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2009年度语文复习攻略之文言文阅读对策(六) ...
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2009年度语文复习攻略之文言文阅读对策(六)
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文档内容预览：&& 学年度上学期期末质量监测九年级语文试卷（考试时间120分钟，试卷满分120分）题号一二三四总分得分一、积累与运用（满分30分）1．下列加点字注音完全正确的一项是（
A．虬枝（qiú）
皲裂 （jūn）
脱臼（jiù）
毋庸赘言（wù）
B．秀颀（qǐ）
狡黠 （xiá）
谩骂（màn）
锲而不舍（qiè）
C．谄媚（cǎn）
惭怍 （zuò）
猗郁（yī）
揠苗助长（yà）
D．熟稔（rěn）
蕈菌（xùn）
茶盅（zhōng）
坦荡如砥（dǐ）2．下列词语中，书写完全正确的一项是（
）（2分）A．呵斥
不屑置辨 B．锤炼
未雨绸缪 C．悖谬
颓垣断壁 D．擅自
暝思苦想3．下列句中加点成语使用错误的一项是（
）（2分） A．学习犹如登山，要脚踏实地，循序渐进，不能指望一步登顶，这个道理是不可名状的。B．善于巧言令色的人，表面上跟你十分亲热，其实往往别有用心。C．假如当初袁绍能礼贤下士,虚心听取许攸的劝告,何至于痛失乌巢。D．当彬彬有礼的“绅士淑女”，不但是社交的需要，也是生存的需要。4．将相关词语依次填入下面文段横线处，最恰当的一组是（
）（2分）细细_________一盏清茶，里面有着说不尽的意蕴。清幽淡雅的绿茶，清澈透明，沁人心脾；雅俗共赏的花茶，齿颊留香，妙不可言；外刚内柔的乌龙茶，甘而不浓，回味无穷。文人喝茶，喝出的是茶外茶。郑板桥喝出了“汲来江水烹新茗”的_________，杜耒喝出了“寒夜客来茶当酒”的________，梁启超喝出了“饮茶之乐乐无穷”的__________。A.品尝 绝妙意境 浓情厚谊 独特感受
B.品赏? 浓情厚谊? 绝妙意境? 无限乐趣C.品赏 浓情厚谊 闲情逸致 无限趣味
D.品味 闲情逸致 浓情厚谊 独特感受5．将下列句子组成语意连贯的一段话，语序排列最恰当的一项是（
）（2分）①活着就应该对生命保持一种敬畏和尊重。只要我们还拥有生命，就得对生命负责，让生命焕发出光彩。②“水清鱼读月，山静乌听风”，能领悟山月对话的静谧，活着就是一种幸福体验。③我们为什么活着？④观看潮涌大江的壮阔，品味人间真情的美好，活着就是一种快乐享受。⑤同时，活着就是对生命过程的幸福体验和快乐享受。A．③①④②⑤　　B．②⑤①④③　　C．④①⑤③②　　D．③①⑤②④6．对语法知识分析正确的一项是(
)（2分）夏天，我想青城山应当算作最理想的地方。在那里，虽然我只住过十天，可是它的幽静已拴住了我的心灵。在我所看见过的山水中，这里只有没有使我失望。到处都是绿，目之所及，那片淡而光润的绿色都在轻轻地颤动，仿佛要流入空中与心中似的。这绿色像音乐，涤清了心中的忧虑。A.?“涤清”“忧虑”都是名词，“轻轻地颤动”“空中与心中”都是偏正短语。B.?“夏天，我想青城山应当算作最理想的地方。”这个句子中，“夏天”作主语。C.?“虽然我只住过十天，可是它的幽静已拴住了我的心灵。”句是因果复句。D.?文中画线的句子有语病，修改的方法是：把“这里”和“只有”调换位置。7．阅读语段，在横线上仿写句子，使之与前面的句子构成排比句。（2分）其实人生也如四季：天真烂漫的童年是人生的春天，激情四溢的青年是人生的夏天，_________________________________________，____________________________________，逝者如斯，青春不再，躯体的老化是自然规律：生老病死，四季轮回，却又生生不息，世代繁衍。8. 名著阅读，请根据你的阅读经验回答下面的题（3分） 他二十来岁的人，个子很大很高。圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮。腮上没有多余的肉，脖子可是几乎与头一边儿粗;脸上永远红扑扑的，特别亮的是颧骨与右耳之间一块不小的疤——小时侯在树下睡觉，被驴啃了一口。他以拉洋车为生，他最大的希望就是能够挣钱买到属于自己的车。以上文字出自名著《______________》，作者是：______________“他”指的是______________。9.文言诗文填空(每小题1分，共13分)(1)子曰：“其恕乎！
?（《论语》十则） (2)有约不来过夜半，
?。（辛弃疾赵师秀《约客》） (3)
?，初闻涕泪满衣裳。（杜甫《闻官军收河南河北》）(4) 烟笼寒水月笼沙，
?。（杜牧《泊秦淮》） (5)无可奈何花落去，
