老太太怎样才能快乐?请结合上下文语境在文中横线上补出相应的句子. 快乐与悲哀 一个老太太有两个女儿.大女儿嫁给一个卖雨伞的.二女婿则靠卖草帽为生. 一到晴天.老太太就唉声叹气.说:“大女婿的雨伞不好卖.大女儿的日子不好过了. 可一到雨天.她又想起了二女儿:“又没有人买草帽了. 所以无论晴天还是阴天.老太太总是不开心. 一位邻居觉 题目和参考答案——精英家教网——
成绩波动大？难提高？听顶级名师视频辅导，
& 题目详情
老太太怎样才能快乐？请结合上下文语境在文中横线上补出相应的句子。
快乐与悲哀
　　一个老太太有两个女儿，大女儿嫁给一个卖雨伞的，二女婿则靠卖草帽为生。
　　一到晴天，老太太就唉声叹气，说：“大女婿的雨伞不好卖，大女儿的日子不好过了。”可一到雨天，她又想起了二女儿：“又没有人买草帽了。”所以无论晴天还是阴天，老太太总是不开心。
　　一位邻居觉得好笑，便对老太太说：“下雨天你想想________，晴天你就去想________，这样想，你不就天天高兴了吗？”
　　老太太听了邻居的话，天天脸上都有了笑容。
答案：解析：
　　答案：大女儿的伞好卖了　二女儿的草帽生意不错
　　点拨：任何事物都可以从多角度去看，为什么总要找对自己最不利的角度，跟自己过不去呢？
请在这里输入关键词：
科目：初中语文
来源：语文教研室
阅读短文，回答问题。
幸福的篮子
　　有段时间我曾极度痛苦，几乎不能自拔，以至于想到了死。那是在安德鲁沙出国后不久。在他临走时，我俩第一次，也是最后一次一起过夜。我知道，他永远不会回来了，我们的鸳鸯梦再也不会重温了。我也不愿那样，但我还是郁郁寡欢，无精打采。一天，我路过一家半地下室式的菜店，见一美丽无比的妇人正踏着台阶上来——太美了，简直是拉斐尔《圣母像》的再版！我不知不觉放慢了脚步，凝视着她的脸。因为起初我只能看到她的脸。但当她走出来时，我才发现她矮得像个侏儒，而且还驼背。我耷拉下眼皮，快步走开了。我羞愧万分……瓦柳卡，我对自己说，你四肢发育正常，身体健康，长相也不错，怎么能整天这样垂头丧气呢？打起精神来！像刚才那位可怜的人才是真正不幸的人……
　　我永远也忘不了那个长得像圣母一样的驼背女人。每当我牢骚满腹或者痛苦悲伤的时候，她便出现在我的脑海里。
　　我就是这样学会了不让自己自怨自艾。而如何使自己幸福愉快却是从一位老太太那儿学来的。那次事件以后，我很快又陷入了烦恼，但这次我知道如何克服这种情绪。于是，我便去夏日乐园漫步散心。我顺便带了件快要完工的刺绣桌布，免得空手坐在那里无所事事。我穿上一件极简单、朴素的连衣裙，把头发在脑后随便梳了一条大辫子。又不是去参加舞会，只不过去散散心而已。
　　来到公园，找个空位子坐下，便飞针走线地绣起花儿来。一边绣，一边告诫自己：“打起精神！平静下来！要知道，你并没有什么不幸。”这样一想，确实平静了许多，于是就准备回家。恰在这时，坐在对面的一个老太太起身朝我走来。
　　“如果您不急着走的话，”她说，“我可以坐在这儿跟您聊聊吗？”
　　“当然可以！”
　　她在我身边坐下，面带微笑地望着我说：“知道吗，我看了您好长时间了，真觉得是一种享受。现在像您这样的可真不多见。”
　　“什么不多见？”
　　“在现代化的列宁格勒市中心，忽然看到一位梳长辫子的俊秀姑娘，穿一身朴素的白麻布裙子，坐在这儿绣花！简直想像不出这是多么美好的景象！我要把它珍藏在我的幸福之篮里。”
　　“什么，幸福之篮？”
　　“这是个秘密！不过我还是想告诉您。您希望自己幸福吗？”
　　“当然了，谁不愿自己幸福呀。”
