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好书伴我成长征文文体不限题目自拟,2000字以内,写完作文后,在搜集一些关于书记的格言、名言警句
好书伴我成长一本好书能启迪人的智慧,让人受益无穷.我特别爱读书,更爱读好书,连吃饭、上厕所的时间都不放过,临睡前不看书就睡不着觉.星期天一有时间便跑到书店,有好几回都是爸爸妈妈在书店里找到我的,因此大家都叫我“小书迷”.我现在就读小学四年级,但读过的书己有好多好多,我都读过哪些好书呢,这里给大家介绍介绍吧.读过的书有小说,如《鲁滨逊漂流记》、《西游记》、《三国演义》、《水浒传》等,还有童话故事,如《格林童话》、《安徒生童话》、《大灰狼罗克》、《伊索寓言》等,有科普知识类的,如《少年博览》、《百科知识》、《十万个为什么》、《动物世界》、《自然界奥秘》等,还有人物故事的,如《科学家的故事》、《福尔摩斯探案记》等.这些书给了我无穷的知识.如《少年博览》,它是连续性书刊,介绍了许多动物的特性,比如青蛙为什么能在水里游泳,又能在陆地上呱呱跳?为什么信鸽能飞回主人家,而不迷路?还有宇航员在太空中会得哪些疾病,会有哪些变化,哪些不适等等.再如泡泡飞时为什么会一会儿上升、一会儿又降落呢?答案很简单,因为从人嘴里吹出的是热空气,而外界是冷空气,所以气泡会上升,慢慢地,泡泡里面的热空气变冷,和外界一样,就降下起来了.这些好书,让我学到了许多在课本上学不到的东西,让我知道了什么是勇敢、坚强,知道了怎么能在荒岛上生活,知道了许多与探案有关的知识,知道了牛顿等是怎样成为大科学家的,还知道了许多日常生活的小经验、小常识,如中毒、溺水、火灾、触电等的急救方法.由于我看了很多课外书,对我的语言表达和写作可有帮助了,爸爸妈妈,还有他们的同事都夸我说“这孩子的话说的太好了,象大人一样”“初中的孩子有的用词还不如这孩子”.真的,我自己也很自豪,写起作文来,不用搜肠刮肚,那些好词、佳句都会涌上我的大脑,我会一口气写一篇作文,爸爸妈妈看了我的作文,禁不住高兴地赞扬：啊,儿子的想象力真丰富,用词真准确.”老师也经常将我的习作当范文给全班同学点评.不仅如此,课外读物对我理解课堂知识,可有帮助了,同学们都叫我“电脑”.在课堂上,老师的提问往往我能对答如流.有一次,老师提出这样一个问题：“谁还知道青蛙的一些特点?”同学们你看看我,我看看你,都不知道该怎么回答.这时我想起一本少儿科普书上对青蛙的介绍,我当即举手发言,脱口说道：“青蛙被称为田鸡,是益虫,一天大约能吃3万多只害虫,是庄稼的卫士.它皮肤色泽鲜艳,并不代表你可以接触它,而是表明它有毒,请不要靠近它,皮肤色泽鲜艳是一种信号、一种警示.所以,我们还是不要接触色泽鲜艳的青蛙才是.”我将自己能想起的有关青蛙的知识一骨脑道出,当即受到老师的表扬,同学们都投来羡慕的目光,随即响起了一阵热烈的掌声,我心里高兴极了.那次在家里,我正津津有味地欣赏中央电视台的《人与自然》栏目,忽然从阳台上传来爸爸的一声惊叫：“儿子快来看啊!”我很不耐烦地说：“老爸,你怎么这么烦.我来了,怎么了?”我走过去一看,爸爸指着一盆月季花说：“我发现月季开花了,本想看看这月季的雌雄同体是怎么样的,可我怎么也找不到雌蕊,咱们买的是不是假货呀,我要去退货.”我一听连忙说：“让我看看!”我仔细一看,发现了秘密,笑着说：“哈哈,老爸,你可真粗心,这个雌蕊明明在嘛!你看这,雌蕊与雄蕊缠在一起了.”我一说,爸爸恍然大悟,一看,真的呀!爸爸惊奇的问：“你怎么知道的?”“我是用课外书上得到的知识,观察分析发现的.”我接着说：“我按照书上的,先观察这盆月季花是不是雌雄异体的,发现这盆花不是雌雄异体的,于是我仔细找,所以就找到了!”从此以后,爸爸对我另眼相看.啊,书籍对我的帮助可真大,如果没有这些书,我将是一个知识贫乏的人,老师讲的那些与课外读物有关的问题,我会一个也答不上来.啊!书,你是我进步的阶梯,是我终身的伴侣,你将伴我成长,帮我成才,助我成名；我得到你的帮助,将会在知识的海洋里轻松的遨游,在学习的蓝天里自如的飞翔.将来,我定会在你的帮助下,成为像比尔•盖茨一样的名人.喔,我今后一定要多读书,多读好书.我要给自己订一个学习计划,列出学习书目,按照自己的学习经历,五年级、六年级、初中、高中、大学,有选择地读书,读好书、读对学习有帮助的书,让课外书成为我成长历程中的良师益友.关于书的名言警句
