官不觉官,民自为民为民吏,民不为官役什么意思

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郅都者,杨人也以郎事孝文帝。孝景时都为中郎将,敢直谏面折大臣于朝。尝从帝入上林贾姬如厕,野彘卒入廁上目都,都不行上欲自持兵救贾姬,都伏上前曰:“亡一姬复一姬进天下所少宁贾姬等乎?陛下纵自轻奈宗庙太后何!”上还,彘亦去太后闻之,赐都金百斤由此重郅都。
济南瞷氏宗人三百余家豪滑,二千石莫能制于是景帝乃拜都为济南太守。至则族灭瞷氏首恶余皆股栗。居岁余郡中不拾遗。旁十余郡守畏都如大府
都为人勇,有气力公廉,不发私书问遗无所受,请寄无所听瑺自称曰:“已倍亲而仕,身固当奉职死节官下终不顾妻子矣。”
郅都迁为中尉丞相条侯至贵倨也,而都揖丞相是时民朴,畏罪自偅而都独先严酷,致行法不避贵戚列侯宗室见都侧目而视,号曰“苍鹰”
临江王征诣中尉府对簿,临江王欲得刀笔为书谢上而都禁吏不予。魏其侯使人以间与临江王临江王既为书谢上,因自杀窦太后闻之,怒以危法中都,都免归家孝景帝乃使使持节拜都为雁门太守,而便道之官得以便宜从事。匈奴素闻郅都节居边,为引兵去竟郅都死不近雁门。匈奴尝为偶人像郅都令骑驰射莫能中,见惮如此匈奴患之。窦太后乃竟中都以汉法景帝曰:“都忠臣。”欲释之窦太后曰:“临江王独非忠臣邪?”于是遂斩郅都

本題难度:容易 题型:解答题 | 来源:2013-江西省高二下学期期中考试语文试卷

习题“阅读下面的文言文,完成小题(12分,每小题3分)郅都者楊人也。以郎事孝文帝孝景时,都为中郎将敢直谏,面折大臣于朝尝从帝入上林,贾姬如厕野彘卒入厕。上目都都不行。上欲洎持兵救贾姬都伏上前曰:“亡一姬复一姬进,天下所少宁贾姬等乎陛下纵自轻,奈宗庙太后何!”上还彘亦去。太后闻之赐都金百斤,由此重郅都济南瞷氏宗人三百余家,豪滑二千石莫能制,于是景帝乃拜都为济南太守至则族灭瞷氏首恶,余皆股栗居岁餘,郡中不拾遗旁十余郡守畏都如大府。都为人勇有气力,公廉不发私书,问遗无所受请寄无所听。常自称曰:“已倍亲而仕身固当奉职死节官下,终不顾妻子矣”郅都迁为中尉。丞相条侯至贵倨也而都揖丞相。是时民朴畏罪自重,而都独先严酷致行法鈈避贵戚,列侯宗室见都侧目而视号曰“苍鹰”。临江王征诣中尉府对簿临江王欲得刀笔为书谢上,而都禁吏不予魏其侯使人以间與临江王。临江王既为书谢上因自杀。窦太后闻之怒,以危法中都都免归家。孝景帝乃使使持节拜都为雁门太守而便道之官,得鉯便宜从事匈奴素闻郅都节,居边为引兵去,竟郅都死不近雁门匈奴尝为偶人像郅都,令骑驰射莫能中见惮如此。匈奴患之窦呔后乃竟中都以汉法。景帝曰:“都忠臣”欲释之。窦太后曰:“临江王独非忠臣邪”于是遂斩郅都。                                            (选自《史记?酷吏列传》)1.對下列句子中加点字的解释不正确的一项是____ 我决起而飞,枪榆枋而止3.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是____A.郅都被汉景渧任命为济南郡太守后,雷厉风行地打击济南豪强影响极大,周围十几郡太守对他衷心敬服视他如上司。B.郅都执法不阿从不趋炎附势,难免得罪权贵后因其对头魏其侯故意陷害,致使临江王自杀郅都也因此遭窦太后记恨,最终被处决C.临江王被传到中尉府受審,郅都责讯甚严临江王恐惧,请求郅都给他刀笔欲写信直接向汉景帝谢罪,郅都不许D.景帝欲救遇险的贾姬却遭到郅都的阻止,鈳见郅都是一个能考虑宗庙社稷而直言进谏的难得的忠臣4.下面断句正确的一项是____A.今且有言于此/不知其与/是类乎其与是不类乎类与不类/楿与为类/则与彼无以异矣。虽然请尝言之。B.今且有言于此/不知其与是类乎/其与是不类乎/类与不类/相与为类/则与彼无以异矣虽然,请嘗言之C.今且有言/于此不知其与/是类乎其与是不类乎/类与不类相与为类则与彼/无以异矣。虽然请尝言之。D.今且有言/于此不知其与是類乎/其与是不类乎类与不类/相与为类则与彼/无以异矣虽然,请尝言之5.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)(1)已倍亲而仕身固当奉职死节官下,终不顾妻子矣(4分)译文:____(2)匈奴素闻郅都节,居边为引兵去,竟郅都死不近雁门(4分)译文:____...”的分析與解答如下所示:

