让孩子尽快适应幼儿园生活
　　本周一，新的学期正式开始，适龄幼儿将步入幼儿园，开始新的生活。学前教育是人生教育第一个起步阶段。那么，孩子入园后家长应该注意什么呢？北京市第一幼儿园园长、北京市特级教师冯惠燕表示，幼儿初入园时，家长要经常和老师交换意见，如果发现了什么问题，家长也要和老师共同商量解决办法，取得教育观点的一致，争取家园共同配合使幼儿尽快适应幼儿园的生活。同时也要把幼儿的脾气性格、身体状况、饮食禁忌、生活偏好等向老师介绍，让老师对孩子有全面的了解，以便进行有针对性的教育。
　　读者刘先生:孩子刚上幼儿园，与之前的生活相比，发生了很大的变化，有些不适应，如何能让孩子快速适应幼儿园的生活呢?
　　专家观点
　　北京市第一幼儿园园长、北京市特级教师冯惠燕:首先，家长要及时与老师沟通，相信老师，同步教育。幼儿初人园时，家长要经常和老师交换意见，如果发现了什么问题，家长也要和老师共同商量解决办法，取得教育观点的一致，争取家园共同配合使幼儿尽快适应幼儿园的生活。同时也要把幼儿的脾气性格、身体状况、饮食禁忌、生活偏好等向老师介绍，让老师对孩子有全面的了解，以便进行有针对性的教育。
　　有些幼儿人园后由于不适应环境，哭闹现象严重，希望家长要信任老师，不要与幼儿难舍难分，不要在园内逗留或躲在墙角、门后、窗外偷看，或中途来看望，这样只会强化幼儿的哭闹行为，相信老师一定有能力把孩子哄好，不会让孩子受委屈的。同时也要相信孩子，家长不在现场，孩子哭闹后会自然融人集体活动之中。
　　孩子人托后哭闹现象是会有反复的，这种波动很正常，两三岁的孩子的情绪、情感很容易被周围的情境所感染，这种易感性是孩子发展的特点。因此，家长不要多虑，不要多想，只要孩子身体没有问题就要坚持不间断地送，那种上三天歇两天的做法不可取，使得孩子有依赖，适应集体生活慢。一般来说，随着幼儿对新环境的熟悉，幼儿会在半个月左右的时间适应幼儿园生活。
　　同时，家长要多与幼儿交流，正面教育，顺其自然。家长要经常和幼儿交流，了解他在幼儿园一天的活动情况，不断以正面教导来强化幼儿的人园意识。如要与小朋友友好相处、学习自己吃饭、穿衣，见老师、小朋友有礼貌等等。但是这并不是在瞬间完成的，这种适应过程时间较长，需要家长和教师陪伴一起度过。同时，与幼儿交流时要注意交流的内容和方式方法:如不该问的问题:“你今天在幼儿园过得好不好呀?”“你是不是受委屈了，是不是想妈妈了?”对于新人园的孩子，家长要注意多问一些正面的话题，如在幼儿园里有什么高兴的事啊，和小朋友们玩过哪些好玩的游戏啊，讲一讲班里有意思的故事等，启发式地让他自己说说幼儿园的情况，要是他不愿说，也别强求。
　　此外，积极配合园所，遵守制度，家园一致。按时接、送幼儿人园。在人园初期家长要按时接、送幼儿人园，没有特殊原因，家长不能因一时“心软”或一些不重要的原因而不送幼儿人园，这样会让对幼儿园陌生感的时间增长，造成幼儿不能很快适应幼儿园的集体生活。另外，家长还要按时接幼儿，不能让幼儿在人园后的前几天里感觉离开父母的时间过长，从而产生焦虑的心理，造成对幼儿园的恐惧，拒绝人园。坚持因事、因病请假制度。
　　家园作息时间要一致。幼儿园有自己的作息制度和要求。因此，新生人园后，家长要制定一个与幼儿园作息时间一致的家庭作息时间表，告诉幼儿每段时间干什么。让幼儿在家时照这个作息制度生活，如进餐、睡眠、盥洗、户内、户外、活动、娱乐等，同时培养幼儿从小就有一个遵守时间的好品质，好习惯。
（北京青年报）
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答对啦，看看老师的思路吧！
