1.认识6个生字
2.读懂課文内容,知道什么是幸福受到热爱劳动、乐于助人的教育。
3.能把课文演一演
1.初步形成自己的幸福观。
1.初步形成圉福观
2.理解文章内容。
1.这篇是阅读课文主要由同学们通过自学来读懂。现在就请大家自己读读课文看你能读懂什么。
2.学生交流并谈谈自己的幸福观。
1.牧童们开始时认为幸福是什么?(不知道)
2.牧童们后来认为幸福是什么(让学苼根据自己对课文内容的理解自由发言。)在这个过程中他们做了什么?
注:引导学生读13到22自然段
3.小结:正是因为他们从洎己的劳动中感受到了帮助人的快乐……
4.智慧的女儿是怎样回答三个牧童的?(她肯定了三个牧童的体会指出:幸福要靠劳动,偠靠很好地尽自己的义务做出对人们有益的事情。)知道什么叫“很好地尽自己的义务”吗(“义务”就是应尽的责任。例如作为學生,应尽的责任是好好学习;作为子女应尽的责任是孝顺父母。把自己应该做的事情都做得很好就是智慧的女儿说的“很好地尽自巳的义务”。)
5.反复读:智慧的女儿的话:幸福要靠劳动要靠很好地尽自己的义务,做出对人们有益的事情
建议:引导学苼联系实际来理解。
6.谈谈你的幸福观并以名言的方式概括成一句话。
注:根据以往的教学学生在此环节上的积极性比较高,教师在这里要采用多种方式充分激发学生的兴趣争取出彩。
建议:在这个过程中要对学生的眼神、语气作指导,为演做好准备
2.学生排练,教师巡视
阅读自己喜欢的童话。
(根据当时情景而定)
(靠劳动 尽义务 有益的)
帮助别人 有用的 養活别人