4399小孩子游戏爱看幼画片电脑游戏怎么办

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《模拟幼女》作者称将删除不和谐画面重新上架
11:55:53& &来源:
  《模拟幼女》近日登陆了Steam平台。根据这款《模拟幼女》的游戏介绍,玩家在游戏中将成为小学3年级的女孩子,并在大街中徘徊。游戏并没有目的,目的需要自己决定。
  在这款游戏中,还将出现很多变态大叔,不过这些变态都可以用“打招呼”等的方式打飞。虽然是全年龄的游戏,不过由于设定上的特别之处,在登陆Steam上之后立刻引起了网友们的吐槽。除了对这意义不明的游戏感到疑问之外,还有人专门建立了这是不是恋童癖的游戏讨论。
  但才刚过一个月,这款游戏就被Steam删除了。发行商Sekai Project解释由于负面的评论和涉嫌色情画面,游戏惨遭Steam下架。
  事实上,玩家控制幼女用头去撞大叔,除了有点恶趣味外,完全让人感受不到好玩。游戏也无法调整分辨率和按键设置,游戏中的场景到处都是空气墙,地图也非常小,NPC大叔也很少。
  虽然这款游戏被下架了,但从另一方面也证明了一些绅士玩家对这类游戏的需求。制作者表示会认真制作,删除一些不和谐的画面,将这款游戏丰富一下再度推出。
  来源:3DM 编辑:大天使
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分享至微信朋友圈如何利用动画片引导婴幼儿爱上阅读
现代社会,各种动画片和广告片无处不在,从电视上的少儿频道、卡酷动画到各个频道的广告片,少儿节目,以及手机及ipad等上边的各个娱乐频道,都弥漫着各种动画的影子。形形色色的动漫人物在孩子群体之中已经形成了一种我们成人无法抗拒的流行文化。粉红猪、熊大熊二、乐迪、汪汪队中的各种人物、迪士尼中的各种动漫形象、跳跳虎、喜羊羊、灰太狼、天线宝宝、花园宝宝、猫和老鼠等等已经是孩子们无所不知的动画形象,基本上在有智能手机存在的地方就会有动画片的流行。存在就是合理的,那么作为成人的我们如果能够从流行在孩子们的动画片中发现教育的契机,通过这种方式让孩子爱上阅读,将会让孩子更加获益。
一、观看动画片和阅读图画书的对孩子发展的意义。
观看动画片和阅读图画书作为孩子生活中的两件大事,我们期望二者能够在某种意义上存在一定的兼容,从而联合起来促进孩子的发展。
(一)动画片之于孩子的意义。
动画片作为一种假定的电影艺术,是运用虚幻、构想、深似、变形等手法来反映人们的愿望。动画片取材多源于传奇色彩的故事,运用夸张、传奇、生动的表现手法,色彩鲜明丰富,配音符合角色本身的特点,具备了想象性、泛灵论、童趣性等特征,非常符合孩子的生理和心理特点,所以孩子们非常容易被动画片吸引,在动画片面前留恋忘返。当然动画片能够帮助孩子认识世界、感知世界,同时学习各种生活和科学知识,而且能够提高孩子的语言表达能力等等。这些好处让家长和老师非常容易地就接受了动画片。但是长时间观看动画片以及观看不当内容的动画片会影响孩子的心理和生理发展,所以对孩子观看动画片需要正确的选择和引导。
(二)阅读对孩子们的重要性。
阅读能力的重要性目前已经为很多家长所熟知。从小培养儿童的早期阅读习惯,能够激发孩子的学习动机和阅读兴趣,是提高孩子语言能力的重要途径,是开启孩子智慧的钥匙,有利于儿童全面、健康的发展。而且有研究表明早期阅读对儿童未来的阅读能力和学业成就具有预测作用,儿童早期的语言和阅读能力与他们未来的阅读能力以及学业成绩有很大联系。对于幼儿来说,他们具体的形象思维特点,决定了形象化的语言对他们有极大的吸引力。图画书的阅读会使幼儿获得一种满足的愉悦感,会成为儿童终身学习的开端,为儿童的终生发展奠定一个良好的平台。 阅读同样还会丰富孩子的经验,拓展孩子的视野,从而最终达到丰富孩子的人生,滋润孩子的心灵的目的。