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家长必读：如何让孩子尽快适应幼儿园？
　　导报讯(记者 林晓琪)幼儿园即将开学，对于新入园的孩子，如何帮助他们尽快克服分离焦虑，适应幼儿园生活？入园前后，以及日常生活中该注意哪些问题？昨日，导报记者整理一些达人爸爸和妈妈的经验，希望这些经验能给您一些参考和借鉴。
　　值得注意的是，不要借培养孩子的独立性之名太早把孩子送入幼儿园。当孩子的身心还没准备好，尚缺乏基本的自我意识和生活自理能力时，就被送入需要强调纪律的集体环境中，不仅无助孩子独立性的培养，甚至可能造成严重的身心伤害。
　　入园前该做的事
　　1、选择一所适合孩子的幼儿园，而不是别人眼中“最好”的。
　　2、正面引导孩子，上幼儿园是件快乐、有趣、好玩的事，有很多小朋友，可以一起玩很多游戏。
　　3、上幼儿园前三个月起，尽量让孩子的作息时间和幼儿园的作息时间靠拢。
　　4、上幼儿园前，尽力培养孩子自己用勺子吃饭，主动喝水、上厕所、洗手等生活习惯和自理能力。
　　5、通过绘本、故事或游戏等方式，把孩子从早上入园到下午放学一天里各个时段的内容清晰地告诉孩子，有助于孩子更好地消除恐惧，适应新环境。如果自己条件允许，也可以在家模拟幼儿园一天的生活。
　　入园后该做的事
　　1、接纳孩子的情绪，分离焦虑是正常的，是孩子的一种自我保护，不负面评价孩子的表现。
　　2、不要说爸爸妈妈因为要上班挣钱，必须送孩子上幼儿园，这会剥夺孩子的安全感和归属感。
　　3、接送孩子时，让自己保持愉悦的情绪，轻松的心态。
　　4、每天送孩子到幼儿园后要正式道别，告知来接的时间并保证兑现承诺。
　　5、多和孩子聊聊幼儿园开心的事，对孩子的进步表现及时肯定。如果孩子不愿意谈论，不要逼问，通过观察和亲子游戏侧面了解。
　　6、不是出现极特殊情况，比如真因为不适应而生病，孩子一定要坚持送，不要中断。
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不支持Flash如何帮助孩子尽快适应幼儿园？（原创）_百度宝宝知道
&精&如何帮助孩子尽快适应幼儿园？（原创）
水瓶张time
宝宝4岁9个月LV.24
孩子终究有一天会长大，会离开父母。是的，她离开的第一步，就是去上幼儿园。
第一次离开父母，第一次接触社会，第一次和那么多小朋友一起玩耍，第一次在外面睡觉，第一次。。。
无数个第一次一起交织过来，先不说孩子该如何去面对。作为父母的我们，该如何帮助孩子尽快的适应幼儿园呢？
而我们作为父母一开始肯定会担心孩子会不会哭闹？会一直哭闹吗？孩子会得到充分的照顾吗？孩子能和小朋友相处好吗？
答案是肯定的，肯定会哭，但是不会一直哭。孩子肯定能和小朋友相处好，但是可能需要时间。
至于充分照顾就不说了，因为这和个人的主观感受有关系，每个人的感受都不一样的。
所有的这些问题，总结起来就是分离焦虑症。
最直接的表现是哭闹，不愿意去。严重的会吃不下睡不好，甚至生病。
这些都是再正常的表现了，只不过每个小朋友的反应程度不同而已。
楼主水瓶张time
宝宝4岁9个月LV.24
孩子哭闹，是因为孩子离开了自己熟悉的爸妈爷奶，离开了自己熟悉的环境，内心的安全感得不到满足。
而且到了幼儿园，之前的生活方式全部都要改变，对孩子来说真的是一个很大的挑战。
另外两三岁的孩子，正是黏着父母的时候，这个与父母分离，真的是身心的考验！
楼主水瓶张time
