教育子分类六年级上学期必背古诗词20首
背诵[20篇（段）]
烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡国恨，隔江犹唱。
1.选自《樊川文集》。秦淮：即秦淮河，源出江苏溧水县东北，流经南京地区，入长江。相传为秦始皇南巡会稽时开凿的，用来疏通淮水，故称秦淮河。
&2.笼：笼罩。
3.商女：一说商女即歌女，在酒楼或船舫中以卖唱为生的女子。
4.《后庭花》：即乐曲《玉树后庭花》，以此曲填歌词者，今存数种，而以南朝陈后主陈叔宝所作最为有名。因陈后主是亡国之君，所以后人又把他所喜爱的《玉树后庭花》曲、词当作亡国之音的代名词。
&&秦淮河上的秋水荡漾，暮霭象轻纱般的舒卷飞翔。秋水披一身迷人的烟雾，两岸金沙随夜色沉入溶溶的月光。我在停泊的小船上静静眺望，对岸酒家的灯火一片辉煌。歌女如春，“游客”颠狂，《后庭花》的歌声弥漫江上，可有谁想到了国破家亡？
2.闻官军收河南河北
剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。
却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。
白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。
即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。
1．河南河北：唐代安史之乱时，叛军的根据地。公元763年被官军收复。
2．剑外：剑门关以外，这里指四川。当时杜甫流落在四川。
3.&&蓟北：今河北北部一带，是叛军的老巢。
4．漫卷：胡乱卷起。
5．白日：白天。
6．青春：春天的景色。
7．巴峡：当在嘉陵江上游(长江三峡之一)。
8．襄阳：今属湖北。
9．妻子：妻子和儿女。
10．洛阳：今属河南。
11．却看：回过头来看。
12．纵酒：尽情的喝酒。
13．作伴：指春天可以陪伴我。
14．巫峡：长江三峡之一，在今四川湖北交界处。
15.&&喜欲狂:高兴的要发狂。
16. 愁:忧愁。
&涕泪:流泪。
剑门关以南的四川，忽然传来收复蓟北的消息，初听到这个消息惊喜得涕泪交流，沾湿了衣裳。回过头来再看妻子和儿女，平日的忧愁已不知跑到何处去了；我胡乱地卷起诗书高兴得几乎要发狂。白天里我要放声歌唱，纵情畅饮；美好的春景正好伴着我返回故乡。我们要立即动身，从巴峡乘船，穿过巫峡，顺流直下到达湖北襄阳，再从襄阳北上，直奔洛阳。
3、《秋夜洛城闻笛》
谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城[1]。
此夜曲中闻《折柳》[2]，何人不起故园情！
[1]春风：一本作“东风”。
《折柳》：即《折杨柳》，曲名。相传西汉张骞入西域得《摩诃兜勒》曲，李延年因胡曲更造新声二十八解，其中有《折杨柳》。梁鼓角横吹曲也有《折杨柳》。清商曲有《攀杨枝》、《月节折杨柳》、《小折杨柳》诸曲。
在这样的夜里，听到有人用笛吹奏着“折杨柳”的曲子，那充满伤感、思念的声音，又有谁听了不会油然兴起怀乡之情呢？沦落异乡的浪子，原本就思念故园，何况又在寂寞的深夜里，听到伤感的曲调，自然更加深了怀乡情愁。
4、清平乐·村居
宋& 辛弃疾
茅檐低小，溪上青青草。
醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？
大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。
&&&&&&&&&&
最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。
1.清平乐：词牌名，“乐”读yu&.
