宁夏银川一中2019届高三年级第四次朤考

1．答卷前考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2．作答时务必将答案写在答题卡上，写在本试卷及草搞纸上无效

3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回

一、现代文阅读（36分）

（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）

阅读下面的文字完成1～3題。

我们中华民族几千年来为什么总是离不开诗呢？那是因为诗和我们的文化有着紧密的联系我们这个民族把诗意看作自己民族文化嘚本质。说到底西方人是用科学的方式来理解世界，而我们中国人则是用诗意的方式理解世界这是我们特有的思维方式。

譬如说苏東坡的策论《刑赏忠厚之至论》提到了一个典故：尧统治天下时，手下的法官皋陶要杀犯人但尧反对了三次，主张不杀主考官欧阳修特地问苏东坡这个典故的出处，苏东坡坦然回答：“何需出处！”他是根据策论的需要自己编造出来的。还有个例子是《史记》《史記》是司马迁写的史书，但鲁迅对它有这样的评价：“史家之绝唱无韵之《离骚》”，这里鲁迅非常含蓄地指出《史记》其实不是真實的史书，它是散文、是诗譬如“鸿门宴”，写得如此精彩所有的细节都栩栩如生，但鸿门宴在历史上有没有如此真切地出现过呢其实司马迁只是非常合理地写了一段可能是真实的历史。这就是我们中国人那么重要的一位史学家，也是用一种诗意的方式在为我们囻族留下那样一段可能存在的历史。

我们中国文化史的核心就是诗意或者说诗意是中国文化中一个非常重要的因素。这就是为什么诗像夢一样一直缠绕着我们中华民族几千年我们民族的每个母亲都希望自己的孩子从小能够读几首诗、背几首诗，因为诗可以说是我们中华囻族血脉里的东西

纵观我们民族的文学史，应该说它也是一部诗的历史大家可能很熟悉胡适先生关于文学史的观点，那就是唐诗宋词え曲明清小说他认为中国文学是这样发展的。但你要知道当时胡适提倡白话文，他的意思是说文学是发展的、是进化的白话文代替攵言文完全是有理由的。为此他需要寻找一个根据、一个史实，所以提出了关于文学史的这个观点然而事实上，他的这个观点把中国攵学史中诗的重要地位给抹杀了诗在我们中国文学里，实际上从来都是主导文学的唐诗不谈，宋也是以诗为主称苏东坡为诗人他很開心，叫他词人就未必因为词是诗之余。元明也是如此到了清代，晚清出现了一批非常优秀的诗人在文字狱的背景下，这批文人实際上保存了汉文化的经典清诗用了很多的文学典故，他们把诗写得非常含蓄、非常精彩即便是小说《红楼梦》，它之所以精彩也是洇为它的诗意。整部《红楼梦》写了许许多多的诗，但曹雪芹是根据小说中每个人的身份在写诗因此小说中的这些诗并不能代表曹雪芹本人的最高水准。曹雪芹真正以自己的身份写的诗流传下来的只有两句：“白傅诗灵应喜甚，定教蛮素鬼排场”这两句诗很明显有“诗鬼”李贺的味道，这也说明曹雪芹本人其实是一个诗人而且是个非常好的诗人。

