第8课 台阶作者借此风抒发了作者怎样的呼声

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2016-10-28 02:06 标签： 济南的冬天抒发了作者
阅读理解（50分）（一）浣溪沙（4分）苏轼游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规啼。谁道人生无再少？门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡。小题1:这首词描写的是什么季节的景色？你从哪里看出来的？（2分）
小题2:这首词表达了作者怎样的人生态度？（2分）
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小题2:这首词表达了作者怎样的人生态度？（2分）
阅读理解（50分）（一）浣溪沙（4分）苏轼游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规啼。谁道人生无再少？门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡。小题1:这首词描写的是什么季节的景色？你从哪里看出来的？（2分）
小题2:这首词表达了作者怎样的人生态度？（2分）
科目:最佳答案小题1:春季。山下兰芽短浸溪小题2:热爱生活旷达乐观解析
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河南省周口市淮阳县西城中学八年级语文上册《第8课 台阶》课件 新人教版
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3秒自动关闭窗口阅读下面一首词，完成下面两小题。（3分）长相思[清]纳兰性德山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。（1）这首诗表达了作者
的情感。（1分）（2）说说“山一程，水一程”与“风一更，雪一更”的表达效果。（2分） - 跟谁学
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的情感。（1分）（2）说说“山一程，水一程”与“风一更，雪一更”的表达效果。（2分）阅读下面一首词，完成下面两小题。（3分）长相思[清]纳兰性德山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。（1）这首诗表达了作者
的情感。（1分）（2）说说“山一程，水一程”与“风一更，雪一更”的表达效果。（2分）科目:难易度:最佳答案（1）（1分）对故乡的深深依恋（渴望建功立业）（2）（2分）从空间、时间的角度（运用环境描写），表现了作者此行路途遥远、风雪交加。解析
知识点:&&基础试题拔高试题热门知识点最新试题
关注我们官方微信关于跟谁学服务支持帮助中心（一）阅读王安石的《钟山即事①》，回答下面问题。（6分）涧水无声绕竹流，竹西花草弄春柔。茅檐相对②坐终日，一鸟不鸣山更幽。注：①即事：有感于当前事物的诗，常被冠以“即事”之类的题目。②相对：对着山。⑴诗中哪些词语写出了钟山春景的“幽”？（2分）⑵请赏析“涧水无声绕竹流，竹西花草弄春柔”中的“绕”或“弄”字。（2分）⑶全诗表现出诗人怎样的心情？（2分） - 跟谁学
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