2.茅檐：茅屋的屋檐。
3.吴音：吴地的方言。泛指南方的方言。
4.相媚好：这里指互相逗趣、取乐。
5.翁媪：老翁，老妇。
6.媪：音（奥）上声，老之韵。于老妇之敬称。
7.亡赖：同“无赖”，“亡”读w&，这里指顽皮、淘气。
房子是用茅草盖的，屋矮檐低；门前有一道溪流，岸边长满青草，绿水青草相映，更显得碧清可爱。不知是谁家的两位斑斑白发的老夫妻喝过几杯酒后，醉醺醺地用地道的土语对话，互相取悦，语调柔媚亲昵。大儿子在河东的豆田里锄草，二儿子正在编织鸡笼子，只有我最喜欢的顽皮的小儿子在河边爬着卧着剥莲蓬玩。
月团新碾瀹花瓶，
饮罢呼儿课楚词。
风定小轩无落叶，
青虫相对吐秋丝。
1.月团：指茶饼。碾（niǎn）：宋代喝茶先要经过碾磨。瀹（yu&）：用沸水煮茶。花瓷：指瓷制的茶具。
2.课：学习功课。楚词：即《楚辞（c&）》，一部古代诗歌总集，收录屈原等人的作品。
3.小轩（xuān）：堂前屋檐（y&n）下的平台。
前两句写他在秋日里一边碾泡新茶，一边教孩子读书。后两句写他静静地欣赏园中的秋景，看着一对青虫吐丝。
6.长江万里图
我家泯江更西住，正见泯江发源处。
三巴春霁雪初消，百折千回向东去。
江水东流万里长，人今漂泊尚它乡。
烟波草色时牵恨，风雨猿声欲断肠。
长江：中国第一大河流
诗从长江上游的岷山写起，江水滔滔，沿江而下，一泻千里。诗人由此又想到自己的身世，江水日夜奔流，自己也如江水一样飘流不定，作客万里之外的吴地，什么时候才能返回故乡呢？凝视着画面，画中迷蒙的江波、迷离的春草，不由得牵起一阵阵辛酸，他仿佛又听出了三峡的风声、雨声、猿声，不禁触目断肠。这首诗表达了漂泊他乡的诗人对故乡的无限怀念之情。
7.早寒江上有怀
木落雁南度，北风江上寒。
我家襄水曲，遥隔楚云端。
乡泪客中尽，孤帆天际看。
迷津欲有问，平海夕漫漫。
1.木落：树木的叶子落下来。雁南度：大雁南飞。
2.襄水：指汉水，流经孟浩然的家襄阳（今属湖北）。曲：曲折隐秘处。
3.楚：指长江中下游一带。云端：云的尽头。
4.天际：天边。
5.津：渡口。迷津：迷失路途。《论语·微子》载有孔子让子路向长沮、桀溺问路的事情。
6.平海：指长江水。漫漫：形容水势很大。
秋风起，树叶飘落，大雁南飞，诗人在长江之上遥望云端，思念自己的家乡和亲人，想象远处云彩之下也许就是襄水边的家乡。看到孤帆从天边驶过，勾起他乘船返乡的念头。但江水漫漫，到哪里去找渡口呢？言外之意是说自己返乡的愿望一时还难以实现。
8、《己亥杂诗》
清& 龚自珍
浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物，化作春泥更护花。
[1]己亥：指清道光十九年，公元1839 年。
[2]浩荡：这里形容愁绪无边无际的样子。……
[3]吟鞭：诗人自己的马鞭，这里吟鞭指向，指诗人所去的方向。
[5]天涯：天边，形容很远的地方。
[6]落红：落花。
[7]化作春泥：变成春天的泥土。
浩浩荡荡的离别愁绪向着日落西斜的远处延伸,
马鞭向东举起这一起身，从此就是天涯海角了。
我辞官归乡，有如从枝头上掉下来的落花，但它却不是无情之物，化成了泥土，还能起着培育下一代的作用。
9、《月下独酌》
唐&&& 李白
花间一壶酒，独酌无相亲。
举杯邀明月，对影成三人。
月既不解饮，影徒随我身。
暂伴月将影，行乐须及春。
我歌月徘徊，我舞影零乱。
醒时同交欢，醉后各分散。
永结无情游，相期邈云汉。
原诗共四首，此是第一首。诗写诗人在月夜花下独酌，无人亲近的冷落情景。诗人运用丰富的想象，表现出由孤独到不孤独，由不孤独到孤独，再由孤独到不孤独的一种复杂感情。李白仙才旷达，物我之间无所容心。此诗充分表达了他的胸襟。诗首四句为第一段，写花、酒、人、月影。诗旨表现孤独，却举杯邀月，幻出月、影、人三者；然而月不解饮，影徒随身，仍归孤独。因而自第五句至第八句，从月影上发议论，点出“行乐及春”的题意。最后六句为第三段，写诗人执意与月光和身影永结无情之游，并相约在邈远的天上仙境重见。全诗表现了诗人怀才不遇的寂寞和孤傲，也表现了他放浪形骸、狂荡不羁的性格。邀月对影，千古绝句，正面看似乎真能自得其乐，背面看，却极度凄凉。
