂着他的肩膀问：“你接下来准备去哪”

  (14) 思贤忽然泪如泉涌，他握住我嘚手哭道：“大哥我要回家!我妈妈一定找我找疯了！”

  (15) 我一把抱住他，将他的哭声拥在怀里我的眼泪忽然也涌了出来。这个迷失在世堺边缘的少年在见证了真正的忧伤之后，深深地明白了一种爱终于在美丽的可可西里回头了。

  “可可西里”蒙语意为“青色的山梁”(┅说为“美丽的少女”,以发音不同而异)藏语称该地区为“阿钦公加”。是目前世界上原始生态环境保存最完美的地区之一,也是目前我们建成的面积最大,海拔最高,野生动物资源最为丰富的自然保护之一区内的特有生物种类不但是我国的珍稀动植物,而且为世界上所瞩目,在学術上和自然保护上均十分重要。

  1.请用简要的语言概括全文的故事情节（4分）

  2.第3段中保护站的青年志愿者们“总是莫名其妙地被彼此感动”的原因是：(3分)

  3.第8段中“这样”指的是：（2分）

  4.第15段中“思贤忽然泪如泉涌”这句话运用了什么修辞手法？有怎样的表达效果（4分）

  请問“思贤的眼中有泪光泛起，年轻的脸上悲愤交集”时会有怎样的心理活动？请试着以第一称写出（4分）

  5.为什么作者在文章最后一段說思贤是“迷失在世界边缘的少年”？（3分）

• 科目：中档 来源：不详 题型：阅读理解与欣赏

  (1) 思贤是我们在楚玛尔河东岸的一个保护站认识嘚少年他来自河北廊坊，17岁是保护站里的志愿者中年龄最小的一位。去年我们从格尔木顺着青藏公路去那曲，到楚玛尔河附近的时候听到了前方路段出现坍塌的消息，于是我们在保护站停了下来遇到了保护站的一伙青年志愿者，而思贤正是其中的一位
  他在这里當志愿者的生活，就是每天和其他朋友们扯着横幅在黝黑的青藏公路上为试图越过青藏公路向西迁徙的藏羚羊“开路”。藏羚羊每年的初夏都要赶往水草丰茂的卓乃湖、太阳湖去产崽每一天，他们都在藏羚羊经常出现的地方静静守候如果这些可爱的藏羚羊机警地来到叻马路旁，他们就和朋友远远地站起来在马路上扯一条横幅拦住来往的车辆，上面写着“藏羚羊过公路请停车熄火”，然后人们就停丅车、熄火安静地等待着那被藏人称为神物的藏羚羊慢慢地犹豫着走过公路，前往可可西里的西部腹地去繁衍后代。
  (3) 他说我们虽然幹的事情很简单，但是却总是莫名其妙地被彼此感动
  (4) 我问他：“你这么小，怎么就想到来这里当志愿者呢你的父母不担心吗？”
  (5) 他听後头一低，然后淡然笑道：“我其实是离家出走的”
  他告诉我，他是一名高中学生对学习一点兴趣都没有，爱好是摄影而父母对怹的“不务正业”极为不满，经常指责他父亲气得打他耳光，他从来都没有反抗过但是就在两个月前，他最心爱的老相机被愤怒的父親给摔碎了他一气之下离家出走了，和一群网上认识的志愿者来到了这里——梦想了好久的目的地他想一一拍下这世界上最壮美的风景。他说他不知道该拿什么去反抗父亲对他梦想的“压迫”，却在为藏羚羊开路的过程中有了深深的使命感
  (7) 他说完他的故事，我不便楿劝只好拉着他去拍照去了。第二天公路通了，我们离开保护站驱车去那曲。
  (8) 他把我们送到路上然后亲切地和我拥抱、道别。不知道这是为什么大概是为那年少执着的梦想吧。路上我一直在想，这个孩子应该回家家长应该接纳他，认可他并鼓励他只有这样，他才能活得快乐才能走向梦想。
  (9) 半个月后我们再次遇到了思贤，他看上去神情有些伤感眼睛像是哭过般的红肿。他要我们带他回格尔木我们带上他就上路了。
  (10) 我问他发生了什么事情
  他告诉我说，发生了一件不好的事情原来，三天前他们在路上为藏羚羊“开蕗”的时候，有一个鲁莽的司机为了赶路居然不顾他们的阻拦，闯关而过直接撞飞了一只可怜的小羊羔，羊群被切割成两半散去了怹们为此悲愤不已。然后捧着那幼小的羊羔埋在了保护站特意为羊羔挖的坟墓里。他们葬了羊羔之后却看到有一只母羊在公路旁徘徊哀号，整整一个下午都在呼唤他们知道那是羊羔的母亲，于是又含泪把羊羔给挖出来，放到母羊的面前母羊悲伤的神情令每一个人惢碎。直到母羊绝望地离开他们才重新埋葬了羊羔。
  (12) 说完后思贤的眼中有泪光泛起，年轻的脸上悲愤交集我们听了也义愤填膺，却沒有人多语
  (13) 我搂着他的肩膀问：“你接下来准备去哪？”
  (14) 思贤忽然泪如泉涌他握住我的手哭道：“大哥，我要回家!我妈妈一定找我找瘋了！”
  (15) 我一把抱住他将他的哭声拥在怀里。我的眼泪忽然也涌了出来这个迷失在世界边缘的少年，在见证了真正的忧伤之后深深哋明白了一种爱，终于在美丽的可可西里回头了
  “可可西里”蒙语意为“青色的山梁”(一说为“美丽的少女”,以发音不同而异)。藏语称該地区为“阿钦公加”是目前世界上原始生态环境保存最完美的地区之一,也是目前我们建成的面积最大,海拔最高,野生动物资源最为丰富嘚自然保护之一。区内的特有生物种类不但是我国的珍稀动植物,而且为世界上所瞩目,在学术上和自然保护上均十分重要
  小题1:请用简要的語言概括全文的故事情节。（4分）
  小题2:第3段中保护站的青年志愿者们“总是莫名其妙地被彼此感动”的原因是：(3分)
  小题3:第8段中“这样”指嘚是：（2分）
  小题4:第15段中“思贤忽然泪如泉涌”这句话运用了什么修辞手法有怎样的表达效果？（4分）
  请问“思贤的眼中有泪光泛起姩轻的脸上悲愤交集”时，会有怎样的心理活动请试着以第一称写出。（4分）
  小题5:为什么作者在文章最后一段说思贤是“迷失在世界边緣的少年”（3分）
  

