盛气凌人的”凌”字是什么意思?
盛气凌人:盛气凌人的成语故事 凌：欺凌.以骄横的气势压人.盛气：骄横的气焰；凌：欺凌.以骄横的气势压人.形容傲慢自大,气势逼人.【拼音】:shèng qì líng rén 【拼音码】:sqlr 【近义词】:目中无人、盛气临人 【反义词】:虚怀若谷、谦虚谨慎 【灯迷会】:大怒伤身体 【用法】:主谓式；作谓语、宾语、定语、状语；含贬义 【英语】:get on one's high horse 【故事】:战国时赵太后辅佐年幼的赵孝成王执政,秦国趁机进攻赵国.赵国向齐国求救,齐国要求赵太后的小儿子长安君到齐国当人质,赵太后不肯.大臣触龙求见,赵太后装出一幅盛气凌人的样子,触龙入情入理的开导终于使赵太后同意齐国要求
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盛气凌人的意思
【盛气凌人的意思】 【拼音】：sh&ng q& l&ng r&n 【解释】：盛气：骄横的气焰；凌：欺凌。以骄横的气势压人。形容傲慢自大，气势逼人。 【出自】：毛泽东《在陕甘宁边区参议会的演说》：&共产党员决不可自以为是，盛气凌人，以为自己是什么都好，别人是什么都不好。& 【造句】： 1、但这个戏剧本身仍然是疑问重重；这个盛气凌人的英雄并未博得读者的同情，易受到母亲的斥责的影响，使他最终被称为&爱流泪的男孩&。 2、见老虎不在，露出了狡黠的微笑，对森林里的盛气凌人，像大海对水滴一样目中无人。 3、老板一步一摇地朝老四走过来，盯着老四，盛气凌人地说，是你闹事吗？ 4、工人们很讨厌他那盛气凌人的态度。 5、她在法庭上那盛气凌人的样子把对方完全镇慑住了。 6、他外表自信盛气凌人，这实际上使我感到难以置信的压抑。 7、在它旁边配上一张微笑的面孔时，它被理解为妒忌和不愉快；而当配上一张皱眉的面孔时，它又被理解为冷淡有主见盛气凌人和无畏。 8、我出神地望着坪地中央那棵健康得盛气凌人的宝塔松，什么也不想。 9、有的人思想上有一种天然的优越感，自认为身价高人一等，说话盛气凌人，办事刚愎自用，轻视周围的人，这样，在别人眼里尽管你的学识水平是高的，但是你的人格是低的，别人也不会尊重你。 10、语文教师用狡黠眼光扫视全场，然后盛气凌人地说：&我的答案是千真万确的。& 11、他用狡黠的眼光看着群众，盛气凌人的对他们讲话。 12、还有些人说到，他们受不了美国人的&盛气凌人和傲慢自大&。 13、瞧他那副盛气凌人的样子，真是令人讨厌！ 14、他扮演起盛气凌人的楚霸王，真是维妙唯肖。 15、我看他是得理不饶人，才会如此盛气凌人地责骂对方。 16、我最瞧不起的就是这种稍有成就，就盛气凌人不可一世的人。 17、他用狡黠的眼神看了一下那个人，一副盛气凌人的模样，着实让人讨厌。 【扩展阅读：如何提高写作文水平？】 　　一、&兴趣是前提，好者方能精&。培养兴趣是写作的前提。有的办公室文秘人员不善于写作，不愿意写作，提起写作就头疼，总觉得无话可说，写起材料东拼西凑，总是不尽人意。这些人对写作不感兴趣，是写作水平难以提高的一个重要原因。如果厌烦写作，害怕写作，怎么能提高写作能力？实话说，文字工作非常清苦，公文材料经常需要加班加点，领导不满意又是批评挨嫌，活干多少没法衡量，纸笔作伴没啥油水，这些都是文字工作者不情愿的地方。可转来想想，一个单位的活动主要通过文字材料来加以体现，加以宣传，如果自己撰写的材料得到领导的满意，得到媒体的转发，自己的满足感、成就感也是别人难以体会的。我们干办公室文秘的，往往是本单位的业务骨干，是得到领导信任、同志们支持的。既然已经从事这份工作，自觉干好更能体现一个人的品性高低。我们要自觉把撰写材料作为提高自己写作能力的重要机会，努力写出精品多出精品。通过不断提高写作能力，进一步提高自身综合素质，为将来撰写更多的新闻文学作品，甚至为将来走上领导岗位奠定扎实的基础。
