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[小孩的世界你不懂]小孩的世界大人不懂
篇一 : 小孩的世界大人不懂小孩的世界大人不懂450字大人有大人的世界，而小孩也有小孩的世界。[）大人的世界对于我们小孩来说是神秘的。而我们小孩的世界对于大人的来说却是……大人们以为自己经历过儿童时代，就会了解我们小孩，其实大人并不懂我们小孩的世界。小孩的世界里充满了神秘的色彩。小孩子的世界本应该是美好的、无忧无虑的，可大人们却一点一点的把这些带走了，取而换之的是悲伤。爱玩是小孩子的天性，可有的大人总想把自己的儿子望成龙，把自己的女儿望成凤。把他们原本拥有的天性给磨灭了。小孩子本是这世界上最幸福的人，儿童时代，本应该是美好的时代。可现在呢？那些被自己的父母希望自己有超一日能成龙、成凤的孩子们，每天只能通过窗户看着其他与自己同龄年的孩子正玩得欢开，自己也想去玩，但这只是想想而已……他们自己每天面对的只有四面墙壁和做不尽的难题，每天活在“题海”中。因此，我要反抗：我不愿再做一只整天被困在四面是壁的“笼子”里的小鸟，我也不愿再做一个永远转不停的陀螺。我要做一只能够在蓝天中自由自在飞的小鸟。我要回到小鸟最亲爱的地方——蓝蓝的天空，回归蓝天的怀抱。小孩的世界并非只有学习，也并非只需要学习。小鸟是属于蓝天的，而我们小孩就是那一只只渴望回归蓝天的小鸟。请大人们不要把自己的要求强行加在孩子身上。不要让孩子活在你为他特制的世界里。要知道：只会学习而不会玩的小孩是笨蛋。大人不懂孩子心200字孩子和大人间完全是两个概念，就算说是两个世界的人也不为过。我真的不明白，为什么大人发现家里的电视，电脑出故障了就要把责任推到孩子身上，总怀疑是孩子弄坏的，完全不会想自己的过失。大人就没有犯过错误吗？大人就做什么都是对的吗？孩子就做什么都是错的吗？孩子就那么爱闯祸吗？为什么在大人眼中就没有是真正的好孩子？只要做错一点点小事就会可能被骂的狗血淋头。为什么大人的心情不好就要拿孩子做出气筒。都说孩子是新世纪的雄鹰，是祖国的栋梁。可现在看来，就是这样对待新世纪的雄鹰，就是这样对待祖国的栋梁的吗？在生活中，只要大人高兴我们自然也会得到他们的疼爱，可是在他们愤怒的时候又把我们当什么？大人为什么不能多一点时间陪陪孩子，去理解他，体谅他。很多时候大人都不会换个角度去看待生活。六小孩的世界你不懂2000字你知道小孩的世界吗？有些人可不懂，小孩的世界就像五颜六色的泡泡一样，数也数不清，看也看不懂。要是你把它打破了，它就会消失得无影无踪。小孩世界就是这么神奇、美妙……记得那是初夏时节，妈妈买回了一堆青苹果，说是好长时间没有吃水果了。我拿起那又小又青的苹果，刚咬一口，就吐了出来，那感觉太不好了：又酸又涩，快把我的牙都酸掉了！“妈妈，这苹果又不好看又不好吃，买回来干嘛？”“这些苹果是没有到成熟期就被采摘下来的，卖得很便宜呀！”真不理解妈妈的作为，不好吃不说，还浪费了钱。就这样，这堆青苹果放在角落里无人问津。我想，假如这是一堆香甜的红苹果，我早就把它消灭得一干二净了。真巧，这天，班主任郭老师把我叫到办公室，问起青苹果红苹果的事情。“你觉得世界上青涩的苹果好吃，还是红透了的苹果好吃？”这个问题简单得就像十以内的加减法，我不假思索地回答：“当然是红苹果好吃。”老师听了嘿嘿一笑，什么也没说。妈妈和老师怎么都关心起青苹果红苹果的事来了呢？