。（晏殊《浣溪沙》）(6) 是亦不可以已乎？________________________________________。《鱼我所欲也》(7) 苏轼在《水调歌头》中望着明月遥祝兄弟平安，现在人们常常用来祝福亲友的词句是：________________________________________，__________________________________。(8) 王维的《使至塞上》一诗中描写塞外奇特美丽风光的千古名句是：_________________________________________，__________________________________。(9) 人们常用李商隐《无题》中的两句诗来赞美老师那种默默奉献的精神。这两句诗是：_________________________________________，_________________________________。二、古诗文阅读（满分20分）（一）阅读下面两个语段，回答10—16题（16分）【甲】世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。　　 马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？　　策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之曰：“天下无马！”呜呼!其真无马邪?其真不知马也。　 【乙】七年，入见，帝从容问曰：“卿得良马否?”飞曰：“臣有二马，日啖刍豆数斗，饮泉一斛，然非精洁则不受。介而驰，初不甚疾，比行百里始奋迅，自午至酉，犹可二百里。褫鞍甲而不息不汗，若无事然。此其受大而不苟取力裕而不求逞致远之材也。不幸相继以死。今所乘者，日不过数升，而秣不择粟，饮不择泉，揽未安，踊跃疾驱，甫百里，力竭汗揣，殆欲毙然。此其寡取易盈，好逞易穷，驽纯之材也。”帝称善，曰：“卿今议论极进。”　
　(选自【宋史·岳飞传】)　　【注释】①帝：宋高宗赵构，此次谈话后遂封岳飞为太尉。②介：备上鞍甲。③褫(chǐ)：脱去，卸下。④秣：喂食。10.解释下列加点词语。(4分)　（1）策之不以其道
?（2）食之不能尽其材 ?（
） ?（3）比行百里始奋迅 （ ?
?） ? （4）褫鞍甲而不息不汗 ?（
）11.下面各项中加点字的意思和用法相同的一项是(
)(2分) A. 骈死于槽枥之间
苛政猛于虎也B. 策之不以其道
小大之狱，虽不能察，必以情C. 驽纯之材也
策之不以其道　D. 此其寡取易盈
其真无马邪?12.选出与“千里马常有，而伯乐不常有”中“而”的用法相同的一项(
) (2分) 　　A. 学而时习之
B. 而吾以捕蛇独存　　C. 面山而居
D. 执策而临之13. 用斜线“/”为乙文中画浪线的句子标出两处停顿。(2分)　　受 大 而 不 苟 取 力 裕 而 不求 逞 致 远 之 材 也14. 请将下面的句子翻译成现代汉语。(2分)　　⑴且欲与常马等不可得，安求其能千里也？　　___________________________________________________________________________⑵然非精洁则不受。___________________________________________________________________________15.两文都谈马，韩愈笔下的千里马本应“_________________?”才能展现“千里之能”；被岳飞称为“致远之材”的良马具有“ _________________?”“?_________________?”的特点。（用文中的语句填空）（3分）16.韩愈和岳飞都是借论马来表达对人才的看法，韩愈先从正面提出问题，然后从反面展开议论，岳飞则通过______________阐述，他们都希望优秀人才能够被识别和重用。（1分）（二）阅读下面的古诗，回答问题。（4分）早作裘万顷（宋）井梧飞叶送秋声，篱菊缄香待晚晴。斗柄横斜河欲没，数山青处乱鸦鸣。【注释】（1）井梧：井边的梧桐树。（2）缄：包藏。（3）斗：北斗星（4）河：银河。17.诗中“井梧飞叶”与________________处的景致非常具有秋天的味道。诗句__________________________点明了文题中的“早”字，意为此诗是诗人在黎明破晓之时创作。（2分）18.诗人怎样营造出山中清晨宁静的氛围，请结合第四句做分析。（2分）