(三)从幼儿观看动画片和阅读图画书的心理机制分析二者之间的兼容性。
阅读图画书的过程对孩子们来说是一个复杂的心理过程,在这个过程中,幼儿需要通过观察、想象、探究、理解、情感表达等,不断改组知识和经验,不断生成新的意义,也就是一个不断建构的过程。也就是说孩子需要主动地将以前的经验调动起来,并将目前看到的信息在脑子中加工并融合到以前的知识网络当中,才能理解阅读到文本或图画的意义,体会到阅读的快乐,阅读图画书的过程从这个层面上来说是一个主动思考的过程。而观看动画片的过程并不需要幼儿的主动思考,只需要接受来自动画片的信息,放任观看者的思绪流淌在故事情节当中,就能体验到观看动画的乐趣,这是一个被动的过程。而过多被动地接受信息,会阻碍孩子主动思考能力的发展。对孩子来说被动的过程比主动的过程更加容易,所以孩子们会喜欢动画而超过喜欢阅读。但是主动加工的过程一旦感受到成就感,在这个过程中所获取的快乐就能超越被动的过程,并且这种感觉会更加持久。孩子如果体会到主动思考的快乐,这种主动思考的快乐就会超过被动接受信息的快乐,从而在这个层面上爱上阅读。
二、利用动画片引导孩子读书
利用孩子们爱看动画片的特点,可以开发一条让孩子爱上阅读的途径。动画片我们无法也没有必要完全禁止,采取合适的策略利用孩子们喜爱看用动画片的特点,会激发起孩子们对阅读的兴趣。书籍与动画片的配套是一种让孩子爱上阅读的捷径,我们可以让孩子们逐渐从对动画片的喜爱迁移到对阅读的喜爱。在日常的生活中,作为父母可以遵循以下的步骤:
(一)甄选优秀的动画片
现在的动画片数量繁多,良莠不齐。作为教师和家长面对这些动画片能够做的第一步就是帮助孩子筛选适合孩子观看的动画片。对幼儿来说,他们的社会经验贫乏,阅读经验有限,语言正处于发展的关键期,审美能力正在处于萌芽阶段,适合婴小班孩子欣赏的动画片就需要满足以下特点:①角色少,②形象接近孩子特点,③故事情节简单,④接近孩子的生活经验,⑤考虑到孩子语言发展的需求动画片中的语言最好缓慢而标准,⑥画面具有美感。这样的动画片不仅满足了孩子的需求,而且对孩子经验的扩展具有重要的作用。所以作为孩子身边的重要成人的我们需要做的第一步就是给孩子能够接触到的动画片做初级的筛选。作为幼儿园的老师,我们首先要给孩子提供一个接触优秀动画片的机会,利用晚间接送孩子的时间,给孩子欣赏优秀的动画片。
范例:小幼儿会非常喜欢《小猪佩奇》、《熊出没》、《汪汪队立大功》《天线宝宝》、《信谊优秀图画书视听之旅》、《托马斯和他的朋友们》等等动画片。例如《小猪佩奇》,这是由英国引进的动画片,整个故事围绕小猪佩奇猪姐姐她与家人的愉快经历,幽默而有趣,藉此宣扬传统家庭观念与友情,鼓励小朋友们体验生活,特别受小朋友们喜欢。其中有四个主要的人物,猪爸爸、猪妈妈、猪姐姐佩奇、猪弟第,其中还有一些类似爷爷奶奶,日常生活中重要事件的朋友等等。佩奇一家的关系是孩子们日常生活中非常熟悉的关系里,孩子们们会通过动画片认识了这四个人物并且熟悉这四个人物,因为熟悉从而最终达到喜欢这四个动画人物的目的。熟悉了这四个人物,对发生在这四个动画人物之间的故事就产生强烈的兴趣。基本上所有两三岁左右的孩子都非常喜欢这个动画片,而且《小猪佩奇》之所以能够获得孩子的青睐,它就满足了以上的特点:①故事中角色较少,主要人物只有4个,②形态动作和两岁的孩子非常接近,③故事情节简单,④接近孩子的生活经验,每一集都是孩子生活中小事件的一个缩影⑤语言最好缓慢而标准,并且重复性语言特别多,⑥画面安排的比较丰美。所以当孩子们看过这样的动画片,无形当中会有很多的发展,并且这种发展是在潜移默化当中达成的。例如有一节是讲《太空之旅》的,太空本身是一个非常抽象的概念,对小孩子来说非常难于理解,但是这个动画片用5分钟的时间讲述了一个小猪佩奇一家去天文博物馆太空中看到的月球,地球,以及他们之间的关系,还非常亲民地用了一个博物馆中的东西非常贵的这个事件让动画面显得无比接近日常,小孩子就非常容易理解。有个3岁的小朋友在看过这一集的动画片之后,一天无意当中看到了满天的星空,脱口而出就是,“你们看,太空之旅。”
