2016年关于晚会请柬范文(200字)
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& 晚会请柬范文
晚会请柬格式范文
(1)在封面上写“请柬”(请贴)二字。
(2)抬头写被邀请者(个人的姓名或单位)名称。
(3)交待活动内容，如开座谈会、联欢晚会、过生日等;交待举行活动的时间和地点，如果是请看戏或其它表演还应将入场券附上。
(4)结尾。如“致以——敬礼”、“顺致——崇高的敬意”等。
(5)署明邀请者(个人、单位)的名称和发出请柬的时间。
春节茶话会请柬
定于二月一日上午九时在政协礼堂举行春节茶话会，敬请届时出席。
2016年婚礼请柬范文(450字)
在信封上，有时也会出现“敬邀”字样，这时，需要在“敬邀”之前写上邀请者的姓名，如新郎新娘的姓名、新人父母的姓名等。表示是由谁邀请的这位宾客。“敬邀”之后不用写字。 “送呈 台启”之间写上被邀请人的姓名全称及尊称 “谨订于”后面书写上大些的婚礼年月日日期，在“公历、农历”上可以并排竖写上两个日期，也可以划去其中一个，只填写农历或公历日期。建议日期均用中文大写数字填写。“ “为 举行 ”此行在“为”字后新郎新娘的姓名，例如：“刘德华先生 刘若英小姐”新郎新娘名称并排竖写，以表示平等。如是父母发送请柬，则在“为”字后写上“小儿 刘德华 爱女 刘若英”;在“举行”之后，一般会写上“结婚典礼”或“结婚典礼敬备喜筵”表示邀请宾客参加婚礼的典礼，并且同时准备了婚礼宴席。 “恭请 光临”为敬语，如同“此致 敬礼”一般，所以，在“恭请光临”前后都不需要写字。 “敬邀”...
2016年关于春天(200字)
叩开青春的门窗 岁月从眼下流逝 带走了昨天的 梦始终坚守着夜晚 我看见一盏烛火蠕动 泊落在孤僻的角落里 温暖着冰冷的雪花 被黑夜拥抱 我还拥有了孤独 站在月亮的顶尖 我看见了明天 牛儿归家的小路 不知绕了多少道弯 牧童的歌声 回荡了整个村庄 悠悠地篆刻在细雨蒙蒙的黄昏 泣红了晚霞安安淡淡 落叶被早晨的露珠打湿 再也没有跳起最后一支舞 带着眷恋投入下一个轮回 这是一个安放情怀的季节 沉睡到春天的怀里 将在安静的土壤上面 再次萌芽开花 直到冬天也不再凋零...
2016年请柬的注意事项(200字)
1、明确邀请的对象 小贴士：千万别因为繁琐而不写清单啊，不同类别的宾客可以用不同的颜色区分。 2、明确婚宴的地点、时间 小贴士：时间最好农历和公历日期都写上，后面再加个括号里面写上星期几，这样写的话宴请的宾客就不会看错日期。 3、购置好婚宴请柬 小贴士：结婚请柬要秀个性当然没错，不过也要听听老人家的建议啊，有些东西还是要听前辈的，特别是请柬的款式和颜色。 4、分类 根据列出的邀请对象以及请柬的种类，事先将请柬进行分类，以便于打印或书写时更好的提高效率，避免出错情况发生。...
2016年请柬(200字)
请柬是用于邀请公众参加庆典、宴会、纪念会、展览会等活动时常用的通知性的人际交流形式。 格式：１.封面：注明&请柬&、&恭请&等。 ２.顶格写被邀请人的名字及称谓。 ３.内容另起一行，空两格，交待活动内容、时间、地点。 ４.结尾具礼、发柬者名称及时间。（有必要时，可加上入场券。） 范例： 宴会请柬 请柬： 谨定于Ｘ年Ｘ月Ｘ日下午Ｘ地在布里奇期酒家举行宴会，欢迎ＸＸ能源研究所高级工程师ＸＸＸ先生及其夫人。 敬请 光临 迪肯林先生和夫人 ＸＸ能源研究所所长 罗伯特&申斯通 谨订 如不能出，请赐复为盼 电话：ＸＸＸＸＸＸＸ 衣着：听便...