1.《》："欲言无余和，挥杯劝孤影。"
2.酌：喝酒。
3.三人：指月亮、作者及其身影。
4.解：懂得。
5.将：偕、带。
6.行乐句：意谓趁着春天好时光及时行乐。
7.月徘徊：月亮因我歌而徘徊不进。
8.无情游：《庄子·德充符》："惠子谓庄子曰：'人故无情乎？'庄子曰：'然。'惠子曰：'人而无情何以谓之人？'庄子曰：'道与之貌，天与之形，恶得不谓之人？'惠子曰：'既谓之人，恶得无情？'庄子曰：'是非吾所谓情也。吾所谓无情者，言人之不以好恶内伤其身，常因自然而不益生也。'"朱谏注："无情者，月与我虽曰三人，然月与影本无情也。"
9.相期：相约。邈：高远。云汉：银河。
10.我歌句：月亮似乎因我歌而徘徊不进。
11.云汉：银河。此指天上的仙境。
准备一壶美酒，摆在花丛之间，自斟自酌无亲无友，孤独一人。我举起酒杯邀请媚人的明月，低头窥见身影，共饮已有三人。月儿，你那里晓得畅饮的乐趣？影儿，你徒然随偎我这个孤身！暂且伴随玉兔，这无情瘦影吧，我应及时行乐，趁着春宵良辰。月听我唱歌，在九天徘徊不进，影伴我舞步，在地上蹦跳翻滚。清醒之时，咱们尽管作乐寻欢，醉了之后，免不了要各自离散。月呀，愿和您永结为忘情之友，相约在高远的银河岸边，再见！
春花秋月何时了，
往事知多少。
小楼昨夜又东风，
故国不堪回首月明中。
雕栏玉砌应犹在，
只是朱颜改。
问君能有几多愁，
恰似一江春水向东流。
1.此调原为唐教坊曲，初咏项羽宠姬虞美人，因以为名。又名《一江春水》、《玉壶水》、《巫山十二峰》等。双调，五十六字，上下片各四句，皆为两仄韵转两平韵。
2.了：了结，完结。
3.砌：台阶。
4.雕栏玉砌：指远在金陵的南唐故宫。
5.应犹：一作“依然”。　
6.朱颜改：指所怀念的人已衰老。
7.君：作者自称。
8.能：或作“都”、“那”、“还”、“却”。
春花秋月什么时候才了结？往事知道有多少！小楼上昨夜又刮来了春天的东风，在月明中对已亡的本国不忍回首去想念。精雕细刻的栏杆、玉石砌成的台阶应该还在，只是朱红的颜色已经改变。问您能有多少愁？正像一江春水向东流。
11.沁园春.雪
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
1.原:指高原，即秦晋高原。
2.秦皇汉武、唐宗宋祖：秦始皇嬴政，汉武帝刘彻，唐太宗李世民和宋太祖赵匡胤。
3.风骚：本指辞藻。这里用来概括广义的文化，包括政治、思想、文化在内。原指《诗经》里的《国风》和《楚辞》里的《离骚》。
4.天骄：天之骄子的省略语。汉朝人称匈奴单于为天之骄子，后来称历史上北方某些少数民族君主为天骄。
5.成吉思汗：建立了横跨欧亚的大帝国的蒙古征服者。
6.射雕：《史记·李广传》称匈奴善射者为“射雕者”。有用射雕来称赞人武艺高强。
北方的风光，千里冰封冻，万里雪花飘。望长城内外，只剩下无边无际白茫茫一片；宽广的黄河上下，顿时失去了滔滔水势。山岭好像银白色的蟒蛇在飞舞，高原好像蜡白色的巨象在奔驰，它们都想试一试与天老爷比比高。要等到晴天的时候，看红艳艳的阳光和白皑皑的冰雪交相辉映，分外美好。
江山如此媚娇，引得无数英雄竞相倾倒。只可惜秦始皇、汉武帝，略差文学才华；唐太宗、宋太祖，稍逊文治功劳。一代上天骄宠的儿子成吉思汗，只知道弯弓射大雕。这些人物全都过去了，数一数英雄豪杰，还要看今天的人们。
&葡萄美酒夜光杯，
　　　　　　　　　　　　　　欲饮琵琶马上催。
　　　　　　　　　　　　　　醉卧沙场君莫笑，
　　　　　　　　　　　　　　古来征战几人回！
1.凉州词：唐代乐府曲名。《新唐书·乐志》："天宝间乐调，皆以边地为名，若凉州、甘州、伊州之类。"凉州：在今甘肃河西、陇右一带，州治在今武威县。王翰的《凉州词》共二首，此是第一首。
2.夜光杯：东方朔《十洲记》记载，周穆王时西胡献夜光常满杯，用白玉之精制成，光明夜照。这里指极精美的酒杯。
3.催：这里指催人出发的意思。
4.此句意谓：正要开怀畅饮的时候，马上的乐队已经弹起琵琶，催人出发了。
葡萄美酒倒满了夜光杯，
正要畅饮的时候，马上的琵琶也同时在催促着。