宝宝4岁9个月LV.24
我认为，对于幼儿园，99%的孩子肯定都会去，所以我们要提前给孩子描述，让孩子有一个想象，从而对幼儿园有一个期待。
但是我们不能描述的多么多么好，有多么多的玩具，说去幼儿园的好处，同时也要告诉孩子去幼儿园不能带着父母之类的，要客观的描述这个事实，这样孩子到了幼儿园才不会失望。
这一点老师没有讲到，是我感觉的。我现在就这样对李宝讲幼儿园，希望到时候她能尽快适应。
楼主水瓶张time
宝宝4岁9个月LV.24
我们也可以提前了解幼儿园的作息时间，在家里的时候先适应一下。
而且真正送孩子去的时候，建议由父母接送。因为爷爷奶奶老一辈的人容易心软，看到孩子哭闹会妥协。
其实那样并不是真的对孩子好，让孩子尽快适应才是正道。
最好也是父母来接。接孩子的时候，可以先跟老师问问孩子的情况，心里有个底。然后在路上或者回到家再问孩子一些具体的问题：中午吃的馒头还是花卷？上卫生间是自己脱裤子还是老师帮忙脱的？幼儿园的小车好玩还是滑梯好玩？
一些具体的问题，能让孩子感受到父母对自己的爱和关心。
另外，父母尽量和老师朋友般的交流，这样孩子会觉得老师是妈妈的朋友，和妈妈身边其他的阿姨一样，不会在心里对老师有抗拒。
宝宝3岁9个月LV.24
好早啊！[冷]
童童妈8.21
宝宝3岁LV.12
[大拇指]赞
楼主水瓶张time
宝宝4岁9个月LV.24
和谐的家庭氛围，对孩子来说也非常重要。
这说的主要是家庭成员对孩子上幼儿园的态度，一定要保持一致。如果真的有不同意见，一定不要当着孩子。
孩子本来在幼儿园一天挺好的，但是奶奶心疼孩子，进门第一句话就是：大孙子，上一天幼儿园受罪了啊！还是那种特别夸张的表情，然后又是亲又是搂，还有一大堆让人崩溃问题。
可想而知，孩子本来好好的心情会怎么样？肯定觉得去上幼儿园是一件天大的非常委屈的事情，那他还能对幼儿园有一个好印象吗？
所以家庭成员保持一致的态度，给孩子创造一个积极乐观的心态，孩子才能很好的融入到集体生活中去。
宝宝3岁6个月LV.24
早啊！写得棒棒哒
楼主水瓶张time
宝宝4岁9个月LV.24
还有一点就是，家长如何看待孩子之间的冲突？
我说的是正常交往中的冲突：抢玩具，打架，拉扯。。。
如果孩子说今天和某个小朋友怎么怎么了，我们多倾听，多肯定，最后的时候我们可以说：我觉得你做的很棒，但是如果可以。。。我觉得会更好（你和小朋友会更。。。。）
首先不要打击孩子自己解决问题的能力，其次给孩子更好的建议，最后，不论孩子做出什么样的选择，对孩子来说都是一次成长。
砖家不也说了嘛，所有的冲突，对孩子的成长都是有好处的。我们不用站在我们的角度去感受孩子，觉得孩子受伤害了，或者受委屈了，没准下一秒，人家两个人就可以很开心的一起玩耍了！
所以，相信孩子，给孩子机会，让孩子有一个成长的空间！
楼主水瓶张time
宝宝4岁9个月LV.24
总之一句话，孩子踏出第一步，我们也要一起踏出第一步，一起学习，一起成长！
因为现在李宝还没有上幼儿园，这些只是我个人的理解和感受。
如果有不好或者不妥当的地方，欢迎更正！
因为我当然也希望李宝能顺利的适应幼儿园，迈出她的第一步！
楼主水瓶张time
宝宝4岁9个月LV.24
嗯，五点多就醒了，睡不着就看起来，顺便熬粥
青宁:好早啊！[冷]
楼主水瓶张time
宝宝4岁9个月LV.24
[哈哈][哈哈]
童童妈8.21:[大拇指]赞
楼主水瓶张time
宝宝4岁9个月LV.24
早，这只是理论，还没有真正的实操经验。
小陈妈妈:早啊！写得棒棒哒
宝宝3岁9个月LV.24
哈哈！……勤劳[真棒][真棒]