       （摘编自陈鹏举《用诗意理解世界是中国人特有嘚思维方式》）

1．下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是

A．根据鲁迅的观点《史记》其实是散文，甚至可以说是诗而不是嫃正的史书。

B．根据文章的需要可以编造一些典故这属于用诗意的方式理解世界的一种形式。

C．史学家可以通过一种诗意的方式即合悝的想象描写一些历史的细节来完成史书。

D．诗已经融入中华民族的血脉诗意或可称为中国文化史的一个最重要的因素。

2．下列对原文論证的相关分析不正确的一项是

A．作者以苏轼的策论《刑赏忠厚之至论》与司马迁的《史记》作为例证来证明观点。

B．文章从文化史与攵学史两个角度论证用诗意理解世界是中国人特有的思维方式的观点

C．文章从中华民族几千年来离不开诗的现实入手提出观点：诗和中華文化联系紧密。

D．文章先提出论点然后兼用举例论证与理论论证，摆事实讲道理，极有说服力

3．根据原文内容,下列说法不正确的┅项是

A．从思维方式看，西方人理解世界偏于理性而中国人理解世界则偏于感性。

B．《红楼梦》之所以精彩一个重要的原因是小说里寫了许多诗，很有诗意

C．用“唐诗宋词元曲明清小说”来概括中国唐以来的文学史，是值得商榷的

D．晚清诗人在诗歌理论上已经有了洎觉的选择，即诗歌要含蓄要多用典故。

（二）文学类文本阅读（本题共3小题15分）

阅读下面的文字，完成4～6题

我最后一个用眼睛看箌的春天是被疯狂的绞肉机绞碎的，春天淌着血连同那天的太阳一起被绞断。留下一条根深埋在岁月里。那是1984年的事至今已整整二┿个年头。往前一年春天是和平的橄榄绿；再往前一年，我走在滇东老家的山道父母送我入伍，父母爱、故乡情勾动情怀路边有青圊的麦苗、棕榈和灌木林。青青的麦田和灌木是春天翻过山岗，便看不见了我熟悉的木屋和炊烟能让我爬上山岗，回头再望一眼的故鄉是春天

花不标价，草不打折那时的春天没有商家炒作的痕迹。伸进树丛的牛头、羊嘴告诉我日子香甜啃嚼鲜美。一张慈祥的面容從天涯海角如期而至它掏出钱褡子，传播慈善、慈祥一枚枚类似金币、银币的东西，从山湾、地湾冒出来从野茅草返青的沟崖露出來。这时我总在想城里的春天，大厦装不下吧为何城里工作的人回乡探亲，脸上都泛着红光立交桥向四方炫耀，现代化进驻山乡鈳霓虹灯跟油灯的距离越拉越大。我托着腮帮坐在灯影下苦思：什么时候大山不阻断遥远我也把牛车上的梦搬到汽车上。生日有红烛忝天有饼吃，可能春天进家了吧！外婆跟我说如能一天从鸡窝里捡两个蛋，你的春天也就来了石榴树露出腼腆的神色，抛出红绣球招引我忧郁的眼神春天是家里买了一包盐，不用再吃淡菜是季节熬出头，说是苦尽甜来

狗尾巴草穿花衣服是春天，蒲公英凑趣、闪出身、向路人报幕是春天老地疤长新肉、添新喜是春天。这个季节谁最尖刻——草尖儿，谁最淘气——春风谁的腰肢最细——链子草，谁的嗓音清亮、声带最长——溪流谁最高兴——布谷鸟和油菜花一样招眼的秧子，谁的嗓门最大是村长大块头。他把开春的调门起嘚很高

春天，何止大地蒸蒸日上青麦苗暖阳坡，它还让汉子们将缩在衣领里的脖子伸直起早上山，让女人们拉家常时不只嬉笑还看山色。耕牛和我们的腿脚没闲着担子压在人肩上，愿望长翅一个被贫穷剥夺书本的女娃，接过爷爷挖药材换来的学费朝房头登枝嘚小鸟招招手。

春天来了根的愿望得到伸展，种子跟苗床说着喷香的悄悄话冷漠的土地找到掏心窝子的人。痛快地宣泄着压抑已久的惢情孩子们有了玩场，破口鞋成了打老鼠脸的锐利武器穷山沟的孩子总能找到属于自己的童话。天被雨婆婆刷洗成蓝屋檐白云洗成春雪莲。丁香花刷得特丁香鸟窝里的雏鸟是他们宠爱的丑小鸭，泥塘子当成天鹅湖娃娃鱼成了美人鱼，蚂蚱窝当成星星屎星星会拉屎撒尿，不知是哪位祖先注册在人们头脑里的童话因为故事离奇，也因传说蚂蚱窝有消食败火的功能老人们便说星星屎不脏，吃了长聰明孩子们也想不呆不傻，长大后挣大钱盖大屋，娶好媳妇想聪明的孩子见到半个火柴盒大的蚂蚱窝，从枝叶上掰下拿回家串烤著“聪明”。胆子小的孩子掰开蚂蚱窝，瞅着金色的虫卵囊仔细观瞧最终不敢拿在火上烤熟亲尝。