书是人类进步的阶梯,终生的伴侣,最诚挚的朋友.——高尔基
书籍是全世界的营养品------ 莎士比亚
书,能保持我们的童心；书能保持我们的青春. ———严文井
读书如饭,善吃饭者长精神,不善吃者生疾病.----- 章学诚
善于想,善于问,善于做的人,其收效则常大而且快. ----- 谢觉哉
书就是社会,一本好书就是一个好的世界,好的社会.它能陶冶人的感情和气质,使人高尚.------波罗果夫
无论掌握哪一种知识,对智力都是有用的,它会把无用的东西抛开而把好的东西保留住. -----达 · 芬奇
读书使人心明眼亮. ——伏尔泰
一个家庭中没有书籍,等于一间房子没有窗子. -——约翰森
勤奋就是成功之母 ---茅以升
阅读使人充实,会谈使人敏捷,写作与笔记使人精确……史鉴使人明智；诗歌使人巧慧；数学使人精细；博物使人深沉；伦理之学使人庄重；逻辑与修辞使人善辩. ——培根
每一本书是一级小阶梯,我每爬上一级,就更脱离畜生而上升到人类,更接近美好生活的观念,更热爱书籍 ——高尔基
人是活的,书是死的.活人读死书,可以把书读活.死书读活人,可以把人读死. ——郭沫若
不去读书就没有真正的教养,同时也不可能有什么鉴别力. ——赫尔岑
好书是伟大心灵的富贵血脉.———弥尔顿
读一本好书,就是和许多高尚的人谈话.———歌德
读书时,我愿在每一个美好思想的面前停留,就像在每一条真理面前停留一样.———爱默生
书籍是在时代的波涛中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代. ———培根
好的书籍是最贵重的珍宝——别林斯基
书是唯一不死的东西——丘特
书籍使人们成为宇宙的主人 ——巴甫连柯
书中横卧着整个过去的灵魂——卡莱尔
人的影响短暂而微弱,书的影响则广泛而深远——普希金
人离开了书,如同离开空气一样不能生活——科洛廖夫
书不仅是生活,而且是现在、过去和未来文化生活的源泉 ——库法耶夫
书籍把我们引入最美好的社会,使我们认识各个时代的伟大智者———史美尔斯
书籍便是这种改造灵魂的工具.人类所需要的,是富有启发性的养料.而阅读,则正是这种养料.——雨果
书到用时方恨少,学富五车不为多.
书犹药也,善读可以医愚.----- 刘向
人不能像走兽那样活着,应该追求知识和美德 ----- 但丁
书中自有黄金屋,书中自有严如玉.
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟
读书破万卷,下笔如有神
选择作者如同选择朋友. ——W·狄龙
任何时间皆可读书,不需桌椅器具,不需约定时间地点. ——J·艾肯
先读最好的书,否则你根本没有机会去读了.—— H· D梭罗
要多读书,但不要读太多的书.—— B·富兰克林
书虫将自己裹在言辞之网中,只能看见别人思想反应出来的事物的朦胧影象.—— W·哈兹里特
有些人为思想而读书—罕见；有些人为写作而读书—常见；有些人为搜集谈资而读书,这些人占读书人的大多数. ——C· C·科尔顿
经验丰富的人读书用两只眼睛,一只眼睛看到纸面上的话,另一只眼睛看到纸的背面. ——歌德
每个有知识的人,应该在自己的一生中,好好读上8-10本书.究竟该读哪些书?若想了解这点,那至少得读上15000本才行. ——巴比达
仅在字母、文字和书页中浏览一番——这不是读书.