这和我有关系吗？他们想告诉我什么吗？一连串的问题使我丈二和尚摸不着头脑。我边走边琢磨着。突然，一个熟悉的身影从我身旁走过，啊，是美术黄老师！忽然间，我想起藏在心底里的那些秘密。在所有老师中，我最喜欢美术黄老师。他戴一副黑色边框眼镜，微卷的头发，稀疏的胡茬，透着艺术家的风范，像凡高像塞尚或者是高更……只要一见到他，我心里有一种莫明其妙的感觉，这种感觉说不清道不明。每次看见他认真辅导别的女生画画时，我心里像打翻了五味瓶，不是个滋味。慢慢地，我终于明白了自己的感觉：一个小女孩想要得到大哥哥般的关爱与呵护，但不希望与别人分享。这种感觉一直被我压在心底，没有对任何人说，我怕别人说三道四，指指点点。但我无法控制这种感觉，任它蔓延……于是，我很努力地学习画画，终于被选进美术小组。我高兴极了！因为我知道，我可以近距离接近他，天天看见他。那段时间，我每天都是笑眯眯的，幸福如影随形。有一天，我照例去画画，他不在，只有一群二三年级的学生，有一个胖乎乎的男生在那儿管纪律。我走了进去，找了个地方坐下来。不一会儿，我们班同学也陆陆续续地来了。我转过头，向小张借水彩笔，我对她笑了笑，满意地回过头来继续画画。打铃了，他快快地走进来，捋了捋额前的头发，边框眼镜后面的目光宁静而深邃。他对那个男生点了点头，柔和地问：“有哪些同学讲话？”男生把手指向了我和小张，我俩赶紧站了起来，异口同声地说：“我们没有讲话！”边框眼镜后的目光变得锐利坚硬，声音也冷冷的：“我相信班长！”说完，他瞪着眼一步步向我走来，我压着一肚子的气本能地往后退。他轻轻拍了拍我的手，我却感到犹如一声清脆的响声划破教室沉静的空气，“啪——”心像被无数个尖锐的钉子扎下一个又一个大窟窿，飕飕地直漏风。换作别的老师小罚我一下，那倒没什么，可我那么在乎他，他却如此冷冷地对待我。我原以为他如我喜欢他一般地喜欢我……我跑出美术室，感觉喉咙里堵得慌，泪水一阵阵往上涌，终于流了出来。我心里暗暗发誓：再也不理他，再也不去美术室，让他尝尝被我冷落的滋味。从那天起，我没有跨进美术室一步，他几次找我去画画，我都像老鼠见到猫，拔腿就跑，避而不见。但我又总控制不住地窥视他，他在美术室，他认真地在同学们的作业上涂涂改改，边框眼镜后面的目光宁静而深邃。我心里顿时泛起一种憎恨的感觉，我觉得到他心里没有我。实际上，他并没有任何改变，他像以前一样认真辅导着同学们画画，一丝也没有改变。我好难过，原来，从一开始到现在，都是我一个人在演独角戏，一出无人知晓更无人喝彩的独角戏。有一天，我在妈妈的手机旁发现了一本相册，相册被妈妈整理过，顺序不一样了。翻开第一面，是我们一家三口的全家福，那么幸福、甜蜜。照片反面有几行不曾见过、刚刚写上的字：亲爱的妍儿，爸爸妈妈好爱你，希望你快快长大，成为一个散发着香味的红苹果，你该知道妈妈为什么买青苹果了吗？看着妈妈清秀的字迹，回想起妈妈买回的那堆青苹果，还有郭老师那深刻的话语，我顿时豁然开朗：原来他们早就知道我的秘密，他们悄无声息地关注着我，扶持着我，深深地爱着我啊！我再次被请进办公室时，郭老师语重心长地说：“我上中学的时候，也有过你这种莫明其妙的感觉，这是人类最原始、最本能的情感。我们应该在合适的时间做合适的事情，就像合适的季节收获的红苹果，才是大家的最佳选择。”我豁然开朗，原来我一直怀揣着一个青苹果，酸酸的、涩涩的。从那天起，我看见他就主动跟他打招呼，对他笑，那种笑是天真无邪的、纯净透明的笑。