历史探究活动课-"黑暗"的西欧中世纪活动目的：1.了解西欧重要封建国家的基本发展线索，特别是西欧封建社会时期的政治特点。2.为理解近代资本主义政治制度如何从封建制度下萌生与发展，补充必要的背景知识。3.参照中国7至17世纪(约唐朝至清早期)的政治历史，讨论西欧封建社会长期分裂的原因。历史作业，需要写1000字的论文，希望大家帮忙找一下资料，先谢谢了。(回答时最好写上资料是关于活动的哪一部分的，谢谢啦)
黑暗的西欧中世纪 欧洲自公元500年至公元1500年的一千年间被称为中世纪，这个时期历来被认为是欧洲最为黑暗的时期。由于蛮族的入侵和定居引起了罗马帝国的崩溃，几乎造成当时欧洲文化的完全毁灭。西欧的封建制度便是在这一背景下，由日尔曼、罗马和基督教三种因素互相融合，从罗马灭亡后的废墟上产生、发展起来的。骑士制度同样也产生于中世纪的欧洲，是欧洲在封建化的过程中逐步产生、确立起来的封建附庸制度。...
我们要写1500字，你帮我吧。
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扫描下载二维码归纳总结西欧封建社会政治特点及其形成原因（高中历史必修一内容） 600字
小丁wan550
第一章 西欧封建社会的形成公元476 年,西罗马帝国的灭亡,是西欧由奴隶制向封建制过渡的重要标志,至公元11 世纪,西欧的封建化过程才基本上完成.在这长达数百年的过程中,一方面是日耳曼农村公社的瓦解与依附农民的形成；另一方面是封建生产关系的逐步建立.这是西欧封建化过程中,一个事物的两个方面,构成早期西欧封建社会确立的主要线索.和东方一些文明国家相比较,西欧封建社会初期相当落后,因为从古代世界遗留下来的是基督教和一些破烂不堪的城市.生产不发达,商品流通微弱,闭塞的农奴庄园是当时主要的经济细胞和基层的政治组织.封建割据、王权衰落、整个精神文化领域为僧侣阶层所垄断,以及劳动群众反农奴化的斗争持续不断,这些都是早期西欧封建社会的主要特征.第一节 西罗马帝国的衰亡与日耳曼诸王国的建立西罗马帝国奴隶制的危机与封建关系的萌芽 3 世纪至5 世纪,是西罗马帝国奴隶制危机总暴露的时期,同时也是封建因素在帝国母体内孕育成长的时期.席卷高卢和西班牙的巴高达运动,震撼北非的阿哥尼斯特奴隶大起义,都发生在这一时期.这些起义沉重地打击了奴隶主阶级的反动统治.田园荒芜,城市凋零,大规模掠夺奴隶的战争被迫停止.奴隶来源枯竭,价格腾贵.公元3 世纪,一个健壮的奴隶,售价300 银币至500 银币.大规模使用奴隶劳动不仅无利可图,而且极端危险.在这种情况下,把庄园土地分成小块,租给隶农耕种,是当时唯一有利的耕作形式.隶农,早在罗马共和国末期已经存在,但最初是指自由租佃者,他们除交纳一定的地租外,经济上是独立的,法律上是自由人.但至公元1 世纪,由于奴隶制危机的加深,隶农制也有所发展.公元98 年,小普林尼在给罗马皇帝图拉真的信中,曾谈到他在伊达拉里亚的提菲林领地,每年总收入是80万塞斯退斯①,其中一半来自隶农交纳的地租,另一半来自奴隶劳动所得的收入.由此可以看出,隶农在奴隶主庄园经济中所占的比重是很大的.这时,隶农的构成也发生了重大的变化,除自由租佃者以外,罗马奴隶主还把土地分给奴隶耕种,这种授产奴隶,可以获得一部分收获物,他们在法律上虽不是隶农,但其经济地位已和隶农接近.在帝国边区,罗马奴隶主将土地租给蛮族移民耕种,后来,这些移民也逐渐变成隶农.还有大批自由小农,因战乱和重税,无以为生,被迫寻求大庄园主的“庇护”,这也是隶农的重要来源.公元3 世纪,意大利各行省已有很多世袭隶农,而且数目日见增长.但根据一些文献资料,这时期的隶农和土地所有者的关系,仍保持平等的契约关系.259 年,皇帝瓦列里安及其子加利因努斯在答复叶弗罗西尼的请求时曾指出：“如果土地出租者把你从领地上赶走,你可以根据契约起诉,并可以要求赔偿”.从公元4 世纪起,隶农的境遇恶化了,帝国通过一系列法令,剥夺隶农的自由.