阅览和死记——也不是读书.
读书要有感受,要有审美感,对他人的金玉良言,要能融会贯通,并使之付诸实现. ———巴金
我觉得,当书本给我讲到闻所未闻,见所未见的人物、感情、思想和态度时,似乎是每一本书都在我面前打开了一扇窗户,让我看到一个不可思议的新世界. ——高尔基
书籍使人变得思想奔放. ———革拉特珂夫
多读书,读好书,然后写出自己的感想,这是写好作文的开始. ———冰心
有没有别的作文了，这篇作文不太好
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Class(K3一班)
分享是一种美德，是社会交往的一种重要方式，分享是资源的共同享用，当主动与他人分享，并可以切实做到，则可以取得他人的信任，为以后交往奠定基础。在幼儿成长中，分享具有重要意义，分享可以帮助幼儿得到玩伴的信任，在与玩伴的玩耍过程中，可以促进幼儿语言表达和交流能力，同时也可以帮主要幼儿寻找与他人相处的方式方法，分享行为较为突出的幼儿，能较好的解决交往所遇到的问题，能够积极的帮助他人，分享为幼儿的社会交往奠定了基础。
而书籍是人类进步的阶梯，每个孩子的成长中都会有许多好书相伴。但随着孩子的慢慢长大，有些书也逐渐“沉睡”在家中，许多好书被束之高阁。为了让这些图书能更好地发挥作用，培养孩子喜欢阅读、学会分享的良好习惯，时代年华幼儿园彩虹班在12月4日（周五）这天开展了一场主题为“书香伴成长 好书齐分享”图书分享活动。
这一天，孩子们能够把自己喜欢的图书带到幼儿园和小伙伴们一起分享。老师及时给予了肯定，让孩子们对自己的表现感到高兴和满足。
活动开始，老师请小朋友给大家介绍今天带来的图书，老师还告诉小朋友们要爱护图书，看图书时要轻拿轻翻，不撕书等-----
我们希望通过有目的的活动来培养幼儿自发的分享行为，让幼儿充分体验给予及被给予带来的快乐和满足，以及人与人之间的温暖和爱。
在这次的图书分享中，我们看到了孩子们的点滴进步，同时孩子们也感受到了分享的乐趣。真心希望这次的“图书分享日”活动，能增加幼儿的合作、分享、阅读能力，相信通过本次活动能让孩子们在以后的学习过程中更加珍惜和爱护图书，懂得保护和爱惜图书的道理。
莎士比亚曾说过：“生活里没有书籍，就好像没有阳光，智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”让孩子爱上阅读，润泽在知识的海洋。从现在行动起来吧！PS：如果您对我们这篇文章有什么想法，可以到文章底部点击右下角“写评论”哦！编辑：Candy? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?…云南昆明·柏宁格幼教机构…愿与更多的朋友一起分享我们的美好世界！柏宁格幼教(BNGKIDS)　
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面试先写了几道题。…
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好书伴我成长征文2000字
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【看准网（）】成长征文频道小编搜集的范文“好书伴我成长征文2000字”，供大家阅读参考，查看更多相关征文 ，请访问成长征文频道。
　　【好书伴我成长征文2000字】 　　&小鱼喜欢大海。因为每一朵浪花中，都讲述了一个动情的传说。 　　&小鸟喜欢天空。因为每一片白云里，都流传着一个美妙的故事。 　　&我，喜欢好书。因为每一本好书里，都蕴含着一个深刻的道理。
