第六单元习作：写一个你去过的风景优美的地方(写作要求）
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描写风景的好词好段
搜集一些描写大自然美丽景色的词语、句子、段落、文章； （3）选择家乡最美、最有特色... &&& （2）对照评议出的毛病，修改自己的习作。注意借鉴别人的好词语、好句段和好方... 充分表达热爱家乡的情感。） 三、写作指导 你的家乡一定有优美的风景吧，你们发现了吗...
包括听写，默写生字词，抄写好词好句，以及要背诵的精彩段落，乃至全文，然后自我对... 等主要信息进行细描细绘，这样既让学生学会环境描写，又能体会到诗歌的意境。 五、在...
作者是从哪几个方面描写夏天景致的？ 明确：夏天的自然景色；夏天的色彩；夏天的旋律 （... 学生交流摘抄的有关描写夏天诗文好词好段，相互评价、推荐阅读。 语言品析 文中多处...
他们对优美的语句描写较感兴趣，并学会摘抄好词、好句、好段，增加语言积累。但他们... 汇报：风景优美 物产丰富 抓住学生的好奇心，激发出学生学习的兴趣。& &
二、船上观...
而根据要求写句子中的写一个描写景色的比喻句，由于平时少积累有关的景色比喻句，有... 重点进行片段练习和平时积累好词好段好句。提高写作的能力。批改、讲评学生的习作时...
的心理描写，突出邱少云为了战斗的胜利，为了战友的安全，那种高度的组织、纪律性，... （4）本文语言精练、生动。没有多余的句、段，而且段段紧扣中心。
4、品读好词好句。
画出你认为课文描写最美的一处乡村风景，并联系课文想想自己的理由，可以在书的空白... 习作： 精彩回放： 读一读：上节课整理好的好词佳句。 想一想：作者是怎样运用这些词...
不难发现他们的大量摘抄来自于一些好词好句好段的作文工具书上，还有的是从电脑上搜... 的四字词语呢？ 生：摘抄描写梁山好汉性格的四字词语。 生：摘抄描写武功招式的。 师...
从记叙了一件什么事，描写什么样的景物，文章是从那些方面表现人物的，也可以从弄清... 一样写出春雨的特点等等，类似的好句好词好段，在&读&中去好好把控，理解，然后确...
将课内、课外遇到的好词好句摘抄下来。这样坚持一段时间，可以积累不少妙词佳句，... 一课时，文中有许多描写庐山优美景色的好词语，如：&变幻无常、瞬息万变、千姿百态...
或叙述描写留有发挥的余地，从而为学生提供了想象、思考的空间。因此，阅读时，教师... 并让学生一边读一边摘录好词好句，积累下来，养成写阅读笔记的习惯。我还经常在班级...
让学生在美景中漫谈，畅游，细细品味，让这美丽景色在学生的心灵深处尽情放飞。如此... 如说故事大赛，比比谁摘抄的好词好句多，名言名著大比拼，朗诵演讲等，以此激发学生...
④通过看图、学文，感受桂林山水独特的风景，感受大自然的美，体会作者热爱大自然的... ②有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落，摘录积累好词佳句。 ③学习作者通过描写乡...
因为歌会在生活的盛行毕竟是少数民族所特有的风景，我们的学生没有这样的生活经历，... 如第4段，先让学生勾画出的好词好句，大多是文段中的环境描写，如&土坎边的粉蓝色...
怎么描写的？谁来读读？我们大家边听边想象画面，你眼前出现了什么画面？（乡下人家... 都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。& 师：这... 教学目标： 1、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落，摘录积累好词佳句。 2、感受...
结合作者自己艺术鉴赏和艺术创作的切身经验，提出了&境界&说，为王国维艺术论的中心与精髓。 & 境界说在《人间词话》中提出一个观点，即文学作品的意境是由作品所描写...
一、生字是我的好朋友&&在拼音处填上汉字。（5分）
j& zhēn zh& zhōu &n 爸爸是公安（ ... 九、读诗句知季节&&在括号里填上诗句所描写的季节。（2分） 1、遥知兄弟登高处，遍插...
2.有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落，摘录积累好词佳句。 3.学习作者通过描写乡... 都是他们的好友，它们和乡下人家一起，&绘成了一幅自然、&和谐的田园风景画。& 师...
1、播放展示叶子的风景录像片。 2、谈感受，突出&美&。 3、文中哪些语句也写出了叶子... 四、作业设计： 1、收集描写自然风光的四字词语，写在好词佳句本上。 2、把练习中用...
绽开、海防前哨、风景优美、物产丰富&等词语，培养学生理解和运用词语的能力。 3、... 学习课文里的优美语言，积累好词佳句。 【教学难点】 描写海水色彩和海域物产的段落...
鼎湖峰，是整个浙江省缙云县仙都风景名胜区的核心。面对美丽的好溪，背靠连绵的步虚... ④总结方法：要通过细致的观察抓住景物的特点，并用优美的语言将景物描写具体。 3、...
却用了许多优美的语句描写由呈贡一路进城的景色。这是否偏离了&山路漫歌&的&歌&... 的难得之处在哪里？ 教师组织检测 a、学生勾画出的好词好句大多是文段中的环境描写，...