　　“谁都愿意幸福，但并不是所有的人都懂得怎样才能幸福。我教给您吧，算是对您的奖赏。孩子，幸福并不是成功、运气甚至爱情。您这么年轻，也许会以为爱就是幸福。不是的。幸福就是那些快乐的时刻，一颗宁静的心对着什么人或什么东西发出的微笑。我坐在椅子上，看到对面一位漂亮姑娘在聚精会神地绣花儿，我的心就向您微笑了。我已把这一时刻记录下来，为了以后一遍遍地回忆。我把它装进我的幸福之篮里了。这样，每当我难过时，我就打开篮子，将里面的珍品细细品味一遍，其中会有个我取名为‘白衣姑娘在夏日乐园刺绣’的时刻。想到它，此情此景便会立即重现，我就会看到，在深绿的树叶与洁白的雕塑的衬托下，一位姑娘正在聚精会神地绣花。我就会想起阳光透过椴树的枝叶洒在您的衣裙上；您的辫子从椅子后面垂下来，几乎拖到地上；您的凉鞋有点磨脚，您就脱下凉鞋，赤着脚；脚趾头还朝里弯着，因为地面有一点凉。我也许还会想起更多，一些此时我还没有想到的细节。”
　　“太奇妙了！”我惊呼起来，“一只装满幸福时刻的篮子！您一生都在收集幸福吗？”
　　“自从一位智者教我这样做以后。您知道他，您一定读过他的作品。他就是阿列克桑德拉·格林。我们是老朋友，是他亲口告诉我的。在他写的许多故事中也都能看到这个意思。遗忘生活中丑恶的东西，而把美好的东西永远保留在记忆中。但这样的记忆需经过训练才行。所以我就发明了这个心中的幸福之篮。”
　　我谢了这位老妇人，朝家走去。路上我开始回忆童年以来的幸福时刻。回到家时，我的幸福之篮里已经有了第一批珍品。
（1）给下列加粗的字注音。
侏儒（　　）
牢骚（　　）
鸳鸯（　　）
雕塑（　　）
（2）第一段中“我也不愿那样”中的“那样”指什么？
______________________________________
（3）“我”从长得像圣母一样但驼背的女人身上领悟到了什么？“我”是从哪个角度说她是可怜的人、真正不幸的人？
______________________________________
（4）“我”从那个老太太那儿学会的使自己幸福的方法是什么？
______________________________________
（5）“不让自己自怨自艾”和“如何使自己幸福愉快”有什么区别？
______________________________________
（6）老太太认为什么是幸福？
______________________________________
（7）看到“我”，老太太为什么会“真觉得是一种享受”？
______________________________________
（8）阅读全文，你认为“幸福的篮子”指什么？
______________________________________
（9）这篇文章想告诉大家什么道理？（用原文回答）
______________________________________
科目：初中语文
阅读短文，回答问题。
幸福的篮子
　　有段时间我曾极度痛苦，几乎不能自拔，以至于想到了死。那是在安德鲁沙出国后不久。在他临走时，我俩第一次，也是最后一次一起过夜。我知道，他永远不会回来了，我们的鸳鸯梦再也不会重温了。我也不愿那样，但我还是郁郁寡欢，无精打采。一天，我路过一家半地下室式的菜店，见一美丽无比的妇人正踏着台阶上来——太美了，简直是拉斐尔《圣母像》的再版！我不知不觉放慢了脚步，凝视着她的脸。因为起初我只能看到她的脸。但当她走出来时，我才发现她矮得像个侏儒，而且还驼背。我耷拉下眼皮，快步走开了。我羞愧万分……瓦柳卡，我对自己说，你四肢发育正常，身体健康，长相也不错，怎么能整天这样垂头丧气呢？打起精神来！像刚才那位可怜的人才是真正不幸的人……
