幼儿园玩具选购的重要性有哪些？_百度宝宝知道各类幼儿园玩具的优缺点及如何选择适合幼儿的玩具_图文 三亿文库
各类幼儿园玩具的优缺点及如何选择适合幼儿的玩具_图文
各类幼儿园玩具的优缺点及如何选择适合幼儿的玩
幼儿园玩具的定义：
幼儿园玩具，是玩具的一种，是指供各类幼儿园和早教机构用于3-8岁之间的小孩在学校期间使用的主要教学设施，它是玩具类别的一个细分市场。由于这是个新生的事物，所以并没有权威的机构下过准确的定义，它执行玩具行业标准。其主要作用是：在使用
过程中能有效锻炼小朋友的身体、大脑和各类
平衡、协调能力；能切实有效地增加课程的趣
味性，从而更有效地促进小孩健康、积极发展、
保证教学效果。幼儿园教育是一门在玩中乐、
玩中学的艺术过程，国家目前明确规定了幼儿
园的教学任务主要是玩，因此，幼儿园玩具在
幼儿教育中有着巨大而不可替代的作用。
下面，我将从不同角度对我在见习中所接触到的玩具进行分类，比较。 按照使用环境分：户外玩具和户内玩具
1. 户外玩具
c、 幼儿在玩户外游戏的时候，身体素质可以得到提高。 户外玩具活动中，幼儿间的交流合作更容易得到发展。 户外玩具活动中，幼儿
可以更多地接触教室
外的环境，获得充足的
阳光，有利于身体健
a、 户外玩具一般都较大
型，幼儿在游戏中会比
较容易受到意外伤害。
户外玩具长期曝晒于
阳光下，容易老化。教师如果没有及时检查发现，会存在安全隐患。 b、
2. 户内玩具
a、 种类比较齐全，有开发幼
儿思维的益智玩具，还有
适合幼儿兴趣的小玩具等
a、不能够有效地锻炼到幼儿的身
按材质分：塑料玩具和木制玩具。
1.塑料玩具
a、 防水、质轻，适合幼儿玩。
b、 塑料制造成本低。
c、 大部分塑料的抗腐蚀能力强，使用寿
d、 相比较玻璃玩具而言不易摔坏。
e、 可塑性强。
a、 部分玩具对幼儿身体有害，对环境造
b、材质比较脆，幼儿在玩耍时，容易损坏玩具。
2.木质玩具
a、 有利于环境保护。
d、 无毒，不会对幼儿身体造成伤害。 密度较高，不易损坏。 质轻，适合幼儿玩耍。
价格比较高。 印在玩具上的花纹容易褪色 不易塑形，只能制作简单的几何形。
按功能分：益智类玩具、过家家玩具、模型玩具
1. 益智类玩具
a、 开发孩子智力。
锻炼孩子的动手动脑能力。
涉及数学中的简单的平面几
何学或者数学运算，可以让孩
子在游戏中学得更多知识。 b、 c、
d、 培养孩子的想象力，创造力。
a、有的时候，益智类玩具难度太
高，会让孩子失去兴趣。
2. 过家家玩具
a、 幼儿在角色扮演的过程中有利于身心发
b、 能够促进幼儿之间的交流
a、大多过家家玩具只适合小班幼儿玩，不适
合中班、大班的幼儿，具有一定的局限性
那么，如何选择好的，适合幼儿的玩具呢？
兴趣是最好的老师，选购幼儿喜欢的玩具
虽然现在儿童玩具的种类非常的多。但每个幼儿的喜好都不同，挑选幼儿喜欢的才是最好的。兴趣是孩子最好的老师，不管玩具设计得多么巧妙，功能多么先进，让孩子感兴趣是最重要的，如果不能吸引孩子的注意力和好奇心，再好的设计也无济于事。
适合幼儿年龄的玩具
根据幼儿的年龄为他选择适当的儿童玩具。有助幼儿发展肢体技能，促进身心健康。不同年龄阶段需要不同的刺激，玩具也必须满足他们的不同需要。不要给幼儿买那些相对年龄来说太超前或太落伍的玩具，太超前，幼儿玩不了容易沮丧。太落伍则满足不了幼儿的好奇心。
选购幼儿园玩具，让幼儿身心全面发展
好的玩具能给儿童带来无穷的乐趣。把游戏和教育有机地结合起来，使孩子在玩乐中开发智力，健康成长。
选购具有开发潜能的儿童玩具