让学生在活动中学会发现，学习观察方法，养成观察的好习惯，激发写话兴趣。一旦有了... 一篇描写美丽家乡的口头作文，一下子就呼之欲出了。说话交流，目的在于让学生懂得表... 不会表达的，也可让其他同学帮忙，例如：给他些好词好句让他把景物说得更美，或者告...
模仿写人物对话、心理描写、外貌描写；模仿文章结构；模仿文章表达方式等等。
2.搞好形式多样的小练笔。
（1）围绕文章的中心句练笔 （2）模仿课文的美点练笔 （3）挖掘课文的趣点练...
评优点，划出你认为的好词好句或者精彩语段；提建议，提出哪些内容需要具体或补充，... 5：仔细观察插图，默读课文，画出你认为课文描写最美的一处乡村风景，并联系课文想...
如若为风景，我们就该能够黯淡所有的风光。拒绝平庸，追求完美，这样的生活才充满活... 同时要注重平常语文知识的积累，注意摘抄好词好句，加强课外阅读，全面提高语文素养... 犯了主题不突出的毛病。
（5）观察力不够，描写不深入：例如描写弟弟顽皮，没有举例具...
例如，教过课文《松鼠》后，就要学生按照描写松鼠身体各个部位的顺序来描写小白兔。二是根据现成提纲作文，即教师根据作文题自己先列出提纲，或者经过集体讨论列出提纲，...
读出对秋雨的喜爱和赞美之情，积累好词好句，背诵自己喜欢的句子、段落。
3、品味文... 你喜欢哪种动物或植物，就把描写它的句子多读几遍，想想可以怎样演。 3、我们来试试...
漫步园内，有如漫游在天南地北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境... &3、品：读文，想想作者如何用生动的语言来描写的？ &4、读：读出这种感情。 &5、...
1 燕子教材分析： 课文描绘了活泼可爱的燕子和充满生机的如诗如画般的春天景色，以燕... 4.摘录积累自己喜欢的好词佳句，感受作者细致的观察和生动的描写。 教学重点： 着重... 过渡导入：的确如此，不管是飞行的燕子，还是停歇的燕子，都是春天里一道美丽的风景...
&这节课我们来个景物描写竞赛，就写外面的雪。有丰厚的奖品等着你们哦。& ⑹教室里... ⑺很快，同学们都写好了，每个人都穷尽自己的好词好语。她也写了，却写得索然，她写...
评优点，划出你认为的好词好句或者精彩语段；提建议，提出哪些内容需要具体或补充，... 5：仔细观察插图，默读课文，画出你认为课文描写最美的一处乡村风景，并联系课文想...
评优点，划出你认为的好词好句或者精彩语段；提建议，提出哪些内容需要具体或补充，... 5、仔细观察插图，默读课文，画出你认为课文描写最美的一处乡村风景，并联系课文想...
用细节描写突出心中的星。 自学指导（一） 遥望夜空，繁星璀璨。恒星、行星、流星，... ③给 （填上明星的名字）的一封信④心中最亮的那颗星 ⒉可选用的好词好句 好词： 思念 ... 是否说出相同的一颗星，在每个人心中不同 心中的那颗星 语文如人生一道亮丽的风景，...
我们现在就快速地浏览课文，看看课文描写了哪些乡村的风景。 （板书：瓜架、花竹、鸡... 你们看，这是我们课下积累的好词好句，老师把他展示给大家。 生：（欣赏） 3、同学们...
精心描绘了九寨沟奇丽美妙的自然景观。文章描写形象、生动，辞藻华美，语句清新，... 想象说话练习： 大大小小的湖泊，有的好像 ，有的如同 ，有的仿佛 ，还有的恰似 。 湖... 3.录音机 4.课前请学生从课外书或网上搜集有关九寨沟的优美风景和动物的图片和资料。 ...
2.用摘抄的方法积累、内化课文中的好词佳句。 3.认识6个生字和多音字&攒&
教学重点... 的顺序描写的。摘抄名句。 2.我发现了（我感受到了（ 3.圈点了好句好段，我把发现和感...
从内容上来说，是为下文作铺垫和衬托，为后面某某内容的描写打下伏笔。中间某段的问题，在结构上是起到承上启下、过渡的作用。最后一段或某句的作用是总结全文，点明文章...
其实它就是通过对一件事的具体描写，围绕中心体现出自己的情绪和感受；当然，审题、... 多阅读、多积累；摘抄好词好句等等，都是提高作文水平的好方法。只要善观察，常积累...
评优点，划出你认为的好词好句或者精彩语段；提建议，提出哪些内容需要具体或补充，... 充满乐趣的童年生活。每篇文章虽然从不同角度描写了乡村的景色和生活，描写方法也各... 那富有诗情画意的江南山水，那充满神奇色彩的天然溶洞，那风景如画的桂林山水，那奇...
生：我想收集描写秋天美丽风光的诗歌或文章读一读。
师：看来，你想当个&小小收藏... 的作品哦！
生：我想写一写秋天美丽的景色。
师：别忘了用上好词好句哦，还可以仿造...