　　我永远也忘不了那个长得像圣母一样的驼背女人。每当我牢骚满腹或者痛苦悲伤的时候，她便出现在我的脑海里。
　　我就是这样学会了不让自己自怨自艾。而如何使自己幸福愉快却是从一位老太太那儿学来的。那次事件以后，我很快又陷入了烦恼，但这次我知道如何克服这种情绪。于是，我便去夏日乐园漫步散心。我顺便带了件快要完工的刺绣桌布，免得空手坐在那里无所事事。我穿上一件极简单、朴素的连衣裙，把头发在脑后随便梳了一条大辫子。又不是去参加舞会，只不过去散散心而已。
　　来到公园，找个空位子坐下，便飞针走线地绣起花儿来。一边绣，一边告诫自己：“打起精神！平静下来！要知道，你并没有什么不幸。”这样一想，确实平静了许多，于是就准备回家。恰在这时，坐在对面的一个老太太起身朝我走来。
　　“如果您不急着走的话，”她说，“我可以坐在这儿跟您聊聊吗？”
　　“当然可以！”
　　她在我身边坐下，面带微笑地望着我说：“知道吗，我看了您好长时间了，真觉得是一种享受。现在像您这样的可真不多见。”
　　“什么不多见？”
　　“在现代化的列宁格勒市中心，忽然看到一位梳长辫子的俊秀姑娘，穿一身朴素的白麻布裙子，坐在这儿绣花！简直想像不出这是多么美好的景象！我要把它珍藏在我的幸福之篮里。”
　　“什么，幸福之篮？”
　　“这是个秘密！不过我还是想告诉您。您希望自己幸福吗？”
　　“当然了，谁不愿自己幸福呀。”
　　“谁都愿意幸福，但并不是所有的人都懂得怎样才能幸福。我教给您吧，算是对您的奖赏。孩子，幸福并不是成功、运气甚至爱情。您这么年轻，也许会以为爱就是幸福。不是的。幸福就是那些快乐的时刻，一颗宁静的心对着什么人或什么东西发出的微笑。我坐在椅子上，看到对面一位漂亮姑娘在聚精会神地绣花儿，我的心就向您微笑了。我已把这一时刻记录下来，为了以后一遍遍地回忆。我把它装进我的幸福之篮里了。这样，每当我难过时，我就打开篮子，将里面的珍品细细品味一遍，其中会有个我取名为‘白衣姑娘在夏日乐园刺绣’的时刻。想到它，此情此景便会立即重现，我就会看到，在深绿的树叶与洁白的雕塑的衬托下，一位姑娘正在聚精会神地绣花。我就会想起阳光透过椴树的枝叶洒在您的衣裙上；您的辫子从椅子后面垂下来，几乎拖到地上；您的凉鞋有点磨脚，您就脱下凉鞋，赤着脚；脚趾头还朝里弯着，因为地面有一点凉。我也许还会想起更多，一些此时我还没有想到的细节。”
　　“太奇妙了！”我惊呼起来，“一只装满幸福时刻的篮子！您一生都在收集幸福吗？”
　　“自从一位智者教我这样做以后。您知道他，您一定读过他的作品。他就是阿列克桑德拉·格林。我们是老朋友，是他亲口告诉我的。在他写的许多故事中也都能看到这个意思。遗忘生活中丑恶的东西，而把美好的东西永远保留在记忆中。但这样的记忆需经过训练才行。所以我就发明了这个心中的幸福之篮。”
　　我谢了这位老妇人，朝家走去。路上我开始回忆童年以来的幸福时刻。回到家时，我的幸福之篮里已经有了第一批珍品。
（1）给下列加粗的字注音。
侏儒（　　）
牢骚（　　）
鸳鸯（　　）
雕塑（　　）
（2）第一段中“我也不愿那样”中的“那样”指什么？
______________________________________
（3）“我”从长得像圣母一样但驼背的女人身上领悟到了什么？“我”是从哪个角度说她是可怜的人、真正不幸的人？
______________________________________
（4）“我”从那个老太太那儿学会的使自己幸福的方法是什么？