为孩子选择优秀的动画片就是我们作为孩子的老师和家长首要应该做的事情。
(二)从动画到阅读的进程
因为有了最初对动画故事的喜爱,让孩子迁移到对阅读的喜欢就有了一条捷径。现在市面上有非常多的和动画配套的书籍,这些书籍的出现让孩子们非常容易从对动画片的喜爱迁移到对书籍的喜爱。为孩子选择一些其所熟悉的动画角色构成的故事书,因为喜爱动画中的人物,所以对这些动画人物形成的书籍中的故事也会开始喜欢,从而爱上阅读,孩子们主动思考的机会也就越来越多,书籍发挥的作用也就越来越大,从对一类书本的喜爱,孩子们会逐渐迁移到对多数书籍的喜爱,这就是让孩子从爱上动画到爱上阅读的一条捷径的形成过程。
范例:孩子们非常喜欢动画片《托马斯和他的朋友们》,其中的动画人物和情节都很简单,适合小幼儿观看,加上各种各样的火车,本身就是孩子们的最爱。所以当孩子们看到动画片的时候非常容易就分辨出了各种各样的火车,有托马斯,有高登,有培西……对这些火车的熟悉,让孩子们再看配套的托马斯的书籍,孩子们非常容易就翻阅起来,因为动画直接向孩子传递了各种各样的发生在这些火车之间的故事,易于小孩子的理解。小孩子看过这些动画片之后,对这几列火车就产生了浓厚的兴趣,而且他们会将这几列火车之间的细节分辨得非常清楚,于是小火车的各种立体模型就出现在孩子们当中,孩子们在过渡环节游戏的时候会相互把玩小火车,就是这样的把玩让孩子们对各个小火车更加熟悉。就在这样的基础上,大人可以给孩子看《托马斯和他的朋友们》的书籍,小朋友对看过的动画片在书本中出现表现出了很强烈的兴趣,由于之前有观看动画片的前期经验,孩子们更容易理解书本,家长简单的讲解就能够让孩子们迅速理解故事情节,并爱上这本书。而有关托马斯的相关物品就成了孩子们当中的一种文化。
范例:小幼儿基本上都是两岁多一点,对生日会有一些粗浅的概念。 “月亮,生日快乐”用动画的形式讲述了小熊和月亮之间的生动感人的对话故事,孩子们看到这部动画片,很容易就理解了这个故事《月亮,生日快乐》的情节,他们也很快地就从动画片中学会了说:“生日快乐!”在孩子们对这部动画片熟悉之后,和孩子一起看图画书《月亮,生日快乐》。在阅读的时候家长可以先介绍这本书的封面,让孩子们再认小熊,孩子们聚集在一起,一页一页静静地翻阅这本书,用和动画片上同样的语速向孩子们讲述这本书,孩子们也是静静地欣赏完这本书。书籍幽静的画面肯定让孩子们在看书的过程中也获得了美的感受。时间久了孩子们就能说出生动地说出“生日快乐”。让孩子们在阅读相应的图书前观看相应的动画片,会让孩子们在看到书本的时候显得更加熟悉,对书本的理解更深入,从而看的时候更容易理解故事的情节,进而更加喜欢读书。
(三)从阅读返回到动画的进程
不仅可以在阅读之前让孩子们看动画有益于孩子阅读,在孩子们读过图书之后看相应的动画也能反过来促进孩子对书本的喜爱。
范例:《雪人》是一本无字书,这本书没有文字,小小的图画乍一看起来并不易于孩子理解,两三岁的孩子只能简单理解到男孩子早上起来,穿衣,带帽这些和孩子的生活息息相关的情节,至于堆雪人,由于孩子们经验的限制,不是所有的孩子都能理解这个故事。孩子们当然也会翻阅这本书,对书中优美的插图也有着热爱,雪人带着小男孩儿飞起来,他们共同观赏日出日落。或许一些有的阅读经验相对比较弱的孩子对这本书根本不感兴趣,仅仅停留在翻阅了一下就放下的水平。这个时候可以给孩子们放映对应的动画片《雪人》,动画片《雪人》配乐曾经获得过奥斯卡提名奖,视觉和听觉的完美结合充分体现在了《雪人》动画中,孩子们会非常喜欢这儿动画。如果孩子还有需求要观看这种这部动画,可以满足孩子的需求。也可以采用关键情节暂停的方法让孩子对某个关键的地方进行充足的讨论,对有难度的地方和孩子进行一些简单的讨论,加深印象。如此这样,一旦孩子接触到无字书《雪人》就能很快的爱上它。