　　&书是什么味道?&同学们，当你听到这个问题，相信你和我一样回答&书怎么会有味道，如果有味道，也是苦的，因为学海无涯苦作舟嘛。&可世界有一个民族的孩子相信，书是甜的，在每一个犹太人家里，当小孩稍微懂事时，母亲就会翻开《圣经》，滴上一点蜂蜜，然后让孩子去吻《圣经》上的蜂蜜。于是孩子便知道：书是甜的。因为犹太人从小喜欢读书，才涌现出弗洛伊德、爱因斯坦、居里夫人等杰出人物，而犹太民族也被认为是一个具有高智商的民族。 　　在我不到三岁的时候，我就拥有了属于自己的书&&一套《十万个为什么》。买这套书的目的是妈妈再也经不住我那打破沙锅问到底的个性。有了这本书，我也有了更多的&为什么&。看到别人有空，就会追问不停，让他们给我读，给我讲。我虽然不认识字，但一段时间下来，我看到书上的插图，就会对其中的内容说个大概：像鱼为什么睁着眼睛睡觉?为什么先看到闪电后听到雷声?蚂蚁是怎样认路的?等等这些问题，都是我在那时就有所了解的。每每赢得别人夸奖的时候，我心中的高兴劲就别提了。 　　在幼儿园里，我有了自己的课本：《秋天的故事》、《冬天的童话》&&但这些书已满足不了我热爱读书的心情。为此，妈妈特意为我订做了一个小书架。慢慢地，《白雪公主》《丑小鸭》《木偶奇遇记》&&都摆了上去。我也像一个快乐的小天使，徜徉在美好的童话王国中，体验着童年的幸福。 　　随着时光的流逝，我也在快乐的读书生活中长大。我读《百科全书》，探索生活的奥妙;我读科幻小说，体验科学技术的无穷魅力;一本《鲁滨逊漂流记》，让我懂得遇事要坚强;读罢《钢铁是怎样炼成的》，我才体会到保尔&柯察金是块真正的钢铁。读中国古代四大名著，我知道了梁山上的108位好汉，认识了足智多谋的诸葛亮，了解了荣国府里的恩怨，孙悟空护送唐僧的西天之行，更让我至今念念不忘&& 　　那次在家里，我正津津有味地欣赏中央电视台的《人与自然》栏目，忽然从阳台上传来爸爸的一声惊叫：&女儿快来看啊!&我很不耐烦地说：&老爸，你怎么这么烦。我来了，怎么了?&我走过去一看，爸爸指着一盆月季花说：&我发现月季开花了，本想看看这月季的雌雄同体是怎么样的，可我怎么也找不到雌蕊，咱们买的是不是假货呀，我要去退货。&我一听连忙说：&让我看看!&我仔细一看，发现了秘密，笑着说：&哈哈，老爸，你可真粗心，这个雌蕊明明在嘛!你看这，雌蕊与雄蕊缠在一起了。&我一说，爸爸恍然大悟，一看，真的呀!爸爸惊奇的问： &你怎么知道的?&&我是用科学书上得到的知识，观察分析发现的。&我接着说：&我按照书上的，先观察这盆月季花是不是雌雄异体的，发现这盆花不是雌雄异体的，于是我仔细找，所以就找到了!&从此以后，爸爸对我另眼相看。 　　一本好书，就像天空一样辽阔，像大海一样宽广，任我尽情遨游;似清凉甘甜的山泉，给予我知识的水源;似一碧千里的草原，给予我新鲜的空气;如鲜美可口的食物，让我汲取丰富的营养;如乘风破浪的船儿，载着我到达知识的彼岸。书本虽小，但我可以从中认识广阔的宇宙，倾听时代的脉搏。我愿以丰富的知识充实我的大脑，让好书伴我成长。 　　古人说的好：活到老，学到老。而我却认为：活到老，读到老。好书伴我成长，好书助我飞翔。在我遇到挫折时，是书使我振作;在我骄傲时，是书提醒我，做人要谦虚谨慎。人生道路很漫长，当你考试得了满分，当你当上大队干部，也不过是你一个辉煌的开场，在未来的道路上你要不怕苦，不怕累，努力向前跑，才会胜利的到达辉煌的终点.。书是人生道路上的一个助力器，它使我的生活充满阳光，我愿好书伴我度过美好的人生。
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好书伴我成长征文2000字
　　【好书伴我成长征文2000字】
　　&小鱼喜欢大海。因为每一朵浪花中，都讲述了一个动情的传说。