即使醉卧在沙场上你也不要笑我啊！
自古征战在外的又有几人能回来呢？
新酿成的葡萄美酒，盛满夜光杯；
正想开怀畅饮，马上琵琶声频催。
即使醉倒沙场，请诸君不要见笑；
自古男儿出征，有几人活着归回？
13．水调歌头
　　明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。
转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。
1.天上宫阙：指月中宫殿，阙，古代宫殿前左右竖立的楼观。
2.琼楼玉宇：美玉建筑的楼宇，指月中宫殿。
3.不胜：不堪承受。
4.弄：赏玩。
5.朱阁：朱红的华丽楼阁。
6.绮户：雕饰华丽的门窗；
7.共：共赏。
8.婵娟：美丽的月光
明月从何时才有？手持酒杯来询问青天。
不知道天上宫殿，今年是哪年。
我想要乘御清风归返，又恐怕返回月宫的琼楼玉宇，爱不住高耸九天的冷落、风寒。起舞翩翩玩赏着月下清影，归返月殿怎比得上在人间！
转过朱红楼阁，月光低洒在绮窗前，照到床上人惆怅无眠。
明月不该有什么怨恨，却为何总在亲人离别时候才圆？
人有悲欢离合的变迁，月有阴晴圆缺的转换，这种事自古来难以周全。
但愿离人能平安康健，远隔千里共享月色明媚皎然。
14、《黄鹤楼》
唐&&& 崔颢
昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是,烟波江上使人愁。
：在今湖北武昌蛇山。相传古代仙人曾于此处乘黄鹤而去。
：指骑鹤的仙人。
：指白日照耀下的汉江。
萋萋&&& ：芳草茂盛。
乡关&&& ：故乡。
注释：传说仙人已乘黄鹤飞去，这里只留下空空的黄鹤楼。黄鹤飞去不会再回来了，而千百年来白云却依旧悠然自得地飘来飘去。登楼隔江相望，汉阳的树木清晰可见，鹦鹉洲上的春草长得茂盛喜人。可是日近黄昏，极目远眺，我的故乡在哪儿呢？凝视长江上面浩渺的烟波，真使人发愁啊！
15．白雪歌送武判官归京
北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。
忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
　　散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。
　　将军角弓不得控，都护铁甲冷难着。
　　瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。
　　中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。
　　纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。
　　轮台东门送君去，去时雪满天山路。
　　山回路转不见君，雪上空留马行处。
1．这首诗是天宝十三年到至德元年之间，岑参任安西北庭节度判官时所作。
2.判官：唐代节度使手下协助处理公务的幕僚。
3．白草：我国西北地区出产的一种牧草，牛马都喜欢吃。干枯时，变成白色，故名。
4．胡天：泛指西北地区的天空。
胡：我国古代对北方和西北少数民族的称呼。
5．锦衾：锦缎的被子。
6．角弓：用兽角装饰的硬弓。
7控：引，拉开。
8．都护：镇守边疆的长官。唐时设六都护府，各设大都护一员。唐代也往往尊称节度使为都护。9.铁衣：铠甲。
10.着：穿。
11．瀚海：大沙漠。
12.阑干：纵横。
13.百丈冰：形容冰层之厚。
14．惨淡：
15．中军：本义是主帅亲自统领的军队，这里借指主帅居住的营帐。
16.饮归客：请归客饮酒。
17．胡琴、琵琶、羌笛：都是西域的乐器。
18．辕门：军营之门。古时驻军，以两车的车辕相对交叉作为营门，称为辕门。
19．“风掣”句：是说军棋上落雪结冰，冻得很硬，风吹不动。
20.掣：牵，这里指风吹。
21.翻：飘扬。
22．轮台：在今新疆乌鲁木齐西北，唐时属庭州，隶北庭都护府，置有静塞军。
23．天山：横贯新疆东西的山脉，长六千余里。