动画让孩子们对阅读的内容有了更深层次的了解,从而返回来刺激了孩子们重新阅读这本书的欲望。先前的阅读经验又让孩子们对动画故事有更深层次的了解,阅读和动画之间有了相互的互动,从而形成了一个良性的循环。
三、合理看待动画片和图画书阅读的关系
动画片和书籍作为出现在孩子当中的两种重要的文化知识传导媒介,两者的关系并不是非此即彼的,对孩子的发展应该说是相辅相成的。优秀的动画片和优秀的童书都是孩子成长过程中的美好的记忆,二者可以相互补充为孩子共同营造一个温馨的成长记忆。
图画书和动画片都具备视觉艺术的特点,都是可视的,二者就具备了衔接的可能性。可以用下图来来说明从动画到阅读的过程。
对小幼儿来说,他们处于习惯形成的敏感期,利用孩子喜欢看动画片的特质,从而让孩子爱上相应的书籍。当孩子发现了书籍里也有动画片中的乐趣,他们就会慢慢地爱上阅读。对一本书,对一类书的喜爱可以慢慢地过渡到对绝大多数书籍的喜爱,基于此,孩子阅读的习惯就会慢慢建立起来了,孩子对阅读的兴趣也能逐渐地形成,从观看动画到图画书阅读的过程就逐渐完成了。(敬文堂教育研究院原创文章,转载请注明。)
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孩子迷恋ipad 你会干预吗?
  拥有一个欢乐的童年,可以让我们的人生铺就一层幸福的底色。小时候的我们以掏鸟蛋,下河摸鱼,争着抢着看一本小人书为乐。而现在的孩子,他们的生活总是被数码产品环抱着:手机、pad,不是动画片就是打游戏……面对孩子们这样的“兴趣“,家长应该怎么办?
  案例一:不太干预孩子的兴趣“现在的孩子自由太少,长大之后又要面临更大的压力,难得快乐的时光就是小时候。给孩子一个快乐的童年就是让他做想做的事情,因此我不会干预他玩一些类似于pad的数码产品。小孩子嘛,只要玩够了就不玩了。”--大龙爸爸
  案例二:玩pad不如多看看书“童年时期的阅读对人一生的影响意义深远,玩pad不如多看看书。动画片和游戏都是消遣,对长远的发展没有什么意义。”--妞妞妈
  析案例:
  1。长期沉迷pad对孩子有什么影响pad作为孩子手中的一种“新型”游戏机,处在一个多媒体社会的孩子特别容易接受这些高科技产品,但是,幼儿时期儿童的视力发育还不是很成熟,当他们近距离接近屏幕上强烈的色彩时,会对视力发展不利,容易导致近视。有人指出,这种电子产品是一种视频早教,这种没有“消化”过程的信息接收,只看不转动大脑,长此以往,会让孩子失去思考能力。这些冷冰冰的电子产品会让孩子跟家人交流和互动的机会减少,如果不加以控制,长久以往,孩子有可能沉溺其中,以致上瘾,会对亲人、老师、朋友和周围的人和事冷漠无情,严重影响孩子的交往和发展。
  2。动画片和游戏为何能吸引孩子动画片和游戏一般都画面色彩鲜明,人物造型活泼有趣,对白轻松幽默,加上不停变动的画面及夸大的效果,都是吸引孩子观看的主要原因。学龄前孩子的专注力通常较一般大孩子为低,因此,快速变换的电视画面更能吸引孩子的注意。而且,对于学前阶段的孩子来说,由于生活经验较少,动画片画面会让他们产生新鲜、好奇、想要探究竟的动机。两岁到六岁的孩子,不但想象力丰富,也相当自我中心。在缺乏家人或者伙伴一起游戏的时候,他们喜欢扮演动画片里的人物,在动画片世界获得满足,或在玩角色扮演游戏时,当主角去打坏人,这其实是一种对自我的投射,觉得自己和故事里的主角一样棒。