水瓶张time:嗯，五点多就醒了，睡不着就看起来，顺便熬粥
宝宝3岁6个月LV.24
先理论！后实践
宝宝3岁2个月LV.20
你家宝宝快要上幼儿园了吧？
宝宝2岁7个月LV.10
虽然我家一时半会儿还用不到
宝宝11天LV.22
看来已经做好准备啦！李宝呢？加油啊！
宝宝6岁以上LV.12
坚持，坚定，坚强！[花心][花心][花心]
水瓶张time:孩子哭闹，是因为孩子离开了自己熟悉的爸妈爷奶，离开了自己熟悉的环境，内心的安全感得不到满足。而且到了幼儿园，之前的生活方式全部都要改变，对孩子来说真的是一个很大的挑战。另外两三岁的孩子，正是黏着父母的时候，这个与父母分离，真的是身心的考验！
楼主水瓶张time
宝宝4岁9个月LV.24
青宁:哈哈！……勤劳[真棒][真棒]
楼主水瓶张time
宝宝4岁9个月LV.24
对，非常关心这个话题，所以去听讲座
小陈妈妈:先理论！后实践
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邀请好友扫一扫分享给TA或者尊敬的家长： 大家好。首先非常感谢南定中心幼儿园高院长提供了这样一个平台，让我和大家一起学习和探讨：如何让孩子尽快适应幼儿园生活这个话题。同时呢，也很感谢家长朋友们在百忙中抽出时间来参加这个讲座。现在，宝宝们已经进入幼儿园生活了，那么作于新生的家长们，你们准备好了吗 ?你们都为自己的宝宝做了那些准备呢？现在，我做个小小的调查，看看在做的家长们在自己的宝宝进入幼儿园后，你最关心的问题是什么嗯？最想知道幼儿园什么事情呢？现场提问。。。。。。。。回答：饭菜的质量？是否吃饱？是否合群？能不能和小朋友交往？如果生病怎么度过适应期？ 其实，孩子们上幼儿园，你会担心他的吃，担心他的穿，会担心他的一切的一切。这些都很正常。每年的9月1日，大多会看到这样的情景，孩子在幼儿园里面哭，妈妈在外边流眼泪，一圈一圈的绕着幼儿园走啊走啊，一个下午都徘徊在幼儿园门口，只要有小朋友出来都要看一眼，真的感触深受，那么今天我就和大家一起来交流一下如何让孩子尽快适应幼儿园生活。 首先，宝宝上幼儿园，他会担心，他会焦虑，他会害怕，虽然宝宝还不会用语言来完整的表达。那么我们要知道宝宝在这个时期都有那些表现 呢？ 1哭闹；3岁左右的孩子在这个时期离开了自己的家人，离开了自己熟悉的环境，来到幼儿园这个陌生的环境，就会哭闹，这个时期是他最焦虑的，这很正常，家长不要太紧张，待会我会讲一些办法，小小的建议，也许会对大家有所帮助 2抵触。另外，宝宝可能还会有抵触，他会说：（我不要你我不要你，我只要妈妈。我就要回家），也可能在晚上睡觉的时候，会突然惊醒了，会哭着嚷嚷：（我不要上幼儿园），其实，家长们不要紧张，，这些情况虽然会出现，但是都会解决的，要想解决这些问题呢，就要知道我们的宝宝为什么会出现这些分离焦虑呢？这也是困扰家长的问题， @首先是对人的陌生感。在家里，都是他熟悉的家人，熟悉的爸爸妈妈，但是到了幼儿园，看到了不认识的老师，不认识的小伙伴，，他都会觉得陌生不习惯， 还有一个就是对环境的陌生，就像我们大人一样，如果出差或者是在外地，在外边会睡不着觉，我身边就有这样的朋友，如果是换了床就睡不着觉，而且我相信在座的家长也存在这样的情况，那我们自己想一想，我们的宝宝只有3岁左右，他那么小，来到一个陌生的环境，他也会不习惯， @还有一个就是从众心理，有很多小朋友很好玩的，他本来不哭的，很开心的来到幼儿园，但是他看到别人在哭，他也会哭。 @还有一个自我为中心的失落感，现在的家庭呢，基本上都是421家庭，在家里他做什么事情都可以，玩什么都可以，没有人和他争，没有人和他抢，但是他到了幼儿园，就会有很多规则，要学会谦让，刚才那个妈妈也讲过，希望孩子学会与人交往，，学会等待，那么他可能就会认为幼儿园不好，家里好，因为什么事情他都要排队，什么事情都要等待。 @还有一个就是对亲人的依恋，我们的宝宝一直都和家长朝夕相处，突然离开了亲人，就会出现皮肤的饥渴，为什么会出现这样的情况呢？是因为他从小对家长的身上的气味都很熟悉，到了幼儿园这个陌生的环境，这些气味没有了。那么我们的老师就要多拍拍宝宝，多抱抱宝宝，让他尽快熟悉自己。 下面，我们来谈谈宝宝上幼儿园，家长需要准备那些什么，有的家长可能会说。小朋友上幼儿园，我们还需要准备吗？答案是肯定的。 为什么要这样讲呢，因为父母焦虑有的时候比孩子更加严重，把宝宝送到幼儿园后，父母的担心，焦虑会加深孩子对幼儿园的不安，那么送孩子到幼儿园，家长最忌讳什么嗯？ 1态度不坚决，有的家长送孩子去幼儿园后，孩子说妈；妈妈我不想去幼儿园，在哭，然后妈妈也在哭，就和老师说，老师，我还是把他带回去吧。其实，你不知道，就是因为家
长的不坚决更加深了孩子的不安，延长了他的适应期。 2依依不舍，还有一个是依依不舍，其实很多小朋友在幼儿园会玩的很开心，有的家长会自作多情，他会认为，孩子会舍不得自己，一会就回来说：（宝宝。妈妈真的要走了，和妈妈说再见，一定要挺老师的话），其实宝宝已经在玩他自己的事情了，这个就给了他很强的心理暗示。 3不当的语言暗示；还有一个是不当的语言暗示，这点很主要，一般会有这几种情况：@哄骗或承诺：宝宝，你去幼儿园吧，妈妈第一个过去接你。我们一会就回家，其实你这些承诺对孩子来说是种欺骗，你不能做到的，因为，去幼儿园就是一整天，你应该和他讲：（妈妈要上班，宝宝长大了就要去幼儿园，，幼儿园有很多小朋友和宝宝一起玩，等妈妈下班后，宝宝放学了，妈妈就会来接你），要给他一个正确的导向。 @消极的暗示：还有一个就是消极的暗示，很多爷爷奶奶爸爸妈妈接出小朋友，就会问：（宝贝今天你吃饱了没有？有没有家里好吃啊？）还有问（今天小朋友有没有欺负你？有没有人打你啊？）其实你这样就是一个消极的暗示，让他把家和幼儿园做比较。这种语言家长都要注意。 @威胁式：还有就是威胁式：宝宝啊，你就哭吧，你不听话妈妈就不来接你了。不乖，你就上幼儿园吧。如果有这样的，千万不要这样说，因为如果这样他就会认为幼儿园是个惩罚自己的地方，只要我不乖的时候，妈妈就会把我送到幼儿园，他并不是个开心的乐园，所以这些话家长一定要注意。 我们一直在讲，家长的焦虑会延长孩子的入院适应期，那么家长的疑惑呢就会增加孩子的负担，让他担心，让他害怕，那么我们有没有好的办法呢？有的 首先策略一。做好准备，心中有数，那么我们的家长首先要知道孩子上幼儿园，他要经历那些事情，这样才会心中有数。其中包括； 1孩子上幼儿园生病怎么办？其实家长可以想一想，在贴心的幼儿园他也不可能做到一对一的服务，幼儿园一个班大约有20多个孩子，如果小朋友生病，就会有潜伏期，会有交叉感染，还有就是9月份的天气，还是很闷热的，小孩子进了幼儿园，他会不适应，他会哭，他可能会吃的不多，喝水不多，这样身体受不了，他也会生病，那么这是很正常。也是家长需要知道的一个问题， 2融入幼儿园，需要时间：那么另外一个就是孩子融入幼儿园，需要时间，很多小朋友很好玩的，入院前三天，他觉得幼儿园很好玩，有很多玩具，有很多小朋友和自己玩，但是突然就会觉得不对啊，我怎么会天天来幼儿园呢？妈妈怎么不和我在一起？奶奶怎么不和我在一起？