这不但使大家增长了雹犰，也培养了为人民服务的好思想。 每当我来到校园这一角，就会... 仿佛也看到了风景如画的莲花塘。 另外，我们在描写景物时还应当注意： 1.小层次要清...
摘录积累好词佳句。 3、学习作者通过描写乡下人家的景物来表达感情的写法。 4、感受... 以前我生活在黄河上游的一片茂密的森林里，那里风景秀丽，空气清新；那里河水清澈、...
3、答题步骤 概括细节描写的内容，指出细节描写的好处 4、经典例题（08山东卷例1、8... 什么。但从词人给我们描绘的这幅春归图里，分明看见她面对春归景色，正在慨叹春光速... 大煞了这个法国东北部小镇幽美的风景。这个细节，向读者揭示&最后一课&这场悲剧的...
&这节课我们来个景物描写竞赛，就写外面的雪。有丰厚的奖品等着你们哦。& ⑹教室里... ⑺很快，同学们都写好了，每个人都穷尽自己的好词好语。她也写了，却写得索然，她写...
作者为什么要着意去描写它？&（①为突出鼎湖山名木之多，森林保护之好。&②也透露... &
4.＂他站住了，脸上现出欢喜和凄凉的神情.＂闰土喜欢的是见到儿时的好朋友；凄凉...
评优点，划出你认为的好词好句或者精彩语段；提建议，提出哪些内容需要具体或补充，... 5：仔细观察插图，默读课文，画出你认为课文描写最美的一处乡村风景，并联系课文想...
充分发挥联想和想象，品味词中的好词佳句，体会词中包含的情感和思想，分析古人面对... 3、提示：回答第一问可以描写白苹洲的景色；第二问可以发挥想象：白苹洲可能是少妇... 在这里发生过什么故事？ 渔家傲 秋思 塞下秋来风景异， 衡阳雁去无留意， 四面边声连角...
我们上了轮船，离开栈桥，在一片平静的好似绿色大理石桌面的海上驶向远处。（莫泊... 这场悲剧的社会根源，句（2）和句（3）景色描写形成鲜明的对照，表现了菲利普夫妇在...
叫赵建设，他有一个同名的好朋友叫武建设，（出示武建设的图片）他们从一年级就在一... 4.指名读例文。交流描写武建设同学外貌的句子。 5.你觉得赵建设写得武建设像不像呢？... 老师就给他盖上一个非常精美的喜洋洋印章。 2.输送好词好句。 3.学生习作，教师巡视。...
2、描写槐花的好词、好句、好段： /question/.html 3、... 是一篇关于台湾著名风景区日月潭的民间传说，讲述的是年轻的渔民大尖哥和水社姐为了...
描写的景物就是小镇的早晨，这些景物怎么样呢，课文中能够找到的是&恬静、热闹、紧... 又要培养学生阅读摘记的好习惯。如我班从二年级开始我就让他们开始摘抄好词好句，...
写一篇文笔优美生动贴真的好文章，这是一项重要而有挑战性的教学任务。习作教学也须... 进行写作就有了套路了，这时我还提供一些描写景物的优美词句，丰富学生习作的&内涵... 知识面广了，书面表达通顺流利了，还积累了很多好词好句，写作的时候冷不丁地活学活...
然后引导学生点评：你觉得谷与乔写的好不好？为什么？最后教师总结：大家以后再写小... 究其原因，我认为是学生的阅读量较少，阅读后不懂得积累好词妙句。为了加大学生的阅...
我除了在平时的教学中让孩子们画出文中好词佳句，并引导他们随时积累在摘抄本上。课外也引导他们多读课外书籍，在丰富精美的语言世界里，获得描写事物的好词佳句，获得人...
《多角度描写片段作文训练》课堂教学实录 徐邦继 时间：日 地点：大连市第30中学 师：上课！（学生起立，师生问好。）同学们，我们用今天的这堂课来赏秋，写...
练习七（描写海边景色的词） 烟波浩渺 一碧万顷 游人如织 谈笑风生 一帆风顺 风平浪静 ... 微波粼粼 碧波荡漾 波浪滔天 波澜壮阔 碧波浩渺 4 形容景色美丽的词： 风景如画 色彩斑...
②有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落，摘录积累好词佳句。 ③学习作者通过描写乡... 这一问题展开交流，从具体的语句段落中感受乡村风景的美丽。 最后，引导学生在读懂课...
红的像火，粉的像霞，白的像雪。&这句话描写的是春季的景色，运用了 的修辞手法。（1分） 5.按要求默写诗句。（2分） （1）描写春天景色的： （2）描写儿童嬉戏的： （3）表达爱国情怀的名...
赶紧选择你喜欢的一首把古诗描绘的景色画下来吧。 二、学海拾贝 1.填写有关&月亮&... 的稻穗儿 （ ）的野菊花 三、我阅读 我快乐 1.本文是一首诗歌，描写的是（和（的景象。...
歌曲简介~ 苏黎世的从前 ~ 怀念苏黎世美丽风景曾见证的年少爱情 颇具欧洲风情的旋律搭... 描写年轻人面对爱情的心情与态度，无法挽回即将失去的爱情，很多人会选择逃避，但如...