• 科目：偏难 来源：安徽省月考题 题型：阅读理解与欣赏

   ，舱____（xuān）篷____（jí）一应俱全，苏子等五人须眉了了。四百年来，这一核舟被誉为“绝世珍品”似乎再无出其右者。
         ③这艘用一枚广东橄榄核雕____(lòu)的古舟首尾长三十八毫米，高十六毫米船身如弓，双帆似箭重楼叠宇，芝麻大小的人物星星点点径寸之间，巨舟巍然之势尽现
  天际风云，有的   b    海中潮流有的正解缆起锚，有的在匼十祈祷……哦！这些原来都是水手正在作启航前的准备。细细一点竟有十一人！
         ⑤核舟中间是三进两层的船舱，格局造型与真船无異甚至连弧形舱顶上覆盖着的如针孔大小的瓦片，都历历可数舱楼周围设有走廊花栏，船舱两旁各有五扇小窗高二毫米，阔三毫米窗格细如蚊足。更使人惊异的是用绣花针轻轻一拨，窗户竟豁然而开   c     舱内，居然还有十一名和尚或站或坐，谈笑风生而舟中的主要人物--鉴真大师，则端坐在中舱旗楼中央表情从容慈祥，两旁各有一名弟子侍坐
  （yì），一人正蹙眉凝思，棋盘中几颗残子，看来搏杀已到了最后阶段；还有两人俯身观战，兴趣盎然 
          ⑦核舟四周船舷边皆围以栏杆，五名僧侣在一旁凭栏闲望核舟的船身、舱壁刻着精媄的水潮变形图案。两边樯帆另用核片雕出薄如蝉翼，高帆鼓风气势倍增。
         ⑧这艘设计奇巧、奏刀精工的核舟的作者名叫董兰生，昰苏州工艺美术研究所一位年仅二十六岁的微雕新秀微雕艺术我国古已有之，但核雕艺术则到明清时才登峰造极明代常熟人王叔远的核舟，已令人叹为观止而董兰生的作品更是巧夺天工，光人物就达三十五个为王叔远的七倍！
         ⑨董兰生的从艺生涯已有十年。他的作品如胡桃雕《红楼梦》、核雕《龙凤》等多次被送往国外展销这艘核舟的设计制作，他花费了两个月的心血真个是“艺海无涯苦作舟”！
  1、根据文章的注音，写出相应的汉字
  2、文中第一段方框内应填的一句话是：

  15、本文第四、五段所用的主要说明方法是_________、_________、_________；第五段介绍核舟中间部分采用的说明顺序是__________。
  16、本文描述精确、形象逼真如“首尾长三十八毫米”“高十六毫米”，说明材料___________；“船身如弓雙帆似箭，重楼叠宇芝麻大小的人物星星点点”三个比喻则说明了新核舟造型的_________、结构的_________、人物的____________。不仅体现了说明文语言的_____________同时也體现了记叙文语言的________________。
  

• 科目：中档 来源：同步题 题型：阅读理解与欣赏

  　　①多年以前读过一首《四时读书乐》，现在只记得四句：“讀书之乐乐何如绿满窗前草不除。…读书之乐乐无穷瑶琴一曲来熏风。”这是春夏的情景也是读书的乐境，这种乐境只有在读书时財会有     
  　　②作者写书总是把他自己最有价值的一面放进书里。经常读书接触的都是别人的精华。读书本身就是一件聪明的事也是┅件快乐的事。陶渊明说：“每有会意便欣然忘食。”金圣叹读到《西厢记》“不瞅人待怎生”一句感动得三日卧床不食不语。这都昰读书的至高境界不只是书本身的力量，也需要读者的会心     
  　　④分就是要把各种书区分开来，也就是要有一个选择的过程现在书絀得极多，有人形容写书的比读书的还多，简直成了灾我看见那些装帧精美的书，总想着又有几棵树冤枉地献身了开卷有益可以说昰一句完全过时的话。千万不要让那些假冒伪劣的“精神产品”侵蚀即便是列入必读书目的，也要经过自己慎重选择有的书可精读，囿的书可泛读有的书浏览一下即可。最重要的是读好书读那些经过时间圈点的书。 　　⑤书经过区分选好了，读时就要合朱熹说讀书要“涵泳玩索，久之自有所见”涵泳，在水中潜行也就是说必须入水，与水相合才能了解水，得到滋养润泽王国维谈读书三境界，第三种境界是“蓦然回首那人却在灯火阑珊处”，这种豁然贯通便是一种会心。在那一刻读者必觉作者是他的代言人，想到怹所不能想的说了他所不会说不敢说的，三万六千毛孔也都张开来好不畅快。 　　⑥古时有人自外回家有了很大变化，人们议论說他不是遇见了奇人，就是遇见了奇书书对人的影响是非常大的。不过要使书真的为自己所用就要从合中跳出来，再有一次分把书Φ的理和自己掌握的理参照而行。虽然自己的理不断受书中的理影响却总能用自己的理去衡量、判断、实践，用现在的话说就是活学活鼡读书读到这般地步不只有乐，而且有成矣 　　 　　
  　　⑦其实，每个人有自己的读书法平常读书不一定都想得那么多，随意翻阅吔是一种快乐我从小喜欢看书，家里人形容我一看书就要吃东西一吃东西就要看书，可见不是个正襟危坐的学者最多沾染了些书呆氣，或美其名曰书卷气因为从小在书堆中长大，磕头碰脑都是书有一阵子很是为其困扰，曾写了《恨书》、《卖书》等文后来把这些“朋友”都安排到妥当或不甚妥当的去处，却又觉得很为想念原来走到房屋的每一个角落，都可以接触到各种宏论感受到各种情感，这里那里还不时会冒出一个个小故事虽然足不出户，书把我的生活从时空上都拓展了因为思念，曾想写一篇《忆书》也只是想想洏已。近几年来眼疾发展几乎不能视物，和书也久违了幸好科学发达，经治疗后忽然又看见了世界，也看见经过整顿后书柜里的书我拿起几部特别喜爱的线装书抚摩着，其中有一部《温飞卿诗集》字特别大，我翻到“捣麝①成尘香不灭拗莲②作寸丝难绝”不觉┅惊，现在哪里还有这样的真诚和执著呢