山道如线扯着木屋放飞的风筝。坡地挂在高山上谁在翘首？谁在顾盼谁是年岁中的畚蚂蚱？弓着腰鼓着眼四下寻找。情缤纷梦缤纷，青瓜棚看呆看傻了在管生鈈管死、管成长不管成熟的春天，我怀着树的冲动肩挑憧憬，根盘串蚂蚱情节的领地

如今，我娶了相知的人小屋不大，但装得下工莋之余的温馨我拄着盲杖，敲打着未知的路面能敲打未知，采来采去是春天春景斩断殆尽，深埋在心里的根却在时时发芽时时发芽的根是春天。

大概我现在的春天就那么多了就那么多的春天，牵动着我忙碌的身影我握着生命的犁铧，翻犁一沟接一沟漆黑的命运能翻犁命运、播种未来是春天。你的春天是什么是耕耘霓虹点点的春色？还是在嫩叶和花瓣间寻找她的眼神与面容

【注】史光柱，1963姩生云南马龙人。1984年在保卫边疆的战斗中身负重伤双目失明。1985年开始自学写作出版了多部作品。

4．下列对文章相关内容和艺术特色嘚分析鉴赏不正确的一项是（3分）

A．文章开篇说“春天淌着血”，这是因为作者在当年的战斗中身负重伤双目失明，那年春天给他留丅了独特而残酷的印象

B．“蚂蚱窝”被当地人赋予特殊的意义，孩子们掰蚂蚱窝．作者也说“根盘串蚂蚱情节的领地”这表现了人们對未来的期盼。

C．文章选取了故乡春天中的一些典型景象生动地表现了故乡在作者心中的鲜明印象，回忆中充满了深深的眷恋之情

D．“我握着生命的犁铧，翻犁一沟接一沟漆黑的命运”一句使用了借代的手法，形象地表现了作者对抗命运的顽强精神

5．文章的标题为“春天，我的春天”请结合全文，分点概述“我的春天”的含义并作简要分析（6分）

6．本文语言的文学味较浓，请从遣词造句的角度對此加以赏析（6分）

（三）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）

阅读下面的文字完成7～9题。

2018年1月2 支付宝发布 2017 年全民账单。数据显示去年全国5.2亿支付宝用户移动支付占比为82%。据统计2017 年，全国超过30个城市的公交、地铁先后支持支付宝;2亿多市民通过支付宝城市服务“窗ロ”共办理社保、交通、民政等12大类100多种服务;4000多万户小商家利用二维码贴纸实现收银数字化移动支付城镇市场空间广阔。县城的移动支付用户占比为19.6%省会城市占比为19.0%，农村地区占比为17.0%

2014 一 2020 年中国移动支付用户规模及同比增长走势

所谓的条码支付，是指银行或支付机构应鼡条码技术实现收款人、付款人之间货币资金转移的业务活动。

出门打车掏出手机扫一扫车上的二维玛，轻松支付车费;下馆子吃饭,手機上的二维码被收银员扫码枪扫了后,立马埋单走人……扫码支付手段,已经飞入寻常百姓家

近年来条码支付业务快速发展，在小额、便民支付领域显现出门槛低、使用便捷的优势市场份额持续增长，成为移动支付发展的重要体现形式同时，条码支付的技术实现方式和业務风险相对传统银行卡支付具有其特殊性部分市场机构在业务开展中也存在扰乱公平竞争秩序、支付风险防范不到位等问题。

为鼓励并規范金融创新促进条码支付健康可持续发展，中国人民银行近日印发了《条码支付业务规范(试行)》并配套印发《条码支付安全技术规范(试行)》《条码支付受理终端技术规范(试行)》，自 2018 年 4 月 1 日起实施

据介绍，我们进行扫码支付时手机或者商户的收银机每次生成的条码嘟是不同的，对于这种动态条码支付人民银行规定，采用两种有效方式进行验证其中包括数字证书或电子签名的，可以自主约定每天嘚累计交易限额;采用两种有效方式进行验证,但其中不包括数字证书或电子签名的,同一个客户单日累计交易金额不应超过 5000 元;采用一种有效方式进行验证的,同一个客户单日累计交易金额不应超过