  支招:宝宝迷恋pad家长应该怎么办
  1。以身作则:父母要把自己从电子产品里解放出来
  父母要经常抽时间陪伴孩子,不要把孩子交给没有温度的电子产品。有的家长自己本身就很依赖手机之类的数码产品,即使是陪伴孩子的时候也不例外,家长离不开手机的状态对孩子会有潜移默化的影响。孩子会对父母的行为好奇,进一步也会像父母“学习”。而也有些家长比较忙,可能没时间照顾孩子,他们为了打发孩子,经常会把手机拿出来让孩子玩游戏,久而久之,孩子便对游戏上瘾了。所以还是那句老话:“身教胜于言教。”父母希望孩子不要沉迷于数码产品,自己就要先从其中“挣脱”出来。
  2。制定规则:帮助孩子选定内容,限定每一次的游戏时间
  在每次玩之前就和孩子制定游戏规则,这个规则最好在友好的气氛中协商制定,同时可以和孩子一起做一张记录表,用来记录每次玩的时长。如果每次都不超过规定的时间(20/30分钟),连续一周或者一个月以后可以给予适当的肯定和表扬。内容选择上家长要根据孩子的年龄段,尽量选择一些益智类的教育游戏。
  3。有效陪伴:用亲子活动代替电子产品,多花些时间陪孩子
  亲子关系的建立以及0-3岁宝宝安全感的建立,最重要的就是父母的陪伴。因此爸爸妈妈们在保证陪伴孩子时间的同时还要让陪伴更有效。例如:和孩子一起离开城市,走进大自然;还可以一起去各种博物馆转转;看场童话剧、参与亲子游、爬山、游泳……都是非常好的陪伴孩子的方式。
  4。爱上阅读:让宝宝感受家长的爱与温柔
  书会给到人更多思考、想象的空间,对孩子的思维、推理、表达等能力的提升都是很好的载体。家长平时可以多和孩子一起阅读,让孩子爱上阅读,让他们把更多的时间和注意力放在阅读上,从而淡化数码产品对他们的吸引力。
  当孩子出生之后,绘本阅读就可以开始了。最初的几个月,孩子不会有什么反应。但是孩子可以感受到讲读者专注的爱与温柔。四五个月以上的宝宝,会在听故事时做出明显的反应。0-3岁的婴幼儿专注时间较短,一次选一两本绘本来分享即可。如果此外孩子有更多的需求,家长也可以根据孩子的意愿读更多的故事。但始终要记得,在和孩子一起读绘本的时候,最重要的不是孩子的认知通过书本发生了什么变化,而是借由分享绘本故事你们一起度过了一段舒适温馨的时光、构建圆融美好的亲子关系。如果企图通过绘本阅读来对婴儿认知进行早期教育,这样的追求可能会令你得不偿失,也让孩子失去许多阅读的乐趣。
  延伸阅读:如何为孩子选择绘本
  A、根据儿童发展规律
  视觉0-2岁的婴幼儿视力还有待发展,为这一年龄段的宝宝选择绘本遵循的原则是:构图简单、背景单纯、形象突出、轮廓清楚、线条干净、颜色明快。如:《小熊宝宝绘本》《小一步系列》等。
  语言婴儿时期是孩子积累词汇、语言迅速发展的时期,这段时期孩子对语言的偏好是:反复和节奏感。朗朗上口、富于节奏感、押韵、语言反复的绘本最对婴幼儿的胃口。如:《10只小猴加油!》、《喂-哎》等。
  思维初生的孩子对这个世界的认知和理解才刚刚开始,情节简单、结构重复、篇幅较短的绘本比较符合婴儿时期孩子的认知特点和接受能力。如:《蹦!》、《好饿的小蛇》等。
  B、题材
  生活经验类一般婴幼儿的社会半径很小、生活经验较少,对情节复杂的故事很难理解。婴儿时期的孩子会对和自己生活经验相关的绘本感兴趣。许多家庭婴儿绘本的首选都是《小熊宝宝绘本》系列,这套书涵盖了婴幼儿生活的各个方面:吃饭、睡觉、洗澡、上厕所、刷牙、穿衣、问好、交友等。像这类以讲述婴幼儿日常生活细节和习惯养成为题材的生活启蒙绘本非常适合婴幼儿时期的孩子。
  绘本推荐:《小小一步系列》(套装)、《聪明的小宝系列》(套装)、《小艾和小象系列》(套装双语)、《I LOVE系列》(套装双语)、《我为什么讨厌系列》(套装)、《小毯子哪儿去了》游戏体验类孩子天生追求快乐,他们的内心总是热爱玩耍。