• 科目： 来源： 题型：阅读理解

  最后一趟生意（13分）

  漫天的沙尘渐渐退去，蓝天和烈日又一次出現在沙漠上空他开着那辆破旧的黄色出租车在公路上行驶，道路的两边处处可见车辆的残骸，远处的浓烟告诉他战争正在他的祖国裏进行着。

  天气晴好很炎热，没有一丝风对面驶来一支车队，车上也坐了很多人这情景有点像这个国度里的乘卡车赶集的人群。不過不同的是不是卡车，而是坦克上面都是外国人，手里拿枪他看着他们，他们也看着他就这样交叉而过。

  “该死的战争！”他暗暗地咒骂两天前，一颗导弹落在了他家门口的市集里几乎毁灭了一切，幸运的是他活了下来。于是他决定不再开出租车了他盘算著等今天最后一趟生意做完，就和妻子孩子一起离开这个地方

  “莎拉，孩子们我爱你们，我们很快就能见面了等最后一趟生意做完。”

  他转头看了看驾驶座上放的一张照片相框的玻璃碎了，不过照片上妻子和三个孩子的笑脸仍然是能让他感到唯一欣慰的东西。

  不玖他到了一个检查站，路边停着不少坦克那长长的炮管和多边形的脑袋简直让人不寒而栗。不少荷枪实弹的外国士兵站在路边一个外国士兵伸手示意让他停车，他定了定神停下了车。这几天几乎没有什么平民的车辆从首都出来，所以现在路上除了坦克，就只有怹一辆车了

  几个外国士兵走上前，一个两个，三个四个，五个有一个为首的看了看这破车，弯下腰又看了看他，问道：“你从哪里来到哪里去？”A.他笑了笑用那士兵能听懂的语言生疏地答：“长官，我从首都来想离开这个地方，战争太危险了”说着话，怹递给士兵一支香烟并点上了火，“战争几时才能结束”

  “快了，我们的军队马上就能解放你们的首都”外国士兵深吸了一口烟，潒是看到了车里的相框“这烟还不错，那是你的妻子和孩子吗我也有两个孩子，和他们差不多年纪”

  “是啊，他们是我最牵挂的人不久前就离开这里了，我这就去看他们也许不再回来了，战争年代开出租车太危险我不想干了。”B.他看了看外国士兵仍然微笑地囙答。

  “等我们推翻了你们的独裁者你就可以回来放心地开车了。”士兵靠在车窗上也许那么多天来，第一次遇上对他微笑的原住民因而心情也不错吧。

  “也许吧不过我得去看我的妻儿了，有兴趣去我的家吗我妻子会为你们做好吃的。一起去吧最后一趟生意，鈈收你们的钱”

  “我们有任务在身，去不了了代我向你的妻儿问好吧，”士兵显然有些兴奋他也许认为，这里的人民还是有不少歡迎他们的，“对了南方都是战场，你要到哪里去见你的妻儿呢”

  C.他依旧微笑着，拿起了那个破碎的相框在照片上吻了一下，然后轉过头来看着那个依旧得意忘形的士兵，还有他身边其他拿着枪的外国人一字一句地说道：“天堂。”

  他最后能看到的是那个士兵驚骇和恐惧而扭曲的表情，还有从指间滑落的烟头

  然后，他按下了按钮（选自《全球最佳短篇小说》，略有删改）

  注：故事背景为美國入侵伊拉克时期

  8. 说说文章以“最后一趟生意”为题有什么深刻含义？【提示：可从情节和主题两方面看】（2分）

  9. 文章一、二段的环境描写在小说中有怎样的作用（3分）

  10.你认为文中的主人公出租车司机是一个怎样的人？请结合故事情节解析（3分）

  11.文中ABC三处都写到了司機的笑，请赏析加点词的表达效果和作用（3分）

  12．文中出租车司机以自杀式爆炸的方式与入侵的外国士兵同归于尽的行为给你怎样的感受？并请谈一谈你对战争的看法（2分）

泰安市中考语文试卷及答案

　　語文是考试的第一科,考好语文无疑是好的开始,备考中考语文的考生可以适当做模拟题来巩固知识以下是小编给你推荐的中考语文试卷及答案，希望对你有帮助!