玩具本身能不断地开发出新的玩法，可以给孩子很大的想象和创造的空间，可以长久地吸引孩子的注意力，不至于玩上几分钟就将它丢一边，再也不想玩了，而且还能和孩子的实际生活相联系，在玩的同时训练了基本生活技能。最新的脑科学研究证明，孩子学习的最好途径是“动手实践”，让孩子拥有充分探索和操作的机会，劳逸结合，才能学有所成。
选购让儿童身心投入的儿童玩具
合适的玩具可以让儿童全身心地投入，一个人玩或者和其他小朋友一起玩，当他们根据自己独特的兴趣制定计划、选择玩具时，他们会获得自
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&怎么给宝宝挑选玩具？七大注意事项教你避免危险玩具
宝宝2岁2个月LV.8
玩具在儿童成长中起着潜移默化的启蒙教育作用，是孩子们的最爱。但儿童玩具的质量优劣和安全性能是否可靠直接关系到儿童的安全和健康。有关资料表明，我国每年因玩具存在的质量与安全隐患造成的伤害事件频发，部分假冒伪劣、粗制滥造的玩具产品成为孩子们身心健康的头号“隐形杀手”。
因而，如何选购一款适合宝宝的玩具尤其重要。一款好的玩具，可以帮助宝宝在成长过程中开发智力，激发想象力，唤起孩子的好奇心，那么如何选购一款适合宝宝的玩具呢？
1 都有哪些儿童玩具？
儿童玩具是专供儿童游戏使用的物品。玩具是儿童把想象、思维等心理过程转向行为的支柱，有助于激发孩子的想象力，训练孩子的知觉。
目前市场上的儿童玩具分为形象玩具、技术玩具、拼合和装配玩具、建筑和结构玩具、体育活动玩具、音乐发声玩具、劳动活动玩具、装饰性玩具和自制玩具等。
对玩具的一般教育要求是：有利于促进幼儿体、德、智、美的全面发展；符合儿童年龄特征，能满足其好奇心、好动和探索活动的愿望；造型优美，反映事物的典型特征；活动多变，有助于鼓励学习；符合卫生要求，色彩无毒，易于清洁、消毒；符合安全要求等。
作为儿童玩具，它拥有一个关键性的因素：那就是必须要能吸引儿童的注意力。这就要求玩具要有鲜艳的颜色、丰富的声音、易于操作的特性。值得注意的是，由于儿童处于一个不断成长的不稳定期，他们在不同的年龄阶段有着不同的爱好，普遍都有喜新厌旧的心理。因此，儿童玩具店应按儿童年龄段细分玩具：如按0-3岁、3-7岁、7-10岁、10-14岁等区分。
就其材质来说，常见的儿童玩具有木制玩具、塑料玩具、塑胶玩具、金属玩具、布绒玩具等；就其功能来说，最受家长欢迎的是开发智力型的玩具。
2 怎么根据宝宝的年龄选购玩具？
喜欢玩具是宝宝的天性，但是不能什么玩具都给小孩。选购儿童玩具要根据儿童生理、心理发育状态来选用，以便起到开发智力、增强行为能力的功用。
2.1 0—2个月
身体特征：感知世界
推荐玩具：很多父母会觉得宝宝这么小不需要玩具，但是其实新生儿的学习能力也很强。哺乳期宜选择带有声响的色彩鲜艳的玩具，比如铃铛、手摇鼓、气球等，这样可以提高婴儿听觉和视觉。
2.2 3—6个月
身体特征：活泼好动
推荐玩具：这个年龄段的宝宝玩耍玩具要特别注意安全。首先，玩具的材质应该是无毒的，其次是不会伤害宝宝皮肤和牵挂衣物。这个阶段可以让宝宝阅读一些颜色鲜艳、图片可爱的书籍布书！
家庭相册可以让宝宝认识自己和父母，引起社会情绪
2.3 6—9个月
身体特征：爬来爬去
推荐玩具：这个时候宝宝的动作开始出现意识，这个时候在于启发孩子，培养他的动手动脑能力，此时可为宝宝选择各种拖拉玩具、音乐拉绳拉铃、锤鼓、积木等，布书依然是相当好的选择，同时学步车也可使用了。
2.5 9—12个月
身体特征：蹒跚学步