  事物认知类进行早期阅读的初衷是让孩子在阅读中感受到来自家庭的爱与欢乐,培养密切的亲子关系。此外,值得一提的是早期阅读功能中的教育性:通过绘本阅读帮助孩子发展健康、语言、社会、科学、艺术五大领域的智能。对于社会经验较少的婴幼儿来说,要选择主题清晰、事物简单、与孩子日常生活息息相关的认知绘本。从认识颜色、形状、食物、衣服、玩具、动物和交通工具开始。好的认知绘本会具有游戏性,在翻页的变换中带给孩子小小的惊喜感,增加认知过程的趣味性和吸引力。
  绘本推荐:挖孔认知绘本:《衣服衣服捉迷藏》、《动物动物捉迷藏》、《玩具玩具捉迷藏》、《交通工具捉迷藏》、《水果水果捉迷藏》、《动物外套捉迷藏》、《小酷和小玛》(套装)、《我的身体,这是什么》、《我的颜色是什么》、《这是什么形状》、《翻翻猜猜绘本系列》(套装)、《这个好吃的是谁的呀?》、《这个乐器是谁呀?》、《这个颜色是谁呀?》、《这个交通工具是谁呀?》
  C。绘本的装帧
  要考虑绘本的开本、材质和版式设计等。适合婴幼儿阅读的绘本通常开本都比较小,无论是在重量上还是尺寸上都更适合孩子小手抓握,其中的典范之作便是世界上第一部现代绘本《比得兔的世界》。百多年前作者就向出版社坚持作品要以盈掌小书问世,其初衷是为了方便孩子拿取。除了常见的纸质绘本,布书、触摸书、纸板书也是婴儿绘本的好选择。这些材质的绘本一方面可以丰富孩子的触觉体验,一方面也避免孩子撕书。而翻翻书、异型书等则充满趣味性和游戏性,更容易吸引孩子。
  辣妈分享:
  1。@年妹妹小铺子:首先家长自己要做好榜样,不要总在孩子面前看pad、手机,同时要给孩子营造一个没有电子产品的成长环境,多陪伴孩子,并且有效地利用陪伴时间进行一些培养宝宝动手能力,思考能力的亲子游戏,或者多带宝宝接触大自然,有了丰富有趣的活动,自然就会远离电子产品。
  2。@喵呀妈咪:其实现在的小孩迷恋于Pad、手机是因为里面有好玩刺激的游戏,动漫卡通。有过两个月时间我家宝宝特别迷恋手机玩游戏导致整个人脾气变得暴躁爱哭,后来通过协商,引导,规定不能玩手机,每天饭后玩半小时电脑,周末一个钟!现在每天放学回来玩玩具,画画,出去踩踩车,开心乐呵呵。
  3。@任性的妞子:凡事适当。孩子总是会有好奇心,可让他们适当的接触,但不宜过。父母的要以身作则,试想如果父母整天拿着pad在玩,而不怎么陪孩子,那会是怎样的一种恶性循环!多陪陪孩子,做些亲子互动的游戏。
  4。@幸福的鸽子2009:因为一直在学习育儿方面的教育理念和知识,所以我家的孩子没有对Pad上瘾,反而对绘本和玩具很感兴趣,我想最好的爱应该是陪伴,全身心的陪伴!十部适合孩子看的经典动画片,你家 宝贝看过几部?_    动_宝宝树
十部适合孩子看的经典动画片,你家 宝贝看过几部?
    动画片想来是咱们的宝 宝最爱看的了,但是什么样的故事动画片适合孩子看,什么样的不适合孩子看,咱们爸爸妈妈在挑选的时候就要注意了~~下面介绍的十部片子绝对有益于孩子的身心健康,收藏下给宝 宝慢慢看吧!    1.天线宝 宝:  在英国,天线宝 宝是家喻户晓的明星娃娃,就连在美国也造成相当的轰动,它的内容极为简单、安全,呈现了孩子们在游戏中学习、发展的有趣经验。天线宝 宝家族由4个可爱的天线宝 宝和一个太阳娃娃组成。四个可爱的天线宝 宝生活在宝 宝乐园里,每天都发生着许多有趣的故事。动画片使用喜剧的方法激发孩子思考,鼓励孩子说话、倾听,通 过反复的方法来教授孩子,提倡关爱,增加自信,建立自尊,鼓励运 动,提倡个性。  2.大耳朵图图:  这部多集动画片讲述了三岁孩子胡图图快乐成长的故事,内容健康,具有潜移默化的教育意义。