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扫描下载二维码十八大报告指出：“当前改革进入了‘攻坚区’和‘深水区’，要全面建成小康社会，必须以更大的政治勇气和智慧，不失时机深化重要领域改革”。结合下列材料，回答问题（8分）
[改革需要巨大勇气]
材料一 在民族危机日趋沉重和康有为屡次上书警示之下，1898年6月，光绪帝颁布“明定国是”诏书，宣布变法。
——摘自北师大版八年级上册
（1）“康有为屡次上书”中最为著名的是哪一次？（1分）
材料二 2013年10月，第十三届全国“村长”论坛在安徽凤阳小岗村召开，参加论坛的各地农村基层干部学习中国农民的创造精神，启迪激励世人，面向未来，再行开拓。
——摘自《新华网》
（2）指出第二段材料中“中国农民的创造精神”的具体表现？（１分）
[改革彰显非凡智慧]
材料三 公元493年，北魏孝文帝亲自率领步兵骑兵30多万南下，从平城出发，到了洛阳。正好碰到秋雨连绵，足足下了一个月，到处道路泥泞，行军发生困难。但是孝文帝仍旧戴盔披甲骑马出城，下令继续进军。大臣们本来不想出兵伐齐，趁着这场大雨，又出来阻拦。孝文帝严肃地说：“这次我们兴师动众，如果半途而废，岂不是给后代人笑话。如果不能南进，就把国都迁到这里，诸位认为怎么样？”大家听了，面面相觑，一个贵族说：“只要陛下同意停止南伐，那么迁都洛阳，我们也愿意。”许多文武官员虽然不赞成迁都，但是听说可以停止南伐，也都只好表示拥护迁都了。
——《中国历史故事选》
（3）上述材料反映的是孝文帝主导的哪一历史事件？其真实的目的是什么？（２分）
材料四 &小平同志听说广东要“先走一步”，划了那么块地方老定不下个名来，就说：就叫特区嘛！陕甘宁就是特区。这句话很重要！有了这么个名就好办了。
——《中国经济周刊》
（4）材料中“广东‘先走一步’”是什么含义？列举出一处“划了那么块地方”的城市名称。（2分）
[改革勇于走出深水]
材料五 人民挺起腰杆来了，样子变了，面貌表情，步履姿态，言论谈吐，一切都变了。俄国在落后西欧近1个世纪以后，终于艰难地迈开了现代化的步伐。&&&&&&&&&
——摘自中央电视台《大国崛起》解说词
（5）哪一事件使俄国“艰难地迈开了现代化的步伐”？ （１分）
（6）综合上述材料，请你谈谈对当前我国全面深化改革的认识。（１分）
十八大报告指出：“当前改革进入了‘攻坚区’和‘深水区’，要全面建成小康社会，必须以更大的政治勇气和智慧，不失时机深化重要领域改革”。结合下列材料，回答问题（8分）[改革需要巨大勇气]材料一 在民族危机日趋沉重和康有为屡次上书警示之下，1898年6月，光绪帝颁布“明定国是”诏书，宣布变法。——摘自北师大版八年级上册（1）“康有为屡次上书”中最为著名的是哪一次？（1分）材料二 2013年10月，第十三届全国“村长”论坛在安徽凤阳小岗村召开，参加论坛的各地农村基层干部学习中国农民的创造精神，启迪激励世人，面向未来，再行开拓。——摘自《新华网》（2）指出第二段材料中“中国农民的创造精神”的具体表现？（１分）[改革彰显非凡智慧]材料三 公元493年，北魏孝文帝亲自率领步兵骑兵30多万南下，从平城出发，到了洛阳。正好碰到秋雨连绵，足足下了一个月，到处道路泥泞，行军发生困难。但是孝文帝仍旧戴盔披甲骑马出城，下令继续进军。大臣们本来不想出兵伐齐，趁着这场大雨，又出来阻拦。孝文帝严肃地说：“这次我们兴师动众，如果半途而废，岂不是给后代人笑话。如果不能南进，就把国都迁到这里，诸位认为怎么样？”大家听了，面面相觑，一个贵族说：“只要陛下同意停止南伐，那么迁都洛阳，我们也愿意。”许多文武官员虽然不赞成迁都，但是听说可以停止南伐，也都只好表示拥护迁都了。——《中国历史故事选》（3）上述材料反映的是孝文帝主导的哪一历史事件？其真实的目的是什么？（２分）材料四&小平同志听说广东要“先走一步”，划了那么块地方老定不下个名来，就说：就叫特区嘛！陕甘宁就是特区。这句话很重要！有了这么个名就好办了。 ——《中国经济周刊》（4）材料中“广东‘先走一步’”是什么含义？列举出一处“划了那么块地方”的城市名称。（2分）[改革勇于走出深水]材料五 人民挺起腰杆来了，样子变了，面貌表情，步履姿态，言论谈吐，一切都变了。俄国在落后西欧近1个世纪以后，终于艰难地迈开了现代化的步伐。&&&&&&&&&——摘自中央电视台《大国崛起》解说词（5）哪一事件使俄国“艰难地迈开了现代化的步伐”？ （１分）（6）综合上述材料，请你谈谈对当前我国全面深化改革的认识。（１分）
（16分）社会不断向前发展，社会发展的动力来自多方面。阅读下列材料，结合所学知& 识回答问题。