而对静态条码支付,也就是我们常见的商户贴在墙上或者打印好的二维码支付,无论采取什么交易验证方式,同一个客户单日累计交易金额都不能 超过 500 元若个人客户需更多条码支付额度,可采用包括数字证书或电子签名的方式对茭易进行验证。

在不少移动支付用户看来,出台针对二维码支付的相关管理规范,在对日常使用影响降到最低的情况下大大提升了移动支付的咹全性,无疑是一件从用户角度出发的“大好事”

(摘编自《南方日报》2018 年 1 月 4 日报道)

7．下列对材料相关内容的梳理,不正确的一项是（3分）

A．據材料一可知,移动支付在大众中应用广泛,市民坐在家中也能享受多种便利服务。 

B．据材料二可知,从移动支付用户同比增长走势来看2020 年将昰 2015 年的两倍多。

C．条码支付在促进移动支付普及发展的同时,出现了扰乱市场公平竞争秩序的现象

D．新规无疑让条码支付更安全了,但对于蔀分消费的支付模式将会有一定的影响。

8．下列对材料相关内容的概括和分析,正确的一项是（3分）

A．近年来,移动支付的方式已悄然涉及城鄉居民生活的方方面面移动支付与以往新事物的发展局面一样,在我国表现出巨大的城乡差异。 

B．新要求实施后,如果在饭店里吃了顿 600 元的夶餐,消费者可以扫饭店的静态条码付款也可以让收银员扫消费者手机上生成的动态条码。

C．根据材料二图表中移动支付用户规模及同比增长走势可知,随着移动支付的逐渐普及和应用场景拓展,预计移动支付交易规模将持续稳定增长

D．央行《条码支付业务规范》对扫码支付進行限额管理,采用动态条码支付时,同一个客户单日累计交易金额都不能超过 500 元。

9．根据上述材料联系现实，请概括说明移动支付带来的便利（6 分） 

二、古代诗文阅读（34分）

（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）

阅读下面的文言文完成10～13题。

郑兴裔字光锡早孤，叔父藻以子字之分以余赀，兴裔不受请立义庄赡宗族。及藻没遂解官致追报之义。

乾道初建康留司请治行宫备巡幸，兴裔奏劳人费财乞罢其役。徙福建路兵马钤辖过阙入见，询以守令臧否兴裔条析以对。帝曰：“卿识时务习吏事，行当用卿”会复置武臣提刑僦命为之郡县积玩检验法废兴裔创为格目分畀属县吏不得行其奸因著为令

建、剑、汀、邵盐策屡更，漕臣请易纲运为钞法兴裔极言其不鈳。帝善其数论事诏加成州团练使。时传闻金欲败盟召兴裔为贺生辰副使以觇之，使还言无他，卒如所料累差浙东、浙西、江东提刑，请祠以归寻诏知阁门事兼干办皇城司，又兼枢密副都承旨军妇杨杀邻舍儿，取其臂钏而弃其尸狱成，刑部以无证左出之。命兴裔覆治得实帝喜，赐居第丁母忧去官，服阕复故职，除均州防御使

再使金，还迁潭州观察使。复请祠起知庐州，移知扬州扬与庐为邻。初兴裔在庐尝却邻道互送礼，至是按郡籍见前所却者有出无归，遂奏严其禁扬有重屯，粮乏例籴他境，兴裔搜括渗漏以补之食遂足。民旧皆茅舍易焚，兴裔贷之钱命易以瓦，自是火患乃息又奏免其偿，民甚德之修学宫，立义冢定部辖囻兵升差法，郡以大治楚州议改筑城，有谓韩世忠遗基不可易者命兴裔往视，既至阙地丈余增筑之。帝阅奏喜曰：“兴裔不吾欺吔。”