他也对着我笑，在灿烂的阳光下，他特别像一个邻家的大哥哥，沉静地凝视着我。我终于从矛盾的纠结中走了出来，再次在阳光下灿烂地笑了。我知道，我不爱青苹果，因为它还没有成熟；我还知道，青苹果只有不断汲取阳光，经过光合作用，才能成为散发着诱人香味的红苹果。我希望，在成长中采集阳光，以便平安走过长长的夏季……我们小孩的世界也有喜怒哀乐，正是因为如此才显得多姿多彩，但是小孩的世界你懂吗？小孩的世界你不懂350字只要爸爸妈妈让我学习的时候，我就会对他们说：“小孩的世界你不懂，不要拘束我的自由。”大人们都认为：小孩的天性是学习，而不是玩。可是，他们却忽略了：小孩的生性是玩，而不是学习。哎，小孩的世界你不懂！每当我因为得了一个优秀的成绩而沾沾自喜的时候，他们都会对我说：“不要因为这一点成绩而沾沾自喜，现在好好学习，以后有的是时候高兴”。我呢，知道自己占下风，只好默不作声。哎，小孩的世界你不懂！每当我正高兴的玩电脑的时候，他们都会对我说：“都五年级了，正事冲刺的时候，还不好好学习，想上哪个初中，你看看别人，都在学习，再看看你，我真是被你气死了……。”我不敢吱声，否则，绝对是一顿“青椒炒瘦肉”。哎，小孩的世界你不懂！每当我带同学来家里玩的时候，他们绝对会问同学我在学校的学习情况，干涉我的自由。因此，我现在很少带同学来家里玩，除非他们不在。我很纳闷，难道他们连自己的孩子都不相信吗？爸爸妈妈，难道你们小时候就不喜欢玩，喜欢学习吗？大人的心孩子并不懂200字所有的小孩子其实多不懂的大人的心理，大人们一直都在让自己的孩子努力学习，好让他们不输在起跑线上。他们为的并不是自己，而是这些个小孩子，为他们以后的路程铺好了垫脚砖。他们完全有理由不管，但他们选择了照顾我们。有一次我坐在回家的路上，我看到一个不小的孩子，挺大了，在一个道口，和他的母亲。我隐隐约约的听见那个孩子对母亲说你管不着我，天天让我学习不就是想让我给你养老吗？这位母亲听了眼泪流了下来。我看到了这个场景，使我感到很心酸。我为这位母亲感到不值辛辛苦苦的把孩子养大得来的却是孩子的责备。值吗？天下这种事太多了，希望每个人都能体谅父母，他们很不容易，为的不是回报，而是我们。所以我们应该努力学习，不辜负他们的期望。吉林省舒兰市天合学校初一：张迪超能小孩100字科学家把小孩带到了实验室，用设备检查小孩是否健康，科学家发现，小孩的能量元素很特别，他身体有一种元素能过让自己在天空自由翱翔，还有用念力隔空取物，而且有非常大的力气，身体如果被什么物体伤害还能立刻恢复，身体还能变大，刀枪不入，超出常人的视力和听觉，而且能够变成隐形人。科学家不敢相信，这比超人还厉害，科学家决定先把他带回家抚养成人日后做研究，但科学家还不知道一种生化危机病毒正在向人类接近。简简单单像个小孩650字我才发现这就是爱，简简单单的像个小孩。所谓真爱，不过就是看你笑的开怀！——范玮琪4月末，短短一个周的支教时间里，我们在程家庄小学，经历了从冬到夏的气候突变。而同样的，每个志愿者、每个孩子，都在心灵上和情绪上，经历着四季的变化。书法课，孩子们从原来没有摸过毛笔，到了解了中华文字及书法文化的辉煌历史、知道写字的正确坐姿、握笔的正确动作、到最后爱上书法。对比着孩子们作业本的第一页和最近的一页，黄老师感到欣慰的不是大家爱上书法，而是孩子们知道应该尊重汉字，认真的书写汉字。三楼的“设备坏了，一年多都没用过”的多媒体教室，在田谢老师的努力下修好了。