舟夜书所见的诗意能读的诗

夜书所见的诗意-1
夜书所见_小学教育_教育专区。《夜书所见》教学设计
14:39:30|...有感情地朗读、背诵古诗; 3.借助注释理解诗意,体会诗歌表达的情感,培养学生学习...
3、学习借助注释理解诗意,体会诗人思念家乡的感情,激发和培养学习古 诗 《夜书所见》教案 教学目标 1、掌握本课的生字词,会写“促、深”两个生字。读准多音字...
教学重难点: 学习借助注释理解诗意,体会诗歌感情,激发和培养学习古诗的兴趣。 教学时间; 3 课时 教学过程: 第一课时 《夜书所见》 教学目标: 1、认识“促”等...
夜书所见_唐诗宋词_幼儿教育_教育专区。夜书所见 叶绍翁 萧萧梧叶送寒声,江上...(三)学习借助注释理解诗意,体会诗人思念家乡的感情,激发和培养学习古诗 的兴趣。...
《夜书所见》教案教学目标 1、掌握本课的生字词,会写“促、深”两个生字。读准多音字“挑” 。 2、有感情地朗读古诗,背诵古诗。 3、学习借助注释理解诗意,...
夜书所见_语文_小学教育_教育专区。9、 《夜书所见》教案教材来源:义务教育...3.借助注释理解诗意,体会诗歌的感情。 4、会背诵古诗《夜书所见》 。 5、...
夜书所见_语文_小学教育_教育专区。《夜书所见》教学设计 夜书所见 叶绍翁 萧萧...(三)学习借助注释理解诗意,体会诗人思念家乡的感情,激发和培养学习古诗 的兴趣。...
人教版3至6年级古诗及诗意_语文_小学教育_教育专区。背诵的古诗词 夜书所见 宋 叶绍翁 萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。 知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。 ...
夜书所见_语文_小学教育_教育专区。夜书所见 (宋)叶绍翁 萧萧①梧叶送寒声,...诗意 到底是西湖的六月时节,此时的风光与四季不同。碧绿的莲叶无边无际好像与...
1、 《夜书所见》 萧萧梧叶( ( 重阳节指农历 (()代 作者( ),(), 夜深...节 中秋节 )挽( )晚( )) 忆( 异( )编( )遍( )) 五、根据诗意填空...中华经典古诗文诵读《夜书所见》
08:17:56&&&来源:&&&评论: 点击:&&
  宋叶绍翁
  萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。
  知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。
  【注释】
  ①萧萧:风声。
  ②动:打动。
  ③客情:旅客思乡之情。
  ④挑:捉。
  ⑤促织:俗称蟋蟀,在其他地方又名蛐蛐。
  ⑥篱落:篱笆。
  【诗意】
  瑟瑟的秋风吹动梧桐树叶,送来阵阵寒意,
  江上吹来秋风,使出门在外的我不禁思念起自己的家乡。
  我知道孩子们在捉蟋蟀,
  因为深夜的篱笆边有一盏明亮的灯。
  【赏析】
  他深夜难眠,透过窗户,看到不远处篱笆间有盏灯火。于是他明白了原来是有孩子在捉蟋蟀。挑,读三声,指以细枝从缝穴中轻轻挖出蟋蟀。这幅图景令他倍感亲切,也许他由此想起了自己的家乡和童年吧。&挑&字用得极为准确。这首诗在最后两句用了一个修辞手法,&之所以知道有儿童在捉蟋蟀,是因为:夜深了,但篱笆下面还有一盏灯在发亮。&
相关热词搜索:古诗两首 夜书所见
请收藏到:
更多本课教学资料
中考 高考名著
新学网 Copyright (C)
All Rights Reserved.

我要回帖

更多关于 舟夜书所见的诗意 的文章

 

随机推荐