那么他就会经历这么一个过程。 3还有就是孩子在幼儿园会收到挫折怎么办？其实3岁的孩子这个年龄，他还不会与别人分享，也不会表达，比如他很喜欢这个玩具，他就会去抢，或者去打一下别人，这个现象，那么家长也要知道有可能会出现这样的现象。 4还有就是家庭成员要保持一致。大家都说孩子是个贴心的机灵鬼，他很清楚每个人的秉性，比如只要妈妈说让我上幼儿园，我就哭，爸爸说让我上幼儿园，我就不哭，因为眼泪对爸爸来说不好使，那妈妈就是个可以用眼泪威胁的对象。 5就是家长不要太依赖自己的宝宝，总认为自己的宝宝离不开你，其实有的时候宝宝比你想象的要坚强。 那么出现以上的情况家长们怎么办嗯？我们既然知道他有这样的现象就要对症下药，排忧解困，我们大体把宝宝上幼儿园分为以下几类： 1适应良好性，就是说这样的小宝宝在幼儿园里面没有什么焦虑期，他认为进入幼儿园很自然，很开心，那么对于这样的宝宝呢？我们也要让他感受到家长的爱，等他回家后呢，就对他说：我们家的宝贝是最棒的，很喜欢幼儿园，其他小朋友在哭，只有你没有哭，宝贝
真棒。妈妈为你骄傲。我们要时时鼓励他，让他延续这个行为。 2还有一个类型是哭闹性，这种现象就很多了，可能他在家里就一直哭，到了幼儿园后，等爸爸妈妈走了以后，他还在哭，那么对与这样的孩子呢，家长就要多和老师沟通，老师也会有一些安抚的手段。 3还有一个就是盯人性的，就是我们平时说的很粘人的小朋友，在家里他会粘着他的妈妈，在幼儿园同样会粘着老师，（老师你抱我）。无论这个老师去那里，他都会跟着，都会粘着他，其余的老师他都不要，因为宝宝把自己对妈妈的依恋转接到这个老师身上，把老师当做了自己的靠山，那么对于这样的孩子，妈妈要对他讲：（宝宝啊，今天妈妈看到你一直都在和张老师在一起，除了张老师，其余的老师也都很喜欢你。妈妈看到李老师也很可爱啊，李老师的衣服很漂亮。明天你也和李老师做好朋友好不好呢） 4还有一个是压抑性。像这样的小朋友一般是一直在哭，不和别人交流，这种小朋友他的焦虑情绪是很严重的，这样的小朋友会出现喝水喝的少，他很压抑自己的感情，宣泄不出来，有的时候还会出现便秘了，这些情况都有可能会出现，那么家长就要及时和老师沟通，老师就会及时的进行疏导 5那么还有一种情况就是攻击性，这种小朋友在幼儿园也很多，看到好玩的玩具就会去抢，看到别的小朋友就去惹，就会时时攻击别人，对于这样的小朋友，妈妈一定要对他讲：（宝宝长大了，要和小朋友做好朋友，做什么事情都要一个一个来），这样做一些交流。 其次策略二：把握中心，正确面对 通常呢，小朋友在幼儿园的适应期，一般是半个月左右的时间 1， 首先，是适应期，，他开始可能会觉得幼儿园很好玩，这里有那么多玩具，我家里都没有，这里太好玩了，他很新鲜，但是过了几天，他就会觉得不对劲了，就开始抗拒了，那么家长一定要坚持，只要他适应了，就会知道不关自己怎么哭。不管自己怎么闹，爸爸妈妈还会送我去幼儿园。 还有呢，大家都知道我们开学是9月份，那10月1日，有个小长假，宝宝在幼儿园已经很适应了，那出现这个小长假，就把他的适应期打破了，如果家长你不配合，比如，(唉我家宝贝上个一个月幼儿园太辛苦了，在家你想干吗就干吗，你想什么时候吃就什么时候吃想什时候睡就什么时候睡，妈妈要好好犒劳犒咯你，幼儿园的饭菜怎么怎么样等)。那么结果会怎么样呢？10月长假后，他回到幼儿园，他可能会反复了，他可能有回到刚上幼儿园时候的情景了，有抗拒了，又不喜欢幼儿园了， 第二个呢是巩固期，那今天我们的家长听了这个讲座呢，，你知道了孩子会出现这些不同的情况，，你只要坚持一下，巩固好，那么我们相信一个月左右，很多小朋友都会很顺利的适应幼儿园的生活，会喜欢我们的幼儿园。 