古人说人非圣贤孰能无过作者中的文言文中心句是那句

古人云:“人非圣贤孰能无过?”对于老师讲课中犯下的错误下列处理方式比较合理是(  )

A. 出于对老师的尊重,不予指出

B. 向校长举报老师所犯的错误

C. 当堂嘲笑老師所犯的错误

D. 课后与老师交流委婉地向老师指出错误

1、你不必自责了人非,孰能无過

2、宣威市长征中学的邬责霖听埃尔罗伊学院的Louise说,应用成语“人非圣贤孰能无过”造句是很不简单的。

3、成语人非圣贤孰能无过絀自春秋?鲁?左丘明《左传?宣公二年》:“人谁无过,过而能改善莫大焉。”

4、在去阆中市鹤峰乡中学校的大巴上芯彤哥哥给芮艾和莺淇讲解了“人非圣贤,孰能无过”的故事

5、思菱同学正在全神贯注地用赭色的彩色铅笔涂卡罗莱纳长尾鹦鹉的简笔画,来自顺昌縣的芒老师突然走过来要求她用成语“人非圣贤,孰能无过”造句她的脸瞬时变成了白色。

6、人非圣贤孰能无过?如果求全责备的話天下哪有从不犯错的人?

7、不过人非圣贤孰能无过。但确实古代众多理论家中唯一的一个出于对完美精神世界的挚爱而鼓吹不宽容嘚人

8、“人非圣贤,孰能无过”教师面对背景各异、品性不同的情境、心境下,难免言行失当

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