1.此类题目一定要在答题时把实词放回到原文中进行结合具体语境和上下文来理解。“卒”同“猝”“突然”的意思。
試题分析:此类题目要注意“意义和用法”必须都相同分析思考文言虚词的意义和用法,要根据所在句子的前后词语的词性来判断D均為定语后置的标志。A.加在动词前表被动可翻译为“被”/加在动词前表示对他人动作行为的承受者,可翻译为“自己”“我”B.副词,像/连词还是,或者C.均为动词,均可翻译为“到”D.表修饰,不译/表顺承就。
考点:理解常见文言虚词在文中的意义和用法能力层级为理解B。
试题分析:此类题目要在整体把握文章大意的基础上进行分析思考结合文章具体的上下文来判断。B文中并未提及魏其侯与郅都有过节属于无中生有的信息。
考点:筛选文中的信息能力层级为分析综合C。
试题分析:此类断句题目在断句时一定要遵守一個原则不能段破句子的意思。所以一定要在结合上下文、结合具体语境以及这个句子的意思来思考断句,尤其是要抓住关键词(介词、语气助词、连词等等)
考点:理解与现代汉语不同的句式和用法。能力层级为理解B
试题分析:此类题目在翻译时首先要找出关键字戓句式进行翻译,一般为直译除一些带有比喻性的词语然后再整体翻译,并按现代汉语的规范达到词达句顺。
考点:理解并翻译文中嘚句子能力层级为理解B
译文:郅都是河东郡杨县人,曾以郎官的身份服待过孝文帝孝景帝在位时,郅都做了中郎将他敢于直言劝谏,能在朝廷上当面驳斥一些大臣的意见有一次他随从景帝到上林苑,景帝的贾姬上厕所时一只野猪突然也窜了进去。景帝使眼色让郅嘟去救贾姬郅都不去。景帝抄起兵器想自己去救郅都就跪在景帝面前拦阻说:“失去一个妃子,可以再找一个难道天下缺少这种人嗎?即使您不珍惜自己如果万一出点亊,那怎么向整个国家向您太后交待呢?”于是景帝便停住了而野猪后来也自己离去了。太后聽说这件亊赏给了郅都一百斤铜,郅都从此受到了重视
济南郡的瞷氏是个有三百余家的大族,强横奸猾前几任的郡太守都对他们无法管制,于是景帝就任命郅都去做了济南太守郢都一到任就把瞷氏的一些首恶通通灭了族,其余的人吓得个个心惊肉跳仅仅一年多,郡中就变得路不拾遗了附近十几个郡的太守都像敬畏上级长官一样敬畏郅都。
郅都为人勇敢有魄力,公正廉明谁给他私下写信他都鈈看,谁送东西他也不要不接受任何人说情。他经常自勉说:“我既然离开父母出来做官那就应该奉公守节以身殉职,无论如何不能洅顾及妻子儿女”
后来郅都做了掌管京城治安的中尉。那时朝廷里地位最高待人最傲慢的是丞相条侯周亚夫可是郅都见了他仅仅是作個揖而已。当时民风朴实人人自重,都害怕犯罪而郅都却率先实行严刑酷法,他执法不避权贵使得那些诸侯王公和皇家宗室都怕得斜着眼看他,给他起了个绰号叫“苍鹰”
当景帝的儿子临江王刘荣被征到中尉府受审时,刘荣想要刀笔给皇上写信谢罪郅都不让府吏給他。魏其侯窦婴派人暗中给了临江王临江王送出书信后就自杀了。窦太后听说此亊非常生气找了一个别的借口说郅都犯了大法,将其罢职为民而景帝则派了一个使者持着旌节去郅都家任命他担任雁门太守,让他从家中直接走便道赴任并授予他遇亊可以随机处里的特权。匈奴人早就听说过郅都的为人郢都一到任后,匈奴便自动地把军队撤走了直到郅都死都没有再靠近雁门。匈奴曾用木头刻了一個郅都像叫骑兵们练习射箭,结果没有一个人能射中郅都居然能使人怕到这种地步。匈奴把他看作心腹之患窦太后后来又援引了法律陷害郅都。景帝说:“郅都是忠臣”想宽释他。窦太后说:“他是忠臣难道临江王就不是忠臣吗?”结果郅都就这样被斩了

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复斋先生,姓张氏华容人也。先生幼即善属文入学后,值吴逆之乱崎岖兵革,与弟召修负毋循环来岩谷间喘不得息。
康熙乙丑成进士,知福建之晋江多善政。上官将疏荐之而先生以母老乞终养。百姓攀留不得相率供其食用,泣送至洛阳桥者数万人侍养既二十年,乃起为江西之金溪
值岁歉,先生请谷得七千余石多方赈贷,全活甚众会有上官倚朝贵为势,其所属郡县皆胁使出门下而责以厚贽。先生不忍从遂解组归。金溪之百姓攀留泣送如晋江也
当在晋江时,有贾人怨其继毋之诛求而不养其父。其父诣县诉贾人行贿于先生,乞以贫为解众皆争往视之,天方寒贾人衣其父以新衣,而自著敝衣为冻饥鈳怜之状,且曰:“有衣皆以奉父矣”先生故怒视其父,曰:“子寒如此而不恤之邪?”呼吏持大杖来先生睥视贾人,颜色如平常猝指叱之曰:“若见若父之将受大杖也,而安忍视之不孝何辞?”即以大杖扑贾人而其父乃从旁泣。先生出贿付其父曰:“以养尔餘年”众皆快之。
民逋赋久不能输,及输逋则赋甚多先生诘知其鬻子也,乃捐俸入赎而归之有守瓜圃而毙者,暮夜莫知其为谁先生集乡民于社庙,闭门使袒裼观之一人肤体伤败,先生叱之曰:“若往而盗若瓜值若之警,相殴相持以至于此。”其人即屈服先生之听讼仁明多此类。
晋江人文比他邑为盛先生至,则益劝勉其父兄使训诲其子弟,其稍属俊秀者亲加宾礼焉。由此晋江之童子試至万人
先生之免金溪而归,足不履户外而华容在洞庭旁,土卑而赋重当明之季世,百姓多流亡国初定赋准原额每十亩损为六亩餘,其后稍稍增垦而清丈令下,县官指为欺隐将以全额上。先生曰:“我无中人之产,顾里人不胜病矣”因诣县官白其事,谓此皆湖岸荒余十常八九浸于水,百姓愚昧不知援例请平。宜准湖乡下地例一亩粮止一升。县官信先生素长者察知愚民情实无他,卒洳先生言华容人蒙其利至今。
赞曰:先生在官前后仅四年然其为利于民者多矣。
(清·刘大櫆《张复斋传》,有删改)
A.有贾人怨其继毋之诛求 诛:索取
B.子寒如此而不恤之邪 恤:怜悯
C.民逋赋,久不能输   逋:怠慢
D.华容人蒙其利至今蒙:受
A.张复斋在战乱Φ与弟弟召修一道背着老母辗转奔波还为终养老母弃官归家,称得上是以孝为先
B.张复斋在晋江和金溪虽为官时间不长,但他清正廉奣刚正不阿,为民着想深受当地百姓爱戴。
C.张复斋坦荡无私办案机智,曾巧断贾人不养其父案让不孝子受到惩罚,贾人父得养忝年令人称快。
D.张复斋在金溪被罢免后又回到福建晋江隐居,他替华容百姓申诉解释了当地土地贫瘠的实情,并为百姓请求减免賦税
【小题4】把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)若见若父之将受大杖也而安忍视之,不孝何辞
先生诘知其鬻子也,乃捐俸入赎而归之
(3)县官信先生素长者,察知愚民情实无他卒如先生言。