摄影总结课上，孩子们一张张的摄影作品在投影屏幕上展示着，大家屏住呼吸全神贯注，连班上最调皮的小胖，也不再左右开弓的欺负同学。当刘老师邀请小胖代表“喜洋洋”队领取此次摄影比赛“最佳团队奖”时，大家在老师的带动下鼓掌，这个被学校老师称为“差生”的孩子竟然扭捏起来。从此课上课后，再也不见小胖揪打同学的身影，他成了志愿者和班主任的最佳课堂秩序管理员。这就是孩子。会被一个歧视的眼神所伤害、也会因一句鼓励的话而重新振作的、简简单单的孩子。下课的短短10分钟内，办公室门口一拨一拨的小小“来客”——“老师，我们一起唱个歌儿吧”、“老师，我已经学会淘宝舞了，我想学街舞”、“老师，你看我写的字”、“老师，我昨天看了一个成语故事，我来给你讲讲吧”……孩子们一点一滴的变化就在这一周时间中完成。而志愿者们在晚上的教学讨论会中，也从重点分享教学方法，变为分享和孩子们的交流方式及成果。这正是红粉笔的承诺——让所有孩子都懂得关爱自己、关爱他人，懂得自信、助人，懂得树立理想并努力完成。离开程家庄小学的路上，阳光和煦，桃花盛开。想着那些纯真的笑脸，耳边轻轻的响起这首歌——“所谓真爱，不过就是看你们笑的开怀。六看小孩，不容易550字这一天，妈妈对我说：“一会儿四姨家的俩小男孩要来，就让你看着吧。”我以为小孩都很乖的，所以答应了。四姨来了，她用亲切的语言说道：“辛苦你了，让你看俩小孩，是不是有难度？”说了几句话，四姨走了。我看那俩小孩，原来是双胞胎，我都分不清谁是谁了。我对他们说：“你们都叫什么名字？”老大说我叫蹦蹦，老二说我叫跳跳。我问他们想干什么？看电视吗？他们说：“好。”他们看了一会儿，又说想玩橡皮泥，我赶紧找着，拿到他们旁边。跳跳玩着玩着，就把橡皮泥放在了嘴里，我赶紧制止住。虽然他吐了出来，但是咽了一点。我严肃的提醒了跳跳，他却像没听见一样。他们看电视又觉得无聊了，就跑来跑去，我说注意点，别摔倒了。最后他们跑到厨房，看见我妈妈在做饭，我叫他们快点出去，蹦蹦和跳跳偏不，拿来一根面条，放到火边，妈妈看见了，说道：“我正在做饭呢，你们出去玩，不然就没饭吃了。”他们不听。我顿时火冒三丈、大发雷霆，把跳跳他们抱出去，跳跳哭了，我意识到了错误，安慰道：“你们不是要看电视吗？不看我就关了。”跳跳马上不哭了，回到了座位上。到了中午，我叫他们去午睡，他们不去，我忍着怒气说道：“你们如果不去睡觉，就不能看电视。”他们躺到床上，说睡不着，我说你们不想不想看电视？他们说想，“那就必须睡觉。”他们脱了衣服和裤子，就这样睡到了晚上。醒来以后，四姨来了，又到了吃晚饭的时间，蹦蹦跳跳闹着不吃，但是四姨自有办法，说谁不吃完谁就不能回家，就这样基本吃完了，他们说再见了，就回家了。看小孩，不容易。我当时觉得他们特别淘气，但又觉得哪个小孩不多多少少淘气点？真正不淘气的就不是小孩了。河南郑州金水区农科路小学五再见了亲爱的小孩650字不知不觉中，数字的转动告诉我——三年，已经那么过去了。或许，时间很久，像跨越了几个世纪那么长，也或许，时间很短，只是在一个不易察觉的瞬间。还记得当初新生入学时，聆听演讲，那虔诚的样子，那军训时乖巧的我们，一切，都回不去了。曾几何时，我们如他们一样，一样懵懂，一样天真，一样无知，可时光却像一个刽子手残忍的扼杀了那个最初带着懵懂与天真的我。时过境迁，谁都不能知晓多年以后，你那费尽心机想要得到的，是否是你当初想要的，三年前的我，固执天真的想要一段轰轰烈烈的青春，三年后的我，天真不再，想要的不过是一场平平静静的生活。