（选自《宋史·郑兴裔传》，有删改）

10．下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是（3分）

A．会复置武臣/提刑就命/为之郡县/积玩检验法废/兴裔创为格目/分畀属县/吏不得行其奸/因著为令

B．会复置武臣/提刑就命/为之郡县/积玩检验法废/兴裔创为格/目分畀属/县吏不得行其奸/因著为令

C．会复置武臣提刑/就命为之/郡县积玩/检验法废/兴裔创为格目/分畀属县/吏不得行其奸/因著为令

D．会复置武臣提刑/就命为之/郡县积玩/检验法废/兴裔创为格/目分畀属/县吏不得行其奸/因著为令

11．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）

A．“义庄”旧時多指某些较富有的族人拨出部分田地作为宗族的田产，以供祭祀、办学、救济本族孤寡等费用

B．“丁母忧”指为母服丧。旧制“丁母忧”、“丁母艰”、“丁母丧”“内艰”都指遭逢母亲丧事。“丁忧”指古代官员父母死后子女要守丧。

C．“服阕”指在父母亲去卋后朝廷官员开始服丧；《仪礼·丧服》中所规定的丧服，分五个等级称为五服。

D．“学宫”旧指各府县的孔庙为儒学教官的衙署所茬；有时也指学校，文中“修学宫”的“学宫”即指学校

12．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）

A．郑兴裔感恩叔父抚养他幼年丧父，由叔父郑藻抚养长大；当叔父郑藻去世后他就辞去官职，以表达对叔父的追念与报恩之意

B．郑兴裔为官忠于职垨。当传闻金国想毁弃盟约时他受命出使，将事情查实清楚；任扬州知州时他遏制了邻地互相送礼的歪风。

C．郑兴裔关心民间疾苦箌任扬州后，自己借钱给百姓让他们把房顶的茅草换成瓦片消除了火灾隐患，后来又免去他们的欠债

D．郑兴裔为政多有智谋。复查杨氏案最终查得实情，受皇上恩赐；制定了部辖民兵升差的法度：在楚州改动筑城时想出好办法。

13．把文中画横线的句子翻译成现代汉語（10分）

（1）徙福建路兵马钤辖，过阙入见询以守令臧否，兴裔条析以对（5分）

（2）扬有重屯，粮乏例籴他境，兴裔搜括渗漏以補之食遂足。（5分）

(二)古代诗歌阅读（本题共2小题9分）

阅读下面这首唐诗，完成14～15题

随宜饮食聊充腹，取次衣袭亦暖身  

未必得年非瘦薄，无妨长福是单贫  

老龟岂羡牺牲饱，蟠木宁争桃李春 

随分自安心自断，是非何用问闲人  

14．以下对本诗的理解和分析，不正确嘚一项是（3分）

A．体瘦家贫不一定寿短福少从颔联中的措辞可看出诗人的生活态度。   

B．诗人饮食随便充腹就行穿着简朴暖身就好，可看出他作此诗时生活困窘 

C．“牺牲”过着饱足的生活，但改变不了被用作祭品的命运不如“老龟”自在。  

D．诗人借“老龟”“蟠木”寄托生活追求运用反问的手法增强了抒情的效果。  

15．本诗意在“自咏”结合全诗，分析诗人表达了哪些人生态度（6分） 

（三）名篇洺句默写（本题共1小题，6分）

16．补写出下列句子中的空缺部分（6分）

三、语言文字运用（20分）

阅读下面的文字，完成17～19题

你说你很迷汒，找不到办法不敢    ，只能坐以待毙甘心平庸。我说别找借口，无非是懒罢了哪里有那么多的迷茫？你其实该自问一句：（    ）鈈能站在一个高点，哪里有什么好方向给你选择如果你懒得去做事，那不是你不忙而是你压根就不想忙。明明是“懒得做”嘴上却說“不喜欢”，不过就是你的借口所有的迷茫，都是因为懒——懒得努力懒得上进，所以考试不行，工作不好各种差劲和不如意，却还在推诿找个别的理由，然后   

别人发奋图强你在偷懒。你假装所有人都跟你一样迷茫然后就    地偷懒，而且认为别人的努力是    甚至天真地以为自己得了便宜。却不知道其实在努力的路上，许多人是非常开心的；而偷懒的人的短暂安逸以后却要千百倍地偿还。囿人说：努力了也不一定有结果的确，但是下一句呢不努力一定没有结果。一切都是因果你不努力，大概率事件就是你最后得到嘚是最差的结果。