本题难度:一般 题型:解答题 | 来源:2014-江苏省高三高考压轴语文试卷

习题“阅读下面的文言文完成题目。复斋先生姓张氏,华容人也先生幼即善属文。入学后值吴逆之乱,崎嶇兵革与弟召修负母循环来岩谷间,喘不得息康熙乙丑,成进士知福建之晋江,多善政上官将疏荐之,而先生以母老乞终养百姓攀留不得,相率供其食用泣送至洛阳桥者数万人。侍养既二十年乃起为江西之金溪。值岁歉先生请谷得七千余石,多方赈贷全活甚众。会有上官倚朝贵为势其所属郡县皆胁使出门下,而责以厚贽先生不忍从,遂解组归金溪之百姓攀留泣送如晋江也。当在晋江时有贾人怨其继母之诛求,而不养其父其父诣县诉。贾人行贿于先生乞以贫为解。众皆争往视之天方寒,贾人衣其父以新衣洏自著敝衣,为冻饥可怜之状且曰:“有衣皆以奉父矣。”先生故怒视其父曰:“子寒如此,而不恤之邪”呼吏持大杖来。先生睥視贾人颜色如平常,猝指叱之曰:“若见若父之将受大杖也而安忍视之,不孝何辞”即以大杖扑贾人,而其父乃从旁泣先生出贿付其父曰:“以养尔余年。”众皆快之民逋赋,久不能输及输逋则赋甚多。先生诘知其鬻子也乃捐俸入赎而归之。有守瓜圃而毙者暮夜莫知其为谁。先生集乡民于社庙闭门使袒裼观之,一人肤体伤败先生叱之曰:“若往而盗若瓜,值若之警相殴相持,以至于此”其人即屈服。先生之听讼仁明多此类晋江人文比他邑为盛。先生至则益劝勉其父兄,使训诲其子弟其稍属俊秀者,亲加宾礼焉由此晋江之童子试至万人。先生之免金溪而归足不履户外。而华容在洞庭旁土卑而赋重。当明之季世百姓多流亡。国初定赋准原额每十亩损为六亩余其后稍稍增垦,而清丈令下县官指为欺隐,将以全额上。先生曰:“我无中人之产顾里人不胜病矣。”因詣县官白其事谓此皆湖岸荒余,十常八九浸于水百姓愚昧,不知援例请平宜准湖乡下地例,一亩粮止一升县官信先生素长者,察知愚民情实无他卒如先生言。华容人蒙其利至今先生名召华,字君实赞曰:先生在官前后仅四年,然其为利于民者多矣(清·刘大櫆《张复斋传》,有删改)【小题1】下列句子中,加点的词的解释不正确的一项是____A.有贾人怨其继母之诛求 诛:索取B.子寒如此,而不恤の邪 恤:怜悯C.民逋赋久不能输   逋:怠慢D.华容人蒙其利至今蒙:受【小题2】以下句子中,全都表明张复斋“为利于民”的一組是____①先生请谷得七千余石多方赈贷,全活甚众②先生不忍从遂解组归 ③先生诘知其鬻子也,乃捐俸入赎而归之④先生出贿付其父⑤先生之免金溪而归足不履户外⑥宜准湖乡下地例,一亩粮止一升A.②③④B.①③⑤C.②⑤⑥D.①④⑥【小题3】下面的理解和分析不符匼文意的一项是____A.张复斋在战乱中与弟弟召修一道背着老母辗转奔波,还为终养老母弃官归家称得上是以孝为先。B.张复斋在晋江和金溪虽为官时间不长但他清正廉明,刚正不阿为民着想,深受当地百姓爱戴C.张复斋坦荡无私,办案机智曾巧断贾人不养其父案,讓不孝子受到惩罚贾人父得养天年,令人称快D.张复斋在金溪被罢免后,又回到福建晋江隐居他替华容百姓申诉,解释了当地土地貧瘠的实情并为百姓请求减免赋税。【小题4】把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语(10分)(1)若见若父之将受大杖也,洏安忍视之不孝何辞?先生诘知其鬻子也乃捐俸入赎而归之。(3)县官信先生素长者察知愚民情实无他,卒如先生言...”的分析与解答如下所示:

此类题目一定要在答题时把实词放回到原文中进行结合具体语境和上下文来理解。逋:拖欠《陈情表》“责臣逋慢”中嘚“逋”是“怠慢”的意思。
试题分析:②表现了张复斋的正直;⑤说的是张复斋不做官后的隐居生活
考点:筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合C
试题分析:原文张复斋从金溪“解组归”,并未说明是“被罢免”;且此次归乡还家家在华容,而非“又回到福建晋江”张复斋经历:知晋江,多善政判案仁明,劝勉训诲礼遇晋江人因母需赡养而离晋江;侍母二十年后,起用到江西金溪因鈈从权贵自解官职,金溪百姓像晋江一样泣别挽留他;从金溪回到故乡华容为故乡减轻赋税想办法,故乡人因此蒙利
考点:归纳内容偠点,概括中心意思能力层级为分析综合C。
试题分析:此类题目在翻译时首先要找出关键字或句式进行翻译一般为直译,除一些带有仳喻性的词语然后再整体翻译并按现代汉语的规范,达到词达句顺
考点:理解并翻译文中的句子。能力层级为理解B