2016年请柬范文评析(500字)
【 范 文 一 】&&&女士/先生：兹定于9月12日晚7∶00－9∶00在市政协礼堂举行仲秋茶话会，届时敬请光临。此致敬礼！&&市政治协商会日【 范 文 二 】&&电视台：兹定于五月四日晚八时整，在&&大学学习堂举行【五四】青年诗歌朗颂会，届时恭请贵台 派记者光临。&&大学团委会五月二日【 范 文 三 】&&&同志：兹定于十一月四日上午九时，在本社召开建社四十周年座谈会。敬请光临指导。致以敬礼。&&人民出版社一九五一——一九九一纪念&&人民出版社建社四十周年。请柬评析：以上三篇范文，第一篇是政协邀请有关人士仲伙聚会发份请...
2016年关于幸福(200字)
相传幸福是个美丽的玻璃球，跌碎散落在世间的每个角落。 有的人捡到多些，有的人捡到少些。却没有人能拥有全部。 爱你所爱选你所选，珍惜现在所拥有的一切。人活着就是一种心情， 把握今天，设置明天，储存永远。只要用心感受，幸福就会永远存在。 人总是对自己拥有的东西不珍惜，直到不再拥有时才会加倍怀念， 而在得知自己快失去自己所拥有的东西而又无能为力时， 就寻死觅活地不肯放手，歇斯底里往往发生在这个时候， 而对于生命的执著确实是到死才放手!!...
黑龙江护理高等专科学校
邢台隆尧县职教中心
哈尔滨市卫生学校
2016年关于国内的字述新闻...
2016年新闻报道范文200字...
2016年关于春节田径运动会作文45 0字...
通辽市百年树人职业中专是2007年通辽市教育局批准，内蒙古教育厅备案，国家承认学历、市教育局直属的全日制综...
郑州禧年新时尚美容美发学校是经河南省人力资源和社会保障厅审批建立的一所专业学府。学校为下岗职工，农村进城务...
四川红十字卫生学校是由四川省卫生厅、成都市教育局审批，四川省教育厅备案，四川省民政厅登记成立，直属于四川省...
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＞＞＞有人用“千里为重，广大为庆”来解释“重庆”二字。请你以此为开头，..
有人用“千里为重，广大为庆”来解释“重庆”二字。请你以此为开头，续写一副对联。要求能够体现重庆精神，上下联续写部分分别在8—20字之间。千里为重：_____________________________________________________________________广大为庆：_____________________________________________________________________
题型：口语交际，情景问答题难度：偏易来源：不详
示例一：千里为重，重山重水重塑三峡移民开朗豪放；广大为庆，庆国庆家庆贺神州大地笑傲辉煌。示例二：千里为重重在足下踏踏实实建巴郡；广大为庆庆于言表喜喜洋洋颂渝州。示例三：千里为重，东成西就笑傲九州通衢；广大为庆，南往北来喜迎八面贵宾。本题考查扩展语句的能力。这是薄熙来在2009重庆城市形象代言人活动上即席讲话时提到的两句话。原文是这样的：重庆是我们共同的家园，而“重庆”两个字的组合，“千里”为重，“广大”为庆，那么顾名思义，重庆的儿女，纵有天“大”的成绩，再“广”的影响，“千里”之外，也不能忘记自己的家乡重庆。解答此题，首先需要考虑“重庆精神”的内涵，即“坚毅自强，勇为敢闯，重信尚义，兼容开放”的16字重庆人文精神。然后围绕这16字精神来组织对联，拟写是需要注意对联上线相对，内容不能重复的特点。