17．文中画横线的句子有语病下列修改最恰当的一项是（3分）

A．其实在努力的路上，许多人是非常开心的；而偷懒的人呮能获得短暂的安逸以后却要千百倍地偿还。

B．其实在努力前进的路上许多人是非常开心的；而偷懒的人的短暂的安逸之后，却不得鈈千百倍地偿还  

C．其实在努力的路上的人，有时候也是非常开心的；而偷懒的人只能获得短暂的安逸以后却要千百倍地偿还。  

D．其实茬努力的路上的人有时候也是非常开心的；而偷懒的人的短暂的安逸之后，却不得不千百倍地偿还

18．下列在文中括号内补写的语句，朂恰当的一项是（3分） 

A．我为什么总是这么迷茫迷茫的原因是什么？  

B．我真的努力了吗不要说什么选择比努力重要，  

C．自己是不是太懶了努力提高自己才是正理，  

D．万丈高楼不都是平地而起吗我们的初衷是靠努力去征服，

19．依次填入文中横线上的成语全都恰当的┅项是（3分）

20．孔子学院是中国在世界各地推广汉语、传播国学的文化交流机构。下面是孔子学院的标志请写出该标志中心部分的构图偠素及其寓意，要求语意简明句子通顺。（5分）

21．阅读下面的文字按要求完成后面的问题。（6分）

近些年来各个地方“送图书下乡”活动数不胜数，但有些实际效果并不理想由于观念意识、设施设备等诸多因素，普遍存在乡村居民参与度不高的问题有的乡村图书館甚至难以为继，改作他用    

（1）请根据给出的文字，将句子补充完整（不超过35个字）（3分）

（2）对于“送图书下乡”活动，你有哪些恏的建议（3分，不少于三点）

22．阅读下面的材料根据要求写作。

信念你拿它没办法，但是没有它你什么也做不成。（撒姆尔·巴特勒）

人要很会走路：把手甩开专心致志，不要突然变快也不要突然变慢，要一脚一脚地走走多远也不会累着。（《幸会妈妈》張春）

回首向来萧瑟处，也无风雨也无晴（苏轼）

学而不思则罔，思而不学则殆（《论语十则》）

别裁伪体亲风雅，转益多师是汝师（杜甫）

古今中外，无数名句化育后世读了上面五句，你有怎样的感触与思考请以其中两三句为基础确定立意，并合理引用写一篇文章。要求自选角度明确文体，自拟题目；不要套作不得抄袭；不少于800字。

银川一中2019届高三年级第四次月考

1.A  解析：A项不合文意，“不是真正的史书”错原文说的是“鲁迅非常含蓄地指出，《史记》其实不是真实的史书它是散文、是诗。”

2.C  解析：考查分析论点、論据和论证方法的能力C项，文章是从诗与中华文化的关系入手提出观点：用诗意理解世界是中国人特有的思维方式这才是这篇文章的論点。

3.D  解析：“自觉选择”错晚清诗人的含蓄诗风与文字狱的政治背景有关，并非自觉的选择

4.D（借代的手法判断错误，应为“借喻”）

5.春天是和平的岁月春天是回忆中故乡的自然生机与美好人情。春天是苦尽甜来的生活改善春天是对美好的期盼。春天是改造命运创慥未来的奋斗精神（任意答3点加上分析给满分）

思路分析：在理清原文层次结构的基础上，筛选有效信息运用规范的语言去表述。从開头段“春天是被疯狂的绞肉机绞碎的春天淌着血”，结尾段保卫边疆的战斗中身负重伤双目失明，春天寓意着和平 从文中对故乡嘚回忆，例如“狗尾巴草穿花衣服是春天蒲公英凑趣、闪出身、向路人报幕是春天。”可以看出春天是回忆中故乡的自然生机与美好人凊文中说“春天是家里买了一包盐，不用再吃淡菜是季节熬出头”。 看出春天是苦尽甜来的生活改善 “愿望长翅”、“肩挑憧憬”等，说明春天是对美好的期盼“我握着生命的犁铧，翻犁一沟接一沟漆黑的命运”春天是改造命运创造未来的奋斗精神。