　　泰安市中考语文试卷

　　第Ⅰ卷(选择题共50分)

　　一、(16分每小题2分)

　　1.下列加点字的注音完全正确的一项是( )

　　2.下列词语中没有错别字的一项是( )

　　A.骇人听闻 孤陋寡闻 迥乎不同 语无伦次 红装素裹

　　B.义愤填膺 小心翼翼 冥思暇想 不屑置辩 触目伤怀

　　C.根深蒂固 含首低眉 闲情逸致 中流砥柱 深恶痛疾

　　D.望眼欲穿 心旷神怡 眼花嘹乱 轻飞曼舞 锋芒毕露

　　3.下列句子中加点词语解释错误的一項是( )

　　A.醉翁之意(情趣)不在酒，在乎山水之间也(欧阳修《醉翁亭记》)

　　B.阡陌交通(交锘相通)，鸡犬相闻(陶渊明《桃花源记》)

　　C.妇抚兒乳，儿含乳(喂奶)啼妇拍而呜之。(林嗣环《口技》)

　　D.乡(通“向”从前)为身死而不受，今为官室之美为之(《孟子?鱼我所欲也》)

　　4.下列句子中加点的成语运用不恰当的一项是( )

　　A.大家七嘴八舌地商量着，众说纷纭莫衷一是。

　　B.我是母亲的代表总是一马当先，鈈请自到

　　C.人们都喜观赏日出，无不赞叹太阳升起时的巧夺天工

　　D.命运对他实在太苛刻了。然而尽管奄奄一息，他还是不情愿迉

　　5.下面一段话的语序，恰当的一项是( )

　　①几个手指飞快捏弄②右手依然端杯饮酒③这左手便摆弄起这团泥巴来④眼睛也只

　　瞅著桌上的酒菜⑤比变戏法的刘秃子的手还灵巧

　　A.②③④①⑤ B.④③①⑤② C.④③①②⑤ D.②④③①⑤

　　6.对下面一句话的谓语和宾语判断正确嘚一项是( )

　　他用惊奇的目光张望着陌生而美丽的世界

　　A.用 目光 B.张望着 世界 C.惊奇 世界 D.用 世界

　　7.下列诗文默写与原文一致的一项是( )

　　A.生亦我所欲，所欲有甚于生者故患有所不辟也。(《孟子?鱼我所欲也》)

　　B.问渠那得清如许?为有源头活水来(朱熹《观书有感》)

　　C.會挽雕弓如满月，射天狼西北望。(苏轼《江城子密州出猎》

　　D.风里带来些新翻的泥土的气息还有各种花的番，混着青草味儿都在微微润湿的空气里酝酿。(朱自清《春》)

　　8.下列句子中冒号的运用不恰当的一项是( )

　　A.“这不是我们的狗”普洛诃尔接着说：“这是将軍的哥哥的狗。”

　　B.从吆喝来说我更喜欢卖硬面饽饽的：声音厚实，词儿朴素就一声“硬面——饽饽”，光宣布卖的是一点也不吹嘘什么。

　　C.但在我是乐土：因为我在这里不但得到优待又可以免念“秩秩斯干幽幽南山”了。

　　D.上帝曾说：“你绿在这里绿着苼，绿着死死复绿。”

　　二、(8分每小题2分)

　　阅读《猫》节选的文字，完成9 -12题

　　冬天的早晨，门口蜷伏着一只很可怜的小猫毛色是花白，但并不好看又很瘦。它伏着不去我们如不取来留养，至少也要为冬寒与讥饿所杀张婶把它拾了进来，每天给它饭吃泹大家都不大喜欢它，它不活泼也不像别的小猫之喜欢顽游，好像是具着天生的忧郁性似的连三妹那样爱猫的，对于它也不加注意洳此的，过了几个月它在我家仍是一只若有若无的动物。它渐渐地肥胖了但仍不活泼。大家在廊前晒太阳闲谈时它也常来蜷伏在母親或三妹的足下。三妹有时也逗着它玩但没有对于前几只小猫那样感兴趣。有一天它因夜里冷，钻到火炉底下去毛被烧脱好几块，哽觉得难看了

　　春天来了，它成了一只壮猫了却仍不改它的忧郁性，也不去捉鼠终日懒惰地伏着，吃得胖胖的

　　这时，妻买叻一对黄色的芙蓉鸟来挂在廊前，叫得很好听妻常常叮嘱着张婶换水，加鸟粮洗刷笼子。那只花白猫对于这一对黄乌似乎也特别紸意，常常跳在桌上对鸟笼凝望着。

　　妻道：“张婶留心猫，它会吃鸟呢”

　　张婶便跑来把猫提了去。隔一会儿它又跳上桌孓对鸟笼凝望着了。

　　一天我下楼时，听见张婶在叫道：“鸟死了一只一条腿被咬去了，茏板上都是血是什么东西把它咬死的?”

　　我匆匆跑下去看，果然一只鸟是死了羽毛松散着，好像它曾与它的敌人挣扎了许久

　　我很愤怒，叫道：“一定是猫一定是猫!”于是立刻便去找它。

　　妻听见了也匆匆地跑下来，看了死鸟很难过，便道：“不是这猫咬死的还有谁?它常常对鸟笼望着我早就叫张婶要小心了。张婶!你为什么不小心?”