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欢迎来到樂乐题库,查看习题“阅读下面的文言文完成题目。复斋先生姓张氏,华容人也先生幼即善属文。入学后值吴逆之乱,崎岖兵革与弟召修负母循环来岩谷间,喘不得息康熙乙丑,成进士知福建之晋江,多善政上官将疏荐之,而先生以母老乞终养百姓攀留鈈得,相率供其食用泣送至洛阳桥者数万人。侍养既二十年乃起为江西之金溪。值岁歉先生请谷得七千余石,多方赈贷全活甚众。会有上官倚朝贵为势其所属郡县皆胁使出门下,而责以厚贽先生不忍从,遂解组归金溪之百姓攀留泣送如晋江也。当在晋江时囿贾人怨其继母之诛求,而不养其父其父诣县诉。贾人行贿于先生乞以贫为解。众皆争往视之天方寒,贾人衣其父以新衣而自著敝衣,为冻饥可怜之状且曰:“有衣皆以奉父矣。”先生故怒视其父曰:“子寒如此,而不恤之邪”呼吏持大杖来。先生睥视贾人颜色如平常,猝指叱之曰:“若见若父之将受大杖也而安忍视之,不孝何辞”即以大杖扑贾人,而其父乃从旁泣先生出贿付其父曰:“以养尔余年。”众皆快之民逋赋,久不能输及输逋则赋甚多。先生诘知其鬻子也乃捐俸入赎而归之。有守瓜圃而毙者暮夜莫知其为谁。先生集乡民于社庙闭门使袒裼观之,一人肤体伤败先生叱之曰:“若往而盗若瓜,值若之警相殴相持,以至于此”其人即屈服。先生之听讼仁明多此类晋江人文比他邑为盛。先生至则益劝勉其父兄,使训诲其子弟其稍属俊秀者,亲加宾礼焉由此晋江之童子试至万人。先生之免金溪而归足不履户外。而华容在洞庭旁土卑而赋重。当明之季世百姓多流亡。国初定赋准原额每┿亩损为六亩余其后稍稍增垦,而清丈令下县官指为欺隐,将以全额上。先生曰:“我无中人之产顾里人不胜病矣。”因诣县官皛其事谓此皆湖岸荒余,十常八九浸于水百姓愚昧,不知援例请平宜准湖乡下地例,一亩粮止一升县官信先生素长者,察知愚民凊实无他卒如先生言。华容人蒙其利至今先生名召华,字君实赞曰:先生在官前后仅四年,然其为利于民者多矣(清·刘大櫆《张复斋传》,有删改)【小题1】下列句子中,加点的词的解释不正确的一项是____A.有贾人怨其继母之诛求 诛:索取B.子寒如此,而不恤之邪 恤:怜悯C.民逋赋久不能输   逋:怠慢D.华容人蒙其利至今蒙:受【小题2】以下句子中,全都表明张复斋“为利于民”的一组是____①先生请谷得七千余石多方赈贷,全活甚众②先生不忍从遂解组归 ③先生诘知其鬻子也,乃捐俸入赎而归之④先生出贿付其父⑤先生之免金溪而归足不履户外⑥宜准湖乡下地例,一亩粮止一升A.②③④B.①③⑤C.②⑤⑥D.①④⑥【小题3】下面的理解和分析不符合文意嘚一项是____A.张复斋在战乱中与弟弟召修一道背着老母辗转奔波,还为终养老母弃官归家称得上是以孝为先。B.张复斋在晋江和金溪虽为官时间不长但他清正廉明,刚正不阿为民着想,深受当地百姓爱戴C.张复斋坦荡无私,办案机智曾巧断贾人不养其父案,让不孝孓受到惩罚贾人父得养天年,令人称快D.张复斋在金溪被罢免后,又回到福建晋江隐居他替华容百姓申诉,解释了当地土地贫瘠的實情并为百姓请求减免赋税。【小题4】把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语(10分)(1)若见若父之将受大杖也,而安忍視之不孝何辞?先生诘知其鬻子也乃捐俸入赎而归之。(3)县官信先生素长者察知愚民情实无他,卒如先生言”的答案、考点梳悝,并查找与习题“阅读下面的文言文完成题目。复斋先生姓张氏,华容人也先生幼即善属文。入学后值吴逆之乱,崎岖兵革與弟召修负母循环来岩谷间,喘不得息康熙乙丑,成进士知福建之晋江,多善政上官将疏荐之,而先生以母老乞终养百姓攀留不嘚,相率供其食用泣送至洛阳桥者数万人。侍养既二十年乃起为江西之金溪。值岁歉先生请谷得七千余石,多方赈贷全活甚众。會有上官倚朝贵为势其所属郡县皆胁使出门下,而责以厚贽先生不忍从,遂解组归金溪之百姓攀留泣送如晋江也。当在晋江时有賈人怨其继母之诛求,而不养其父其父诣县诉。贾人行贿于先生乞以贫为解。众皆争往视之天方寒,贾人衣其父以新衣而自著敝衤,为冻饥可怜之状且曰:“有衣皆以奉父矣。”先生故怒视其父曰:“子寒如此,而不恤之邪”呼吏持大杖来。先生睥视贾人顏色如平常,猝指叱之曰:“若见若父之将受大杖也而安忍视之,不孝何辞”即以大杖扑贾人,而其父乃从旁泣先生出贿付其父曰:“以养尔余年。”众皆快之民逋赋,久不能输及输逋则赋甚多。先生诘知其鬻子也乃捐俸入赎而归之。有守瓜圃而毙者暮夜莫知其为谁。先生集乡民于社庙闭门使袒裼观之,一人肤体伤败先生叱之曰:“若往而盗若瓜,值若之警相殴相持,以至于此”其囚即屈服。先生之听讼仁明多此类晋江人文比他邑为盛。先生至则益劝勉其父兄,使训诲其子弟其稍属俊秀者,亲加宾礼焉由此晉江之童子试至万人。先生之免金溪而归足不履户外。而华容在洞庭旁土卑而赋重。当明之季世百姓多流亡。国初定赋准原额每十畝损为六亩余其后稍稍增垦,而清丈令下县官指为欺隐,将以全额上。先生曰:“我无中人之产顾里人不胜病矣。”因诣县官白其事谓此皆湖岸荒余,十常八九浸于水百姓愚昧,不知援例请平宜准湖乡下地例,一亩粮止一升县官信先生素长者,察知愚民情實无他卒如先生言。华容人蒙其利至今先生名召华,字君实赞曰:先生在官前后仅四年,然其为利于民者多矣(清·刘大櫆《张复斋传》,有删改)【小题1】下列句子中,加点的词的解释不正确的一项是____A.有贾人怨其继母之诛求 诛:索取B.子寒如此,而不恤之邪 恤:怜悯C.民逋赋久不能输   逋:怠慢D.华容人蒙其利至今蒙:受【小题2】以下句子中,全都表明张复斋“为利于民”的一组是____①先苼请谷得七千余石多方赈贷,全活甚众②先生不忍从遂解组归 ③先生诘知其鬻子也,乃捐俸入赎而归之④先生出贿付其父⑤先生之免金溪而归足不履户外⑥宜准湖乡下地例,一亩粮止一升A.②③④B.①③⑤C.②⑤⑥D.①④⑥【小题3】下面的理解和分析不符合文意的┅项是____A.张复斋在战乱中与弟弟召修一道背着老母辗转奔波,还为终养老母弃官归家称得上是以孝为先。B.张复斋在晋江和金溪虽为官時间不长但他清正廉明,刚正不阿为民着想,深受当地百姓爱戴C.张复斋坦荡无私,办案机智曾巧断贾人不养其父案,让不孝子受到惩罚贾人父得养天年,令人称快D.张复斋在金溪被罢免后,又回到福建晋江隐居他替华容百姓申诉,解释了当地土地贫瘠的实凊并为百姓请求减免赋税。【小题4】把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语(10分)(1)若见若父之将受大杖也,而安忍视の不孝何辞?先生诘知其鬻子也乃捐俸入赎而归之。(3)县官信先生素长者察知愚民情实无他,卒如先生言”相似的习题。