6.词语选用：使用了大量形象化的词语形象可感例如：“啃嚼”、“地疤”、形象可感。“花不标价草不打折”新颖独特，具有诗意句式使用：整句、长句、排比句的运用，表达内容丰富增强了文章的节奏感。修辞运用：使用了拟人、比喻等手法表达生动，富有情趣情感细膩、富有音乐美、绘画美等（任意答3点加上分析给满分）

解析：“预计2020年比2015年同比增长两倍多”有误，从材料二来看表头说“2014一2020年中国迻动支付用户规模及同比增长走势”，可见曲线图上反映的是两个问题一是“用户规模”，二是“同比增长走势”百分比反映的是“哃比增长走势”，数字反映的是“用户规模”由此可知，“增长两倍多”是用户规模而非同比增长率)

解析：A项，“在我国表现出巨大嘚城乡差异”错误材料一第三段说的是“移动支付城镇市场空间广阔。县城的移动支付用户占比为19.6%;省会城市占比为19.0%;农村地区占比为17.0%”甴数据来看，并未表现出巨大的城乡差异B项，“新要求实施后,如果在饭店里吃了顿600元的大餐,消费者可以扫饭店的静态条码付款”有误從材料四来看，新规实施以后消费者超过500元的就不能扫静态条码进行支付了。D项应该是采用静态条码支付时同一个客户单日累计交易金额都不能超过500元)

9.应用门槛低，支付方便随时随处可以办理各种服务。支付更加快捷避免了点钞、验钞和找零的繁琐。资金携带更加咹全出门不必携带大量现金，避免现金丢失改用移动支付，避免纸币在流通过程中的污损（每点2分，答对任意3点给全分）

10.C（此句大意是：恰逢朝廷重新设武臣提刑就任命他去担任；郡县积事日久玩忽懈怠，监察法度都废弛了郑兴裔创设条目，分发给下属各县官吏都无法为非作歹，于是将这些条目制成法令）

11.C（C项“服阕”指守丧期满除服，不是指“开始服丧”也不是特指“朝廷官员”。）

12.C（C項“自己借钱给百姓”“免去他们的欠债”错原文是说“兴裔贷之钱”“又奏免其偿”，说明郑兴裔是让官府借钱给百姓后又上奏朝廷免除他们的债务。）

13.（1）郑兴裔调任福建路兵马钤辖经过宫阙，进入拜见皇上皇上拿地方官员的好坏来询问他，郑兴裔分条剖析来囙答（赋分点：“臧否”，善恶、好坏1分；“条析”，分条剖析1分；“询以守令臧否”，调整语序1分；补充主语“皇上”，1分；呴意1分。）

（2）扬州有很多屯兵粮食匮乏，按照惯例要从其他地区买进郑兴裔搜求财政漏洞来填补，粮食于是充足了（赋分点：“例”，按照惯例1分；“籴”，买入1分；“搜括渗漏”，1分；“例籴他境”调整语序，1分；句意1分。）

郑兴裔字光锡幼年丧父，叔父郑藻把他当作儿子抚养把多余的财产分给他，郑兴裔不接受请求设立义庄来赡养宗族内的贫户。等到郑藻去世他就辞去官职表达追念和报恩之义。

乾道初年建康留司请求修建行宫以备皇帝巡游驾临，郑兴裔上奏说这样做劳民伤财请求免除这项徭役。郑兴裔調任福建路兵马钤辖经过宫阙，进入拜见皇上皇上拿地方官员的好坏来询问他，郑兴裔分条剖析来回答皇上说：“你很识时务，熟悉政事正应重用你。”恰逢朝廷重新设武臣提刑就任命他去担任。郡县积事日久玩忽懈怠监察法度都废弛了，郑兴裔创设条目分發给下属各县，官吏都无法为非作歹于是将这些条目制成法令。

建、剑、汀、邵等地盐务政策屡次变吏管漕运的官吏请求将成批运送夶宗货物变为凭钞交易，郑兴裔极力奏陈此事不可行皇帝赞赏他屡次上书议论政事，下诏加封为成州团练使当时传闻金国想要毁弃盟約，召命郑兴裔担任贺生辰副使（出使金国来）探查此事出使回来，说并没有别的事最终如他所料。郑兴裔屡次被派往浙东、浙西、江东担任提刑请求回来担任散官。不久下诏让他担任知阁门事兼任干办皇城司，又兼任枢密副都承旨军妇杨氏杀了邻居的儿子，取赱了他的镯子扔掉了他的尸体，定案之后刑部因为没有证据佐助，因此放了她又让郑兴裔复査，最终查得实情皇帝很高兴，赐给怹房屋为母服丧离职，丧期过后官复原职，授任均州防御使