______________________________________
（5）“不让自己自怨自艾”和“如何使自己幸福愉快”有什么区别？
______________________________________
（6）老太太认为什么是幸福？
______________________________________
（7）看到“我”，老太太为什么会“真觉得是一种享受”？
______________________________________
（8）阅读全文，你认为“幸福的篮子”指什么？
______________________________________
（9）这篇文章想告诉大家什么道理？（用原文回答）
______________________________________
科目：初中语文
来源：语文教研室
___________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________
科目：初中语文
题型：阅读理解
精读《幸福的篮子》，完成1—5题 幸福的篮子 （俄）尤•沃兹涅先斯卡娅 有段时间我曾极度痛苦，几乎不能自拔。 一天，我路过一家半地下室式的菜店，见一美丽无比的妇人正踏着台阶上来——太美了，简直是拉斐尔的《圣母像》的再版！我不知不觉放慢了脚步，凝视着她的脸。因为起初我只能看到她的脸，但当她走出来时，我才发现她矮得像个侏儒，而且还驼背。我耷拉下眼皮，快步走开了。我羞愧万分……瓦柳卡，我对自己说，你四肢发育正常，身体健康，长相也不错，怎么能整天这样垂头丧气呢？打起精神来！像刚才那位可怜的人才是真正不幸的人…… 我永远也忘不了那个长得像圣母一样的驼背女人。每当我牢骚满腹或者痛苦悲伤的时候，她便出现在我的脑海里。我就是这样学会了不让自己自怨自艾。而如何使自己幸福愉快却是从一位老太太那儿学来的。 那次事件以后，我很快又陷入了烦恼，但这次我知道如何克服这种情绪。于是，我便去夏日乐园漫步散心。我顺便带了件快要完工的刺绣桌布，免得空手坐在那里无所事事。我穿上一件极简单、朴素的连衣裙，把头发在脑后随便梳了一条大辫子。又不是去参加舞会，只不过去散散心而已。 来到公园，找个空位子坐下，便飞针走线地绣起花来。一边绣，一边告诫自己：“打起精神！平静下来！要知道，你并没有什么不幸。”这样一想，确实平静了许多，于是就准备回家。恰在这时，坐在对面的一个老太太起身朝我走来。 “如果你不急着走的话，”她说，“我可以坐在这儿跟您聊聊吗？” “当然可以！” 她在我身边坐下，面带微笑地望着我说：“知道吗，我看了您好长时间了，真觉得是一种享受。现在像您这样的可真不多见。” “什么不多见？” “您的一切！在现代化的列宁格勒市中心，忽然看到一位梳长辫子的俊秀姑娘，穿一身朴素的白麻布裙子，坐在这儿绣花!简直想像不出这是多么美好的景象！我要把她珍藏在我的幸福之篮里。” “什么，幸福之篮？” “这是个秘密!不过我还是想告诉您。您希望自己幸福吗？” “当然了，谁不希望自己幸福呀。” “谁都愿意幸福，但并不是所有的人都懂得怎样才能幸福。我教给您吧，算是对您的奖赏。孩子，幸福并不是成功、运气甚至爱情。您这么年轻，也许会以为爱就是幸福。不是的。幸福就是那些快乐的时刻，一颗宁静的心对着什么人或是什么东西发出的微笑。我坐在椅子上，看到对面一位漂亮姑娘在聚精会神地绣花儿，我的心就向您微笑了。我已把这一时刻记录下来，为了以后一遍遍地回忆。我把它装进我的幸福之篮里了。