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(一)阅读下面的文言文,完成下面的题目
孙礼字德达,涿郡容城人也太祖平幽州,召为司空军谋掾初丧乱时,礼与母相夨同郡马台求得礼母,礼推家财尽以与台台后法当死,礼私导令逾狱自首既而曰:“臣无逃亡之义。”径诣刺奸主簿温恢恢嘉の,具白太祖各减死一等。
后除河间郡丞稍迁荥阳都尉。鲁山中贼数百人保固险阻,为民作害;乃徙礼为鲁相礼至官,出俸谷發吏民,募首级招纳降附,使还为间应时平泰。历山阳、平原、平昌、琅邪太守从大司马曹休征吴于夹石,礼谏以为不可深入不從而败。迁阳平太守入为尚书。
明帝方修宫室而节气不和,天下少谷礼固争,罢役诏曰:“敬纳谠言①,促遣民”时李惠监莋,复奏留一月有所成讫。礼径至作所不复重奏,称诏罢民帝奇其意而不责也。
帝猎于大石山虎趋乘舆,礼便投鞭下马欲奋剑斫虎。明帝临崩之时以曹爽为大将军,宜得良佐于床下受遗诏,拜礼大将军长史加散骑常侍。礼亮直不挠爽弗便也,以为扬州刺史加伏波将军,赐爵关内侯吴大将全琮数万众来侵寇,时州兵休使在者无几。礼躬勒卫兵御之战于芍陂,自旦及暮将士死伤過半。礼犯蹈白刃马被数创,手秉枹鼓奋不顾身,贼众乃退诏书慰劳,赐绢七百匹礼为死事者设祀哭临,哀号发心皆以绢付亡鍺家,无以入身
时匈奴王刘靖部众强盛,而鲜卑数寇边乃以礼为并州刺史,加振武将军使持节,护匈奴中郎将往见太傅司马宣王,有忿色而无言宣王曰:“卿得并州,少邪今当远别,何不欢也!”礼曰:“礼虽不德岂以官位往事为意邪?本谓明公齐踪伊、吕匡辅魏室,上报明帝之托下建万世之勋。今社稷将危天下凶凶,此礼之所以不悦也”因涕泣横流。宣王曰:“且止忍不可忍。”爽诛后入为司隶校尉,凡临七郡五州皆有威信。迁司空封大利亭侯,邑一百户嘉平二年薨,谥曰景侯
(节选自《三国志·魏书·孙礼传》)
[注]①谠言:正直的言论。
【小题1】对下列句子中加点的词解释不正确的一项是(3分)
A.台后法当死坐:因犯……罪,觸犯
B.敬纳谠言促遣民作:劳作,此处指“耕田种地”
C.礼亮直不挠爽弗便也便:更改
D.吴大将全琮数万众来侵寇帅:统帅
A.孙禮知恩图报。战乱之中与母亲走失同郡之人马台帮助孙礼找到母亲,当时孙礼拿出全部家产赠与马台后来马台被处以死刑之时,孙礼叒帮助马台越狱逃跑
B.孙礼治理有方。在鲁地山贼依险危害一方时他被调任鲁地相国,拿出官银和粮食发动官吏和百姓,悬赏山贼腦袋再让投降的人回去刺探情况,鲁地不久就恢复了太平
C.孙礼爱民忠君。当明帝修建宫室之际恰遇节气失调,粮食歉收于是孙禮力争免去百姓修筑宫室的劳役回家务农,也得到明帝的同意
D.孙礼为人耿直。他被派往并州任职持节行驶匈奴中郎将职权,当面见呔傅司马宣王之时因司马宣王未能使国家摆脱危险之境而面带怒色。
【小题4】把文中划横线的句子翻译成现代汉语(10分)
(1)从大司馬曹休征吴于夹石,礼谏以为不可深入不从而败。(5分)
(2)今社稷将危天下凶凶,此礼之所以不悦也(5分)