刚才我讲了我们的家长自己要做的准备，那么我们要为我们的孩子在做那些准备呢？ 1认识自己物品的能力。 你可以观察一下自己刚上幼儿园的宝宝，你能不能认识自己的物品，比如和很多小朋友在一起能不能认识自己的书包，自己的衣服，自己的鞋子，这些呢就需要在做的家长配合一下了， 2第二点呢就是自立能力。 @自己吃饭，自己穿衣服，家长一定放手，不要怕麻烦，要及时纠正不良的吃饭姿势，孩子吃完饭后要及时给于鼓励，千万不要说；（你看看吃的那么脏，那么慢，这样不行，还是妈妈或者是奶奶来喂你吧）。没有给他独立吃饭的机会。 一般我们遵循5个步骤教会孩子独立吃饭：1教孩子使用勺子的方法2教孩子左手扶婉，右手拿勺3教孩子吃一口饭在吃一口菜4教孩子咀嚼的方法，这点很重要，有的孩子只会吃粥不会吃固体的食物，这样就要求我们家长教会孩子学会咀嚼，把食物嚼碎后在吃。5
教孩子咽下最后一口饭菜后，把勺子放在碗里。 @入院的生活准备还包括教会孩子喝水，3岁左右的孩子他已经完全可以具备用小杯子喝水的能力了，，一般家长先用有2个把，带奶嘴的杯子让孩子喝水，然后在过度到用一个把，没有奶嘴的杯子，，要逐渐养成习惯， @还要教会孩子入厕，，入厕在幼儿园是个很难的问题，因为幼儿园有很多小朋友自立能力不强，，不会把自己的裤子扒下来去拉尿，这一点呢家长要注意，有的时候宝宝会尿到裤子里，他也不敢和老师说，所以家长一定要告诉孩子，如果要尿尿或是大便一定要对老师说，老师一定会帮助孩子，解除孩子紧张的心理，在这里呢告诉大家一个小窍门，在家里一般都是坐的那种。幼儿园呢一般都是蹲的那种，家长可以用2块砖中间离开一定的距离，家长可以和孩子比赛上下转，蹲下起来的动作，然后逐渐加宽距离和高度，及时鼓励和表扬自己的孩子。 @就是教会孩子洗手，家长可以用儿歌的形式，用小游戏或者用比赛的方法来教会孩子洗手，让他感觉洗手是个很开心的事情，因为喜欢玩水是大多数孩子的天性。 @教会孩子穿脱衣服。首先，宝宝的上衣家长尽量选择拉链或者是扣子少的，裤子选择松紧带，鞋子选择运动鞋或是布鞋，不要用系鞋带的，最重要的是，家长一定注意了，衣服和裤子上不要有装饰带，以免孩子游戏时候发生意外。有的家长喜欢把自己的孩子打扮的酷一点，漂亮一点，喜欢穿背带裤，喜欢有鞋带的鞋子，那么大家想一下，如果老师说小朋友们注意了，大家穿好鞋子，到那边做游戏了，其他的宝宝都已经穿好了，如果你的宝宝没有穿好，他会怎么样？他会很失落，他会很自卑，会认为自己不如别的小朋友做的好，做的快，所以有些细节家长一定要注意，有的时候因为你的粗心会对宝宝造成一定的困扰。 @还有一个就是培养午睡的习惯，家长要和宝宝调整好午睡的时间，与孩子一起睡，共同养成午睡的好习惯。 @还有一个就是培养孩子的规则意识。 比如说：1在固定的位置吃饭，有的小朋友需要家长天天追着喂饭，这个不是个好习惯，，我们要避免 2吃饭的时候不要看电视，有的家长可能会认为吃饭的时候给他看电视，他会吃的好啊，会吃的香啊，那么大家有没有想过这样做，会分散他吃饭的注意力，会造成他以后的注意力不集中呢？进而会影响他其他的能力呢？因为注意力是一切能力的基础。 3完好玩具要同意归位，提问家长，小朋友的玩具完好是否统一放在一起？玩具分类存放？看举手情况，玩具分类的家长，我要把大拇指送给你们，我们一定要让孩子养成有规律的做事情，，什么东西要放在什么地方，千万不要把东西随便的堆放。而这一点嗯。家长要做好表率带头作用 第三点就是入院的言语准备。 @寻求帮助的语言能力。