这样，每当我难过时，我就打开篮子，将里面的珍品细细品味一遍，其中会有个我取名为‘白衣姑娘在夏日乐园刺绣’的时刻。想到它，此情此景便会立即重现，我就会看到，在深绿的树叶与洁白的雕塑的衬托下，一位姑娘正在聚精会神地绣花。我就会想起阳光透过椴树的枝叶洒在您的衣裙上；您的辫子从椅子后面垂了下来，几乎拖到地上；您的凉鞋有点磨脚，您就脱下凉鞋，赤着脚；脚指头还朝里头弯着，因为地面有点凉。我也许还会想到更多，一些此时我还没有想到的细节。” “太奇妙了！”我惊呼起来“一只装满幸福时刻的篮子！您一生都在收集幸福吗？” “自从一位智者教我这样做以后。您知道他，您一定读过他的作品。他就是阿列克桑德拉•格林。我们是老朋友，他亲口告诉我的。在他写的许多故事中也都能看到这个意思，遗忘生活中丑恶的东西，而把美好的东西永远保留在记忆中。但这样的记忆需经过训练才行。所以我就发明了这个心中的幸福之篮。” 我谢了这位老妇人，朝家走去。路上我开始回忆童年以来的幸福时刻。回到家，我的幸福之篮里已经有了第一批珍品。 1．简要概述第一次偶遇的内容，并说出“第一次偶遇”在文中所起的作用 2．本文不仅叙说了动人的故事，而且还教会我们如何编织“幸福的篮子”，那就是&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& & 3．第二次偶遇，作者把“‘白衣姑娘在夏日乐园刺绣’的时刻”描绘得十分动人，富有感染力。请选取两种描写方法结合文章内容简要品析。 4．文中那位老太太认为“幸福就是那些快乐的时刻，一颗宁静的心对着什么人或是什么东西发出的微笑”。你认同她的看法吗？结合你的阅读感受或生活体验，具体说说你的理由。 5．文中那位老太太说：“幸福就是那些快乐的时刻，一颗宁静的心对着什么人或是什么东西发出的微笑。”请仔细研读这个句子，仿照这种句式，把你对幸福的理解写下来。 幸福就是&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
精英家教网新版app上线啦！用app只需扫描书本条形码就能找到作业，家长给孩子检查作业更省心，同学们作业对答案更方便，扫描上方二维码立刻安装！文中老奶奶连续两次说:“这位子.”省略号表示的意思各是什么?
国安冠军UQ67
省略号〔……〕：它的主要用法有：（1）表示文中的省略部分.（2）表示思维的进行或跳跃.（3）表示话语的断续.（4）表示心情的矛盾（5）省略号的前面不是一个完整的句子时,一般可直接用,如：A．“汪老师……”B．“汪老师,您是……”（6）省略号的前面是一个完整的句子时,一般要先在句末注上标点符号,后用省略号,如：A．“学校已放学了.……”B．“今天,阳光灿烂.……”（7）省略号的后面一般除了可用引号外,不再用别的标点符号.（8）用省略号表示省略时,如果用了省略号,一般不要再用“等”、“等等”；反之,用了“等”、“等等”,就不要再用省略号.（9）省略号还可以表示语断意留.（10）省略号又可以表示语音含蓄或状态延续、声音的断续或延长、声音被打断等.
为您推荐：
其他类似问题
省略重复语句或词语。
语言的停顿
扫描下载二维码揭秘：六旬老太是怎样治好心脑血管疾病的(讲故事)_百度文库
两大类热门资源免费畅读
续费一年阅读会员，立省24元！
揭秘：六旬老太是怎样治好心脑血管疾病的(讲故事)
上传于||暂无简介
阅读已结束，如果下载本文需要使用0下载券
想免费下载更多文档？
定制HR最喜欢的简历
你可能喜欢这是个机器人猖狂的时代，请输一下验证码，证明咱是正常人~