“童年心”关于中国梦的小故事故事

发布时间: 09:03
发布者:黑河小学
浏览数:269
“美丽童年童谣相伴——读童谣,讲故事,争当美德小达人”活动简报为了深入开展“美丽童年童谣相伴——读童谣,讲故事,争当美德小达人”活动,我校于日队会活动课开展“美丽童年童谣相伴——读童谣,讲故事,争当美德小达人”活动。为丰富学生的精神文化生活,进一步陶冶青少年儿童的道德情操,提高青少年儿童的素养,激发爱国热情,做一个有道德的人。各班学生在班主任教师的指导和带领下,开展读童谣、写童谣‘讲故事争当美德小达人系列活动。
在活动中,大家以《核心价值观童谣100首》为基础材料,充分发挥积极性和创造性,结合朗诵、拍手歌、问答谣、童谣演唱等形式,生动活泼地传唱童谣,传播社会主义核心价值观“24个字”和习近平总书记“16个字”要求。
通过这次活动,少先队员们纷纷表示要从自己做起,从小事做起,从每一天做起,在生活中寻找美、发现美、创造美,为传承中华美德贡献自己的力量。您所在位置: &
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童年童心中国梦主题班会.doc36页
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童年童心中国梦主题班会
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童年童心中国梦主题班会 篇一:红领巾点燃童年梦主题班会方案
红领巾点燃童年梦主题班会方案
实验小学202班
活动目标:
1.学会正确认识红领巾。
2.引导学生确立正确的梦想。
3.认识伟大的中国梦,让童年梦为中国梦增光添彩。
4.班主任总结
活动形式:
讨论、演讲、PPT演示
活动过程:
一、简要介绍少先队、红领巾
A:尊敬的老师!
B:亲爱的同学们!
A\B合:《红领巾点燃童年梦》主题班会,现在开始!
A:全体起立!唱少先队队歌《我们是共产主义接班人》(一段即可,同时大屏幕播放少先队队徽及歌词)
B:请坐下!
A:同学们!还记得我们第一次戴上红领巾的感觉吗?
B:同学们!还记得我们在队旗下的誓言吗?
A:同学们!还记得红领巾代表什么吗?
B:同学们!还记得我们的责任吗?
A:红色代表国旗的一角。
B:红色代表无数革命前辈抛头颅、洒热血染红的!(大屏幕显示红领巾意义和少先队誓词)
二、童年梦
A: 我们快乐的成长,我们的童年是金色的。
B: 我们活泼可爱,我们顽皮好奇,我们才思敏捷,我们的童心是纯真的。
A:我们从无知走向懵懂,我们从幼稚走向成熟。
B:我们喜欢做七彩的梦!喜欢在梦里设计人生,勾画未来。
A :下面让我们走进下一个环节,请同学们谈谈《你的梦想是什么?》 (两三个同学谈对梦想的认识)。
B: 不错,梦想是力量的泉源、冲锋的战旗。
A:我认为梦想是气魄、胆识和智慧的显现。
B:每个人正因为有梦,他才有了别样的人生。请看大屏幕;让我们一起感受名人的风采,听听他们的《梦想故事》。
1.《莱特兄弟的飞翔之梦》。(大屏幕播放莱特兄弟飞翔梦的故事)
2、《茅以升立志造桥的故事》。(大屏幕播放茅以升立志造桥
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放飞童年梦想——我的中国梦
中国·汶川网
&&&发布时间:日&&&来源:龙溪小学
(本网讯&梁松军&陈小勇)日,一年一度的六·一儿童节拉开了序幕,龙溪小学的校园内洋溢着浓浓的节日气氛,“放飞童年梦想——我的中国梦”为主题的六·一庆祝活动在大家的期待中欢乐开场。六·一庆祝活动现场参加本次活动的除了全校师生,还有县上部门和龙溪镇上的领导,云村基金理事杨云青、胡瞾,以及各村两委会、友好单位和退休教师们,特别是92岁高龄的退休老教师李倩先奶奶相隔33年后再一次回到龙溪小学。加入中国少年先锋队仪式活动在庄严的国歌声中拉开了帷幕,少先队代表为出席本次活动的领导和来宾戴上了红领巾,16名儿童在此次活动中光荣地加入了中国少年先锋队,成为少先队员。在此次活动中,龙溪小校表彰了一部分在校表现优异的学生,包括在全省第二届中小学生读书征文活动小学组获得二等奖的余琴;在汶川县第十二届小学生运动会中表现突出,争得团体总分第二名的10名运动员;龙溪小学校园之花48名等各类优秀学生……同时还表彰了获得叶向荣先生资助龙溪小学的“优秀学生”&24名、“进步学生”12名、“最勤奋学生”12名。无名爱心团队为我校学生捐赠图书在文艺演出中,各班孩子们精彩的表演赢得了大家的掌声,为节日增添了欢笑;校羊皮鼓队和合唱团展示了羌族原生态歌舞;退休教师代表拉起欢快的手风琴,现场作画寄托对学校发展和对孩子们的期望;无名爱心团队的小朋友也献上他们精彩的舞蹈和优美的歌声。文艺演出后,无名爱心团队还为我校学生捐赠了近200册图书。
审核:谢旅霜
&&责编:施龙斌&&
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