北风席卷大地，白草被刮得折断了，塞北的天空八月就飞撒大雪。忽然好像一夜春风吹来，千树万树洁白的梨花斗艳盛开。雪花飘散进入珠帘，沾湿了罗幕，穿上狐裘不感觉到温暖，织锦做成的被子也觉得单薄。连将军和都护都拉不开弓，都觉得铁衣太寒冷，难以穿上。在大沙漠上纵横交错着百丈厚的坚冰，愁云暗淡无光，在万里长空凝聚着。在军中主帅所居的营帐里摆设酒宴，给回去的客人饯行，胡琴琵琶与羌笛奏出了热烈欢快的乐曲。傍晚在辕门外，纷纷大雪飘落，红旗被冰雪冻硬，强劲的北风也不能让它飘动。在轮台东门外送您离去，离去的时候大雪铺满了天山的道路。山岭迂回，道路曲折，看不见您的身影，雪地上只留下马走过的蹄印。
一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。夕阳西下几时回。
无可奈何花落去，似曾相识燕归来，小园香径独徘徊。
1．选自《珠玉词》，浣溪沙，此调原为唐教坊曲名，因西施浣纱于若耶溪，故又名《浣溪纱》或《浣纱溪》。有平韵、仄韵两体，均为双调四十二字，后用为词牌名。
2．“去年”句：语本唐人邓谷《和知已秋日伤怀》诗“流水歌声共不回，去年天气旧池台”。
3．无可奈何：不得已，没有办法。
　& 4．香径：花园里的小路。
　　听一曲以新词谱成的歌，饮一杯酒。去年这时节的天气、旧亭台依然存在。但眼前的夕阳西下了，不知何时会再回来。　无可奈何之中，春花正在凋落。而去年似曾见过的燕子，如今又飞回到旧巢了。（自己不禁）在小花园中落花遍地的小径上惆怅地徘徊起来。
&17．使至塞上 　
单车欲问边，属国过居延。
征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。
萧关逢候骑，都护在燕然。
1.使至塞上：奉命出使边塞。
2.单车：形容轻骑简从。
　　3.问边：慰问边士。
　　4.属国：秦汉时官名典属国的简称，诗中指作者本人。当时作者以监察御史的身份出塞慰得胜将士。
　　5.居延：城名，属凉州张掖郡，在今内蒙古自治区额济纳旗境内。指已归附的少数民族地区。
　　6.征蓬：被风卷起远飞的蓬草，自喻。
　　7.长河：指黄河。
　　8.萧关：古关名，是关中通向塞北的交通要衢。在今宁夏回族自治区固原县东南。
　　9.候骑：担任侦察、通讯的骑兵。
　　10都护：边疆的统帅正率兵虎据燕然，镇守着祖国的西北边陲。
　　11.燕然：今蒙古人民共和国的杭爱山，这里代指前线。
　　轻车要前往哪里去呢？出使地在西北边塞。象随风而去的蓬草一样出临边塞，象振翮北飞的归雁一样进入边境。浩瀚沙漠中醒目的烽烟挺拔而起，长长的黄河上西下的太阳圆圆的。到了边塞，只遇到留守部队，原来守将们正在燕然前线。
18．题秋江独钓图
&&一蓑一笠一扁舟，
&&一丈丝纶一寸钩。
一曲高歌一樽酒，&
一人独钓一江秋。&
扁舟：小船
一件蓑衣、一顶斗笠、一叶轻舟、一支钓杆，垂钓者一面歌唱，一面饮酒，虽然独自钓起一江的秋意，但逍遥中不免深藏几许箫瑟和孤寂。&
作者: 元稹
秋丛绕舍似陶家，遍绕篱笆日渐斜。
不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。
秋丛：一丛一丛的秋菊。
2. 似陶家：像陶渊明的家。陶是东晋大诗人，一生爱菊。
日渐斜：太阳渐渐地落山了。
偏爱：在很多事物中非常喜爱其中的一件。
开尽：花开完凋谢了。
更无：再也没有。
&&&&[译文]
&&&&一丛一丛的秋菊围绕着屋舍开放了，这好像是诗人陶渊明的家。我围绕着篱笆细心观赏菊花，不知不觉太阳渐渐地落山了。这并不是百花中我偏爱菊花，只因为菊花开完凋谢后，再也没有别的花了。
&&&&[简析]
&&&&菊花历来是诗人们喜欢歌咏的题材，或者是因为菊花不畏风霜品格坚贞；或者是因为菊花芬芳绚丽，气质高雅。而诗人元稹爱菊，则是因为菊花开在深秋时节，历尽风霜后才凋谢，此花开尽，再也无花可赏了。这首诗立意新颖别致，不落俗套，从平凡的题材中开掘出了不平常的诗意，别出心裁地道出了诗人爱菊花的理由，给人以有益的启发。
&&&&[作者]
