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该游戏已收藏四年级上《看图回答问题》专项练习
　日期：2016 年 10 月 30 日
　　看图回答问题
　　1、寒假快到了，淘气、笑笑、还有聪聪打算一起到新华图书城去买书&在去之前，他们观察了一下东街口新华图书城附近的地图。请你找找，里面有那些街道是平行的，那些是垂直的。
　　与平行； 与平行；
　　与平行； 与平行；
　　与垂直； 与垂直；
　　与垂直； 与垂直。
　　2、知道了方位后，淘气、笑笑、聪聪各自从自己的家出发，到东街口新华图书城集中，下面是他们家到百货大楼的路线图，请写出这些建筑物所在的数对，并用尺子找找他们家的方向和位置。
　　新华图书城：（，）
　　淘气家：（，）
　　笑笑家：（，）
　　麦当劳：（，）
　　车站：（，）
　　银行：（，）
　　聪聪家：（，）
　　大洋百货：（，）
　　东方百货：（，）
　　茶餐厅：（，）
　　以新华图书城为观测点，淘气家在&的方向上，距离米；笑笑家在&的方向上，距离米；聪聪家在南偏西15&的方向上，距离米。
　　3、到了新华图书城门口，他们遇到了在新华图书城工作的叔叔，叔叔告诉他们：
　　这几年，新华图书城进了六种类别的书籍，如下表：
　　（1）你能根据读出的数把表格补充完整吗？
　　杂志：二十五万七千六百八十四本
　　社会科学：十万零六十本
　　表格内填：杂志：　　社会科学：
　　（2）你能读出他们分别有多少本吗？
　　文学：
　　科技：
　　教育：
　　少儿读物：
　　（3）把他们精确到十万位可以写作：
　　科技：
　　少儿读物：
　　杂志：
　　社会科学：
　　（4）把他们精确到亿位并改写成亿做单位的数是：
　　文学： 　　教育：
　　（5）把他们精确到万位并改写成万做单位的数是：
　　科技： 万
　　少儿读物： 万
　　杂志： 万
　　社会科学： 万
　　（6）你能把这些书的类别按照数量从大到小的顺序排列出来吗？
　　＞＞＞＞＞
　　4、叔叔继续介绍：这是张昨日这六类书的销售情况条形统计图，你能回答下面的问题吗？
　　新华图书城书籍销售情况条形统计图
　　（1）昨天一共卖出多少本书？
　　列式：答案
　　答：昨天一共卖出本书。
　　（2）如果文学书每天42本按照这样的销售量，那以后的29天一共能卖出本书？
　　列式：答案
　　答：一共能卖出本书。
　　（3）如果少儿读物现在还剩1181本，按照每天卖27本这样卖，够卖几天，还剩多少本？
　　列式：答案
　　答：够卖天，还剩本。
　　5、叔叔又告诉他们，昨天一天每个小时进入新华图书城的人数如下：
　　（1）昨天进入新华图书城的平均人数是 约人，以平均人数为标准，多于平均人数的用正数表示，少于平均人数的用负数表示，请把下面表格补充完整。
《四年级上“看图回答问题”专项练习》摘要：从自己的家出发，到东街口新华图书城集中，下面是他们家到百货大楼的路线图，请写出这些建筑物所在的数对，并用尺子找找他们家的方向和位置。
新华图书城：， 淘气家：， 笑笑家：， 麦当劳：， 车站：， 银行：，...： ◇
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侦探故事—看图回答问题
史匹柏．琼斯的气数已尽，他自己也明白，只是没料到死亡会突然降临在医院。史匹柏前往接受阑尾切除手术的途中，竟然被刺伤右腹。此桩谋杀案疑点重重，而且没有目击证人可以确定事情是怎么发生的。然而，韦柏碰巧在案发前不久来到这里。他看了一眼图中的景象，立刻意识到有麻烦要发生。当韦柏被问及为何不试图阻止悲剧发生时，他有点惊讶地说：「我为何要阻止一桩精采的谋杀案发生？」你有发现任何犯罪线索吗？请看图回答以下问题。问题1：这是一件有预谋的犯罪吗？问题2：坐轮椅的病人可能是凶手吗？问题3：推轮椅的随从可不可能是凶手？问题4：穿格子长袍的病人可能是凶手吗？问题5：穿睡衣的病人可能是凶手吗？问题6：你认为是什么东西引起韦柏的警觉心？问题7：是谁杀了史匹柏？当前位置：
＞＞＞看图回答问题（1）下列实验操作图中，正确的是______、______（填字..