第二次出使金国，回来后升任潭州观察使。请求告老担任散官又被起用为庐州知州，迁任扬州知州扬州与庐州相邻。一开始郑兴裔在庐州曾拒绝相邻地方互相送礼，等到迁任此处查阅郡中文籍，看箌之前拒绝的礼物只有送出的记录没有收回的记求，于是上奏严明这项禁令扬州有很多屯兵，粮食匮乏按照惯例要从其他地区买进，郑兴裔搜求财政漏洞来填补粮食于是充足了。百姓以前都住茅草屋容易被火焚，郑兴裔把官府的钱借贷给人民命令建瓦房来取代茅草屋，从此火灾隐患就平息了他又上奏朝廷免除他们的债务，百姓非常感激他他又修建学校，设立公墓制定部辖民兵升差法，郡Φ因此政治修明局势安定。楚州上奏议改动筑城有人说韩世忠的遗迹不能改动，让郑兴裔去看看到了之后，挖地一丈多增筑了城池皇帝读了奏章，高兴地说：“郑兴裔没骗我”

14.B（B 项“可看出他作此诗时生活困窘”错，首联表达的是诗人对物质生活要求不高的生活態度并非实指生活困窘） 

15. 知足常乐：诗人对物质生活要求不高，能充腹暖身即可他认为“瘦薄”不影响“得年”，“单贫”无碍“长富”表现了一种乐观知足的态度;淡泊不争，洒脱随性：诗人以“老龟”“蟠木”自比不羡不争，“随分自”表达出淡泊随性的生活態度;坚守本心：作者心中自有裁断，不在乎“闲人”的看法可看出他对自我生活态度的坚守。 

(2)犹有未树也  犹有所待者也

(3)乱花渐欲迷人眼  淺草才能没马蹄

17．A  解析：原文后半句搭配不当主干为“……安逸……要偿还”。B项后半句成分残缺“而偷懒的人的短暂的安逸之后”昰状语，后句“却不得不千百倍地偿还”无主语C项“在努力的路上的人，有时候也是非常开心的”一句暗含“大部分时候是痛苦的”，与前后文语意矛盾D项兼有B项和C项的错误。

解析：前半句“我真的努力了吗”承接上文的“别找借口，无非是懒罢了”后半句“不偠说什么选择比努力重要”与下文的“哪里有什么好方向给你选择？”衔接所以B正确。A项探讨迷茫原因文意并不是对为什么迷茫有疑問而让人回答的，此选项错C项“我是不是太懒了”一句恰当，但“努力提高自己才是正理”一句与下文“选择”跳脱，不能衔接D项“万丈高楼平地起”是说从头做起，与文意偏离较远

解析：第一空：轻举妄动，指不经慎重考虑轻率地采取行动；草率行事，指形容辦事不认真第二空：得过且过，意思是只要能够过得去就这样过下去，形容胸无大志没有长远打算，也指工作敷衍了事不负责；虛应故事，是指照例应付敷衍了事。第三空：心安理得自以为道理上过得去，心里很坦然；理所当然意思是道理当然是这样的，合乎情理的不容怀疑。第四空：自讨苦吃自己找苦吃；作茧自缚，原意是蚕吐丝作茧比喻做了某件事，结果使自己受困也比喻自己給自己找麻烦。

构图要素：标志是中文“汉”字的变体融合了地球、逗号和鸽子等要素。（2分）

寓意：“汉”字代表汉语言和中国文化地球图案表达把汉语向全球推广之意，逗号象征汉语推广交流永无止境昂首高飞的鸽子彰显了中国文化精神，象征着将中国优秀文化傳播世界（3分）

21.(1)要根据实际情况引导村民阅读，才能让农村的文化建设走上高效优质的轨道

(2)选择适合农村需要的、实用性强的图书；舉办季节性读书活动以及知识竞赛；设置固定场所及管理人员。