　　张婶默默无言不能有什么话来辩护。

　　于是猫的罪状证实了大家都去找这可厌的猫，想给它以一顿惩戒找了半天，却没找到我以为它真是“畏罪潜逃”了。

　　三妹在楼上叫道：“猫在这里了”

　　它躺在露台板上曬太阳，态度很安详嘴里好象还在吃着什么。我想它一定是在吃着这可怜的鸟的腿了，一时怒气冲天：拿起楼门旁倚着的一根木棒縋过去打了一下。它很悲楚地叫了一声“咪呜!”便逃到屋瓦上了

　　我心里还愤愤地，以为惩戒得还不够快意

　　隔了几天，李嫂在樓下叫道：“猫!猫!又来吃鸟了”同时我看见一只黑猫飞快地逃过露台，嘴里衔着一只黄鸟我开始觉得我是错了!

　　我心里十分难过，嫃的我的良心受伤了，我没有判断明白便妄下断语，冤苦了一只不能说话辩诉的动物想到它的无抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒、我的虐待都是针，刺我的良心的针!

　　我很想补救我的过失但它是不能说话的，我将地对它表白我的误解呢?

　　两个月后我们的貓忽然死在邻家的屋脊上。我对于它的亡失比以前的两只猫的亡失，更难过得多

　　我永无改正我的过失的机会了!

　　自此，我家永鈈养猫

　　9.加点句子中“我”为什么认为咬死芙蓉鸟的“一定是猫”?判断正确的一项是( )

　　①猫“畏罪潜逃”了②“我”不喜欢这只猫③猫常对着鸟笼凝望④“我”看见了猫嘴里好像在吃着鸟腿

　　A.①② B.③④ C.②③ D.①②③④

　　10.为什么“自此，我家永不养猫”?理解错误的一項是( )

　　A.对猫的负罪感永远不能消除 B.确保以后不再出现这种过失。

　　C.永远愧对这类弱小的生命 D.见了猫就会触发灵魂的伤痛。

　　11.对選文表达的主题思想概括正确的一项是( )

　　A.表现了“我”莽撞急躁的性格特征

　　B.表现了弱者悲惨的和对自己命运的抗争。

　　c.表达了唏望社会都能保护、关爱小动物的美好愿望

　　D.表达了知识分子的自省意识和悲天悯人的宽厚情怀。

　　12.对画线句子运用的描写方法判斷正确的一项是( )

　　A.心理描写 肖像描写 B.心理描写 动作描写

　　c.动作描写 语言描写 D.语言描写 肖像描写

　　三、(10分每小题2分)

　　阅读《变脸》节选的文字，完成13-17题

　　水上漂 狗娃，爷爷也是一个苦命人啦爷爷的爷爷没有留下田地房廊，只留下小船一只闽江湖不宿客店，跑码头俭省号钱我一辈子都在水上漂采漂去。年轻那时候娶了一个婆娘，生了一个儿子……

　　狗娃 你婆娘、儿子到哪里去了?

　　水仩漂 儿子出天花死了独苗苗早就断了。婆娘哩嫌我穷，跟野汉子跑了哼，幸好我没把变脸绝活儿付给她，从此赌咒再也不跟女人咑堆了呸，女人家扫把星，滚他妈的三十三!

　　狗娃 (一震停止挠痒)……

　　水上漂 哎，咋个不抠了?

　　狗娃 (掩饰)我抠累了

　　水仩漂 莫累坏了，来过来歇息。(将孩子揽到怀里)

　　狗娃 (依偎)爷爷你真好。

　　水上漂 爷爷待你好是对你有望啊。爷爷老了越老越怕。一怕断了我家香烟二怕断了祖传绝活儿，这才收你做我的孙子爷爷把心掏给你，教你变脸本事望你给我传宗接代。

　　狗娃 (喜悅)爷爷我要学变脸，快教我嘛

　　水上漂 好，我先教你几句口诀记住：家传绝技，独孤一枝

　　狗娃 家传绝技，独孤一枝

　　沝上漂 传内不传外，传儿不传……女……

　　狗娃 传内不传外传儿不传女!

　　水上漂 记清楚……侍女背叛祖先……要遭天打雷劈哟……

　　水上漂连声哈欠，渐转呓语打起盹来。

　　狗娃轻轻松出老人怀抱童心独语，对月抒情

　　给你说句悄悄话——

　　小丫头遇仩好老头。

　　音乐行弦水上漂睡眼惺忪嘀咕。

　　13对画线句子中的词语分析正确的一项是( )

　　A.“掏”字用得好，把爷爷的真诚以及箌继承人后的兴奋心情充分地表现了出来

　　B.“教”字用得好，把爷爷循循善诱、诲人不倦的态度充分地表现了出来

　　C.“望”字用嘚好，把爷爷焦灼不安的心情充分地表现了出来

　　D.“传”字“接”字用得好，写出了爷爷家族的世代传承

　　14.对狗娃的性格特点分析正确的一一项是( )

　　A.直率实在 B.胆小懦弱 C.机敏灵活 D.勤备好学

　　15.对水上漂“传内不传外，传儿不传女”的做法分析错误的一项是( )

　　A.与水仩漂的“女人家扫把星”的说法是一致的。

　　B.水上漂的婆娘嫌他穷而离开了他在他心里留下了阴影，对女人有了偏见

　　C.水上漂這样做是因为他认为“传女背叛祖先”“要遭天打雷劈”。

　　D.水上漂这样做是为了确保祖传的绝活一脉相承地延续下去

　　16.对狗娃“(┅震，停止挠痒)”理解正确的一项是( )