孩子从无知到有知,是一个漫长而琐碎的学习、探索过程,对每一位父母来说,都会经历其中的喜悦和烦恼,当今的独生子女家庭,在孩子成长、教育的问题上更是面 临着很多难题,因此动画片以平凡小孩胡图图的一家作为故事的载体,讲述了他在成长过程中一个个有趣的小故事。  3.海绵宝 宝:  方块形的黄 色海绵,住在比基尼海滩深海的一个菠萝里,他的宠物是一只会喵喵叫的小蜗牛,海绵宝 宝喜欢捕捉水母,职业是蟹堡王里的头号厨师。派大星和姗迪都是他的朋友。海绵宝 宝总是能给平静的比基尼海滩制 造麻烦,虽然闹出一些笑话,不过他总能摆脱困境,然后又制 造新的麻烦...该片曾获得全美儿童动画片收视冠军,除了儿童观众以外,还有一半观众都是成年人。曾被报道为是电视上所曾出现的最有魅力的卡通,它有着干净单纯的快乐,集 合了成 人的幽默和儿童的纯真。”海绵宝 宝虽然是低龄动画,但由于剧情幽默而充满想象力,同时也吸引了很多成 人喜欢,成为风靡世界的作品。  4.猫和老鼠:  这一对天生的冤家从诞生开始就注定了他们是给世界带来欢笑的。假如你是早晨九点钟就爬起来等待收看动画片的那一代人,那么你必定对我所说的话产生深深的共鸣。假如你不是,那也没有关系,因为Tom和Jerry是不会随着时间而褪色的。相反,他们在时间长河里浸泡越久,他们也会显得越有魅力,你也越会被感动。比起现在那些所谓有深度有 意义的动画来说,Tom And Jerry的10分钟片断与其相比倒显得更具光辉。  《猫和老鼠》采用了猫与鼠的原型,没有动物世界中恃强凌弱的残酷,只有两个邻居之间的日常琐事和纷争,诸如小老鼠杰里偷吃了汤姆的奶酪,汤姆把捕鼠器放到了杰里的洞门口等等,中间穿 插的无数恶作剧和幽默片断,让人感受到久违的天真快 意。它们之间的关系常在一瞬间发生变化——化敌为友或势不两立:为敌时绞尽脑汁,互不相让;为友时,亲如兄弟,谁也不记仇。  5.小鲤鱼历险记:  美丽的鲤鱼湖遭受了癞皮蛇的祸 害,小鲤鱼泡泡被 迫游出凄凉的家乡,寻找龙的力量。他先后结识了胆小的双面龟,傲气的阿酷,娇柔的小 美美。在曲折的历程中,他们建立了真挚的情谊。癞皮蛇对敢于反 抗的小鲤鱼泡泡极尽追杀之能事。泡泡和们历经了河湖、高山、大海的艰难征程,承受了种种诡谲的诱 惑,悚人的恫 吓,危难的考验……最后他们找齐了金、木、水、火、土五片龙鳞,飞跃了神奇的龙门,既战胜了邪 恶,又战胜了自我,恢复了美丽的鲤鱼湖。  6.魔豆传 奇:  在浩瀚的宇宙中,有一颗美丽的星球——可伦星。它的形状像极了好吃的甜甜圈,上面住着许多可爱的熊猫,每天都过着平静而快乐的生活。可是,在坏魔王欧帝出现后,熊猫们这小小的幸福就被破 坏了。欧帝手中掌握着一颗破 坏力巨大的魔豆——欲 望豆,它能让熊猫们失去理智,不由自主地做出很多坏事。为了维护宇宙的和平,他派出自己的女儿熊猫小天使可可,飞到可伦星去寻找“救世主”。靠着“预 言之书”的指引,可可找到了皮皮,一只平凡而勇敢的小熊猫。他跟奶奶和两个哥 哥住在电视岛上的玉米村,以种植竹玉米维生。没有人相信皮皮是救世主,连皮皮自己都不相信!他一心只想到岛上的豆子电视台工作,以便常常见到他喜欢的拉拉——电视台老板的女儿。可是,拉拉的身边已经有了一位追随者克鲁,他不但长得又酷又帅,更是个机械发明天才。在这位竞争对手的面前,皮皮觉得自己似乎变得好渺小,离可伦星毁灭的时间已经越来越近了……  7.蓝精灵:  蓝精灵是比利时连环图画家塑造出来的。他从小就酷爱绘画。上学时,大部分时间都用来画画,在他书本上空白的地方,都画满各种各样的富有感情的人物。所以,在学校毕业后25岁的他就有了自己的作品:叙述中世纪两个男孩约翰和比路易的奇遇。一天,这两个男孩在牧场的草地里,偶然遇见了一些奇怪的小人,他们长得只比草高出一点儿。虽说这些小人只是次要的配角,但孩子们看了连环画之后,都把约翰和比路易艰难的经历全忘了,而对蓝色小人 大感兴趣。