____________________________________________________________________________?三、现代文阅读（30分）（一）阅读下面选文，完成问题。（14分）特殊的圣诞礼物? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?[美]赛珍珠 ?? ? ?①圣诞节前夜，鲍勃躺在床上翻来覆去，想着第二天要干的事。他家里并不富裕，过圣诞节最使他高兴的，就是吃火鸡和母亲做的馅饼。他姐姐每年都要缝制一些圣诞礼物，而父母总给他买些他需要的东西，比如说一本书什么的，而他呢，也总是把零用钱攒起来，给他们每个人都买份礼物。? ? ②他很爱他的父亲，可他父亲从没意识到他的爱，这让他感到很失落。他想，这个圣诞节他就十五岁了，该送给父亲一份更好的礼物，而不是像过去那样，老是到商店里去给他买条普通的领带。他侧身躺在阁楼的床上，眼睛望着窗外，心里琢磨着。资*源%库? ? ③记得小时候父亲告诉过他，耶稣是在牲口棚里诞生的。还说牧师和圣人来到牲口棚，给人们带来了圣诞礼物。想到这，他忽然闪过一个念头：对啊，我为什么不能在牲口棚里送给爸爸一件特殊的礼物呢？我可以早早起床，悄悄地去牛棚里，一个人给牛添草加料，把奶挤了，并将牛棚打扫得干干净净……这样，爸爸进去挤奶的时候，就会发现所有的事情都干完了。这不就是给父亲的最好礼物吗？他凝望着满天的星斗，不觉得意地笑了。? ? ④这一夜，他醒了好多次，每次都要擦根火柴，借着火光看他那只旧表。? ? ⑤凌晨两点半他就起了床，悄悄下楼，轻轻拉开房门，蹑手蹑脚地走向牛棚。牛棚里，一头奶牛睡 眼惺忪地望着他，显出惊奇的样子，好像在说：“你好早啊！?”? ? ⑥?过去，他从来没有独自挤过奶，现在觉得似乎要做一件极不简单的事。他开始干起来：给牛添草加料，挤奶，接着打扫牛棚……诸事完成后，他便小心翼翼地关上牛棚的门。? ? ⑦ 回到房间，他一看表，离四点只差5分钟了。他赶紧脱掉衣服，跳上床，像地鼠一样钻进被窝，用被子捂住头，尽力控制自己的喘息声，生怕父亲听见，房门开了。? ? ⑧“鲍勃”父亲的声音，“虽然是圣诞节，但我们也得起来干活啊，孩子。”? ? ⑨“好—吧—”他故意装作还没睡醒的样子。? ? ⑩“那我先去了，我得把事情先干起来。”? ? ?门关上了。他仍躺在床上，忍不住笑出了声，想到等一会父亲就会明白一切时，他的心跳得都快蹦出来了。? ? ?也不知道过了多久，他终于听到了父亲的脚步声，接着门开了。? ? ?“鲍勃！”? ? ?“嗯，爸爸——”? ? ?“你这小鬼，”父亲激动得话也被哽住了，“你这家伙骗了我，是不是？ ”? ? ?“这是给您的圣诞节礼物，爸爸！我爱您！ ”? ? ?父亲紧紧地搂住了他，双臂在他的后背上下抚摸着，滚烫的泪水滴到了他的面颊上。? ? ?“我也爱你！孩子，我真谢谢你！再没人比这干得更棒了 ！”? ? ?那一瞬间，他心里猛然一暖，眼睛一下子湿润了，原来爱是需要表达的！(选自《中学生阅读》，有删改。赛珍珠，美国作家，1938年获诺贝尔文学奖)19.“特殊的圣诞礼物”在文中具体指的是什么？请摘录原文语句回答。（３分）__________________________________________________________________________资*源%库__________________________________________________________________________20.结合语境，品读下面两个句子，分析加点词语的表达效果。（４分）
（１）不觉得意地笑了。
（２）父亲紧紧地搂住了他。
__________________________________________________________________________资*源%库
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________21.选文第②段中说“可他父亲从没意识到他的爱”，读完文章，请说说父亲是否意识到了他的爱，并简述理由。（２分）
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________22.请从人物描写或修辞方法的角度赏析第⑦段中画波浪线的句子。（３分）_________________________________________________________________________________________________________________________________________________23.最后一段在全文中有何作用？请从结构和内容两个方面简要回答。（２分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________ （二）阅读下面选文，回答问题。（16分）成为你自己周国平①童年和少年是充满理想的美好时期。如果我问你们，你们将来想成为怎样的人，你们一定会给我许多漂亮的回答。譬如说，想成为拿破仑那样的伟人，爱因斯坦那样的大科学家，曹雪芹那样的文豪等等。