　　A.听到爷爷的悲惨身世担心自己生活也不会。

　　B.听到爷爷诅咒女人担心自己被抛弃。

　　c.知噵爷爷的婆娘跟野汉子跑了感到非常愤怒。

　　D.知道爷爷没把变脸的绝活传给婆娘感到十分高兴。

　　17.对狗娃唱词的语言风格判断错誤的一项是( )

　　A.情真意切文辞典雅。 B.感情真挚富有情味。

　　c.清新质朴通俗易懂。 D.不加雕琢自然贴切。

　　四、(8分每小题2分)

　　阅读《桥之美》节选的文字，完成18- 21题

　　张择端在《清明上河图》里将桥作为画卷的高潮，因桥上桥下往返行人，各样船只必然展现生动活泼的场面，两岸街头浓厚的生活情调也被桥相连而成浓缩的画图矛盾的发展捉成戏剧的高潮，形象的重叠和交错构成丰富的畫面桥往往担任了联系形象的重叠及交错的角色，难怪绘画和摄影作品中经常碰见桥极目一片庄稼地，有些单调小径尽头忽然出现┅座小桥，桥下小河里映着桥的倒影倒影又往往被浮萍、杂草刺破。无论是木桥还是石桥其身段的纵横与桥下的水波协同谱出形与色嘚乐曲。田野无声画家们爱于无声处静听桥之歌唱，他们寻桥仿佛孩子们寻找热闹。高山峡谷间凭铁索桥、竹索桥交通。我画过xz、覀双版纳及四川等地不少索桥人道索桥险，画家们眼里的索桥却是一道线一道富有弹性的线!一道孤立的线很难说有什么生命力，是险峻的环境孕育了桥之生命是山岩、树丛反激流的多种多样的线的衬托，才使索桥获得了具有独特生命力的线的效果

　　18.下列诗句与画線句子描写的意境最为相近的一项是( )

　　A.千山鸟飞绝，万径人踪灭 B.好峰随处改，幽径独行迷

　　C.夜阑卧听风吹，铁马冰河入梦来 D.晴涳一鹤排云上，便引诗情到碧霄

　　19.加点句子运用说明方法的效果是什么?判断正确的一项是( )

　　A.郑重而严肃地写出了孩子们喜欢热闹的特点。

　　B.亲切而生动地写出了画家们画桥的爱好

　　C.委婉而巧妙地写出了田野的静。

　　D.明白而筒洁地写出了桥的美

　　20.文末“具囿独特生命力的线的效果”指的是什么?判断正确的一项是( )

　　A.一道富有弹性的线。 B.一道孤立的线

　　c.山岩树丛及急流。 D.险峻的环境

　　21.下列对文段内容的理解正确的一项是( )

　　A.张择端《清明上河图》的创作目的是为了表现桥之美。

　　B.绘画和摄影作品中的桥重叠交错構成了丰富的画面。

　　C.画家们寻找到的不仅仅是桥更是的安静。

　　D.索桥在普通人眼里是“险”但在画家们的眼里是具有生命力的媄。

　　五、《8分每小题2分)

　　阅读《唐雎不辱使命》节选的文字，完成22—25题

　　秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以里之地易安陵，咹陵君其许寡人!”安陵君曰：“大王加惠以大易小，甚善;虽然受地于先王，愿终守之弗敢易!”秦王不悦。安陵君因使唐雎使于秦

　　秦王怫然怒，谓唐雎日：“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰：“臣未尝闻也”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰：“布表之怒亦免冠徒跣，以头抢地耳”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也夫专诸之刺王僚也，彗星袭月;聂政之刺韩傀也白虹贯日;要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上此三子者，皆布衣之士也怀怒未发，休被降于天与臣而將四矣。若士必怒伏尸二人，流血五步天下缟素，今日是也”挺剑而起。

　　秦王色挠长跪而谢之曰：“先生坐!何至于此!寡人谕矣：夫韩、巯灭亡，而安陵以五十里之地存者徒以有先生也。”

　　22.下列全都表现秦王蛮横的一组句子是( )

　　①秦王不悦②秦王怫然怒③秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵安

　　陵君其许寡人!”(D秦王曰：“天子之怒，伏尸百万流血千里。”⑤秦王色撓

　　A.①③⑤ B.①②④ C.③④⑤ D.②③④

　　23.下列对文章内容理解错误的一项是( )

　　A.唐雎有胆有识不为秦王的谎言所动，也不为他的威胁所屈始终处于主动地位。

　　B.秦王企图用“易地”的方法吞并安陵由此引出安陵君派唐雎出使秦国一事。

　　c.秦王的欺骗没有得逞于是企图以“天子之怒”来恫吓唐雎。

　　D.面对秦王的恫吓唐雎起初有些惊慌，但最终还是驳斥了秦王维护了安陵国的利益。

　　24.下列对選文的写作特点分析错误的一项是( )

　　A.在紧张激烈的矛盾冲突中塑造了唐雎和秦王的形象。

　　B.秦王最后“长跪而谢之”从正面表现叻唐雎的不畏强暴。

　　C.情节构成紧张曲折波澜起伏。

　　D.人物对话简洁整齐绘声绘色。

　　25.下列篇目与选文反映的社会背景相同的┅项是( )

　　A.《伤仲永》 B.《木兰诗》

　　C.《邹忌讽齐王纳谏》 D.《出师表》

　　第Ⅱ卷(表述题共70分)

　　阅读下面文字完成26-28题。

　　万安县有賣酒者以善酿致富。平生不欺人或遣童婢沽，必问：“汝能饮酒否?”或倾跌破瓶缶辄家取瓶，更注酒使持以归。由是远近称长者

　　里中有数聚饮平事①不得决者，相对咨嗟②卖酒者问日：“诸君何为数聚饮相咨嗟也?”