　　二、&读书破万卷，下笔如有神&。阅读能力与写作能力相辅相成，阅读是摄取材料的主要途径，在写作上有积累知识、储备材料、提高修养、借鉴技法等多方面的作用。鲁迅曾以亲身体验谈到读与写的问题，他在谈到《狂人日记》之前的准备工作时说：&大约所仰仗的全在先前看过百来篇外国作品和一点医学上的知识。此外的准备，一点也没有&。其实，生活上的准备也是有的，他只不过没说出来而已。鲁迅在这里就强调了阅读的作用。阅读重在理解与吸收。人们在广泛深入地阅读之后，知识更加丰富了，眼界更加开阔了，形象思维和逻辑思维更加发展了，审美修养更加提高了，这些都给写作者提供写作材料和表达技巧的借鉴。阅读要注意多读优秀作品，注意分析一定数量的优秀作品，从中体会作者的独到匠心，不断丰富自己的写作技巧。
　　三、&文章非天成，努力能写好&。在阅读大量优秀作品的基础上，理解、分析能力会有非常明显的提高。这时候再看公文材料或文学作品，能够比较轻松地区分优劣，好在哪儿，差在哪儿，基本上能说出个子丑寅卯。但真要让自己来写，又会产生笔头生涩的感觉。这就是眼高手低。怎样才能眼高手也高？那就是勤练笔。著名作家巴金说过：&什么是技巧？我想起一句俗话&熟能生巧&。&只有在写作实践上反复摸索，反复练习，不断积累经验，才能逐步提高写作能力，并掌握写作技巧。初学写作不妨从写&火柴盒&、&豆腐块&做起，做到勤写、多写并且坚持下懈。有道是：&常看胸中有本，常写笔下生花&。在公文写作之余，可以多尝试新闻和其他体裁的写作练习。只要坚持勤于练笔，不怕失败，善于总结经验教训，经常向有经验的同行请教，自己就会慢慢&入门&，写作水平就一定能在不知不觉中逐步提高。
　　写作是有经验技巧可循的，对优秀作品的写作技巧，初学写作的人完全可以借用。（）许多老秘书、老记者、老作家都有过借鉴别人写作经验的经历。但是我们的借鉴只应从中汲取营养，经消化后成为自己的东西；而不是生搬硬套，模仿抄袭，&照葫芦画瓢&。当写作能力达到一定程度后，驾驭文字的能力不断提高后，就可以尝试着出新，形成自己独特的风格，这就是&守格&后再&破格&。
　　四、&作文非不难，好句时时改&。写作不但要求有好的思想内容，还要有丰富、生动的表达形式。选词炼句是写好文章必须掌握的基本功。在我国，重视选词炼句有许多美谈。古代作家有&吟安一个字，捻断数根须&的说法，贾岛&推敲&的故事更是为人熟知。宋代陈骙曾说过：&鼓瑟不难，难于调弦；作文不难，难于炼句。&纵观历代作文大师，都是运用语言的高手。我们也要养成在写作中认真遣词炼句的良好习惯，公文材料注重语言、格式的规范性、准确性，新闻、文学作品注重语言、文字的丰富性、生动性，使我们的文字表现力更加淋漓尽致。
　　写作是一个厚积薄发的过程，是一项将积累释放于一时的过程。积累越深厚，释放就越精彩；积累越科学，释放就越有效。
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盛气凌人的意思