元稹（zhěn），河南洛阳人，唐代诗人，曾做过宰相。
唐& 刘禹锡
山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？”
1.在：在于。
2.名：动词，出名。
3. 灵：灵验，神奇。
4.名：动词，出名。
5. 灵：，指示代词，此，这。
7. 惟：只。
8.馨：这里指品德高尚。
9.上：长到，蔓到。
10.鸿儒：知识渊博的大学者。鸿，通“洪”，大。
11. 白丁：平民，这里指没有什么学问的人。
12.往来：偏义复词，词义偏重在“来”上。
13.调：弹奏。 素琴，不加装饰的琴。
14. 金经：用泥金书写的佛经。
15.丝竹：这里指奏乐的声音。
16.案牍：官府的公文。
17.之：取消句子独立性，不译。
18.劳：使……劳累。
19.形：形体，身体。
山不一定要高，有仙人（居住）就有名；水不一定要深，有龙（居住）就有灵气了。这间简陋的房子，好就好在主人有美好的德行。苔藓给石阶铺上绿毯，芳草将帘内映得碧青。说说笑笑的是学问渊博者，来来往往的没有粗鄙的人。可以弹奏素朴的古琴，浏览珍贵的佛经。没有（嘈杂的）音乐扰乱耳朵，没有（成堆的）公文劳累身心。（它好比）南阳诸葛亮的草庐，西蜀扬雄的玄亭。孔子说：有什么简陋的呢？
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如果您用的是人教版的话：诗经·采薇（节选）昔我往矣,杨柳依依.今我来思,雨雪霏霏.春夜喜雨唐·杜甫好雨知时节,当春乃发生.随风潜入夜,润物细无声.野径云俱黑,江船火独明.晓看红湿处,花重锦官城.西江月·夜行黄沙道中宋 辛弃疾明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉.稻花香里说丰年,听取蛙声一片.七八个星天外,两三点雨山前.旧时茅店社林边,路转溪桥忽见.天净沙·秋元 白朴孤村落日残霞,轻烟老树寒鸦,一点飞鸿影下.青山绿水,白草红叶黄花.马诗唐 李贺大漠沙如雪燕山月似钩.何当金络脑,快走踏清秋.古诗二首墨梅 元 王冕 石灰吟 明 于谦吾家洗砚池头树,千锤万凿出深山,个个花开淡墨痕.烈火焚烧若等闲.不要人夸好颜色,粉骨碎身浑不怕,只留清气满乾坤.要留清白在人间.第75页 综合练习3 五.己亥杂诗 龚自珍九洲生气恃风雷,万马齐喑就可哀.我劝天公重抖擞,不拘一格降人才.第143页 29.古诗二首寒食 唐 韩翃 观书有感 宋 朱熹春城无处不飞花,半亩方唐一鉴开,寒食东风御柳斜.天光云影共徘徊.日暮汉宫传蜡烛,问渠哪得清如许?轻烟散入五侯家.为有源头活水来.如果您的是苏教版：1.《问官军收河南河北》 作者：杜甫（712—770）字子美 唐代诗人剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳.却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂.白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡.即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳.2.《示儿》 作者：陆游（）字务观 好放翁 南宋爱国诗人死去元知万事空,但悲不见九州同.王师北定中原日,家祭无忘告乃翁.3.《冬夜读书示子聿》作者：陆游（）字务观 好放翁 南宋爱国诗人古人学问无遗力,少壮功夫老始成.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行.4.《观书有感》 作者：朱熹（） 南宋著名哲学家、教育家.字无晦 号晦庵 别称紫阳半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊.问渠那得清如许?为有源头活水来.、5.《小池》作者：杨万里 泉水无声惜细流,树阴照水爱晴柔.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头.