数字一点点转动，从六，到七，到八，直到九，奈何时光流转，飞逝，留下的什么都看不到，失去的，也没有太多意义。曾经，会为了回忆哭的撕心裂肺的我，那个会为了一点小小的争执便可整日愁容满面的我，不知不觉，已经默默离开好久。或许，现在说这些已经没有太大意义了吧，因为过去的事情，本就没有太多意义可寻，可记忆在时光面前总显得那样苍白无力，回忆再华丽，终究属于过往，最终还是要忘掉的。放学路上，夕阳下，孤孤单单的影子，那些可以使我伤心到落泪的歌，时间真的可以改变人很多。可惜，我仍是没有勇气，问一句——“你过得……还好吗？”等待是一朵无果的花，顺其自然是最悲凉的河。那些深爱我的人渐渐离去，那些我曾深爱过得人，不再有一丝留恋。在等待他们归来，和沉睡的心再次苏醒。离开把一切变得简单，使一切有了重新被原谅的理由，让我们重新来过，曾经觉得，离开是逃避，如今却觉得离开是最好的结局其实天很蓝，阴雨终要散，其实海不大，此岸连着彼岸，曾经的过往也会随时光风干，逝去。尽管如此，依旧要感谢上苍，让我们在这最美好的年光里相遇，在曾经那段最美好的年华里彼此拥有过，一起成长。后记：这段年华像盛夏绽放的花，芬芳扑鼻，花香四溢，也总会在某一时刻悄悄凋零。《老天会爱笨小孩》读后感150字读了《老天会爱笨小孩》这本书后，我深有感触。俗话说得好：“天才是百分之一的灵感和百分之九十九的汗水。”谁也不是生下来就学富五车，满腹经纶，《三字经》、《水浒传》都烂熟于心。真正有学问的人，有成就的人靠的不是聪明，而是努力，是细心观察，是勤劳刻苦。文章里的黄金鑫，他不是一个笨小孩，他只是很老实罢了，老实的孩子在大人们眼中往往就是笨。从此他就变得缺乏自信。但去听了俞敏洪教授的讲座后，他就变得自信，开朗了许多！儿时的愚笨不代表你的将来，年少的机智也证明不了你必成大气。但唯有心中的信念能做你幕后的观众，为你加油打气，那就是——“坚持不懈，功夫不负有心人！”六篇二 : “小司考”，你懂的！名为“在职法律职业人员国家统一考试”的试点已实行两年，直至今年扩大试点范围始为公众知晓。一项解决基层司法人才困境的举措，为何低调不宣？“这就是传说中的&小司考&，你懂的！”11月15日，就在2011年国家司法考试成绩正式公布前三天，一篇名为“四川省人民检察院内部小司法考试通知，请勿对外声张！”的帖子悄然出现，在网络上引起轩然大波，律师界、法学界反应强烈。该帖展示了一份名为《关于&2011年单独组织在职法律职业人员统一司法考试&有关事项的通知》的文件，落款为四川省人民检察院政治部。这份通知提到：“司法部决定2011年继续单独组织在职法律职业人员统一司法考试试点，并扩大在职考试试点地区的实施范围？？确因检察官短缺，急需通过试点考试取得C证（特殊管理，仅限本地使用）的，可以参加扩大试点考试？？在西部地区扩大试点，体现了对西部地区政法干警的关心爱护，是政法工作的需要，要严格在内部运作，不要对外宣传张扬。”报名条件一项列明，“2007年底以前从事检察业务工作，未取得法律职业资格，法律大专以上学历的在职人员（行政编制）”。如此限定，意味着属内部考试，民间考生被排除在外，故有“内部司考”之称。当日下午，《羊城晚报》记者曾致电四川省检察院教育处，但被告知此事“并不属实”。尽管舆论喧嚣多日，但包括司法部在内的各相关部门，对此一直缄默，既无说明，也未“辟谣”。