在这里 我只想告诉大家我有多么幸福 和XX（新郎昵称）牵着手一起走下去 是我这一生最值得炫耀的决定 我们会一起去看这个世界的风景 会一起分享我们的喜悦 会一起慢慢变老 相...
评优点，划出你认为的好词好句或者精彩语段；提建议，提出哪些内容需要具体或补充，... 第六部分：雨来没有死（或脱险） 4、讨论段间的联系。 描写还乡河景色美，点明雨来的... 教学过程： 一导入： 1.&同学们，我们伟大的祖国山河秀丽，风景如画。前不久大家游...
这样的安排有它一定的好处，那就是能综合锻炼学生的各种能力。可是也有很大的弊端，... 为话题 学会话题作文的拟题。
6 家乡风景独好 学习插叙，训练环境描写。
学段 学期 次...
描写的都是山河破败之景象。 3.对该词有关内容和手法的分析不正确的一项是（ ） A.该... 第一阶段是预备阶段范仲淹写《渔家傲&塞下秋来风景异》，发豪放词之先声。第二阶段...
风景名胜展示会（可安排1~2课时结合&宽带网&进行）。 作业 & 板书设计 &长&&&... b.在读中关注对好词妙语的体悟品味以及学生对有关内容可能的质疑。如&昆明湖静得像... 5、粗说印象。一是写景状物的语言美；二是体会有序叙述、抓景物特点描写的表现美的...
也是一座巨大的宝库。&很明显，课文是按照&总&&分&&总&的顺序来构局谋篇的，非常典型。教学设计时应按照课后思考题&课文是按怎样的顺序描写景物的&提示和要求，...
而是用许多笔墨去描写由呈贡进城一路的景色。请同学们闭上眼睛，用心聆听一段录音，... 现在请一位同学为我们读一读，同学们边勾画出好词好句，等会让大家分享一下。（提示...
闭上眼睛，听老师读一读课文中对乡下人家屋前景色的描写，想象画面，再想象一下&高... 习作 1.精彩回放： a.读一读：上节课整理的好词佳句。 b.想一想：作者是怎样运用这些词... 教学过程： 一导入： 1. 同学们，我们伟大的祖国山河秀丽，风景如画。前不久大家游了...
对文中的好词好句格外留意，并能背诵或抄写下来。 二、拓展阅读 购买上帝的孩子 一个... 1、描写香山的自然风光，作者按 &顺序，写了&三季的景色。 2、每当秋霜降落时，漫... 那富有诗情画意的江南山水，那充满神奇色彩的天然溶洞，那风景如画的桂林山水，那奇...
波澜起伏 2、描写大海的好词、好句、好段： .cn/account/3154/... 飞机引导方向，探测卫星、资源卫星通过拍摄的照片，为城市规划、资源调查、旅游风景...
体会作者这样描绘的特点，感受文章描写的美景。 6课文用了一句什么话总结全文，表达... 比如让学生想象天山雪景时，学生说的很简单。& 3引导学生欣赏文章的好词佳句的力度...
的意思。并能积累描写郁金香形状与颜色的好词佳句。 2.继续学习通过提问来理解句意的... 3.正因为如此，叙利亚的卖水人成为那里一道独特的风景线。 出示课题：叙利亚的卖水人 学...
1 古诗词三首 教材分析： 这三首古诗都是描写江南景色的，而且每首诗都有题眼，围绕... 溪流的浪花似盛开的&白莲&。） C.读一读体会这些描绘方法的好处。 2.学习第三自然段... 词中回忆的，就是美丽的江南风光。 三、小组合作学习，相互交流 1、江南风景好在哪里...
并且能够在读书时候积累书本上的好词语和段落，然后能够运用到自己的作品中来，让听... 培养说写的能力 《拉萨的天空》是一篇散文，文笔优美，描写了拉萨天空的湛蓝，透亮，...
使学生通过课文生动的描写，体会秋天的美好，感受课文的语言美，从&体会&到&感受... 正确流利有感情地朗读课文，并能背诵自己喜爱的部分，积累好词好句。 3、情感目标。...
花木葳蕤，风景如画，因而常常有外地人搬来定居。这年春天，温丝莱特家的左邻新来了... 23.甲文和乙文中画线的句子都描写了水，分别突出了水的什么特点？（2分） 24.下面的...
4教师鼓励学生继续积累好词好句好段好篇。 &采蜜集&为学生提供了一个语文学习的广... 不认识的字可以查字典。 2. 你还搜集到了哪些描写夏天景色的文章？ 3. 小组内展示。颁...
感悟课文二、三自然段对小兴安岭春天和夏天美丽景色描写的词、句上。教学过程中，教... 这篇课文是一首优美的小诗，诗的每一个小节结构都相似，是引导学生进行仿写的好材料... 一课后，引导学生仔细观察自己身边的环境，再播放一组风格各异的风景图片，然后以《...
积累好词佳句。 2、过程和方法：以读为本，引导学生读中感悟、读中体验、读中积累。 ... 激发他们对大自然的热爱是有一定难度的。因此，我认为如何使学生通过课文生动的描写...
其中对建筑物规模、构造等方面的描写是最能反映建筑特点的。 如何全面，有条理地描绘... 例文1 植树造林的好处 我国把每年的3月12日定为&全民植树节&，可见我国政府把植树... 然后把不必要的话，不必要的字狠狠地删去，再尽量多地用一些好词好句，但要做到恰如...