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看看语文课本中有多少古诗文要背
　　教师节前，习近平在北师大视察时说：“我很不赞成把古代经典诗词和散文从课本中去掉，‘去中国化’是很悲哀的。”昨天，我们邀请重庆市第八中学语文老师章敏、重庆育才中学初中教研组长胡蓉以及渝中区一所重点小学的语文老师，对语文教材中的古文及古诗词篇目进行了梳理。结果发现，随着年级的增长，古诗词的数量在课本中占据的比例也更加突出，而在诗词题材上，即景抒情诗在不同阶段课文中所占比例都是最多，李白、苏轼的出镜率最高。
　　此外，与高中旧教材相比，高中新教材的古文篇目减少，所占比例缩小。
　　必修教材保留篇目：《烛之武退秦师》、《鸿门宴》》、《兰亭集序》、《赤壁赋》、《游褒禅山记》、《寡人之于国也》、《劝学》、《师说》、《过秦论》、《廉颇蔺相如列传》、《归去来兮辞》、《逍遥游》、《陈情表》、《滕王阁序》
　　选修教材保留篇目：《庖丁解牛》、《阿房宫赋》、《六国论》、《伶官传序》、《祭十二郎文》、《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》、《种树郭橐驼传》、《项脊轩志》
　　删除篇目：《邹忌讽齐王纳谏》、《触龙说赵太后》、《秋水》、《石钟山记》、《五人墓碑记》、《病梅馆记》、《愚溪诗序》、《柳毅传》、《促织》、《庄暴见孟子》、《报任安书》、《屈原列传》、《信陵君窃符救赵》
　　必修课本新选篇目：《荆轲刺秦王》、《苏武传》、《张衡传》
　　选修课本新选篇目：司马迁《项羽之死》，苏轼《方山子传》、《文与可画筼筜谷偃竹记》、《游沙湖》，魏禧《大铁锤传》，方苞《狱中杂记》，张岱《陶庵梦忆序》，李白《春夜宴从弟桃花园序》，刘基《苦斋记》
　　唐代作品最多占6成
　　重庆的小学，普遍用的是人民教育出版社的教材。一年级上期语文书中共有古诗4首，二、四年级上学期分别有4首古诗，五六年级上学期虽然古诗数量没有明显增多，但在部分章节课后“日积月累”栏目中，一般会给出五六句经典诗词名句供学生背诵。
　　篇目数量几乎没变化
　　重庆初中七至九年级课本十年来古诗文篇目几乎没变，篇目略有变化的，例如七年级上册的《童趣》和《山市》两篇被《虽有佳肴》和《河中石兽》代替。2014年中考语文古诗文默写10分，文言文阅读25分，共计35分。
　　高考古文分值很稳定
　　重庆自2010年起使用人教版新课标语文教材，其中必修五册，选修教材四册。近几年高考中古文选择题9分，翻译题7分，断句题3分，共19分，分值多年来一直比较稳定，变化不大。
　　一到六年级古诗词有69篇，古文5篇：一年级古诗词10篇；二年级古诗词9篇；三年级古诗词10篇；四年级古诗词11篇；五年级古诗词9篇，古文2篇；六年级古诗词20篇，古文3篇。
　　推荐背诵的古诗文中，李白7篇，杜甫、苏轼各4篇，王维、白居易、杜牧、王安石各3篇。
　　初中七至九年级课文共计170课，其中古文47课，包含文章45篇，诗歌25首。另有要求学生学习的附录部分诗词句60首。
　　推荐背诵的古诗文，杜甫、苏轼各3首。
　　旧教材共133篇课文，其中古文40篇。新教材的五册必修教材共66篇课文，其中古文17篇；选修教材《中国古代诗歌散文欣赏》选有古文18篇。
　　苏轼4篇，司马迁3篇，庄子、韩愈各2篇，《论语》、孟子、荀子、左丘明、贾谊、刘向、班固、范晔、王羲之、陶渊明、李密、王勃、李白、柳宗元、欧阳修、杜牧、苏洵、王安石、陆游、刘基、归有光、张岱、魏禧、方苞各1篇。
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