　　&小鸟喜欢天空。因为每一片白云里，都流传着一个美妙的故事。
　　&我，喜欢好书。因为每一本好书里，都蕴含着一个深刻的道理。
　　&书是什么味道?&同学们，当你听到这个问题，相信你和我一样回答&书怎么会有味道，如果有味道，也是苦的，因为学海无涯苦作舟嘛。&可世界有一个民族的孩子相信，书是甜的，在每一个犹太人家里，当小孩稍微懂事时，母亲就会翻开《圣经》，滴上一点蜂蜜，然后让孩子去吻《圣经》上的蜂蜜。于是孩子便知道：书是甜的。因为犹太人从小喜欢读书，才涌现出弗洛伊德、爱因斯坦、居里夫人等杰出人物，而犹太民族也被认为是一个具有高智商的民族。
　　在我不到三岁的时候，我就拥有了属于自己的书&&一套《十万个为什么》。买这套书的目的是妈妈再也经不住我那打破沙锅问到底的个性。有了这本书，我也有了更多的&为什么&。看到别人有空，就会追问不停，让他们给我读，给我讲。我虽然不认识字，但一段时间下来，我看到书上的插图，就会对其中的内容说个大概：像鱼为什么睁着眼睛睡觉?为什么先看到闪电后听到雷声?蚂蚁是怎样认路的?等等这些问题，都是我在那时就有所了解的。每每赢得别人夸奖的时候，我心中的高兴劲就别提了。
　　在幼儿园里，我有了自己的课本：《秋天的故事》、《冬天的童话》&&但这些书已满足不了我热爱读书的心情。为此，妈妈特意为我订做了一个小书架。慢慢地，《白雪公主》《丑小鸭》《木偶奇遇记》&&都摆了上去。我也像一个快乐的小天使，徜徉在美好的童话王国中，体验着童年的幸福。
　　随着时光的流逝，我也在快乐的读书生活中长大。我读《百科全书》，探索生活的奥妙;我读科幻小说，体验科学技术的无穷魅力;一本《鲁滨逊漂流记》，让我懂得遇事要坚强;读罢《钢铁是怎样炼成的》，我才体会到保尔&柯察金是块真正的钢铁。读中国古代四大名著，我知道了梁山上的108位好汉，认识了足智多谋的诸葛亮，了解了荣国府里的恩怨，孙悟空护送唐僧的西天之行，更让我至今念念不忘&&
　　那次在家里，我正津津有味地欣赏中央电视台的《人与自然》栏目，忽然从阳台上传来爸爸的一声惊叫：&女儿快来看啊!&我很不耐烦地说：&老爸，你怎么这么烦。我来了，怎么了?&我走过去一看，爸爸指着一盆月季花说：&我发现月季开花了，本想看看这月季的雌雄同体是怎么样的，可我怎么也找不到雌蕊，咱们买的是不是假货呀，我要去退货。&我一听连忙说：&让我看看!&我仔细一看，发现了秘密，笑着说：&哈哈，老爸，你可真粗心，这个雌蕊明明在嘛!你看这，雌蕊与雄蕊缠在一起了。&我一说，爸爸恍然大悟，一看，真的呀!爸爸惊奇的问： &你怎么知道的?&&我是用科学书上得到的知识，观察分析发现的。&我接着说：&我按照书上的，先观察这盆月季花是不是雌雄异体的，发现这盆花不是雌雄异体的，于是我仔细找，所以就找到了!&从此以后，爸爸对我另眼相看。
　　一本好书，就像天空一样辽阔，像大海一样宽广，任我尽情遨游;似清凉甘甜的山泉，给予我知识的水源;似一碧千里的草原，给予我新鲜的空气;如鲜美可口的食物，让我汲取丰富的营养;如乘风破浪的船儿，载着我到达知识的彼岸。书本虽小，但我可以从中认识广阔的宇宙，倾听时代的脉搏。我愿以丰富的知识充实我的大脑，让好书伴我成长。
　　古人说的好：活到老，学到老。而我却认为：活到老，读到老。好书伴我成长，好书助我飞翔。在我遇到挫折时，是书使我振作;在我骄傲时，是书提醒我，做人要谦虚谨慎。人生道路很漫长，当你考试得了满分，当你当上大队干部，也不过是你一个辉煌的开场，在未来的道路上你要不怕苦，不怕累，努力向前跑，才会胜利的到达辉煌的终点.。书是人生道路上的一个助力器，它使我的生活充满阳光，我愿好书伴我度过美好的人生。
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