小朋友要了幼儿园，爸爸妈妈一定要鼓励他用语言来表达自己的愿望，要鼓励宝宝有什么事情对老师讲出来，比如（老师，我要喝水，我现在很热，。老师我要上厕所）等等，他一定要学会用语言老表达自己的想法， @还有就是家长要避免使用叠词，有很多的家长会对宝宝讲（，我们去做车车，我们去吃饭饭，我们去喝水水等等）这些最好不要出现，因为3岁左右的孩子正是学习，模仿的最佳时期，这些不正确的语言会误导他， @交往能力。宝宝往往会因为不懂怎么和怕别人交往，所以可能会出现抢别人的玩具或者自己躲在一边，那么对于这种情况呢？我们有个小小的建议，就是家长可以邀请朋友或者邻居的孩子到到自己的家里做客，或者一起出去玩，这样孩子之间就会有个交流，鼓励他和别的小朋友玩，比如你可以那个小皮球给宝宝，对他说；（宝宝，你把这个皮球给小朋友，和他一起玩，问问这个小朋友叫什么名字）。家长要及时的放手，不能紧紧的看着他，什么
事情都包办。担心如果他和别人交往，比的小朋友欺负他怎么办？如果你管的他太死，那么他就没有机会和别人交往。所以说培养宝宝的交往能力需要家长的一些帮助。 好，那么，刚才说了那么多家长在宝宝入院时的准备，下面来谈谈幼儿园怎么帮助宝宝尽快适应幼儿园嗯？如何做到家园配合的呢？ 1家长会。其实，现在幼儿园我们在开学后前期有个家长会，就像今天一样，会有一个讲座，和家长分享一些育儿的理念，告诉家长一些注意的事项，就宝宝入幼儿园有个交流 2那么幼儿园也可以配合家长度新生的过渡期，比如说周一上午在幼儿园，回家吃午饭，周二在幼儿园吃完午饭后回家，周三嗯？在幼儿园吃过午饭，睡过午觉后回家，周四，周五慢慢延长在幼儿园的时间，这样有个过渡期等等。 最后呢。孩子入院后家长要做到4要 1保持平静，就是不管你的孩子哭的时候，你有多难过，你心理虽然非常着急，但是 你的脸上不可以表现出来，一定要放松，要对他说，（宝宝，你长大了，要上幼儿园），可以拍拍他的肩膀，家长自己一定要坚持住 2要分享快乐。 3要主动沟通，和班上的老师要及时交流，随时掌握孩子的情况。 4要积极配合。 孩子入院后。家长的4不要； 1不要刨根问底。比如你听不听话啊，幼儿园的饭菜好吃还是家里的饭菜好吃啊 2不要迁就放纵 3不要零食补偿，总认为自己的孩子在幼儿园吃不饱，吃不好，回家后这手拿着饮料，这手拿着水果，一遍走一遍喂啊，这样重复入院前的事情，这样会延长孩子的适应期，会让孩子在幼儿园不好好吃饭，他会想没有关系啊，在幼儿园我不想吃饭就不吃，反正回家妈妈还会给我做好吃的，这样也会造成他偏食的习惯 4不要偏听偏信。这点要特别说一下，有的小朋友他如果不想去幼儿园，他会说：（我不想去幼儿园，我不喜欢那个地方或者说小朋友打我了，老师不喜欢我等等），其实呢，听到这里，家长一定要和老师及时沟通，弄清楚情况。不要听了孩子的话就怎么怎么样的。我们家长一定注意这点。 我们幼儿园已经做好了充分的准备迎接新的小朋友，开展了各式各样的特色班来丰富小朋友的幼儿园生活，比如舞蹈，美术，英语等等，会不定期的出去参加比赛，全面提高宝宝的整体素质，增强宝宝自信，自强，与人交往的能力，用艺术的魅力提高宝宝个性化思维和创造思维。 有一首歌的歌名是：有一种爱叫放手，作为父母，我们不能永远是孩子的保护伞，也不可能陪伴他一辈子，我们要学会放手，或许放手是一种更负责任的爱，更宽广的爱，我们家长一定要放心的把自己的宝宝交到我们幼儿园，相信我们的幼儿园，相信我们幼儿园的老师也会像妈妈一样细心的照顾你的孩子。同时呢我们也希望在今后的生活和学习中和家长成为朋友，因为时间的关系呢，我的讲座到此结束，谢谢大家