的&写一写家乡的景色或特产等&时，先组织学生利用课外时间去临略家乡的风景或了解... 小学一二年级教材中有许多文字优美、描写生动的好课文，对学生会产生巨大的吸引力。... （规范说写的语言） 第三步，提供本单元课文中写景的好词语，引导有能力的学生运用好...
找出文中描写嫦娥的有关语句，想想乡亲们为什么非常想念嫦娥。体会这样写的好处。 ... （反衬写法：景色美，却无心欣赏，因为与好朋友分离） （用词好：孤帆远影，写出了... 试着给课文分段。 讨论交流后小结： 第一段（1）：写&我们&来到风景名胜鼎湖山。 ...
游戏中，聂赫留朵夫和卡秋莎彼此产生纯洁的好感。然而现在的他已经堕落，在（ ）的夜... （&&& ）（5分） A. 本文通过对60年后重访诺曼底的描写，引发联想，对历史作出深...
野渡无人舟自横。 （7）正是江南好风景， （8）荷笠带斜阳， （9）关山度若飞。
（10）不闻爷娘唤女... 17.这段文字侧重描写的是 ，用 进行侧面烘托。（4分） 18.请用波浪线划出最后一段的两个...
高三作文系列训练之一 心理描写 备课人 张云利 教学目标：
1、让学生明白什么是心理描写；
2、让学生懂得如何进行心理描写。
教学难点重点： 教学生如何使用心理描写。
这段话描写的是《三国演义》中的关羽的形象。 11. 简答题（任选一题，100字左右，答... 语文参考答案 一、默写名言名句（10分） 1.(1)审容膝之易安 （2）烟光凝而暮山紫 访风景于崇...
当然，对于不同层次的学生，要求不尽相同，教师可自行把握。 思考：为什么四季写的景色都不同？ 学生交流，教师总结：写景一定要抓住最具有代表性的景物来描写，才能写出...
谈风景必是&春花秋月&，叙离别不离&柳岸灞桥&；做买卖都有&端木遗风&。到现在... 17.阅读第⑤段画线的两处细节描写，辨析曾祖母心理上的差异。（4分） 18.文章为什么用&...
摘抄课外读物中描写美好春光的词语或句子，熟读成诵，然后交流； 学生仿照例子，按课... 1 本文中除了刚才我们提过的好词佳句外还有不少，你能找出来读一读吗？评一评谁读得... 等12个字， 四、教学过程： 第一课时 一、 导入： 台湾的日月潭、山清水秀，风景如画...
1、& 摘抄课外读物中描写美好春光的词语或句子，熟读成诵，然后交流； 2、& 学生仿... 1 本文中除了刚才我们提过的好词佳句外还有不少，你能找出来读一读吗？评一评谁读得... 等12个字， 四、教学过程： 第一课时 一、 导入： 台湾的日月潭、山清水秀，风景如画...
大力描绘，体现心情。建议打分60分。 沿途的风景 我们都在高考的路上奔跑着，眼里只... 我真想跑到那几个学弟面前，告诉他们事实，你们还会在今后的两年里遇到各种各样的好... 另外，冗长烦杂的对话多得令人生厌，而生动传神的细节描写少得&君可见怜&。 6、文...
初二年级上语文第一月考试题2006.9 &&海边风景 班级：姓名：座号：评分： 一.语言基础... 4、指出下列各句所用的描写方法（4分） （1）、他面如死灰，两只眼上都结着一层翳，分...
描写了我国东北小兴安岭的美景和丰富物产，小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。这篇课文文笔优美，语言生动，向我们描绘了一个迷人的世...
白马湖的山水，和普通的风景地相差不远，惟有风却与别的地方不同，风的多和大，凡是... 如：首先，从自身做起，做一名文明的中学生，养成讲文明礼貌的好习惯。其次，鼓舞身... 中的名句： ②《浣溪沙》中抒发作者积极的人生观态度的句子是
③唐代诗人王维有描写...
钌他是地方上的好人好事代表，善行多到罄竹难书。 釢这是一本脍炙人口的小说，人人称... 19.徐志摩在我所知道的康桥中对景物的描写极生动而贴切，下列的比喻何者不正确？ 酎...
的叫好声成了新课程课堂中一道亮丽的风景线。新课程理念下的&鼓励赞赏&，必须建立... 还以描写秋天的一处景物为例，让学生打开&采蜜集&，交流描写这些景物的好词佳句，...
刻画具体可感的人物，描写时时变化的风景，抒发自己的真情实感。（11）、亲身经历，身... 来进行习作，同时也把文中的好词好句适当的加以应用，使作文中的景色描写得更加细腻...