而据财新《新世纪》采访调查，“在职法律职业人员国家统一考试”，即所谓的“内部司考”确实存在，到今年已是第三个年头。其范围不仅限于检察系统，还包括了法院和司法行政系统。来自青海省、宁夏自治区等地的多位司法界人士均向财新《新世纪》记者证实，前两年时，他们就有同事参加了该考试，并拿到了被称为“特C证”的法律职业资格证。“也不是每次都有文件，有时候就是上边打个电话，问你们这边有几个人报名，到时候就可以去了。”前述人士透露，这个“内部司考”相比统一司法考试非常简单，报名后多数都能考过。与现行的《法官法》《检察官法》等法律规定不符，是其低调不宣的原因。到2011年，随着“内部司考”试点范围扩大，这个在统一司法考试之外的“后门”，才曝光于公众和舆论间。“内部司考”登堂入室在一些地方政府的官方网站上，很早就有过“内部司考”的蛛丝马迹，只是因为政策全貌和实际操作并不对外公开，才没有引起舆论的注意。例如，2009年12月，新疆自治区奎屯市司法局网站发布消息称，“奎屯市司法局顺利完成2009年在职法律职业人员国家统一考试奎屯考区工作任务”。截至财新《新世纪》记者发稿，该页面仍可访问。2010年5月，四川省甘孜藏族自治州政府网站也发布消息，“甘孜州完成国家司法考试试点报名工作”，署名为“四川省甘孜藏族自治州司法局”。文中提到，“为进一步缓解西部地区基层法律职业人才短缺、解决少数民族地区在（)职法律职业人员职业资格问题，司法部决定在西藏的昌都、日喀则，新疆的伊利、喀什，四川的甘孜、阿坝三省（区）六地（州）开展在职法律职业人员国家司法考试试点工作”。该州共有356人报名（法院系统190人、检察系统94人、司法行政系统72人）。原文近日虽被删除，但不少法律网站仍可看到。又据日《甘肃日报》报道，司法部制定印发的《关于支持甘肃司法行政工作的意见》提出，“在国家司法考试工作中，继续对甘肃符合条件地区实行放宽报名学历条件、降低录取分数线政策，在试点地区单独组织在职法律职业人员国家统一司法考试”。实际上，2008年底中共中央政法委制定的《关于深化司法体制和工作机制改革若干问题的意见》中，即提到单独组织在职法律职业人员国家统一考试的试点。2011年1月，最高人民法院发布印发《关于新形势下进一步加强人民法院基层基础建设的若干意见》的通知中，也指出，要“积极会同国家有关部门，研究改进司法考试办法、完善司法考试政策。扩大在职法律职业人员国家统一司法考试试点范围，直接、快速、有效解决西部边远地区、少数民族地区法官短缺问题” .所谓“内部司考”，早已是公开的秘密。曾任《国家司法统一司法考试办法》起草小组成员的复旦大学法学院教授孙笑侠透露，据他了解的情况，前两年仅适用于西藏、新疆等少数民族地区的“内部司考”试点，今年扩大到28个省自治区（除京沪渝三直辖市之外）的贫困县。门槛不断降低中国的统一司法考试始于2002年。其目的在于为法律职业设置高水平的、统一的准入门槛。在此之前，从1986年开始，全国实行了统一的律师资格考试。而初任法官、初任检察官的考试，则由法院、检察院系统自行组织。相比不到10%的律师资格考试通过率，法官、检察官的专业门槛相当之低。随着《法官法》《检察官法》等法律的修订，统一司法考试设定了法律职业的专业门槛。获得司法部统一颁发的《法律职业资格证书》，成为担任法官、检察官、律师和公证员的前提条件。