推荐玩具：快1岁的宝宝能牵着大人的一只手行走，喜欢仍东西，喜欢摆弄像套塔、串珠架这样的玩具。这时的宝宝要继续使用学步车，还要增加一些运动类的玩具，如小球。另外，玩具琴、套叠玩具也可满足此阶段宝宝的玩耍需求。
2.6 1~2周岁
身体特征：活动自如
推荐玩具：这时宝宝的运动和感觉能力提高，多数宝宝已经学会了走路，活动能力大大加强了。此时可为宝宝置备一些玩具电话、皮球、画板、写字板等；稍接近2岁的宝宝，适合玩智力积木、小动物、交通工具、图书等提高认知能力和语言能力的玩具。
身体特征：智力增长
推荐玩具：宝宝已经走得很稳了，热衷于“搬家”游戏，这时的宝宝开始有兴趣玩一些智力玩具。此时，拼接、拼搭类的玩具非常适合宝宝；字母、单词、写字板同样适用；逻辑推理类玩具也开始让宝宝感兴趣了。总之这个阶段宝宝需要一个学习的环境。
2.8 3周岁以上的宝宝
身体特征：独立自主
推荐玩具：三岁以后宝宝已能行走自如，智力玩具依然是必需的，另外，同样重要的是要锻炼宝宝的体育运动能力，体育运动类的玩具如保龄球、三轮车、溜冰鞋、各种球类玩具、绳套、汽车等都适合宝宝玩耍。此时，玩具也开始显示出性别上的区别了。
2.9 8周岁以上的儿童
身体特征：自主学习
推荐玩具：这个年龄组的儿童有一定的阅读能力，自己可以阅读理解使用说明和注意事项、警告等。含有复杂说明的科学用具或装置都是不错的选择。
3 购买儿童玩具需要注意什么？
对宝宝来说，玩玩具还要防备宝宝的抓咬，因此对于材质方面的选择要特别注意。
3.1 拒绝三无产品
购买时要注意查看玩具的标识及安全警告标志，消费者应尽量选择正规厂家生产的玩具，拒绝购买“三无”产品。买玩具要查看产品“CCC”标志，注意警示信息或其他安全信息，注意查看玩具使用说明。
3.2 注意玩具的适用年龄
给3岁以下的孩子选择玩具时，不应该购买带有可能会被吞下或吸入的小部件的玩具，包括小球体和未充气的气球，避免被误食后塞住婴儿的喉咙；未充气或破裂的气球，可能对8岁以下儿童产生窒息危险，需在成人监护下使用；只有8岁以上的孩子才能玩带有加热元件的电动玩具。
3.3 检查玩具的质量状况
硬质玩具应该没有刺伤、划伤儿童皮肤的锐利尖端和边缘，填充物玩具手感应柔软，无异物、硬物感，玩具的运动部件应不会夹伤儿童的手指。
3.4 识别含有有害物质的玩具
要谨慎购买可能含有对儿童有害的苯、铅、镉等化学成分或重金属超标的彩色玩具，不要选择带有强烈香味或有异味的玩具，在孩子玩完玩具之后或者吃东西之前一定要督促其把手洗干净。
购买毛绒玩具一定不要贪图便宜，防止购买到使用黑心棉或用未经消毒的废旧料做填充物的不合格商品。
3.5 注意发声玩具损害孩子的听力
有声玩具音量应控制在70分贝以下，避免噪音对儿童听觉系统造成损害。
3.6 避免选择带尖锐利器的玩具
儿童玩具不能有尖锐的金属和玻璃边缘，有箭头的玩具，尖端必须有厚软的橡皮，而且应牢固，不易脱落。
儿童的自制力和控制力相对薄弱，所以飞镖、弹弓、仿真手枪、激光枪等弹射、尖锐强度大的玩具不适合幼儿玩耍。
3.7 看包装
选购的玩具配有塑料包装袋或包装物，拆封后应立即收好或丢弃，不要让儿童玩耍。避免儿童对塑料袋使用不当而造成窒息。
儿童玩具的质量关系着孩子的安全和健康，因此在购买的时候一定要万分注意。
4 怎么给玩具清洗和消毒？
细菌学家做过测定，消毒后的玩具让孩子玩10天，塑料玩具上的细菌集落数达3163个，木制玩具达4934个，毛皮玩具竟达21500个。因此，定期消毒玩具十分必要。
耐湿、耐腐、不易褪色的玩具可用0.2%过氧乙酸或0.5%消毒灵浸泡、擦抹消毒；