看图回答问题（1）下列实验操作图中，正确的是______、______（填字母）．（2）指出上图中两个不正确的实验操作及可能造成的后果．①______②______（3）请结合上面的错误示例，探究在平时实验中，因操作不正确可能造成的后果（任举两例，上图错误示例除外）．①______②______．
题型：问答题难度：中档来源：不详
（1）取用液体时：①试剂瓶瓶口要紧挨试管口，防止液体流出；②标签向着手心，防止液体流出腐蚀标签；③瓶塞倒放桌面上，防止污染瓶塞，从而污染药品，故错误；取用固体粉末状药品时，首先把试管横放，用钥匙把药品送入试管底部，再慢慢竖起试管，故正确；量取液体时，视线没与液体的凹液面最低处保持水平，故正确；使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管的位置是否伸入到试管内或接触试管内壁．应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，故错误；（2）①瓶塞正方污染瓶塞，从而污染药品；②伸入到试管内污染胶头滴管；（3）①稀释浓硫酸时，沿烧杯内壁将浓硫酸缓缓加入水中，边加边搅拌．如果将水沿容器内壁缓缓注入浓硫酸中，会沸腾溅出，可能伤人；②禁止酒精灯之间的对燃，对燃易引起火灾．故答案为：（1）B、C；（2）①污染瓶塞，从而污染药品；②污染胶头滴管；（3）①稀释浓硫酸时，沿烧杯内壁将浓硫酸缓缓加入水中，边加边搅拌．如果将水沿容器内壁缓缓注入浓硫酸中，会沸腾溅出，可能伤人；②禁止酒精灯之间的对燃，对燃易引起火灾．
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据魔方格专家权威分析，试题“看图回答问题（1）下列实验操作图中，正确的是______、______（填字..”主要考查你对&&药品的取用，测容器—量筒&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
药品的取用测容器—量筒
药品的取用原则： ①使用药品时的“三不(不触、不闻、不尝昧）”源则：不能用手接触约品，不要把鼻孔凑到容器口去闻药品(特别是气体)的气味，不得尝任何药品的味道②取用药品时注意节约原则：取用药品应严格按照实验规定的用量取用。如果没有说明用量，一般按最少量（1～2mL)取用液体，固体只需盖满试管底部即可。最大量，液体不超过容器容积的1／3，固体不超过1／2。 ③用剩药品的处理原则：实验用剩的药品不能因为要 “节约”而放回原试剂瓶，这样做会污染试剂瓶中未使用的药品。因此，用剩的药品既不能放回原试剂瓶，也不能随意丢弃，更不能带出实验室，要放在指定的容器中。药品取用对比分析：1、同体药品的取用 ①取用粉末、颗粒状药品应使用药匙或纸槽，步骤：“一横、二送、三直立”，即将试管横放，用药匙或纸槽将药品送人试管底部(如下图所示)，再把试管直立起来，让药品滑入试管底部。②取用块状药品或较大的金属颗粒时应用镊子夹取，步骤：“一横、二放、三慢竖”，即先将试管(或容器) 横放，把药品放人试管(或容器)口以后(如下图所示)，再把试管(或容器)慢慢竖立起来，使块状固体缓慢地滑到试管底部，防止打破试管(或容器)底。2、液体药品的取用 ①滴管吸取法：取少量液体时，可用胶头滴管吸取 (如下图所示)。②取用较多量时，可用倾倒法。步骤：先拿下瓶塞，倒放在桌上；然后拿起试剂瓶，标签朝向手心，瓶口要紧挨着试管口，使液体缓缓倒入试管(如下图)。3、定量取用药品 ①物质的称量。使用托盘天平称量药品时：使用天平先调零，左物右码要分清，玻璃器皿、称量纸，镊子夹码手不行。即称前先将天平调平衡，称量物放在左盘，砝码放在右盘。托盘上要垫有大小一样的称量纸，如果是腐蚀性药品，要放在表面皿或蒸发皿中称量。用镊子夹取砝码，直到平衡。托盘天平只能准确到0．1克。 ②液体的量取。根据被量液体的体积选择合适规格的量筒。“使用量筒先放平，量简刻度没有零，视线与凹液最低点，保持一致方可行”。注意事项： 1、不能用手接触药品、不能直接闻气体、不能尝药品的味道。 2、块状固体：用镊子夹持，将试管平放，用镊子将块状固体放入试管中，然后慢慢将试管竖起，使块状固体慢慢滑入试管底部，防止打破试管底 3、粉末状固体：将试管倾斜，把盛有药品的药匙或纸槽送入试管底部，然后将试管直立起来，让药品落入底部 4、液体药品：取下瓶塞倒放在桌面上，标签握在手心里，口口相挨免外流，试管略倾便操作。 使用胶头滴管时，要两两对正，滴管竖直悬空，不能伸入其中，更不能相碰。吸液后胶头滴管不可倒置或平放，防止药液腐蚀橡胶帽。