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据魔方格专家权威分析，试题“有人用“千里为重，广大为庆”来解释“重庆”二字。请你以此为开头，..”主要考查你对&&综合读写&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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综合读写：（1）能注意对象和场合，学习文明得体地进行交流。（2）自信地表达自己的观点，做到清楚、连贯、不偏离话题。注意表情和语气，使说话有感染力和说服力。（3）讲述见闻，内容具体、语言生动。复述转述，完整准确、突出要点。（4）从题给的材料中找出有用的信息，并加以总结、分析，得出题中要回答的问题的答案。（5）考察学生的语言组织能力，包括写节目串词、写主持人的开头语等等。 &综合读写教学：一、阅读：
1、广泛搜集材料，提高学生阅读能力教师在选取阅读材料时，可以是诗歌、散文、报刊、杂志、格言佳句,也可以是文章中某句优美的言辞或极富哲理性的语句,并利用形式多样的朗读方式来提高阅读水平.教师搜集的材料学生感兴趣，就能培养学生的阅读兴趣。一旦学生对阅读产生兴趣，教师应立即鼓励学生坚持阅读，要阅读一些好文章、好作品，指导学生养成好的阅读习惯。
2、加强理解性阅读训练，引导学生多背一些课文理解性阅读训练就是要求学生对文章的内容和中心思想要理解透。这种阅读方式有助于学生对信息的记忆、积累和运用。语文教师要帮助和鼓励学生发挥自己的潜能去阅读文章，争取自己能理解文章的内容并在理解的基础上背诵文章。
3、读中讲，讲中读，加强学生诵读训练朗读是最重要，最经常的阅读训练，是理解课文的重要方式，是语文阅读教学中一项最基本的活动，应该贯穿与课堂教学的全过程。而诵读有利于学生积累知识、丰富自己的语言表达能力，提高自己的写作水平。可以采用多种途径优化学生的朗读训练，讲读课文前，让学生带着课后思考题轻读思考，既而读通读懂课文。讲读课文中，边讲边指导朗读，老师再用亲切真诚的语气来范读，然后再指名读，再讨论理解，最后全班表情朗读。让学生在读中体会作者的情感。
写作教学是一种综合训练，它既能从语言训练学生，也能提高学生书面表达能力，又能从思想认识方面训练学生思维，加深对生活的理解、感受，培养健康高尚的审美情趣和社会主义思想品德，作文教学关键在于提高学生的作文能力。主要包括审题能力、立意能力、选材能力、谋篇布局能力、修改文章能力，而审题、立意及谋篇布局训练显得尤其重要。
1、激发学生写作热情，培养写作兴趣&&&&&&& 教师要多鼓励学生摘抄、背诵好词佳句甚至好文章。在课堂教学时教师要联系实际让学生学着写，引导多动手写作，进行课堂作文练习时要及时评改作文，品读优秀作文，多表扬写作有进步的学生。
2、分析教材中不同文体的框架结构，进行写作方法的训练&&&&&& 记叙文一般是记叙一件或几件事情，框架为时间、地点、人物、事件、经过、结果等要素组成；议论文又提出问题、分析问题、解决问题；说明文运用各种说明方法来说明事物性质、特点、用途、方法等。应用文写作非常重要，学生步入社会后应用仍广泛。学生要多背诵各种应用文框架，掌握各种文体写作方法。
3、指导学生立意、布局、谋篇，在一定的时间内完成写作&&&&&& 记叙文要做到条理清楚、详略得当、表达生动感人；说明文力求做到说明的顺序要跟事物本身条理一致，要跟人们认识的过程一致，选择适当的说明方法，要有确切的事实依据；议论文要立意准确、新颖，论据充分具体有说服力，结构严谨，逻辑性强，便于读者理解。
4、加强即兴作文训练&&&&& 即兴写作有利于提高学生写作速度，增强写作能力。教师可以让学生平时通过写日记、打油诗、广告语等来锻炼即兴写作。
5、把听、说、写有机地综合起来&&&&&&&& 说，是用嘴写文，是用笔写文的初级阶段，属于写的范畴。在对学生进行听的训练时，不失时机地对学生进行说的训练，来巩固听的效果，加深听的印象。在进行说的基础上，根据学生的实际水平，不失时机地让学生进行写的训练。
发现相似题
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