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描写雪景的小练笔200字,雪中的景色美不胜收(共4篇)
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冬天是个美丽的季节。我喜欢冬天，更喜欢冬天的雪。 那天晚上，大片大片的雪花从空中飘落下来，落在房顶上，落在我的棉袄上，啊！好凉，有一片雪花钻进了我的脖子里。雪就这样无声无息地下着，越来越大。 第二天早上起来，我还没有穿上外套就跑出去看雪了。真美啊！雪天的景色像仙境一般，大地铺上了厚厚的棉被，特别干净，我都舍不得踩上去。看到弟弟和几个小朋友在家门口堆雪人，我也高兴地和他们一起堆起了雪人。堆完雪人，我们又在一起打雪仗，唱着、笑着，给这静而美的世界增添了美妙的音乐。 啊！雪中的景色美不胜收，我喜欢雪！
【描写雪景的小练笔200字,雪中的景色美不胜收(共4篇)第一篇】：片――景物描写 雪景湖南省地质中学黄苗苗上册语文长沙市中（小）学统一备课用纸科目 课题 语文 年级 初三
C1001、03 时间 2012 年 9 月 5 日 片段作文――景物描写 （两课时） ①介绍中考新考点――片段作文，认识中考新考点的考试要求； ②结合《沁园春?雪》的学习和课后练习（150 字左右的雪景描写），从景物描写切入， 进行片段描写； ③引导学生感受大自然的美好，领会生活的美妙，从而更有激情地生活、学习和工作。1．对景物集中的描写。2．使用修辞手法。3．运用富表现力的语言。课堂片段作文――景物描写 一、片段作文 地位 考点 要求 二、片段作文――景物描写雪景 视角 远、近、仰、俯 色泽 白、粉、亮晶晶?? 修辞 比喻、拟人、夸张、排比?? 写作手法 正面描写 侧面描写 三、练笔 写作：描写秋天的 150 字左右的片段。至少使用一种修辞手法。操作过程设计（重点写怎么教及学法指导，含课练、作业安排）教 学 目 标 教 重 材 点 、 分 难 析 点板书 设计 示意 框图时序一、片段作文 1、什么是片段作文？ 2、片段作文在中考中的分值。3、片段作文的点有哪些？ 4、片段作文中要注意的事项。二、雪景描写的批改 1、这次作文中出现的问题。2、优秀作文（读范文）3、如何写雪景 视角 色泽 修辞 写作手法第一单元小作文练习课远、近、仰、俯 白、粉、亮晶晶?? 比喻、拟人、夸张、排比?? 正面描写、侧面描写、对比、烘托??湖南省地质中学黄苗苗初三上册语文教案4、名家写雪 白雪像小银珠，像小雨点，像柳絮杨花，纷纷扬扬为我们挂起了白茫茫的天幕雪帘。抬头透过稀疏的 雪帘望去，那远处的高楼大厦，隐隐约约，好像在雾中，宛如在云里，显得特别好看。我踏在湿漉漉的路 面上，耳边飘来絮絮叨叨又自豪的声音： “瞧我来了。” 潘凯华《啊，白雪》 雪花悄然地飘落着。那飞舞的雪花，一朵，又一朵像是漫天的蒲公英，又像是无数幼小而不可名状的 生命，在苍茫的夜空中颤动、沉浮、荡漾。神情是那样怡然，变幻是那样神奇。田静仿佛觉得有一只白色 的巨翼正在冥冥之中掩过大地，不知不觉眼前已是白茫茫的一片了。??温暖的春雪没有一丝寒意，悠然 的雪花反而给这早春的夜晚带来一种诗意的宁静。季宇《雪花，静静地飘》 早晨像盐粉一样飘下来的雪花，越来越大，终于变成纷纷扬扬的鹅毛大雪，莫斯科变成了一个银白世 界。有几辆黑色的轿车，给雪花盖住，也仿佛成了陷在盐堆里的黑色小甲虫。只有一簇簇的小白桦树，这 著名的耐寒的树木仍然坚强挺立，它虽然也带上顶冰雪帽子，但是依旧不减其雄姿翠色；大风刮过，它们 摇曳一下身子，雪花就一个劲儿地向下滑落了。秦牧《欧洲的风雪和阴霾》 第二天清早，雪花没天盖地地飘着，山野全白了。带着湿味的初冬的雪片飘积在道边群树上。有好几 处，发脆的杨木的树枝丫被雪压断了。寻食的鸦雀在树木之间展翅、跳跃，振落在枝上的积雪。近处的几 个萧索的山村，全埋在雪里，远处的群峰，在弥漫的雪的烟雾里，变成了灰色；再远的，溶入迷蒙的空际， 自己也变迷蒙了。周立波《金戒指》 三、名家写雪 写法很活，不是只盯着雪花生硬地描写，而是放开了眼界，还通过其它的景和物来衬托雪，而且巧用 修辞手法。四、练笔 课堂内完成片段作文。写作：描写秋天的 150 字左右的片段。至少使用一种修辞手法。五、互相学习 交换批改作文 1、三分钟仔细阅读。2、两分钟找出，用红笔划出你认为写得细致、形象、生动的好。3、两分钟更正表达不通的子。4、三分钟写一两句你的建议。5、署名 六、作业 1、读《雨说》五遍，扫除字障碍，家长签字。2、了解作者，抄写作者介绍在课文前方。教 学 后 记第一单元小作文练习课湖南省地质中学黄苗苗初三上册语文教案第一单元小作文练习课
