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前进中学：桃花园青少年农学实践教育基地社会实践
前进中学：桃花园青少年农学实践教育基地社会实践
2015年9月24日，前进中学初一年级全体学生走进了桃花园青少年农学实践教育基地。桃花园青少年农学综合实践教育基地集休闲娱乐实践学习于一体，在这里学生开展了一系列有趣的拓展运动以及农趣体验实践活动。
&&& 学生们在基地辅导员的带领下，纷纷加入到各种有趣活动中去，采摘花生和地瓜。在种植区，同学们在辅导员的帮助下，亲手栽种了小绿植。这些活动让学生们接近大自然，同时感受收获的快乐，从而激发学生们对大自然的热爱之情。打地鼠游戏提升学生反应能力，愤怒的小鸟活动增强了学生们的团队合作意识。此外，同学们观看了皮影表演等，多种活动为学生们带来了不一样的体验。
&&& 桃花园青少年实践基地活动使得学生们在亲近自然、感受自然的过程中，丰富了学生们的课外生活，锤炼品格，为今后发展自身、服务社会打下坚实基础。
前进中学& 杨海萍
摄影：&&& 徐晓霞5月20日，我们上庄中心小学五、六年级的孩子们在老师的组织下前往位于大兴区的“桃花园青少年农学实践教育基地”，开展实践活动。上午9：00到达目的地，首先欢迎我们的是温馨的开营仪式，孩子们跟着现场的老师学习了感恩的心，在暖暖的歌声中，每位同学都用无声的手语绘出了对家长、老师和同学们的感恩之心。接下来的活动深受孩子们喜爱：打地鼠、拓印、捏泥人、压花、植培，在这些动手操作有趣又有意义的环节中，孩子们既了解了这些文化的起源，也感受到了亲自动手的乐趣；打地鼠动手压花从小练好字，将来我们也能成为书法家在皮影戏互动环节，孩子们认真看着这些熟悉又陌生的表演形式，积极互动，热情高涨，相信非遗精神的种子已在他们心中扎根。集体包饺子活动，更是让孩子们在动手体验中体味到了劳动的快乐，大男孩毫不逊色小姑娘的厨艺，灵巧的手儿包出了一盘盘各色的小饺子……看着孩子们眉飞色舞地品尝着劳动果实，真是兴奋！实践活动一直持续到了下午2：00，孩子们通过一天的体验活动，既体味了学习知识的乐趣，又锻炼培养了勇于挑战、不畏困难的意志品质，真可谓是收获满满。《游园有感》六（2）张浩铜桃花园来一日游，美景妙游不需愁。感恩小厨体亲苦，全程实践是享受。《桃花园》六（2）高志凯广阔舞台桃花园，德智体美尽展现。地鼠农民来大战，欢声笑语一整天。北京市海淀区上庄中心小学微信ID：bjhdszzxxx长按二维码关注我们北京市海淀区上庄中心小学(gh_0fc4b6893b73)　
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实验二小大兴实验学校走进桃花园实践基地
实验二小大兴实验学校走进桃花园实践基地
【报送单位】 大兴区少工委办公室&|&
　　3月31日，实验二小大兴实验学校二年级的孩子们和家长、老师一起，踏着明媚的春光，准时出发前往实践教育基地。
　　第一站，我们首先到达了印刷厂，在印刷厂里孩子们看到了书本的印刷过程，从纸张的裁剪—印刷—装订—检查，一本本的练习册和书刊就是这样到了我们每位同学的手中。
　　第二站，我们去到了桃花园青少年农学实践教育基地。在导游老师的带领下，我们首先举办了开营仪式，孩子们跟着现场的老师一起学习了感恩的心，在悠扬的歌声中，每位同学都用无声的手语绘出了对家长、老师和同学们的感恩之心。之后参观了非遗长廊，在这里汇集了中国、北京、大兴的非物质文化遗产照片，让学生感受非物质文化遗产的美丽，传承发扬非遗精神。在皮影戏的互动环节，孩子们认真看着这些熟悉又陌生的表演形式，积极回答互动问题，相信非遗精神的种子已经在他们心中深深扎根。之后还有拓印、捏泥人、压花、植培，在这些动手操作有趣又有意义的环节中，孩子们既了解了这些文化的起源，也感受到了亲身动手的乐趣。
　　中午短暂的休息过后，同学们一起参与了趣味竞技课程，快乐向前冲、毛毛虫、龟兔赛跑、记忆达人等小游戏。在游戏的过程中，孩子们互相呐喊加油，克服各种困难，一起努力的精神深深的感染着我们，并在互相竞技中明白了集体的重要性，尽管比赛的输赢很重要，但是同学们一起组成的集体更需要大家一起努力。有人输了，不要紧，只要同学们互相鼓励，一起进步，相信我们这个大集体会越来越优秀。
　　今天的活动一直到了下午的三点，孩子们带着快乐的心踏上了返程的归途，虽然很累，但是我们都相信孩子们在今天的活动中一定会有收获和成长。在爱的环境中，孩子们茁壮成长；在感恩的心情下，孩子们一定会孕育出更绚丽的爱之花。
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开区时间：7月31日14：0...