毛绒、纸制玩具和图书可通过曝晒，利用紫外线消毒杀菌；
木制玩具可用肥皂水烫洗；
金属玩具可先用肥皂水擦洗，再日晒；
利用电子消毒柜或消毒剂浸泡效果也很好。
5 国外品牌玩具推荐
目前市场上有多家儿童玩具厂商，我们分别从布绒、木质和塑料这三大类材质，来介绍不同的商家。
5.1 Beleduc 贝乐多
木质玩具多以椴木夹板、荷木、榉木、橡木等等经多道工序打磨而成，产品非常讲究工艺，是否有木屑、边角是否打磨圆滑，漆料是否环保、小配件是否已通过测试等等，这些都是家长选购时需要注意的细节。
德国 Beleduc 贝乐多是一个源自欧洲的益智玩具品牌，为德国主要著名的益智品牌玩具之一。至今已有60年的历史，产品销往全世界50多个国家和地区，获得过多个国际重大奖项。
贝乐多拥有专业设计、制造实力，销售高档优质的幼教产品，产品开发设计在德国总部完成，开发过程中不断在德国幼儿园的进行测试，与幼教专家、老师和孩子们的共同探讨，不断改进达到趣味性与益智性的最佳结合，并将寓教于乐的幼儿玩具带给全世界的孩子。
在设计、制造过程中，Beleduc 贝乐多首先考虑产品的质量和安全性，所有产品均采用高贵木材、环保水性漆、环保再生纸、大豆环保油墨生产，通过了欧洲标准EN71测试、美国ASTM测试和HR4040测试及中国玩具标准GB6675测试。
墙面几何游戏
需要将所有形状的木块取下来，再放回到相应的位置，图中需要穿过玩具中间的小孔，可以促进孩子对形状的认知，训练孩子的观察力、记忆力和专注力，训练孩子的手眼协调和手指的精细动作，提高孩子空间方位的认知能力，提高孩子的受挫忍耐度，形成坚强的意志品格。
蝴蝶穿绳游戏
适合3岁以上的女宝宝，孩子需要将所有的配件通过配对、分类、排序、穿插等结合起来，锻炼宝宝的手眼协调能力，发展宝宝手部的精细动作，丰富宝宝的颜色认知和空间方位的认知，激发宝宝的创造力和想象力，拓展逻辑推断和策略思维能力。 曾荣获08年德国创意卓越奖。
我从哪儿来的
这款游戏适合4岁以上的男女宝宝，这是一款多层拼图游戏，可以帮助宝宝理解“我是从哪儿来的？”，它通过图示的方法演示了胎儿的成长过程，和妈妈从怀孕初期到生完孩子后的体型变化。
5.2 布绒玩具
布绒玩具是采用各种棉布、毛绒布料，填充PP棉制作而成，其特点柔软是手感好，造型立体，给人以舒适安全的感觉，无论孩子还是成人都非常喜爱。
家长在选购时需注意，年龄小的宝宝最好是选择毛非常短的毛绒玩具（毛绒高度在1-5mm内），不适宜选择长毛的玩具，还要关注玩具上的小配件是否安装牢固，防止宝宝吞食。世界上著名的布绒玩具厂有很多，主要介绍德国的NICI。
泰迪熊是德国NICI的产品
德国 NICI 礼祺成立于1986年，是世界上主要的毛绒玩具制造商，它也是世界著名的泰迪熊的制造商之一。
5.3 塑料玩具
塑料玩具是目前婴幼儿玩具中最常见的一种材质，不易变形、不易褪色、安全可靠的性能深得家长和宝宝的喜爱。
但是在选择塑料玩具时一定要看看其表面是否光滑，颜色是否纯正，材料是否有杂质，是否够结实，闻上去是否有气味。好的塑料玩具是能够达到食品级塑料的，没有任何杂质，更不会有气味。
塑料玩具中，出名的品牌很多，乐高、费雪、Fisher Price、美泰等等。
乐高得宝系列
季末舞红颜
宝宝3岁2个月LV.24
看着很不错，棒棒哒
宝宝7个月LV.22
有道理~谢谢分享~
宝宝2岁4个月LV.24
对于宝宝用的一直都很小心
宝宝2岁4个月LV.24
谢谢亲爱的分享
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