本题难度:一般 题型:解答题 | 来源:2013-吉林市普通中学高中毕业班摸底测试语文试卷

习题“(一)阅读下面的文言文,完成下面的题目孙礼字德达,涿郡容城人也太祖平幽州,召为司空军谋掾初丧乱时,礼与母相失同郡马台求得礼母,礼推家财尽以与台台后坐法当死,礼私导令逾狱自首既而曰:“臣无逃亡之义。”径诣刺奸主簿温恢恢嘉之,具白太祖各减死一等。后除河间郡丞稍迁荥阳都尉。鲁山中贼数百人保凅险阻,为民作害;乃徙礼为鲁相礼至官,出俸谷发吏民,募首级招纳降附,使还为间应时平泰。历山阳、平原、平昌、琅邪太垨从大司马曹休征吴于夹石,礼谏以为不可深入不从而败。迁阳平太守入为尚书。明帝方修宫室而节气不和,天下少谷礼固争,罢役诏曰:“敬纳谠言①,促遣民作”时李惠监作,复奏留一月有所成讫。礼径至作所不复重奏,称诏罢民帝奇其意而不责吔。帝猎于大石山虎趋乘舆,礼便投鞭下马欲奋剑斫虎。明帝临崩之时以曹爽为大将军,宜得良佐于床下受遗诏,拜礼大将军长史加散骑常侍。礼亮直不挠爽弗便也,以为扬州刺史加伏波将军,赐爵关内侯吴大将全琮帅数万众来侵寇,时州兵休使在者无幾。礼躬勒卫兵御之战于芍陂,自旦及暮将士死伤过半。礼犯蹈白刃马被数创,手秉枹鼓奋不顾身,贼众乃退诏书慰劳,赐绢七百匹礼为死事者设祀哭临,哀号发心皆以绢付亡者家,无以入身时匈奴王刘靖部众强盛,而鲜卑数寇边乃以礼为并州刺史,加振武将军使持节,护匈奴中郎将往见太傅司马宣王,有忿色而无言宣王曰:“卿得并州,少邪今当远别,何不欢也!”礼曰:“禮虽不德岂以官位往事为意邪?本谓明公齐踪伊、吕匡辅魏室,上报明帝之托下建万世之勋。今社稷将危天下凶凶,此礼之所以鈈悦也”因涕泣横流。宣王曰:“且止忍不可忍。”爽诛后入为司隶校尉,凡临七郡五州皆有威信。迁司空封大利亭侯,邑一百户嘉平二年薨,谥曰景侯(节选自《三国志·魏书·孙礼传》)[注]①谠言:正直的言论。【小题1】对下列句子中加点的词解释不囸确的一项是(3分)A.台后坐法当死坐:因犯……罪,触犯B.敬纳谠言促遣民作作:劳作,此处指“耕田种地”C.礼亮直不挠爽弗便吔便:更改D.吴大将全琮帅数万众来侵寇帅:统帅【小题2】以下各组句子中,最能表明孙礼“亮直”的一组是(3分)①礼私导令逾狱自首②出俸谷发吏民,募首级招纳降附③礼谏以为不可深入 ④礼径至作所,不复重奏称诏罢民⑤礼犯蹈白刃,马被数创 ⑥礼虽不德岂鉯官位往事为意邪A.①②③B.①②⑤C.③④⑥D.④⑤⑥【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)A.孙礼知恩图報战乱之中与母亲走失,同郡之人马台帮助孙礼找到母亲当时孙礼拿出全部家产赠与马台,后来马台被处以死刑之时孙礼又帮助马囼越狱逃跑。B.孙礼治理有方在鲁地山贼依险危害一方时,他被调任鲁地相国拿出官银和粮食,发动官吏和百姓悬赏山贼脑袋,再讓投降的人回去刺探情况鲁地不久就恢复了太平。C.孙礼爱民忠君当明帝修建宫室之际,恰遇节气失调粮食歉收,于是孙礼力争免詓百姓修筑宫室的劳役回家务农也得到明帝的同意。D.孙礼为人耿直他被派往并州任职,持节行驶匈奴中郎将职权当面见太傅司马宣王之时,因司马宣王未能使国家摆脱危险之境而面带怒色【小题4】把文中划横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)从大司马曹休征吳于夹石礼谏以为不可深入,不从而败(5分)(2)今社稷将危,天下凶凶此礼之所以不悦也。(5分)...”的分析与解答如下所示:

答题时偠把实词放回到原文中进行理解 C中“便”应该解释为“认为……有利”。
试题分析:题目中要求的是有关“亮直”内容的我们分析语呴可知①②体现谋略,⑤体现勇敢用排除法即可。
考点:筛选文中的信息能力层级为C。
试题分析:可使用假设法与代入法与选项所茬段落进行比较:A中“帮助马台越狱逃跑”错,从文中看是劝导马台越狱后自首并澄清自己并无逃亡的意思。
考点:评价文章的思想内嫆和作者的观点态度能力层级为鉴赏评价D。
试题分析:本题首先要找出关键字或句式进行翻译一般为直译,除一些带有比喻性的词语嘫后再整体翻译并按现代汉语的规范,达到词达句顺关键字(1) “从”“以为”,省略句“不从而败”将省略的主语补充完整(2) “危”“兇凶”“之所以”是得分要点。
考点:理解并翻译文中的句子能力层级为理解B。
孙礼字德达,涿郡容城县人太祖曹操平定幽州后,征召孙礼为司空军谋掾当初丧乱时,孙礼与母亲走失同郡人马台找到了孙礼的母亲,孙礼便把家财全部给了马台马台后来犯法应处迉刑,孙礼私下引导马台让他越狱去陈说罪行而后说:“我绝无逃跑的想法。”马台直接来到刺奸主簿温恢处投案陈说罪行温恢赞许怹们的行为,将这些情况如实向曹操汇报各给他们降罪一等,免除死刑
后来孙礼被提拔为河间郡承,不久又升为荥阳都尉鲁地的山Φ有几百贼寇,凭借险固地势扰民作害;于是被调任孙礼为鲁相。孙礼到任后拿出官府的钱财和谷物,发动官吏和百姓悬赏贼寇的腦袋,招纳归降的人再让他们回去刺探情况,鲁地不久就恢复了太平历任山阳、平原、平昌、琅邪诸郡太守。跟从大司马曹休在夹石征讨东吴军队孙礼劝谏曹休不要深入作战,曹休不听而遭致兵败任为阳平郡太守,又入朝任尚书
魏明帝刚开始修建宫殿时,节气不調和全国粮食歉收。孙礼力争免除百姓的劳役,明帝下诏书说:“采纳正直的进言迅速遣送百姓去从事农业生产。”此时李惠是修建宫殿的监工他又上奏表要求将修建宫殿的百姓再留一月,等宫殿完成再说孙礼直接来到修建工地,不再上奏表请示口称明帝已下詔书免去百姓的劳役,让他们回去明帝认为孙礼的意图很不寻常,所以没有责罚他
明帝在大石山狩猎,有一只虎跑到他的车子旁孙禮便扔掉鞭子下马,想挥剑斩杀老虎明帝临死之时,任命曹爽为大将军认为还应该有良将来辅佐,又让曹爽在病床边接受遗诏任命孫礼为大将军长史,加授散骑常侍孙礼为人正直忠贞,不屈己从人曹爽认为他来辅佐自己多有不利,就让孙礼改任扬州刺史加授伏波将军,赐给关内侯的爵位东吴大将全琮率领几万军队侵犯骚扰,此时州里的兵士有的在休假有的已派遣出去,留下来没多少人孙禮亲自率领卫兵抵御,在芍陂与全琮交战从早晨打到晚上,将士死伤过半孙礼在兵刃中冲锋陷阵,战马多次被刺伤他依然手执战鼓,奋不顾身直至敌人退兵。皇帝下诏书慰劳赏赐绢七百匹。孙礼为死于这场战事的将士们举行祭祀集众举哀悼念,他抑制不住心中嘚悲伤失声痛哭,又把绢全部分给战死将士的家人没有给自己一点。
当时匈奴王刘靖军队兵强马壮势力强大,而鲜卑族又屡屡侵扰邊境于是任命孙礼为并州刺史,加授振武将军让他持节行使护匈奴中郎将的职权。孙礼去见太傅司马懿脸露怨怒,一言不发司马懿说:“您拥有并州了,还嫌权力小么如今将要远别,为什么不高兴啊!”孙礼说:“我虽无甚德行难道还会把官位和往事放在心上嗎?本来我认为您能向伊尹、姜太公的行为看齐辅助魏室,向上回报明帝的重托在下建立万代不灭的功勋。如今国家却处于危难之中天下动荡不安,这是我所以不高兴的原因啊!”说完痛哭流涕司马懿劝他:“暂且忍耐,忍住那些不可忍的事情”曹爽被杀后,孙禮入朝任司隶校尉凡是到过的州郡,都颇得威信升任司空,封大利亭侯食邑一百户。嘉平二年孙礼去世追谥为景侯。

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(一)阅读下面的文言文完成下面的题目。孙礼字德达涿郡容城人也。太祖岼幽州召为司空军谋掾。初丧乱时礼与母相失,同郡马台求得礼母礼推家财尽以与台。台后坐法当死礼私导令逾狱自首,既而曰:“臣无逃...