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保存至快速回贴学前部10月13日秋游活动地点介绍——桃花园青少年农学综合实践教育基地
桃花园青少年农学综合实践教育基地
发布时间：
　发布人：桃花园 　来源：桃花园
一、园区介绍
&&&桃花园青少年农学实践教育基地位于繁花似锦的北京市大兴区魏善庄月季小镇，占地450余亩，交通便利。是一个集观光旅游采摘、餐饮垂钓、农事体验、体能训练、会议培训及青少年科普教育为一体的教育基地。以中、小学生、企事业团体为主要对象，旨在弘扬传统文化，将传统教育渗透到丰富多彩的实践活动中，从而以达到寓教于乐、强化体质、提高思维能力为目的的综合性实践教育基地。
&北京桃花园曾先后被评为&“2011年国家综合开发设施蔬菜”项目、“无公害蔬菜生产基地”&、“&北京市休闲农业三星级园区”、“北京科普基地”、“海淀区社会大课堂实践基地”“最美月季企业””大兴区社会大课堂”等称号。桃花园，把一产与青少年教育紧密结合在一起，创建教育文化休闲农业，以多元化、多元素、多平台，走教育实践发展之路。
二、非物质文化遗产区
（1）参观非遗长廊
&“非遗长廊”是非物质文化遗产区的图片展，里面汇集了中国、北京、大兴的非物质文化遗产图片，让学生充分感受非物质文化遗产的魅力，传承并发扬非遗精神。
（2）皮影戏互动
&&&&皮影戏，又称“影子戏”或“灯影戏”是一种以兽皮或纸板做成的人物剪影，也是中国首批非物质文化遗产。
在皮影戏的表演过程中，工作人员会与学生互动，提出一些有奖问答，学生可以上台亲自动手表演，体会皮影戏带来的乐趣和教育意义，让学生对中国的传统文化产生更多的关注和兴趣。
拓印就是把一张坚韧的薄纸事先浸湿，再敷在石碑上面，用刷子轻轻敲打，使纸入字口，待纸张干燥后用刷子蘸墨，轻轻地、均匀地拍刷，使墨均匀地涂布纸上，然后把纸揭下来，一张黑地白字的拓片就复制完成了，这种复制文字的方法，称之为"拓印"。拓印有悠久的历史，在公元前两千年，就用它来记载，这门神手其技，将折射出更加璀璨的传统文化光辉。
&我们会在辅导老师的带领下，了解拓印的历史文化，并且指导学生做出一副拓印的作品作为留念，以此来锻炼学生动手的能力。
（4）茶艺表演
& &&&茶艺表演是在茶艺的基础上产生的，它是通过各种茶叶冲泡技艺的形象演示，科学的、生活化的、艺术的展示泡饮过程，使人们在精心营造的优雅环境氛围中，得到美的享受和情操的熏陶。茶艺表演是茶艺师展示茶艺技巧、方法和品饮艺术的一种方式。
&学生能够在茶艺表演中获得视觉、听觉、嗅觉浅层享受的同时，进入到艺术审美的层次。让学生更加热爱生活、文化和艺术。
三、体能训练区
（一）智勇大闯关
活动名称：智勇大闯关
活动对象：中、小学生及成人团体
活动方式：以个人、班级及小组为单位
活动口号：挑战极限，超越自我
活动特色：智勇大闯关是一项体验竞技魅力的活动项目，除了能让学生体会到挑战的兴奋与激情外，还能将学生的潜能进行无限挖掘，经过“智”“勇”的考验，能让他们超越自我、敢于挑战。
活动意义：通过智勇大闯关活动，可以增强学生的体能，锻炼学生的勇气和智慧，也让学生体会到“团队”合作的重要性。
活动目的：通过智勇大闯关活动项目的体验，在以后的学习与生活中，不畏困难，敢于挑战，充分挖掘自身的潜能，强化锻炼身体意识，把团队合作的精神运用到实际学习生活中。
（二）快乐向前冲
活动名称：快乐向前冲
活动对象：幼儿、小学生及亲子团体
活动方式：以个人、班级及小组为单位
活动口号：我运动、我健康、我参与、我快乐
活动特色：快乐向前冲活动是一项体验竞技魅力的活动项目，除了能让学生体会到挑战的兴奋与激情外，还能将学生的潜能进行无限挖掘，经过“智”“勇”的考验，能让他们挑战自我、超越自我。
