“走”字底的走字怎么写好看样写好看

足字旁、走字底教案
足字旁、走字底教学目标1.掌握足字旁、走字底这两个偏旁的书写要领。2.了解带有这两个偏旁的字的一般书写规律。3.写好“跃”、“跳”、“踩”、“跑”、“赶”、&“赴”“起”、“超”,写得正确、端正、比例恰当。教学重难点:1、掌握足字旁、走字底这两个偏旁的书写要领。2、了解带有这两个偏旁的字的一般书写规律。教学课时:1课时教学过程:一、写好“跃”、“跳”、“踩”、“跑”、“赶”、&“赴”“起”、“超”二&教学提示1.复习前课内容。先让学生写“凶”、“团”两个字,写后评价,让学生说说写好“凶”和“团”这两个字要注意什么?然而再矫正书写。2.新课指导。让学生在黑板上直接书写足字旁、走字底。针对学生书写现状,师生共同探究,找出不足。后教师黑板上再放大示范书写,引导学生观察。要求:仔细观察每一笔书写的位置。3.书写指导。(1)“写写偏旁”。通过练习初步掌握这两个偏旁的书写要领。足字旁:“口”写小,上宽下窄,对准“口”字中部作一垂露竖,竖画中部起笔写一短横,左部作一撇,最后写捺,左右基本齐平。走字底:这个偏旁分七笔写成。先作一“土”字,两横右部基本齐平,缩短。对准中竖再作一稍长竖画,在中间起笔写一短横,又与上部齐平。左边作短撇,短撇中间起笔写长捺,捺为主笔,撇收捺放。(2)“小博士”信箱。写字要“整体考虑”。尤其是合体字,这一部分的书写也要考虑到另一部分的安排。每个个体之间互相制约,互相调和。如“足”字旁,书写时右部齐平,为另一部分的书写提供空间。“走”字底,捺脚放开,为另一部分的书写提供妥帖的空间保障。三&、例字指导“趴”,左窄右宽,左长右短,右部撇收捺放。“踩”,左窄右宽,右部“采”字的撇收笔可稍伸向左部挑笔下方,捺较舒展。“跑”,左窄右宽,右部稍高大,“包”字上部包紧,下部竖弯钩向右伸展。“赶、起、超、赴”,走字底捺舒展,“赶”字“干”包紧;“起”字“己”包紧;“超”字“召”包紧;对正,不歪斜。“赴”字上部竖、点收紧,靠近左部。四、作业:写字练习。五、板书设计“跃”、“跳”、“踩”、“跑”、“赶”、&“赴”“起”、“超”个体之间互相制约&&&&&&互相调和&
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. All Rights Reserved .走字的楷书写法
字体:楷书 字迹:墨迹
书家:欧阳询 作品:
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走字 我来读
&  走之底结构,也可以看作半包围结构。
  起笔横折,常规写法。入笔稍顿,然后翻腕右行。折则微上挑,而后有下蹲笔。蹲而翻腕压腕下行。
  中短竖,短竖常规写法,当稍轻。而后划内左带写下横。
  下横起笔一顿,而后翻腕右行笔。收笔微上挑,而后右下蹲笔,蹲而划内左带写中竖。
  中竖为带右弓,此乃运笔稍稍转腕所致也。临习时当注意转腕动作。
  切不可以常规压腕为之。
  再看四个点。此四点,左右运笔相同,而位置有高下之别。上点是右蹲左带。下点则是右侧点。
  最后来看走之的写法。这也是这个字临习的重点。一点高举,其微置与上横齐平。点为稍平的右侧点,蹲笔后左下带笔。结带之势,动势起笔写走之的第二笔。
  这第二笔露锋入笔,入笔即转腕向右上推笔。一推即顿,蹲而翻腕左下带笔。带起的同是转腕,右侧腕向右下顿笔。顿而左挑,顺势写平捺。
  平捺借左挑之势起笔,起笔稍顿,而后翻腕稍右上行笔,稍行即转腕,向右下运笔,边行边压笔,最后蹲笔翻腕向右上提出结字。
  此一逯字,四点琐碎看去豪无关联,近与逯逯之意。此字走之,横山,皆运笔坚实,力道十足,读中间一水,四点罗列杂陈,有此一部方见逯之含意。此处按排匠心读具。确实高妙也。无此何以见逯逯之意乎? 更多读帖:
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第十一讲钢笔楷书字底写法——心字底、女字底、走之底、木字底、皿字底、衣字底的写法
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