若用滴管取完液体后，可用少量清水冲洗，以备再用。滴瓶上的滴管，不可交叉使用，也不可用清水冲洗。节约原则：没有说明药品用量时,液体药品一般取用1—2mL，固体药品一般以盖满试管底部为原则。 防污染原则：取用后多余的药品不能放回试剂瓶；胶头滴管滴加药品时,不能倒置,也不能将胶头滴管的尖嘴伸入仪器口内。用过的药匙、镊子应该用滤纸等擦干净以备用。粉末药品应用纸条取用。概念：量筒是用来量取液体的一种玻璃仪器。量筒是量度液体体积的仪器。规格以所能量度的最大容量（ml）表示，常用的有10ml、25ml、50ml、100ml、250ml、500ml、1000ml等。外壁刻度都是以ml为单位，10ml量简每小格表示0.2ml，而50ml量筒每小格表示1ml。可见量筒越大，管径越粗，其精确度越小，由视线的偏差所造成的读数误差也越大。所以，实验中应根据所取溶液的体积，尽量选用能一次量取的最小规格的量筒。分次量取也能引起误差。如量取70ml液体，应选用100ml量筒。量筒的使用：(1)怎样把液体注入量筒？ 向量筒里注入液体时，应用左手拿住量筒，使量筒略倾斜，右手拿试剂瓶，使量筒量筒瓶口紧挨着量筒口，使液体缓缓流入。待注入的量比所需要的量稍少时，把量筒放平，改用胶头滴管滴加到所需要的量。 (2)量筒的刻度应向哪边？ 量筒没有“0”的刻度，一般起始刻度为总容积的1/10。不少化学书上的实验图，量筒的刻度面都背着人，这很不方便。因为视线要透过两层玻璃和液体，若液体是浑浊的，就更看不清刻度，而且刻度数字也不顺眼。所以刻度面对着人才好。(3)什么时候读出所取液体的体积数？ 注入液体后，等1～2分钟，使附着在内壁上的液体流下来，再读出刻度值。否则，读出的数值偏小。(4)怎样读出所取液体的体积数？ 应把量筒放在平整的桌面上，观察刻度时，视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，再读出所取液体的体积数。否则，读数会偏高或偏低。 (5)量筒能否加热或量取过热的液体？ 量筒面的刻度是指温度在20℃时的体积数。温度升高，量筒发生热膨胀，容积会增大。由此可知，量筒是不能加热的，也不能用于量取过热的液体，更不能在量筒中进行化学反应或配制溶液。 (6)从量筒中倒出液体后是否要用水冲洗量筒？ 这要看具体情况而定。如果仅仅是为了使测量准确，没有必要用水冲洗量筒，因为制造量筒时已经考虑到有残留液体这一点。相反，如果冲洗反而使所取体积偏大。如果要用同一量筒再量别的液体，就必须用水冲洗干净，为防止杂质的污染。 注：量筒一般只能用于精度要求不很严格时使用，通常应用于定性分析方面，一般不用于定量分析，因为量筒的误差较大。量筒一般不需估读,因为量筒是粗量器,但有时也需估读,如物理电学量器中的电流表,是否估读尚无定论。(7)关于量筒仰视与俯视的问题：在看量筒的容积时是看水面的中心点，俯视时视线斜向下视线与筒壁的交点在水面上所以读到的数据偏高，实际量取溶液值偏低，仰视是视线斜向上视线与筒壁的交点在水面下所以读到的数据偏低，实际量取溶液值偏高。 (8)量筒不能直接加热不能在量筒里进行化学反应不能在量筒里配制溶液的原因：①量筒容积太小，不适宜进行反应 ②不能在量筒内稀释或配制溶液，不能对量筒加热，所以不易配制溶液。③不能在量筒里进行化学反应，以免对量筒产生伤害，有时甚至会发生危险。④反应可能放热 注意：在量液体时，要根据所量的体积来选择大小恰当的量筒（否则会造成较大的误差），读数时应将量筒垂直平稳放在桌面上，并使量筒的刻度与量筒内的液体凹液面的最低点保持在同一水平面。一般来说量筒是直径越细越好，这样的精确度更高，因为圆形的面积只能计算粗略数，所以直径愈大，误差愈大。(9)量筒的刻度是从几开始？ 最低刻度通常来说是最大刻度的十分之一。比如最大刻度为10mL量筒标准最低刻度1mL，500mL的量筒则最低刻度应为50mL。 解题技巧：(1)定物量液：是指对某一未知体积的液态物质用量筒量其体积。例：要量出一杯酒精的体积。方法：①选择大小合适的量筒。即选用体积略大于一杯酒精灯体积的量筒。②将烧杯中的酒精倒入量筒中。③将量筒放平，平视凹液向的最低点，读数即为这杯酒精的体积。若俯视，读数偏高；若仰视，则读数偏低。(2)定量量液：是指用量筒量取一定体积的某液态物质。例：要量取80mL的水。方法：①选择100mL的量筒。②向量筒中倾倒水至接近80mL．刻度线时，改用胶头滴管滴加水至视线在同一水平线上，所量取水的体积即为80mL。若俯视读数，则实际量偏低；若仰视读数，则实际量偏高。&
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