活动意义：将学生的潜能进行无限挖掘经过“智”“勇”的考验，让他们超越自我、敢于挑战，团队合作意识从小培养、引导。
活动目的：通过快乐向前冲活动项目，在以后的学习与生活中，不畏困难，敢于挑战，充分挖掘自身的潜能，强化锻炼身体意识，把团队合作的精神运用、发挥到极致。
（三）点球达人
活动名称：点球达人
活动对象：中、小学生及成人团体
活动方式：以个人、班级及小组为单位
活动口号：中国足球、激情飞扬
活动特色：学生在这里能够锻炼到协调能力，感受足球的激情与魅力。
活动意义：通过点球达人，让学生爱上足球，并在这里锻炼自己的协调能力，感受足球的激情与魅力。在以后的学习和生活中，我们可以尝试以足球会友，以足球交友，增进学生之间的友谊，班级之间的友谊，增强个人和班级的集体荣誉感。
四、趣味娱乐区
（一）打地鼠
活动名称：打地鼠
活动对象：中、小学生及成人团体
活动方式：以班级小组为单位
活动口号：奔跑吧，青春！&
活动意义：通过活动锻炼参与者的快速反应能力和应变能力。增进友谊、信任和理解，提升和强化个人心理素质。并培养积极乐观的生活态度与团队合作精神。
（二）毛毛虫
活动名称：毛毛虫
活动对象：中、小学生
活动方式：以班级小组为单位
活动口号：我运动、我健康、我自信、我快乐
活动意义：建立积极、健康、融洽的人际交往氛围，和互帮互助，精诚合作的团队风格。
（三）愤怒的小鸟
活动名称：愤怒的小鸟
活动对象：中、小学生及成人团体
活动方式：以班级、小组为单位
活动口号：放飞吧，梦想！&
活动意义：通过活动锻炼学生与团队的合作意识，明白合作共赢的道理。
（四）龟兔赛跑
活动名称：龟兔赛跑
活动对象：中、小学生及成人团体
活动方式：以班级、小组为单位
活动口号：我参与、我快乐
活动意义：通过活动达到寓教于乐的效果，让学生体会到龟兔赛跑的寓意和道理。
（五）记忆达人
活动名称：记忆达人
活动对象：中、小学生及成人团体
活动方式：以班级小组为单位
活动口号：记忆达人，非你莫属&
活动意义：通过活动考验队员的记忆与快速反应能力。
五、手工制作区
（一）压花
&压花艺术是利用物理和化学方法，将植物材料经脱色、保色、压制和干燥等科学处理而成平面花材再以压制好的花材作为创意的基本材料，依其形态、色彩和质感，设计制成具有观赏性和实用性的植物制品的一门艺术。压花将植物独特的天然色彩、形态、质感与作者的丰富想象、真情感悟、精湛技艺经艺术创作而融为一体，是“天然的绘画”，它不仅真实、质朴、韵味无穷，而且有益于修身养性、陶冶情操，使学生们更加亲近大自然。
活动地点：桃花园压花艺术教室
体验项目：压花老师现场讲解并指导同学们制作压花作品
活动安排：由压花老师带领学生参观压花作品，同时讲解压花的基本知识，如何把新鲜的植物压制成为可以使用的干燥平面的花材。为每位学生提供押花“花材包”，现场指导学生完成一幅压花术艺作品，作品可带走。
活动意义：通过参与压花制作实践体验活动，使孩子们更加了解植物，亲近自然，增强动手、动脑能力，提高艺术修养。
（二）植培
& &植培可作为微型盆景点缀居室，将庭院、阳台装扮得葱绿嫣红。桃花园将具有药用价值、食用价值、观赏价值的蔬菜种在盆里，种类繁多，品种独特，受到了广大家长和孩子的欢迎。学生亲手实践如何将幼苗栽种到盆里，带回家后观察植物生长中施肥、浇水、防治病虫害等过程，体会植物成长的不易。
活动地点：桃花园植培蔬菜种植区
体验项目：农民师傅带领学生进行植培活动
活动安排：&老师带领学生进入植培栽种植区，由农民师傅讲解植培植物的特点、技术要点、肥水管理及种植方法。老师为每位学生发放培栽蔬菜种植使用的“工具包、材料包”，然后由老师带领学生进行实践操作，完成后学生结合自然、语文、劳技术课等交流盆栽蔬菜种植的乐趣。盆栽蔬菜由学生带回家观察生长的过程。
活动意义：通过植培活动以物喻人的方式让学生感受成长的意义，本次种植体验既是一次关于社会的生活拓展课、又是一次关于自然的劳动技能课，丰富了学生自然知识。