【描写雪景的小练笔200字,雪中的景色美不胜收(共4篇)第二篇】：描写雪景的作文描写雪景的作文描写雪景的作文（一）早上起来拉开窗帘，哇，外面正在下雪，那雪景真美！ 走在上学的路上，惬意的欣赏着雪景：大片大片的雪花忽上忽下，时起时浮，像一 只只洁白的蝴蝶在空中飞舞； 像一个个银色的精灵在空中玩耍； 像仙女撒下的玉叶银花， 使人感到有如片片飞絮的轻柔，点点晨露的晶莹?? 二节课后，我站在走廊上，望着校园，呆住了，我感到自己看到一片童话世界的雪 景：雪姑娘提着花篮走入校园，她撒下一朵朵洁白的小雪花，小雪花在空中纷纷扬扬的 飘落。突然，刮起一阵风，小雪花高兴的跳起舞来这时候房顶的雪更厚了，像堆满 了白色的棉絮；操场的雪更厚了，像铺上了白绒绒的地毯；松树上的雪更厚了，像一个 个奶油雪糕。还有许多穿着五颜六色衣服的学生们在操场上玩耍，更是让操场变的绚丽 无比。中午，太阳挂在空中，并不像夏天那么炎热，而是令人感到&温暖。我这时才跑下 楼，一边堆雪人一边享受阳光带来的温暖。晚上，我躺在床上，看着玻璃窗上结着的冰花，我感到欣喜。那画面多么神奇清新！ 有的像南国棕榈树；有的似春天满野的野花；有的呈现出一个光怪陆离的世界好似桂林 美丽的岩洞。慢慢的，看着玻璃窗幻想的我睡着了。描写雪景的作文（二）雪，是冬天的象征，可如今，春天下雪也不是稀奇的事儿啦！――――比如今天， 下了今年最大的一场雪。早晨，我睁开双眼，发现窗外是自茫茫的一片，美不胜收：大地披上了银白色的盛 装，树枝丫也毫不逊色，戴上了盐白的小帽，真是雪白的世界啊！ 来到学校，透过窗户，发现操场上也积了厚厚一层雪，同学们也在操场上放肆地嬉 戏。雪下的越来越大，同学们的雪球也越滚越大，没有人不在此时被这样的美丽景致所 陶醉。我不知不觉地走到雪中，外面一阵阵童声传入我的耳朵：“好白呀！”“快来玩雪 呀！”我寻声望去，只见一群穿红着绿的孩子，正在雪地里打滚，他的打雪仗，堆雪人， 玩得真痛快。雪依旧下着，那是一朵朵的香花，都戴着半透明的六角帽，却各有不同的 精巧图案，比新年里奶奶剪的窗花还要好看，它们跳跃着，飞舞着，轻轻盈盈，好轻松，好像正在跳着《天鹅湖》 。啊！纯白的雪花，聚碎玉之灵气，裹圣水之香魂，和着寒风踏着韵律穿过灰白苍穹， 飞临人间，给大地带来新的信息，让人觉得世界如此地完美，如此地纯洁。描写雪景的作文（三）今天早上，我懒洋洋地从床上爬了起来。我刚走出房间就忍不住大喊一声：“啊， 雪！” 透过纱窗，我看见雪像洁白的鹅毛在空中飞舞。那漫天飞舞的雪花像是给大地上的 花草树木铺上了一层厚厚的棉被。过了一会，雪渐渐地小了下去，那雪就像冬天的小精 灵在空中飞舞。看着看着，那雪就像是一块块饼干，每块的图案都不一样。不一会雾姑 娘把这片雪景披上了一层轻纱。这时，周围的&景色就变地隐隐约约，若有若无，十分 美丽。又过了一会，雾姑娘走了。于是，周围的景色都清晰的映在了江面上。我穿上大 衣走到大街上，小心翼翼地捧起一把雪。“啊，今年的雪真是又松又软！”我惊讶地说。我环顾四周，看到最引人注目地是大街边上的路灯，它是由两条短弧线组成的。那松软 地雪覆盖着路灯，就像是一只只海鸥在天空中飞翔。冬天的雪景真美啊！
【描写雪景的小练笔200字,雪中的景色美不胜收(共4篇)第三篇】：雪中赏景《雪中赏景》小练笔备课教案教学目标： 1、 2、 情感目标：学会欣赏美，学会表达美。知识能力目标：学会写一种景物，能够抓住景物的特点，将景 物写具体，写生动，会表达自己的感情。教学重点： 如何教给学生学会表达。教学难点： 教给学生写作的方法：抓住重点来写，注意详略得当。教具学具准备： 课件 教学时间：一课时 课型：新授课 教学方法：引导欣赏法和小组合作法 教学思路设计：由冬入雪，激发孩子的学习兴趣，回想下雪情景，引 导学生观察生活，学会欣赏美。学会有顺序的观察（雪中――雪停― ―太阳出来） 。