从职业入口上促进司法的专业化，被看作数十年来中国司法改革的一个里程碑。但是，在西部地区和很多地方基层司法机构，这个门槛显得很高。“我们确实有困难。”一位来自青海的法官向财新《新世纪》记者介绍，“对这边绝大部分法官来说，司法考试太难了。即使是C证，也过不了。”自2004年开始，针对西部少数民族和贫困地区的特殊情况，国家在司法考试方面划定了部分放宽条件的地区。在这些地区，报名学历条件放宽到法律专业专科学历；对于合格标准也降低了分数。不仅如此，司法考试的通过率近年来也不断提高。2002年第一次司法考试通过率为6.68%，2003年为8.75%.此后的通过率每年都高于10%，2007年以后更是高于20%.不少观点认为，近年来司法考试“放水”，实际上就含有“照顾”法院和检察院系统的因素。出路之辩相比已经降低门槛的普通C证，通过所谓“内部司考”的法律职业资格被称为“特C证”。之所以“特”，区别不仅在于考试难度低，还在于报名资格限制。前者对符合条件的全民开放，后者则适用于已经进入体制、具有行政编制的人员。在前述青海法官看来，“内部司考”主是为了解决部分历史遗留问题。根据2002年修订实施的《法官法》和《检察官法》，只有通过司法考试才能担任法官和检察官。部分基层法院、检察院的业务骨干，因长期无法通过统一司法考试，以致无法升职，最后很多调去行政岗位或其他机关。“这两年有了&内部司考&，部分业务骨干的身份问题都解决了，在相当长一段时间内，我们都不用担心法官会出现断层了。”中西部和贫困地区司法机构的人员短缺和流失，是一直存在的问题。由于经济和社会条件落后，加之司法机关的待遇和地位相对不高，这些地区的法院、检察院往往“引不进、留不住”高素质人才，“队伍不稳定”。而在统一司法考试实行之后，有不少观点将这一门槛看作导致基层司法人才问题加剧的原因。而解决的办法之一，也从门槛上着手。比如，今年10月25日，在全国人大常委会会议上，最高法院“关于加强人民法院基层建设促进公正司法情况的报告”中提到，要“构建基层人才聚集和保障机制”，办法就包括“积极会同有关部门完善司法考试政策，改进法官招录制度”。最高检察院“关于加强人民检察院基层建设促进公正执法工作情况的报告”中，也提出类似的措施。而这几年的“内部司考”试点，也被看作解决落后地区司法人才困境的措施之一。但反对意见指出，这相当于给那些通不过司考的人“送”一本资格证。斯伟江律师反问道：难道中西部人民就享受不了东部一样质量的司法公共产品？实际上，早在十年前统一司法考试实行之初，因地域差异问题而产生的争议就被讨论过。孙笑侠教授向财新《新世纪》记者表示，法律职业的特性决定了考试门槛要坚持统一性原则，这有助于全国的法官、检察官和律师形成统一的法律理念，成为“法律共同体”，这是法治社会的重要基础。在地区性差异问题上，实际上已经做了一些变通，包括在部分地区降低报名条件和降低分数等。针对西部和基层法院要处理的大量一般性纠纷，不涉及太多专业法律知识与技能的问题，孙笑侠建议，其实可以仿照英美，在这些地区设立一定比例的“基层平民法官”，或者“治安法官”，允许存在一定比例的人员来自非专业、非科班，来缓解西部和基层司法人员数量不足的情况。“可以通过《法官法》和《检察官法》的整体修改，为他们单独设计待遇和晋升制度。这样，法律共同体的统一性、法治的统一性都可以得到有效保障。”很多人还质疑，即使特殊化政策本身有其合理性因素，这些措施也应该公开透明。