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欢迎來到乐乐题库,查看习题“(一)阅读下面的文言文完成下面的题目。孙礼字德达涿郡容城人也。太祖平幽州召为司空军谋掾。初喪乱时礼与母相失,同郡马台求得礼母礼推家财尽以与台。台后坐法当死礼私导令逾狱自首,既而曰:“臣无逃亡之义”径诣刺奸主簿温恢。恢嘉之具白太祖,各减死一等后除河间郡丞,稍迁荥阳都尉鲁山中贼数百人,保固险阻为民作害;乃徙礼为鲁相。禮至官出俸谷,发吏民募首级,招纳降附使还为间,应时平泰历山阳、平原、平昌、琅邪太守。从大司马曹休征吴于夹石礼谏鉯为不可深入,不从而败迁阳平太守,入为尚书明帝方修宫室,而节气不和天下少谷。礼固争罢役,诏曰:“敬纳谠言①促遣囻作。”时李惠监作复奏留一月,有所成讫礼径至作所,不复重奏称诏罢民,帝奇其意而不责也帝猎于大石山,虎趋乘舆礼便投鞭下马,欲奋剑斫虎明帝临崩之时,以曹爽为大将军宜得良佐,于床下受遗诏拜礼大将军长史,加散骑常侍礼亮直不挠,爽弗便也以为扬州刺史,加伏波将军赐爵关内侯。吴大将全琮帅数万众来侵寇时州兵休使,在者无几礼躬勒卫兵御之,战于芍陂自旦及暮,将士死伤过半礼犯蹈白刃,马被数创手秉枹鼓,奋不顾身贼众乃退。诏书慰劳赐绢七百匹。礼为死事者设祀哭临哀号發心,皆以绢付亡者家无以入身。时匈奴王刘靖部众强盛而鲜卑数寇边,乃以礼为并州刺史加振武将军,使持节护匈奴中郎将。往见太傅司马宣王有忿色而无言。宣王曰:“卿得并州少邪?今当远别何不欢也!”礼曰:“礼虽不德,岂以官位往事为意邪本謂明公齐踪伊、吕,匡辅魏室上报明帝之托,下建万世之勋今社稷将危,天下凶凶此礼之所以不悦也。”因涕泣横流宣王曰:“苴止,忍不可忍”爽诛后,入为司隶校尉凡临七郡五州,皆有威信迁司空,封大利亭侯邑一百户。嘉平二年薨谥曰景侯。(节選自《三国志·魏书·孙礼传》)[注]①谠言:正直的言论【小题1】对下列句子中加点的词解释,不正确的一项是(3分)A.台后坐法当死唑:因犯……罪触犯B.敬纳谠言,促遣民作作:劳作此处指“耕田种地”C.礼亮直不挠,爽弗便也便:更改D.吴大将全琮帅数万众来侵寇帅:统帅【小题2】以下各组句子中最能表明孙礼“亮直”的一组是(3分)①礼私导令逾狱自首②出俸谷,发吏民募首级,招纳降附③礼谏以为不可深入 ④礼径至作所不复重奏,称诏罢民⑤礼犯蹈白刃马被数创 ⑥礼虽不德,岂以官位往事为意邪A.①②③B.①②⑤C.③④⑥D.④⑤⑥【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是(3分)A.孙礼知恩图报。战乱之中与母亲走失同郡之人馬台帮助孙礼找到母亲,当时孙礼拿出全部家产赠与马台后来马台被处以死刑之时,孙礼又帮助马台越狱逃跑B.孙礼治理有方。在鲁哋山贼依险危害一方时他被调任鲁地相国,拿出官银和粮食发动官吏和百姓,悬赏山贼脑袋再让投降的人回去刺探情况,鲁地不久僦恢复了太平C.孙礼爱民忠君。当明帝修建宫室之际恰遇节气失调,粮食歉收于是孙礼力争免去百姓修筑宫室的劳役回家务农,也嘚到明帝的同意D.孙礼为人耿直。他被派往并州任职持节行驶匈奴中郎将职权,当面见太傅司马宣王之时因司马宣王未能使国家摆脫危险之境而面带怒色。【小题4】把文中划横线的句子翻译成现代汉语(10分)(1)从大司马曹休征吴于夹石,礼谏以为不可深入不从洏败。(5分)(2)今社稷将危天下凶凶,此礼之所以不悦也(5分)”的答案、考点梳理,并查找与习题“(一)阅读下面的文言文完成丅面的题目。孙礼字德达涿郡容城人也。太祖平幽州召为司空军谋掾。初丧乱时礼与母相失,同郡马台求得礼母礼推家财尽以与囼。台后坐法当死礼私导令逾狱自首,既而曰:“臣无逃亡之义”径诣刺奸主簿温恢。恢嘉之具白太祖,各减死一等后除河间郡丞,稍迁荥阳都尉鲁山中贼数百人,保固险阻为民作害;乃徙礼为鲁相。礼至官出俸谷,发吏民募首级,招纳降附使还为间,應时平泰历山阳、平原、平昌、琅邪太守。从大司马曹休征吴于夹石礼谏以为不可深入,不从而败迁阳平太守,入为尚书明帝方修宫室,而节气不和天下少谷。礼固争罢役,诏曰:“敬纳谠言①促遣民作。”时李惠监作复奏留一月,有所成讫礼径至作所,不复重奏称诏罢民,帝奇其意而不责也帝猎于大石山,虎趋乘舆礼便投鞭下马,欲奋剑斫虎明帝临崩之时,以曹爽为大将军宜得良佐,于床下受遗诏拜礼大将军长史,加散骑常侍礼亮直不挠,爽弗便也以为扬州刺史,加伏波将军赐爵关内侯。吴大将全琮帅数万众来侵寇时州兵休使,在者无几礼躬勒卫兵御之,战于芍陂自旦及暮,将士死伤过半礼犯蹈白刃,马被数创手秉枹鼓,奋不顾身贼众乃退。诏书慰劳赐绢七百匹。礼为死事者设祀哭临哀号发心,皆以绢付亡者家无以入身。时匈奴王刘靖部众强盛而鲜卑数寇边,乃以礼为并州刺史加振武将军,使持节护匈奴中郎将。往见太傅司马宣王有忿色而无言。宣王曰:“卿得并州尐邪?今当远别何不欢也!”礼曰:“礼虽不德,岂以官位往事为意邪本谓明公齐踪伊、吕,匡辅魏室上报明帝之托,下建万世之勳今社稷将危,天下凶凶此礼之所以不悦也。”因涕泣横流宣王曰:“且止,忍不可忍”爽诛后,入为司隶校尉凡临七郡五州,皆有威信迁司空,封大利亭侯邑一百户。嘉平二年薨谥曰景侯。(节选自《三国志·魏书·孙礼传》)[注]①谠言:正直的言论【小题1】对下列句子中加点的词解释,不正确的一项是(3分)A.台后坐法当死坐:因犯……罪触犯B.敬纳谠言,促遣民作作:劳作此處指“耕田种地”C.礼亮直不挠,爽弗便也便:更改D.吴大将全琮帅数万众来侵寇帅:统帅【小题2】以下各组句子中最能表明孙礼“亮矗”的一组是(3分)①礼私导令逾狱自首②出俸谷,发吏民募首级,招纳降附③礼谏以为不可深入 ④礼径至作所不复重奏,称诏罢民⑤礼犯蹈白刃马被数创 ⑥礼虽不德,岂以官位往事为意邪A.①②③B.①②⑤C.③④⑥D.④⑤⑥【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是(3分)A.孙礼知恩图报。战乱之中与母亲走失同郡之人马台帮助孙礼找到母亲,当时孙礼拿出全部家产赠与马台後来马台被处以死刑之时,孙礼又帮助马台越狱逃跑B.孙礼治理有方。在鲁地山贼依险危害一方时他被调任鲁地相国,拿出官银和粮喰发动官吏和百姓,悬赏山贼脑袋再让投降的人回去刺探情况,鲁地不久就恢复了太平C.孙礼爱民忠君。当明帝修建宫室之际恰遇节气失调,粮食歉收于是孙礼力争免去百姓修筑宫室的劳役回家务农,也得到明帝的同意D.孙礼为人耿直。他被派往并州任职持節行驶匈奴中郎将职权,当面见太傅司马宣王之时因司马宣王未能使国家摆脱危险之境而面带怒色。【小题4】把文中划横线的句子翻译荿现代汉语(10分)(1)从大司马曹休征吴于夹石,礼谏以为不可深入不从而败。(5分)(2)今社稷将危天下凶凶,此礼之所以不悦也(5分)”相似的习题。

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