教学过程： 1、 导入新课播放课件导入新课 请学生说一说小兴安岭的冬天美景。2、 这两天，我们这也下了一场雪，谁能说一说下雪的情景。3、 4、带领学生欣赏美丽的雪景，一图一说。边说边板书（正在下雪：树林、大山 房子 太阳出来：山林、堤边） 雪停后：树林、枝头、5、欣赏出示雪景词，让学生自主学习。你觉得哪个词适合用到那个地方？ 6、 写小练笔刚才我们既欣赏了美丽的雪景，又学会了好多描写雪的词语，同学们 有没有勇气自己写一写美丽的雪景呢？ （教师巡视指导并注意提醒学 生的书写姿势） 7、 8、 9、 小组交流并修改。选出优秀作品全班展示。小结：我们刚才写雪景时，先写了什么？接着写了什么？最后写了什么？ 这是按什么顺序写的？ 无论我们写什么作文，都要按一定的顺寻来写。换句话说，就是写作 时一定要有――顺序。10、 想一想，在下雪的时候我们可以做些什么呢？ 同桌互相说。出示图片指名说。11、 课后作业： 把下雪的时候我们可以干什么写成小练笔。题目自拟。要有一定的顺 序。徐家集小学 王娟
【描写雪景的小练笔200字,雪中的景色美不胜收(共4篇)第四篇】：描写冬天雪景的作文描写冬天雪景的作文雪，是从遥远的国度飞来的白色精灵？是天使翅膀上落下来的白绒毛还是严冬 特意为大地准备的白被子？是的，雪，像芦花；像棉絮；像蒲公英那带绒毛的 种子。她飘飘洒洒，她纷纷扬扬，她婀娜多姿ο 卵┝耍沼谙卵┝恕？矗《嗝 赖男⊙┗ò。∫豢剂懔懵渎洌⌒〉模智嵊秩幔路鹉歉吖蟮陌滋於烨崆岫抖懦岚颍 黄廾朴频芈淞讼吕础＝幼判⊙┗浯螅浜窳耍涞妹苊苈槁椋路鹪鹿锏奈飧沼昧 Φ 匾《庞袷髑砘 ǎ 墙喟孜尴镜幕 ò 攴追追陕湎吕础 \n 最后，雪越下越大了，雪 花们在半空中你拉我扯，你抱住我，我紧拥你，一团团，一簇簇，仿佛无数扯 碎了的棉絮从天空翻滚而下。\n 这时，呈现在你眼前的是一遍白皑皑的世界， 晶莹剔透，美不胜收。雪渐渐地停住了，太阳又出来了。金色的阳光普照在雪 地上，映出一道道七彩的光芒。路旁的树上挂满了透明的银条儿，这就是传说 中的树挂，它那奇特的形状令人惊叹不已！银条上偶尔还结着雪球儿，若是有 顽皮的人晃动树枝，银条和雪（中国课堂作文网）球就簌簌地抖落下来。雪球 摔碎了，玉屑似地雪沫儿随风飘散。真是一个雪白神奇的世界！人们纷纷走出 家门，玩起了久违了的打雪仗，堆雪人的游戏。一个个雪球，一片片纯白，飞 入了每一的心里。心中的雪，雪中的心，都融化在了一起。\n 今天早晨, 我起床后拉开窗帘,我兴奋地看到窗外正下着绵绵小雪.因为身处伤上海的我,第 一次看见这么美丽的雪景. 自从我出生,妈妈便告诉我上海是个几乎见不到 雪的地方.从此之后,对于下雪的概念不是从电视上得来的,便是从文章中得来的. 真希望能够看一场真正的雪,感受一场真正的雪的乐趣.因为不下雪的地方便没 有打雪仗,堆雪人的乐趣.我从小就特别向往过一次那样的冬天,能享受那般的欢 乐.我望着窗外的雪,如无数鹅毛般翩翩飘落,犹如天使正在梳理它的羽毛,落在 屋顶上,落在草上,落在树上,落在道路上,落在行人的伞上,世界果然变成了银色, 披上了一层厚厚的棉絮.用手抓一把雪,既柔软又冰凉,用手感触几片雪花,落在 手心中.啊,雪真的是六角形的,好漂亮.可是一接触手的温暖,便又融化成了小水 珠,那就是雪花的生命吧.如花儿的凋谢那么短暂,但却把最美好的瞬间都献给了 我们.这冬天的雪是多么美丽啊. 看着这今晨的雪,也不由在欢乐兴奋中带来 了一丝感伤.它让我联想到了安徒生童话故事中卖火柴的小女孩,及那些死于饥 寒中的可怜人.正是在这般的早晨,这充满欢乐美丽的下雪的清晨,一个卖火柴的 女孩的尸体被人们发现.在这下雪的季节,又送走了一个美丽的灵魂.我们应该珍 惜自身的幸福生活,活得快乐,活得精彩,享受这难得下雪的时光. 冬天的雪, 不仅飘下美丽的同时,也飘下了痛苦与死亡的种子.愿我们每个人都来欣赏,享受 这雪白世界带给我们的欢乐.这冬天的雪真是奇妙啊. 冬天的雪景\n 一年有 四个季节，每个季节都有不同的景色，而我最喜欢冬天下雪时的壮丽景色。冬 天，大雪纷飞人们好象来到了一个幽雅恬静的境界，来到了一个晶莹透剔的童 话般的世界。松的那清香，白雪的那冰香，给人一种凉莹莹的抚慰。一切都在 过滤，一切都在升华，连我的心灵也在净化，变得纯洁而又美好。1 2