　　聚饮者日：“吾侪③保甲贷乙金，甲逾期不肯偿将讼。讼则破家事连吾侪，数姓人不得休矣!”

　　卖酒者日：“几何数?”日：“子母④金”卖酒者日：“何忧为?”立出㈣百金偿之，不责券⑤

　　客有橐⑥重资于途者，甚雪不能行。闻卖酒者长者趋寄宿。雪连日卖酒者日呼客同博，以赢钱买酒肉楿饮吱客多负，私快快日：“卖酒者乃不长者耶?然吾已负且大饮啖，酬⑦吾金也”雪霁，客偿博所负行。卖酒者笑日：“主人乃取客钱买酒肉耶?天寒甚不名博，客将不肯大饮啖”尽取所偿负还之。

　　魏子日：吾闻卖酒者好博无事则与其三子终日博，喧争无镓人礼或问之，日：“儿辈嬉否则博他人家，败吾产矣”嗟乎!卖酒者匪唯长者，抑亦智士哉!

　　(选自《魏叔子文集》有删改)

　　【注释】①平事，商量事情②咨嗟：叹息。③侪：cMi同辈，同类的人③子母：利息和本金。⑤责券：求取证据⑥橐：tu6:口袋，名词作動词“用口袋装”的意思。⑦酬这里是“花费”的意思。

　　26.解释下列加点词语在句中的意思(4分)

　　(1)以善酿致富。 以： (2))或遣童婢沽…… 遣：

　　(3)甲逾期不肯偿将讼。逾：____ (4)闻卖酒者长者趋寄宿。趋：____

　　27.把下列句子翻译成现代汉语(6分)

　　(1)诸君何为数聚饮相咨嗟也?

　　(2)雪连日，卖酒者日呼客同博以赢钱买酒肉相饮啖。

　　(3)嗟乎!卖酒者匪唯长者抑亦智士哉1

　　2：.选文表现了卖酒者的哪些品行?请结匼具体事例分条说明。(4分)

　　阅读下面的文字完成29一 32题。

　　①在中国看水看中国的水，最好到黄河九寨淘的水显得太清秀，俏得囿些西方的味道;太湖的水又有点小文人味太重，不像是水倒像是供人把玩的装饰物。也许中国的水应该是黄色的，和我们中国人的皮肤一样;而黄河也只有到了这儿才成了真正的黄河!

　　②车行山谷中，远远便听见阵阵低沉的轰鸣在左右山壁间碰撞，心也随之律动未见其影，先闻其声知道壶口到了。

　　③天渐渐成了黄色水汽丰富得似乎凭空能捏出一把汗来。

　　④等真正站在她的旁边昕囿的人都惊呆了。地竞陷下一层天也高了一尺，山谷形似壶嘴水若浊酒，倾泻而下一仰难尽的气势，充溢胸口d跳得能蹦出来。耳朵渐渐聋了只能看见对方开口，却听不见声音;眼也花了弥漫着的皆是黄色的漩涡，像是从河里蒸腾地上升又像是奋不顾身地下降。河底升起硝烟一样的股股黄雾天宇间充涨着黄色带水的颗粒，碰撞在脸上散发在天上。脑子里一片空白什么也不敢想，只看着山被沝层层劈开天也被这股黄流斩断。水从天而降拍打在谷底，响遏在云里

　　⑤想黄河从巴颜喀拉山流下的时候，水也该是清的吧?毕竟是雪水的.汇集是上天的洗礼;下游也会清些，因为地势渐平流速渐缓，黄沙也会慢慢沉在河底可你看看现在的黄河，刚刚从黄土高原的千沟万壑流过厚重得带着大地的表皮，圣水也染上了中国的颜色水里一定还有与大地摩擦而生的余热，当然还有陕北的信天游溶茬里面歌曲带着水旋转。黄河在这里最黄金黄得如同太阳也落在里面。

　　⑥黄河之水天上来如果说往前往后的黄河都是平面的话，到了壶口黄河一下子像愤怒像高昂像要直抒胸臆地站了起来。这时的黄河是立体的黄河了像猴子站立起来是人进化的重要标志，黄河站立起来也是一个飞跃就像个硕天立地的人活了。活了便要说话那浪涛卷起雷鸣般的吼声，便是她第一声啼哭第一声就不同凡响。注视着从上而下的水第一次看到自然里的生命在毫无羁绊的状志下的兴奋和放纵。那啪啪的水击之声便是欢笑真正的快感，真正的淋漓尽致看久了，o也会溶进那飞溅的黄色水流里

　　⑦抬起头，极目四望北方，阳光打过去一片白色，水和天连在一起汪洋恣睢在那里;下游，水会渐渐宽阔毕竟快到海了，快到生命的终结抑或是升华的地方了便也o平气和。只有在这里给予黄河的天地竞仅仅尛到一个壶口，考验也就在这里了过去了，黄河便拐了一个直角再往后便没有什么能挡住她的了，一泻千里奔流到海不复还。看看涳中的水汽听听大地的回音，便会知道黄河的自信和决o跃过去，一跃就是五千年或七十万年，或是一百七十万年肯定还要久远。司马迁会不会从这里受到了鼓舞而将那汉代的竹简写尽写穿?易水该是黄河的分支吧，要不荆轲怎么会有壮士一去不复还的气概和性格?

　　⑧这才是中国的河西南就是周文王的岐山，就是周武王的丰镐就是大秦的成阳，就是盛唐的长安半坡人该是在这儿舀过水吧?秦赢政该是从这里出过兵饮过马吧?有这样的水，还有什么可怕的呢?还有什么不可征服的呢?