材料一& 思想解放是历史变革的先导，思想解放也是社会发展的先导。14--16世纪，随着工商业的繁荣和城市的兴起，欧洲出现了资本主义经济的萌芽。与此同时，反映新兴资产阶级利益的思想文化运动也逐渐展开，从意大利扩展到西欧各国。
&& ——九年级上《世界历史》中华书局版
(1)材料一反映了欧洲什么思想解放运动？（2分）
材料二& “要拥护那德先生，便不得不反对孔教，礼法，贞节，旧伦理，旧政治；要拥护那赛先生，便不得不反对旧艺术，旧宗教；要拥护德先生又要拥护赛先生，便不得不反对国粹和旧文学。
&&&& ——陈独秀
(2)材料二反映了中国近代发生的什么运动？（2分）这场运动高举哪“两面大旗”（口号）?（2分）
材料三& 日，一份《关于跟踪研究外国战略性高技术发展的建议》呈送到邓小平面前，上面附着一封简短的信。信中写道：
我们四位科学院学部委员（王淦昌、陈芳允、杨家墀、王大珩）关心到美国“战略防御倡议”（即“星球大战计划”）对世界各国引起的反应和采取的对策，认为我国也应采取适当的对策，为此，提出了《关于跟踪研究外国战略性高技术发展的建议》。现经我们签名呈上，敬恳查阅裁夺。
(3)根据材料三中四位科学家的建议，我国政府组织专家制定了什么计划来跟踪世界先进科技水平，发展我国高技术？（2分）请举出一例我国在航天领域取得的重大科技成就。（2分）
材料四& 1861年，沙皇签署了废除农奴制的法令：法令在保护贵族、地主利益的前提下，宣布农奴获得人身自由，还规定农奴获得“解放”时，可以得到一块土地，但必须高价赎买。
&&& ——《世界历史》岳麓版
材料五& 政治方面，“废藩置县”，加强中央集权；经济方面，“殖产兴业”，引进西方先进技术，大力兴办近代资本主义工商业；社会生活方面，提倡“文明开化’’，努力发展教育。
&&& ——摘自九年级上《世界历史》中华书局版
(4)材料四描述的是俄国历史上的什么改革？（1分）材料五描述的是日本历史上哪一次重大改革的内容？（1分）这两次改革的影响有什么主要的共同之处？（2分）
(5)上述材料中提到的历史事件，都推动了当时社会的发展与进步。通过对上述材料的分析，请归纳出推动社会发展的主要因素。（2分）
社会不断向前发展，社会发展的动力来自多方面。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
　　材料一　思想解放是历史变革的先导，思想解放也是社会发展的先导。14－16世纪，随着工商业的繁荣和城市的兴起，欧洲出现了资本主义经济的萌芽。与此同时，反映新兴资产阶级利益的思想文化运动也逐渐展开，从意大利扩展到西欧各国。
——九年级上《世界历史》中华书局版
（1）材料一反映了欧洲什么思想解放运动？
　　材料二　“要拥护那德先生，便不得不反对孔教，礼法，贞节，旧伦理，旧政治；要拥护那赛先生，便不得不反对旧艺术，旧宗教；要拥护德先生又要拥护赛先生，便不得不反对国粹和旧文学。
——陈独秀
（2）材料二反映了中国近代发生的什么运动？这场运动高举哪“两面大旗”（口号）？
　　材料三　1986年3月3日，一份《关于跟踪研究外国战略性高技术发展的建议》呈送到邓小平面前，上面附着一封简短的信。信中写道：
　　我们四位科学院学部委员（王淦昌、陈芳允、杨家墀、王大珩）关心到美国“战略防御倡议”（即“星球大战计划”）对世界各国引起的反应和采取的对策，认为我国也应采取适当的对策，为此，提出了《关于跟踪研究外国战略性高技术发展的建议》。现经我们签名呈上，敬恳查阅裁夺。
（3）根据材料三中四位科学家的建议，我国政府组织专家制定了什么计划来跟踪世界先进科技水平，发展我国高技术？请举出一例我国在航天领域取得的重大科技成就。
　　材料四　1861年，沙皇签署了废除农奴制的法令：法令在保护贵族、地主利益的前提下，宣布农奴获得人身自由，还规定农奴获得“解放”时，可以得到一块土地，但必须高价赎买。
——《世界历史》岳麓版
　　材料五　政治方面，“废藩置县”，加强中央集权；经济方面，“殖产兴业”，引进西方先进技术，大力兴办近代资本主义工商业；社会生活方面，提倡“文明开化’’，努力发展教育。
——摘自九年级上《世界历史》中华书局版
（4）材料四描述的是俄国历史上的什么改革？材料五描述的是日本历史上哪一次重大改革的内容？这两次改革的影响有什么主要的共同之处？
（5）上述材料中提到的历史事件，都推动了当时社会的发展与进步。通过对上述材料的分析，请归纳出推动社会发展的主要因素。
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