这些回答都不坏，不过，我认为比这一切都更重要的是：首先要成为你自己。②姑且假定你特别崇拜拿破仑，成为像他那样的盖世英雄是你最大的愿望。好吧，我问你：就让你成为拿破仑，生长在他那个时代，有他那些经历，你愿意吗？你很可能会激动得喊起来：太愿意啦！我再问你：让你从身体到灵魂整个儿都变成他，你也愿意吗？这下你或许有些犹豫了，会这么想：整个儿变成了他，不就是没有自己了吗？对了，我的朋友，正是这样。那么，你不愿意了？当然喽，因为这意味着世界上曾经有过拿破仑，这个事实没有改变，惟一的变化是你压根儿不存在了。③由此可见，对于每一个人来说，最宝贵的还是他自己。无论他多么羡慕别的什么人，如果让他彻头彻尾成为这个别人而不再是自己，谁都不肯了。也许你会反驳我：你说的真是废话，每个人都已经是他自己了，怎么会彻头彻尾成为别人呢？不错，我只是在假设一种情形，这种情形不可能完全按照我所说的方式发生。不过，在实际生活中，类似情形却常常在以稍微不同的方式发生着。世上有许多人，你可以说他是随便什么东西，一种职业、一种身份、一个角色，或别的什么，惟独不是他自己。如果一个人总是按照别人的意见生活，没有自己的独立思考，总是为外在的事务忙碌，没有自己的内在生活，那么，说他不是他自己就一点没有冤枉他。因为确确实实，从他的头脑到他的心灵，你在其中已经找不到丝毫真正属于他自己的东西了，他只是别人的一个影子或事务的一架机器罢了。④那么，怎样才能成为自己呢？这是真正的难题，我承认我给不出答案。我还相信，不存在一个适用于一切人的答案。我只能说，最重要的是每个人都要真切地意识到他的“自我的宝贵”，有了这个觉悟，他就会自己去寻找属于他的答案。在茫茫宇宙间，每个人都只有一次生存的机会，都是一个独一无二、不可重复的存在。正像卢梭所说的，上帝把你造出来后，就把那个属于你的特定的模子打碎了。名声、财产、知识等等都是身外之物，人人都可求而得之，但你对人生的独特感受是没有人能够替代的。你死之后，没有人能够代替你再活一次。如果你真正意识到这一点，你就会明白，活在世上，最重要的就是活出你自己的特色和滋味来。你的人生是否有意义，衡量的标准不是外在的成功，而是你对积极人生的独特领悟和坚守。坚持这一标准，你的自我才能闪放出个性的光华。⑤在历史上，每当世风腐败之时，人们就会盼望救世主出现。其实，救世主就在每个人的心中。24.本文的中心论点是什么？?（2分）
_____________________________________________________________________________25.第①段从童年和少年的美好理想开始写起，有什么好处？（2分）
_____________________________________________________________________________26.第②段主要运用了什么论证方法？运用这种论证方法有什么作用？（2分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________27.第3自然段中“由此可见”中的“此”指代的内容是什么？请概括。（2分）
_____________________________________________________________________________28.第④段中“你在其中已经找不到丝毫真正属于他自己的东西了”这句话怎样理解?（2分）
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________29.作者论述的“你自己”具有怎样的特点？怎样才能成为“你自己”？（4分）
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________30.文章运用了大量的问答句式进行说理，有何作用？（2分）
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________四、写作（满分40分）31. 从下面两题中任选一题，按要求作文(1)题目：我品尝了
(2) 人生旅途常常伴随离别。你一定有过与亲朋好友的离别，你也许有过与父母短暂离别的经历；一次旅行，再愉快充实，也要告别那里的山山水水，一本名著，读到结局，也如同一次作别；你一定还记得小升初时的恋恋不舍，眼前，你即将与初中生活挥手告别……离别常伴随感伤，离别常伴随回忆。可离别也意味着新的开始，离别伴随着你的成长，会让你更懂得珍惜。请以“又是别离时”为题，写一篇作文。要求：①如果选择(1)，先将题目补充完整，再写文章。②有真情实感；文体自选；字数不少于600字。③文中不得出现可能透漏考生信息的地名、校名、人名等。题目
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