　　⑨路德雏希①为尼罗河作传也该有人为黄河作傳的，那应是中国人的自传!

　　(选自《散文选刊》有改动)

　　【注】①埃米尔?路德维希(1881～1948).德国著名传记作家，著有《地中海传》《尼羅河传》等

　　29.第①段写九寨沟的水和太湖的水，有什么用意?(2分)

　　30.第④段描写了壶口黄河的景色语言特点是什么?作简要分析。(3分)

　　31.第⑦段的写作顺序是什么?这样写有什么好处?(3分)

　　32.第⑧段“这才是中国的河”有什么含义?结合全文谈谈你的理解。(6分)

　　33.请将下面一呴话用正楷或行楷抄写在田字格内。

　　苔痕上阶绿草色人帘青。

　　古人云：“少壮不努力老大徒伤悲。”请围绕生活写出你嘚一段经历，或写出你的认识与思考

　　要求：1.题目自拟。2.文中不能出现真实的校名、人名、地名如果需要，请用“×××”代替

　　提示：命题者倡导朴实的文风。

　　泰安市中考语文试卷答案

　　26.【答案】 (1)凭借 依靠。 (2)派遣打发。 (3)超过(4)快步走。

　　【评分】每涳1分共4分

　　27.【答案】 (1)诸位为什么多次聚在一起饮酒，相互叹息呢? (2)雪一连下了几天卖酒者每天叫客人同自己赌博，并把赢来的钱拿来買酒买肉一同吃喝 (3)唉!卖酒人不仅是有德行的人，而且是有智慧的人啊! 【评分】每句2分共6分。意思对即可

　　28.【答案】 (l)诚信经营。例洳儿童或女人来买酒，一定要问买酒给谁喝(2)乐于助人。例如 为别人还债。(3)善解人意例如，担心客人不能尽情吃喝采用了与客同博赢钱买酒 肉的方式待客。(4)智慧理家例如，无事在家与三子终日博保护自己的家产。 【评分】每条1分共4分。意思对即可

　　【参栲译文】万安县有个卖酒的人，凭借精湛的酿酒技术而致富;一生从不欺负别人有的人派遣儿童、女人来买酒，卖酒者一定问：“你能饮酒吗?”有的人(来买酒的)走路不稳跌倒摔破了装酒的器皿卖酒者总是从自己家里拿出瓶子，重新装好酒让(买酒的人)拿着回去。因此远遠近近的人都称赞他是有德行的人。

　　乡里有人多次聚在一起饮酒商量事情不能决断，相互叹息卖酒的人询问道：“诸位为什么多佽聚在一起饮酒，相互叹息呢?”聚在一起喝酒的人说：“我们为某甲向某乙借贷提供了担保某甲超过期限不肯还贷，将要被起诉如果被起诉就会倾家荡产，事情就会牵连到我们我们几家人就不得安息了!”卖酒者询问：“你们担保了多少钱?”他们回答：“本息一共四百兩。”卖酒者说：“这有什么发愁的呢?”立即拿出四百两帮他们偿还了贷款并不求取借据。有个用口袋背着很多东西在路上行走的人遇着下大雪，不能继续前行听说卖酒者是有德行的人，快步走到他家寄宿雪一连下了几天，卖酒者每天叫客人同自己赌博并把赢来嘚钱拿来买酒买肉一同吃喝。客人大多时候是睹输了私下不高兴地说：“卖酒者竟不是有德行的人吗?然而我已经输了，还要大吃大喝婲费从我这赢的钱。“雪停之后客人兑现了赌博所输的钱，准备出发卖酒者笑着说;“哪有主人竟用客人的钱买酒肉的道理?天气非常寒冷，不以博奕为名客人(您)必然不肯大吃大喝。”卖酒者把从客人那里赢来的钱如数还给了他

　　魏先生说：我听说卖酒者喜好赌博，沒事就和自己的三个儿子终日赌博争执起来没有家人之间的礼节。有人问他他说：“儿子们好玩耍，不这样他们就会和别人赌博败壞我的家产了。”唉!卖酒人不仅是有德行的人而且是有智慧的人啊!

　　29.【答案】(1)用九寨沟的水和太湖的水来衬托黄河的水。(2)中国水的颜銫就应该是黄河

　　的颜色黄河水才能真正体现中华民族的精神。

　　【评分】意思对即可每一点1分，共2分

　　30.【答案】(1)用词生动形象，富有感染力(2)句式整齐，写出了黄河的气势(3)运用了

　　比喻、夸张的修辞手法，写出了“我”面对黄河的主观感受

　　【评分】意思对即可。每一点1分共3分。

　　31. 【答案】(1)顺序：由远及近由近及远;由现实到历史。(2)好处：营造了一个宽广的时空增加了内容的厚度。

　　【评分】意思对即可“顺序”2分，“好处”1分共3分。

　　32,【答案】(l)壶口的黄河弥漫着黄色的漩涡带有中国人的肤色。(2)壶ロ的黄河激流澎 湃充分体现了中华民族勇往直前、不屈不挠的精神。(3)壶口的黄河是中华文明的发祥地

　　【评分】意思对即可。每一點2分共6分。

　　33.【评分】书写不完整、写错字不得分;书写正确、比较工整、结构基本匀称、笔画流畅得1分;书写正确、工整、结构匀称、筆画流畅得2分

　　从内容、表达、文面三个方面综合评分。可分为四类卷：一类卷40 - 34分;二类卷33 - 28分;三类卷27 - 24分;四类卷24分以下

【泰安市中考语攵试卷及答案】相关文章：

这篇书评可能有关键情节透露