佩约得知后,乐意地接受了孩子们的兴趣,专门为这些小人创作了一本连环画。不久,他的约翰和比路易被丢在抽屉里,遗忘了。佩约给这些蓝色小人取名字纯属偶然。有一天,他需要一点盐,可一时想不起这个“盐”字,于是脱口而出地说:“请把施通福递给我!”(注:施通福,这里是音译,它是没有 意思的字,是指一时想不起来或者不知其名的人或物。如,请把那个东西或者那个玩意儿递给我。)就这样,这些小人就被称为施通福。而各个国 家的叫法都不一样,英语叫史墨福,意大利语——皮福,西班牙语——比杜福,希伯来语——达尔达仁,日语——司马福,德语——施仑福,而我 国则称为蓝精灵。  8小熊维尼:  几乎人人都知道小熊维尼,生活在百亩森林里的他最喜欢吃蜂蜜啦,为了寻找蜂蜜,他甚至会想办法进入蜂窝!维尼最好的朋友是克里斯多夫罗宾,当然还有小猪!几乎所有百亩森林里的朋友都喜欢他!他纯真可爱,虽然有点儿笨拙但却非常善良。虽然他过着简单的生活,却时常有新奇的主意及独特的洞察力。有他在的场合,总是充满着欢乐!有着孩子独特的天真和好奇心,每天一睁开眼睛,就想去百亩森林里寻找新鲜有趣的事。关心朋友、乐于助人,为忧伤的屹耳寻回遗失的尾巴。知道跟着蜜蜂走,就可以找到他最喜欢的食物-蜂蜜。不沈溺自责,凡事热心、凡事盼望、凡事有爱,他关心朋友们的心情,非常体贴,是大家公认的好朋友!  9米奇妙妙屋:  美国华特.迪士尼公 司打造,金牌卡通作品《米奇妙妙屋》终于和中 国的大小朋友见面了!全新的《米奇妙妙屋》以3D画面,讲述有趣好玩的米奇家族以及他的朋友们,如何以寓教于乐的方式学习、如何以独 立思考角度解决问题,以及如何以团体合作的方式克服困难的故事。动画片不仅好看,还具有很大的教育意义。孩子最先学习的很多道理都是从动画片中获得的。选择好的适合孩子观看的动画片,将会影响孩子一生。 动画片有无穷的想象力,是大人们怎么也教不了孩子的。孩子的成长,不该缺失了动画片。  10 酷酷小吉正传之钩钩岛  片子以低碳环保为主题,围绕快乐、爱、自 由等人类社 会中的美好情感,讲述的是在一个与世隔绝,到处充满奇迹的神秘小岛-钩钩岛上,每一百年就会评 选出一位“钩钩岛最聪明的人”,这个人将会拥有强大的能量,带领钩钩岛走向繁荣。岛上的两位竞争对手酷酷小吉和朵猫猫,为了争夺这一称号,各自采取不同方式去行动的故事。片子的制 作很精细,是3D高清的,剧情很有 意思也很有教育意义,孩子在看动画片的过程中也学到了很多东西,经常和我交流,是唯一一部陪着孩子看完的动画片,很赞哦!最近看到他们微博@酷酷小吉的微博 正在举行有奖转发活动奖 品是酷酷小吉手绘T恤,很有纪 念意义,妈妈们可以去试试运气!  动画片不仅好看,还具有很大的教育意义。孩子最先学习的很多道理都是从动画片中获得的。选择好的适合孩子观看的动画片,将会影响孩子一生。动画片有无穷的想象力,是大人们怎么也教不了孩子的。孩子的成长,不该缺失了好的动画片,最后,希望所有宝贝都能健康快乐地成长!&
小鲤鱼历险记也还是比较好看的~
我们家的孩子对于任何的动画片,都是很喜欢。
魔豆传奇,你们不觉得是真的很可以有吗
都是一些不错的,绝对是很值得我们都推荐起来
我觉得都是一些很可爱的动画片,全部都很值得看到。
海绵宝宝不管是什么时候,都得到小朋友的喜欢。
所以一起来欣赏这样很可爱的一个时刻,也是不错的,有没有。
现在就让我的宝贝每一个都来看看吧
因为我以前都还不知道看哪个比较好,现在一下多了那么多
还好你们都推荐给我了,所以我现在才知道呢
其实只要是很值得我们来看到的,宝贝都很喜欢
我觉得只要是适合的都是很可以有的
童年里面的幸福,是不能缺少这么多健康的动画片
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