成语： 读音：shèng qì líng rén 释义：盛气：骄横的气焰；凌：欺凌。以骄横的气势压人。形容傲慢自大，气势逼人。 出处： 示例：共产党员决不可自以为是，～，以为自己是什么都好，别人是什么都不好。（毛泽东《在陕甘宁边区参议会的演说》） 成语地址： 成语具有以下的基本特征： 1、结构固定性 　　成语的构成成分和结构形式都是固定的，一般不能随意更变或增减语素。例如"唇亡齿寒"，不能改为"唇亡牙冷"、"唇亡牙寒"、"唇无牙冷"；"胸无点墨"，也不能增加成"胸中无有一点墨"。此外成语里的语序也有固定性，不能随意更改。例如"来龙去脉"不能改为"去脉来龙"；"汗马功劳"不能改为为"功劳汗马"。 2、意义整体性 　　成语在意义上具有整体性。"它的意义往往不是其构成成分意义的简单相加，而是在其构成成分的意义基础上进一步概括出来的整体意义。"2如"狐假虎威"，表面意义是"狐狸假借老虎的威势"，实际含义是"倚仗别人的权势去欺压人"；"兔死狗烹"，表面意义是"兔子死了，猎狗就被人烹食"，实际含义是"给统治者效劳的人事成后被抛弃或杀掉"；"废寝忘食"，表面意义是"不顾睡觉，忘记吃饭"，实际含义是"极为专心努力"等等。 3、语法功能的多样性 　　从汉语语法的角度来看，汉语成语在句子里相当于一个短语,因为短语在一个句子中能充当不同的成分，所以成语的语法功能也具有多样性。（）汉语成语形式多样，如上文所说的有四字成语、五字成语、六字成语、七字成语、八字成语等等，其中四字成语是汉语成语的主要形式。所以这里对成语语法功能的分析，主要集中在四字成语充当句法成分的分析。 【成语的定义】 　　成语是语言中经过长期使用、锤炼而形成的固定短语，它是比词的含义更丰富而语法功能又相当于词的语言单位，而且富有深刻的思想内涵，简短精辟易记易用。并常常附带有感情色彩，包括贬义和褒义，当然，也有中性的。成语多数为4个字，也有3字的以及4字以上的成语，有的成语甚至是分成两部分，中间有逗号隔开。 【成语的来源】 　　成语是一种现成的话跟习用语、谚语相近，但是也略有区别，其次在语言形式上，成语几乎都是约定俗成的四字结构，字面不能随意更换，而习用语和谚语总是松散一些，可多可少，不限于四个字。例如"快刀斩乱麻"、"九牛二虎之力"、"驴唇不对马嘴"、"前怕狼，后怕虎"，这是常说的习用语；"百闻不如一见"、"真金不怕火炼"、"有志者事竟成"、"路遥知马力，日久见人心"，这是一些经验之谈，表示一个完整的意思，属于谚语一类。成语跟习用语、谚语是不一样的。 【成语的出处】 　　如"狐假虎威"出于《战国策·楚策》，"鹬蚌相争"出于《燕策》，"画蛇添足"出于《齐策》，"刻舟求剑"出于《吕氏春秋·察今》，"自相矛盾"出于《韩非子·难势》，都是古代的寓言。如"完璧归赵"出于《史记·廉颇蔺相如列传》，"破釜沉舟"出于《史记·项羽本纪》，"草木皆兵"出于《晋书·苻坚载记》，"一箭双雕"出于《北史·长孙晟传》，"口蜜腹剑"出于《唐书·李林甫传》，都是历史上的故事。至于截取古书的文句用为四字成语的更为普遍。如"有条不紊"取自《尚书·盘庚》"若纲在纲，有条而不紊"，"举一反三"取自《论语·述而》"举一隅，不以三隅反，则不复也"，"痛心疾首"取自《左传》成公十三年"斯是用痛心疾首，暱就寡人"，"分庭抗礼"取自《庄子·渔父》"万乘之主，千乘之君，未尝不分庭抗礼"，"奴颜婢膝"取自晋代葛洪《抱朴子·交际》"以岳峙独立者为涩吝疏拙，以奴颜婢膝者为晓解当世"，"胸有成竹"取自宋代苏轼《文与可画筼筜谷偃竹记》"画竹必先得成竹于胸中"。诸如此类，不胜枚举。其他采用古人文章成句的也为数很多。如"忧心忡忡"出自《诗经·召南·草虫》，"外强中干"出自《左传》僖公十五年，"以逸待劳"出自《孙子·军争》，"水落石出"出自苏轼《后赤壁赋》，"萍水相逢"出自唐代王勃《滕王阁序》，"牢不可破"出自唐代韩愈《平淮西碑》。"吴下阿蒙"出自司马光《资治通鉴》（卿今者才略，非复吴下阿蒙。）
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