六、学农体验区
（一）桃园小厨&
桃园小厨是自主小厨房，为学生准备了小厨房，让孩子亲身下厨制作各种佳肴，带回家给父母品尝。
活动地点：桃园小厨
体验项目：学生自己动手制作各种佳肴
活动安排：园区老师带领学生来到桃园小厨，首先由桃花园厨师给学生讲解制作过程及注意事项。学生在这里可以亲手洗菜、炒菜、制作茶点、饼干、甜点等美食，同学之间可以互相分享劳动的成果；送给老师品尝感谢老师的教育之恩；带回家给父母品尝感谢父母的养育之恩。
活动意义：通过此次活动让学生能够感受到父母的辛苦，同时学生还能体会到父母工作的艰辛，从内心深处体会到父母的不容易，对父母有一颗感恩的心。
（二）学农体验
&古代农具经历了刀耕火种、耜耕和铁犁手耕三个发展阶段。随着农业现代化的发展，农机具的使用也在随之改变，由原始的手工劳作向着自动化生产改变。桃花园通过学农体验活动，提高青少年对现代农业的理解。
活动地点：桃花园学耕区
体验项目：农民师傅带领学生进行农耕劳作体验
活动安排：园区老师带领学生到农耕实践区，由老师讲解植物如何从一粒种子变成果实的过程。首先由老师发放农耕工具及种子，再由农民师傅带领学生学习植物种植的全过程，如翻地、使肥、播种、浇水等
活动意义：通过参与学农体验活动，让孩子们知道粮食、蔬菜的种植过程，食物的来之不易，体验到“一份耕云，一份收获”和“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。
（三）采摘
& &&中国自古以来就有药补不如食补的观念,随着经济发展和生活水准的提高,人们对营养和健康的关注也日益提升，药食同源的食补愈加受大众喜欢。桃花园被评为“无公害蔬菜生产基地”，学生来到桃花园不仅可以采摘到药食同源的蔬菜还可以采摘到无公害的应季果蔬，当你手里举着绿油油的蔬菜，品尝着又甜又香的水果，你会感到劳动给你带来的幸福。
活动地点：桃花园药食同源蔬菜及果蔬采摘区
体验项目：园区老师带领学生采摘药食同源蔬菜及果蔬
活动安排：园区老师带领学生到药食同源蔬菜及果蔬采摘区，老师带领学生认识不同品种的蔬菜并同时讲解蔬菜的药用及食用价值，然后进行采摘活动。
活动意义：通过采摘考验学生的记忆力、辨别力及观察力，并且锻炼孩子的动手能力。然后学生亲手采摘果蔬带回家让父母品尝。
七、科普图片展
（一）反法西斯胜利70周年展
& &2015年是世界暨中国抗日战争胜利70周年。70年前经过八年艰苦卓绝的抗战，取得了抗日战争的伟大胜利，为世界反法西斯战争的胜利做出了巨大贡献。半个多世纪以前，在国家和民族多分危难之际，面对凶恶的日本侵略者，中华人民同仇敌忾，众志成城，前赴后继，英勇斗争，展开了一场波澜壮阔的全民族的伟大抗战，用鲜血和生命谱写了正义战胜邪恶、光明战胜黑暗、进步战胜反动的英雄史诗。
&(二)&月季图片展
&月季花（学名：Rosa&chinensis&Jacq.），被称为花中皇后，又称“月月红”，是常绿、半常绿低矮灌木，四季开花﹐一般为红色﹐或粉色、偶有白色和黄色﹐可作为观赏植物，也可作为药用植物，亦称月季。有三个自然变种，现代月季花型多样，有单瓣和重瓣，还有高心卷边等优美花型；其色彩艳丽、丰富，不仅有红、粉黄、白等单色，还有混色、银边等品种；多数品种有芳香。月季的品种繁多，世界上已有近万种，中国也有千种以上。
&自然花期8月到次年4月，花成大型，由内向外，呈发散型，有浓郁香气，可广泛用于园艺栽培和切花。月季的适应性强，耐寒、耐寒，不论地栽、盆栽均可，适用于美化庭院、装点园林、布置花坛、配植花篱、花架，月季栽培容易，可作切花，用于做花束和各种花篮，月季花朵可提取香精，并可入药。也有较好的抗真菌及协同抗耐药真菌活性。
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