在制定之初，就要公开讨论、征求意见，而不应该暗箱操作。否则，这些措施容易被滥用，给腐败和寻租留下口子。近年来不断爆出的公务员招考弊案，早已验证了这种担心。篇三 : 小孩的世界你不懂只要爸爸妈妈让我学习的时候，我就会对他们说：“小孩的世界你不懂，不要拘束我的自由。”大人们都认为：小孩的天性是学习，而不是玩。可是，他们却忽略了：小孩的生性是玩，而不是学习。哎，小孩的世界你不懂！每(）当我因为得了一个优秀的成绩而沾沾自喜的时候，他们都会对我说：“不要因为这一点成绩而沾沾自喜，现在好好学习，以后有的是时候高兴”。我呢，知道自己占下风，只好默不作声。哎，小孩的世界你不懂！每当我正高兴的玩电脑的时候，他们都会对我说：“都五年级了，正事冲刺的时候，还不好好学习，想上哪个初中，你看看别人，都在学习，再看看你，我真是被你气死了……。”我不敢吱声，否则，绝对是一顿“青椒炒瘦肉”。哎，小孩的世界你不懂！每当我带同学来家里玩的时候，他们绝对会问同学我在学校的学习情况，干涉我的自由。因此，我现在很少带同学来家里玩，除非他们不在。我很纳闷，难道他们连自己的孩子都不相信吗？爸爸妈妈，难道你们小时候就不喜欢玩，喜欢学习吗？硚口区东方红小学（东区）五年级:黄雪雯篇四 : 小孩的世界你不懂 小孩的世界你不懂小孩的世界你不懂咱们学校的出入证的作用可大啦！没有它，你甭想越过校门口那几个“明察秋毫”的保安。今天运气真不好，我找遍了身上所有可能放它的地方，没有，书包的每一个夹层我也没放过，唉！可惜，应该有的地方都没有。这下可糟了，出不去呀！总是和我一起回家的小澳说了一句：“怕什么，这么多人出校门，保安看得过来吗？我来保护你！”真是好兄弟，患难之时见真情哪！我和小澳来到大厅，我尽量靠着他，缩着身子，一起向大门挪去，小澳真够厉害。脸不红，心不跳，大胆往前走，我心里祷告着：天灵灵，地灵灵，各位神仙都显灵，别看见我，别看见我，千万别看见我。这时的我要是有隐身术，那该多好哇！我希望我变成孙悟空，使用隐身术，让保安无法看见我。突然，保安一声“站住！”我浑身僵住了，冷汗直冒。“你的出入证呢？”保安像是知道我没出入证似的，盯着我问。“我我...的出出...入证证...在在...补办。我结结巴巴，全没了平时的伶牙俐齿。”那不行，没有出入证，谁也不能踏出大厅一步！”保安斩钉截铁的模样，让我想起了狼牙山五壮士。！一计不成，在施一计！我和小澳看到同班的小米和小刘。团结起来力量真是大，我们商量好，他们几个先出去，再由小澳拿着他的出入证给我递进来，这岂不是两全其美？好，就这么办，虽然我心里并不踏实。他们顺利地出去了，我留下原地守候，过了一会，小澳来了，手里拿着两张出入证，其中一张递给了我，小澳镇定地走出去了，我却觉得脚底万般沉重，心跳加快，我该先迈那条腿!几步路就到保安那儿，却让我觉得那么漫长，蚂蚁应该爬得比我快。到了保安哪儿，要不人怎说“人不能做亏心事！”我那双灵巧的手举起那张小小的卡片都有点哆嗦，心虚呀&&就在我的手没落下之时，已经被保安的大手紧紧抓住了，耳边响起了我最不想听到的一句话：“这卡好像不是你的吧!”小澳哇，小澳，你怎么帮我借了张女生的出入证呢 ？看看保安的目光，我想到了“猫和老鼠”，我最终没有Jerry那么好运。保安对我说了一句：“你们小孩的世界，我真不懂&&”
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